Chuyển ý: Các điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên có nhiều thuận lợi để Đồng bằng sông Hồng phát triển một nền kinh tế toàn diện, nhưng điều quyết định sự phát triển kin[r]
(1)Tuần 11
Ngày soạn : …………
Ngày giảng: …………
Tiết 22 - Bài 20: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG I / Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Nhận biết vị trí địa lí giới hạn lãnh thổ nêu ý nghĩa chúng việc phát triển kinh tế – xã hội
- Trình bày đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế – xã hội
- Trình bày đặc điểm dân cư, xã hội thuận lợi, khó khăn phát triển kinh tế – xã hội
2 Kĩ năng:
- Xác định đồ vị trí, giới hạn vùng Đồng sơng Hồng
- Phân tích biểu đồ, số liệu thống kê để hiểu trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội vùng
- Sử dụng đồ, lược đồ Địa lí tự nhiên để phân tích, thấy rõ phân bố tài nguyên vùng
3 Thái độ - Kĩ sống:
a TĐ: Có ý thức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường vùng b KNS: Tư duy:
- Thu thập xử lí thơng tin từ đồ, lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu viết vị trí địa lí giới hạn, đặc điểm tự nhiên dân cư, xã hội Đồng sông Hồng
- Ra định, giải vấn đề
- Tự nhận thức: thể tự tin hỏi trả lời 4 Định hướng phát triển lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, giao tiếp, hợp tác, lực sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực riêng: Sử dụng đồ, lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu, tranh ảnh; tính tốn vẽ biểu đồ hình cột
II/ Chuẩn bị GV-HS 1 Giáo viên:
- Máy tính, ti vi
- Bảng nhóm, bút dạ, bút màu - Phiếu học tập
- Sách giáo khoa địa lí - Giáo án word, powerpoint 2 Học sinh:
- Chuẩn bị bút dạ, máy tính cá nhân
(2)- Đọc kĩ nhà Tìm hiểu văn minh lúa nước, lịch sử đời hệ thống đê Đồng sông Hồng, di tích Hồng thành Thăng Long, biến đổi khí hậu Đồng sông Hồng
III/ Phương pháp – Kỹ thuật dạy học:
1 Phương pháp: Quan sát, phân tích, so sánh, đàm thoại.
2 KTDH: Dạy học nhóm, suy nghĩ - cặp đơi - chia sẻ, hỏi trả lời. IV/ Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp: 9a : 9b: 2 Kiểm tra cũ: Chấm tập đồ 3-5 học sinh. 3 Bài mới:
a Giới thiệu bài:
- GV cho HS quan sát số ảnh địa danh vùng Đồng sông Hồng kết hợp nghe đoạn hát: “Gửi em cuối sông Hồng” nhạc sĩ Thuận Yến nhằm đưa em vào học đầy hứng thú sinh động
- GV đặt câu hỏi: Quan sát ảnh nghe đoạn nhạc em nghĩ đến vùng nước ta ?
- HS sử dụng kiến thức hiểu biết thực tế để trả lời: Vùng Đồng sông Hồng - GV kết luận dẫn dắt vào học: Qua ảnh hát em thấy vùng Đồng sông Hồng lên với địa danh tiếng Chùa Một Cột, Hồ Gươm, sông Hồng đỏ nặng phù sa, khí hậu có mùa đơng lạnh Vậy cụ thể vùng Đồng sơng Hồng có đặc điểm bật vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên, đặc điểm dân cư xã hội nào, cô em tìm hiểu “Tiết 22 - Bài 20: Vùng Đồng sông Hồng”.
b Tiến trình hoạt động:
- Chiếu sơ đồ tổng quát nội dung học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CHÍNH
Hoạt động 1: (Cá nhân)
Bước 1:
- Chiếu lược đồ vùng kinh tế
- HS: Xác định đồ vị trí giới hạn vùng Đồng sơng Hồng
- Chiếu bảng số liệu diện tích năm 2015:
Vùng Đồng sôngHồng Cả nước
Diện tích (km2) 21.060,0 330.966,9
(Nguồn: Tổng cục thống kê Việt Nam) - Tích hợp kiến thức mơn tốn: Tính quy mơ diện tích của vùng so với nước ? (Lấy diện tích vùng Đồng bằng sơng Hồng chia cho nước nhân 100)
-?: Từ số liệu tính nhận xét quy mơ diện tích vùng Đồng sơng Hồng
- HS: Tính tốn - Trả lời (6,36% diện tích nhỏ).
- GV: Chuẩn xác
I Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ.
(3)-?: Đồng sông Hồng gồm khu vực ?
- HS: Trả lời (Gồm : Châu thổ sông Hồng dải đất rìa trung du)
- GV: Chuẩn xác lược đồ
+ Đồng sông Hồng vùng kinh tế
+ Châu thổ sông Hồng sản phẩm bồi đắp sông Hồng, có diện tích nhỏ vùng Đồng sơng Hồng, có vùng đất giáp với Trung du miền núi Bắc Bộ ranh giới phía Bắc vùng Bắc Trung Bộ (phía Bắc tỉnh Thanh Hóa)
- Chiếu lược đồ vùng đồng sông Hồng
-?: Xác định vùng ĐBSH tiếp giáp với vùng nào? - HS xác định lược đồ
-?: Có đảo, xác định vị trí đồ ?
- HS: Trả lời kết hợp lược đồ (đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ thuộc Hải Phòng)
- GV: Chuẩn xác lược đồ
-?: Đọc tên tỉnh, thành phố vùng Trong có thành phố lớn, tăng thêm vị trí quan trọng của vùng ?
- HS: Trả lời kết hợp lược đồ (Thủ đô Hà Nội đầu mối giao thông quan trọng, trung tâm kinh tế, văn hố, chính trị, KHKT lớn nước)
-?: Vùng ĐBSH nằm vùng kinh tế trọng điểm nào?
- HS: Trả lời (Chiếm phần lớn vùng kinh tế trọng điểm(Chiếm phần lớn vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ)
Bắc Bộ)
- Tích hợp mơn địa lí (Bài Sự phát triển kinh tế Việt Nam): Nước ta có vùng kinh tế ? Tên gọi chính xác vùng ?
Nước ta có vùng kinh tế trọng điểm : + Vùng kinh tế trọng điểm phía Bắc + Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung. + Vùng kinh tế trọng điểm phía Nam
Bước 2:
-?: Vị trí vùng ĐBSH có ý nghĩa cho phát triển kinh tế xã hội ?
- HS: Trả lời
- GV: Chuẩn xác lược đồ
+ Tiếp giáp với vùng kinh tế giàu tiềm về khoáng sản, thủy điện, nông – lâm – ngư sở
nguyên, nhiên liệu cho phát triển KT-XH vùng. + Thủ đô Hà Nội: đầu mối giao thơng quan trọng, trung tâm văn hố, trị khoa học công nghệ lớn cả nước.
- Đồng châu thổ lớn thứ hai đất nước
- Giáp Trung du miền núi Bắc Bộ, Bắc Trung Bộ vịnh Bắc Bộ
Ý nghĩa:
(4)+ Tiếp cận với vùng biển giàu tiềm phát triển
kinh tế, giao lưu, thiết lập mối quan hệ kinh tế bên ngoài.
- Chiếu sơ đồ chốt kiến thức mục I
Chuyển ý: Với vai trò đặc biệt quan trọng phân công lao động nước, vùng Đồng sơng Hồng có điều kiện tự nhiên tài ngun thuận lợi, khó khăn cho phát triển kinh tế
Hoạt động 2: (Nhóm)
Bước 1:
- Chia lớp thành nhóm
- Chiếu bảng phân nhóm nội dung câu hỏi nhóm
+ Nhóm 1, 2: Sử dụng lược đồ H20.1, nội dung SGK và
kiến thức học, trình bày ý nghĩa sông Hồng đối với phát triển nông nghiệp đời sống dân cư trong vùng.
- HS: Thảo luận nhóm - Trả lời
Ý nghĩa sơng Hồng phát triển nông nghiệp đời sống dân cư:
* Mặt tích cực:
+ Bồi đắp phù sa tạo nên châu thổ rộng lớn, màu mỡ. + Mở rộng diện tích.
+ Cung cấp nước cho sinh hoạt sản xuất. + Là đường giao thông quan trọng.
+ Tập trung đông dân, nông nghiệp trù phú, công nghiệp và đô thị hố sơi động.
* Mặt tiêu cực: Chế độ nước thất thường gây nhiều thiệt hại cho sản xuất nông nghiệp, trở ngại cho sinh hoạt dân cư.
- GV: Chuẩn kiến thức
- Tích hợp mơn lịch sử: Sông Hồng, Văn minh sông Hồng
+ Nhóm 3, 4: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên tài nguyên
thiên nhiên vùng Đồng sơng Hồng ? (khí hậu, nguồn nước, đất chủ yếu, biển)
- Chiếu lược đồ loại đất
-?: Quan sát H20.1 kể tên nêu phân bố các loại đất Đồng sông Hồng ?
(5)Bắc Bộ): Tại Đồng sơng Hồng có mùa đơng lạnh ? Chịu ảnh hưởng gió ? (Do nằm vĩ độ cao và cuối mút cánh cung Đông Bắc – đường di chuyển khối khí cực đới NPc frông cực Đồng bằng sông Hồng chịu ảnh hưởng củagió mùa Đơng Bắc).
+ Nhóm 5, 6: Trình bày thuận lợi điều kiện tự
nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng Đồng bằng sông Hồng phát triển kinh tế - xã hội?
* Tài nguyên đ ất:
- Tích hợp mơn địa lí (Bài 36 - Đặc điểm đất Việt Nam): Đất phù sa thích hợp với trồng ? (thích hợp thâm canh lúa nước Ngồi trồng hoa màu cây cơng nghiệp ngắn ngày : đay, đậu tương, lạc, mía )
-?: Tại đất tài nguyên quý vùng ? (vì đất phù sa màu mỡ, quỹ đất hạn chế)
* Tài ngun khí hậu :
-?: Thời tiết mùa đơng lạnh thích hợp với trồng ? (Thích hợp với ơn đới, cận nhiệt, nhiệt đới tạo điều
kiện thâm canh tăng vụ sản phẩm nông nghiệp đa
dạng).
- Chiếu hình ảnh thể giá trị nguồn tài nguyên khí hậu phát triển kinh tế vùng
* Tài nguyên khoáng sản:
-?: Xác định khoáng sản đồ ? So sánh với vùng Trung du miền núi Bắc Bộ ?
- HS trình bày lược đồ
-?: Tìm hiểu tài ngun khống sản có ý nghĩa gì cho phát triển kinh tế?
(Than nâu, khí tự nhiên nguồn khống sản lượng phục vụ phát triển cơng nghiệp).
-?: Sét cao lanh nguyên liệu cho mặt hàng ? (Sét cao lanh Hải Dương sx xi măng chất lượng cao; Gốm Bát Tràng)
- Chiếu hình ảnh số mỏ khống sản vùng
-?: Các loại khống sản có phải nguồn tài nguyên vô tận không? Vậy phải làm nào?
- Tích hợp bảo vệ mơi trường: Khống sản nguồn tài nguyên vô tận khai thác sử dụng nguồn tài
nguyên khoáng sản cách hợp lí
* Tài nguyên biển, du lịch:
-?: Kể tên danh lam thắng cảnh, vườn quốc gia, di tích lịch sử văn hố có vùng ?
- Bờ biển Hải Phịng, Ninh Bình thuận lợi đánh bắt, ni trồng thủy sản.
(6)- Dầu khí tự nhiên vịnh Bắc Bộ.
* GV cho HS xem tranh số loài động vật quý hiếm, đảo Cát Bà, rừng Cúc Phương, Mặc dù có nhiều khu
dân cư, đô thị phân bố dày đặc bảo tồn nhiều VQG: Ba Vì (Hà Tây), Cúc Phương (Ninh Bình)
+ Nhóm 7, 8: Trình bày khó khăn điều kiện tự
nhiên tài nguyên thiên nhiên vùng Đồng bằng sông Hồng phát triển kinh tế - xã hội?
- Thiên tai (bão, lũ lụt, thời tiết thất thường) - Ít tài ngun khống sản
- Quĩ đất hạn hẹp, diện tích đất lầy thụt, đất mặn, đất phèn cần cải tạo
- Tích hợp biến đổi khí hậu:
- Tích hợp mơn hóa học (Cách nhận biết đất mặn, đất phèn), công nghệ lớp (Bài Biện pháp sử dụng cải tạo bảo vệ đất):
Bước 2:
- HS: Các nhóm thảo luận - báo cáo - bổ sung - GV: Chuẩn xác theo bảng:
ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, XÃ HỘI ĐẶC
ĐIỂM
- Châu thổ sông Hồng bồi đắp - Khí hậu nhiệt đới có mùa đơng lạnh - Chủ yếu đất phù sa
- Có vịnh Bắc Bộ giàu tiềm
THUẬN LỢI
- Đất phù sa màu mỡ, điều kiện khí hậu, thủy văn thuận lợi cho việc thâm canh lúa nước - Thời tiết mùa đông lạnh thuận lợi cho việc trồng số ưa lạnh
- Một số khoáng sản có giá trị kinh tế đáng kể (Đá vơi, than nâu, khí tự nhiên)
- Vùng ven biển biển thuận lợi cho nuôi trồng, đánh bắt thủy sản, du lịch
KHÓ KHĂN
- Thiên tai (bão, lũ lụt, thời tiết thất thường) - Ít tài nguyên khoáng sản
Chuyển ý: Các điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên có nhiều thuận lợi để Đồng sông Hồng phát triển kinh tế toàn diện, điều định phát triển kinh tế Đồng sông Hồng lại đặc điểm dân cư, xã hội
Hoạt động 3: (Cá nhân/cặp)
Bước 1:
- Chiếu bảng số liệu dân số vùng năm 2015:
Vùng Dân số (nghìn Dân số so với
III Đặc điểm dân cư, xã hội.
(7)người) cả nước (%)
Cả nước 91.713,3 100,0
Đồng sông Hồng 20.925,5 22,8
Trung du miền núi
phía Bắc 11.803,7 12,9
Bắc Trung Bộ Duyên
hải miền Trung 19.658,0 21,4
Tây Nguyên 5.607,9 6,1
Đông Nam Bộ 16.127,8 17,6
Đồng sông Cửu
Long 17.590,4 19,2
(Nguồn: Tổng cục thống kê Việt Nam) - Yêu cầu HS quan sát bảng số liệudân số:
- ?: Hãy so sánh số dân vùng Đồng sông Hồng với vùng khác?
- Chiếu biểu đồ
-?: Quan sát H 20.2 nhận xét mật độ dân số đồng bằng sơng Hồng.
- Tích hợp kiến thức mơn tốn: Tính mật độ dân số vùng Đồng sông Hồng cao gấp lần so với mật độ trung bình nước, vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, Tây Nguyên.
(Mật độ dân số vùng Đồng sông Hồng: + Gấp 4,9 lần MĐDS trung bình nước + Gấp 10,3 lần Trung du miền núi Bắc Bộ + Gấp 14,6 lần Tây Nguyên)
-?: Tại mật độ dân số Đồng sông Hồng lại cao nước ? (diện tích nhỏ, dân số đơng)
- Chiếu bảng 20.1:
-?: Quan sát bảng 20.1 nhận xét tiêu tỉ lệ người lớn biết chữ, từ rút kết luận đặc điểm nguồn lao động của Đồng sông Hồng.
-?: Dân số đơng có thuận lợi cho phát triển kinh tế - xã hội ?
- HS: Trả lời - bổ sung
- GV: Chuẩn xác (Thuận lợi: Nguồn lao động dồi thị trường tiêu thụ lớn, người dân có trình độ thâm canh nơng nghiệp lúa nước, giỏi nghề thủ công, tỉ lệ lao động qua đào tạo tương đối cao, đội ngũ trí thức kĩ thuật công nghệ đông đảo Tỉ lệ gia tăng tự nhiên dân số giảm). -?: Quan sát bảng 20.1 nhận xét tình hình dân cư, xã hội Đồng sông Hồng với nước ? So sánh với vùng Trung du miền núi Bắc Bộ ?
- Là vùng đông dân cư nước - Mật độ dân số cao nước
- Nhiều lao động có kĩ thuật
2 Thuận lợi: - Nguồn lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ rộng lớn
(8)- Chiếu sở hạ tầng nông thôn vùng Đồng sông Hồng
-?: Dựa vào kênh chữ, tranh ảnh em nhận xét cơ sở hạ tầng nông thôn vùng Đồng sông Hồng? - Chiếu ảnh đê sơng Hồng
- Tích hợp kiến thức lịch sử: Đê sơng Hồng hình thành vào thời gian nào?
-?: Hãy nêu tầm quan trọng hệ thống đê điều ở Đồng Sông Hồng
+ Phịng tránh lũ lụt, mở rộng diện tích đất. + Phân bố dân khắp đồng bằng.
+ Thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp thâm canh tăng vụ. + Giữ gìn di tích giá trị văn hóa.
* Tuy nhiên bên cạnh hệ thống đê điều đem lại hạn chế như: Ngăn lượng phù sa vào đồng ruộng, hình thành trũng.
- GV: Cho HS xem số hình ảnh thủ Hà Nội, thành phố cảng Hải Phòng
-?: Dựa vào kênh chữ, tranh ảnh, hình 3.1/tr11/SGK: Trình bày số nét hệ thống đô thị vùng ? (mật độ thị dày, số thị hình thành từ lâu đời) - Tích hợp kiến thức lịch sử: Hoàng thành Thăng Long
(Kết hợp cho HS xem đoạn video giới thiệu Hoàng thành Thăng Long xưa)
-?: Dân cư tập trung đơng đúc gây khó khăn với phát triển kinh tế - xã hội vùng Đồng sông Hồng ? Giải pháp khắc phục khó khăn để đảm bảo phát triển bền vững vùng
- Khó khăn:
+ Sức ép dân số đông việc phát triển kinh tế -xã hội: Sức ép việc làm, phúc lợi xã hội
Sức ép lên tài nguyên môi trường…
+ Cơ cấu kinh tế chuyển dịch chậm.
+ Bình quân đất nông nghiệp (trồng lúa) mức thấp - Giải pháp:
+ Phân bố lại dân cư lao động, đưa dân xây dựng các vùng kinh tế vùng núi, hải đảo.
+ Đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố nơng nghiệp nơng thơn, sử dụng hợp lí tiết kiệm nguồn tài nguyên, bảo vệ môi trường.
Bước HS trình bày GV chuẩn kiến thức
nơng thơn hồn thiện nước
- Có số thị hình thành từ lâu đời (Hà Nội, Hải Phịng) 3 Khó khăn: - Sức ép dân số đông việc phát triển kinh tế - xã hội:
+ Sức ép việc làm, phúc lợi xã hội
+ Sức ép lên tài nguyên MT… - Cơ cấu kinh tế chuyển dịch chậm
4 Củng cố:
(9)Số 3: Tỉnh có vườn quốc gia nguyên sinh Việt Nam ? (Ninh Bình)
Số 4: Thành phố cửa ngõ vịnh Bắc Bộ ĐBSH ? (Hải Phòng)
Số 5: Tỉnh vừa sát nhập vào thủ đô Hà Nội ? (Hà Tây)
* Hướng dẫn tập trang 75 – SGK - Lập bảng số liệu
Tích hợp mơn tốn:
+ Xử lí số liệu: Tính bình qn đất nơng nghiệp theo đầu người ĐBSH Đất nơng nghiệp
Bình quân đất NN theo đầu người = = …(ha/người) Dân số
+ Lưu ý: Đổi đơn vị
+ Kết quả: Cả nước: 0,12 ha/người ĐBSH: 0,05 ha/ người
- Cách vẽ: Trục đứng chọn mốc: 0; 0,06; 0,12 (ha/người) ; Trục ngang: Vùng
- Nhận xét:
* Cho HS chơi trò chơi đoán tên tỉnh, thành phố vùng Đồng sông Hồng (Thi trả lời nhanh) - Chiếu lược đồ vùng Đồng sơng Hồng, có tỉnh (thành phố) ẩn số
- HS chọn số để mở gói câu hỏi
Số 1: Thành phố vừa tròn 1000
năm tuổi ? (Hà Nội)
Số 2: Quê hương chị Hai năm ?
(10)+ Bình qn đất nơng nghiệp so với nước ?
+ Điều chứng minh mật độ dân số vùng ĐBSH nào? Quỹ đất? Ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội?
5 Hướng dẫn nhà:
- Học Làm câu hỏi 1,2,3 sgk, tập đồ thực hành
- Đọc mới: "Bài 21 - Vùng đồng sông Hồng (tiếp theo)" + Chuẩn bị theo câu hỏi hướng dẫn bài, máy tính cá nhân + Xem lược đồ 6, giới hạn vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ
+ Nắm ý nghĩa vị trí địa lí, mạnh tự nhiên, dân cư ĐB sông Hồng V/ Rút kinh nghiệm:
PHIẾU BÀI TẬP
Họ tên:……… Lớp:…………
Câu 1: Loại đất chiếm diện tích lớn Đồng sơng Hồng là:
a Đất đỏ vàng
b Đất xám phù sa cổ
c Đất phù sa
d Đất mặn, đất phèn
Câu 2: Nét độc đáo văn hóa sơng Hồng, văn hóa Việt Nam từ lâu đời
là:
a Hệ thống đê điều ven sơng ven biển
b Cảng Hải Phịng cửa ngõ quan trọng hướng vịnh Bắc Bộ
c Kinh thành Thăng Long (nay Hà Nội) có q trình thị hóa lâu đời d Cả
Câu 3: Vì Đồng sơng Hồng vùng đơng dân vùng có
trình độ phát triển cao so với mức trung bình nước ?
- - ÊICB 6 10 14
(11)