... chữ, chữ dòng chữ Tiết 27 23 Vẽ trang trí Kẻchữ tơ màu III BÀI TẬP Em kẻ dòng chữinhoanét đều: CHĂM HỌC CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ Nêu đặc điểm chữinhoanét ? - Là kiểu chữ có nét - Có dáng ... ĐIỂM CHỮNÉTĐỀU - Là kiểu chữ có nét - Có dáng khỏe - Có khác rơng hẹp Tiết 27 23 Vẽ trang trí I ĐẶC ĐIỂM CHỮNÉTĐỀU Phân loại chữ: - Chữ có nét thẳng: - Chữ có nét cong: - Chữ có nét thẳng nét ... - Là kiểu chữ có Chữnét có nétnét nào? - Có dáng khỏe Tiết 27 23 Vẽ trang trí I ĐẶC ĐIỂM CHỮNÉTĐỀU M E I Độ rộng hẹp chữ giống hay khác nhau? * Có khác độ rộng, hẹp: M > E > I *Chữ có chân...
... hẹp… hoanét đều: * Loại chữ có + Hình dáng chữnét thẳng * Loại chữ có inhoanét đều: nét cong ( B, nét thẳng ( có nét * Loại chữ có U,…) thẳng : H, M, …) nét thẳng ( có nét * Loại chữ * Loại chữ ... Dáng chữ: chữnét nhỏ, HS nhận chữin khoẻ chữnét to, chữ có hoanét rút + Có khác chân, chữhoami kết luận vè độ chữ chân đặc điểm rộng, hẹp… phương v v… chữinhoa + Hình dáng + Là kiểu chữ ... chữ có nét đều: chữinhoanétnét + Là kiểu chữ có đều: nét * Loại chữ + Dáng khoẻ có nét thẳng ( + Có khác + Dáng khoẻ có nét thẳng : độ rộng, hẹp… + Có khác H, M, …) + Hình dáng chữin độ rộng,...
... dòng chữ, viết - Làm thực hành (25’) chữ, điều chỉnh cỡ chữ phù hợp kẻ Thực bước phác bố cục giấy A4 chữ Phác chữ bằng cách viết in - Được dùng thước, hoa, không kẻchữ compa để kẻchữ Hoạt Đánh ... thước chữ phù hợp + Kẻ chữ: Dùng compa để vẽ nét cong đẹp Kẻnét thẳng 2/ Viết phác chữ 3/ Kẻchữ 4/ Vẽ màu Hoạt Hướng dẫn học sinh thực hành - Kẻ hiệu: động - Quan sát, giúp đỡ học sinh làm ... bảng chữ số + Các nét - Xem phân tích nhóm: + Độ rộng chữ khác A, V, X …/ H, O, Q … / B, P … (Độ rộng chữ khác cấu + Chia làm nhóm tạo chữ khác nhau.) + Màu: Màu - Cho h/s n/x màu chữ màu màu chữ...
... + Chữinhoanétnét đậm nét đậm loại chữ vừa + Chữinhoanétnét đậm loại chữ vừa có nét thanh, nét vừa có nét thanh, nét vừa nétnét đậm chữ đậm chữ + Cũng chữinhoanét đều, chữinhoanét ... chữ nhận xét chữ xét inhoanétchữinhoanét thanh, nét đậm Treo bảng mẫu chữin - Giới thiệu học - HS đưa đặc hoanétchữinchữinhoanétnét điểm chữinhoanét thanh, nét đậm đậm hoanét ... Cũng chữin đặc điểm chữhoanét đều, chữinhoainhoanét thanh, nétnét đậmcó nét đậmcó chữnét đậm chữ rộng ngang rộng ngang chữ M, - HS thấy cụ thể chữ M, O, G,… O, G,… có chữ hẹp là: có chữ...
... trang 69 (SGK) + Em có nhận xét đặc điểm - HS trả lời kiểu chữ + Chữinhoanétnét đậm có đặc + Đềuchữinhoa có chữ có nét điểm ? có chữnét to , nét nhỏ + Có nét to nét nhỏ * GV: Kiểu chữinhoa ... 5b, 5a BÀI 22: Vẽ trang trí TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮINHOANÉT THANH-NÉT ĐẬM I/MỤC TIÊU: - HS nhận biết đặc đIểm kiểu chữinhoanétnét đậm - HS xác định vị trí nét thanh, nét đậm nắm cách kẻchữ ... hoanétnét - HS: Chú ý lắng nghe ghi nhớ đậm kiểu chữ mà chữ có nétnét đậm( nét to nét nhỏ) 7P Hoạt động 2.Tìm hiểu cách kẻ chữ: - GV: Vẽ phác lên bảng tạo chữin - HS quan sát hoanét nét...
... Tiết 2: BÀI 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I Mục tiêu: - Học sinh biết khái niệm thông tin hoạt động thông tin người - Biết máy tính công cụ hỗ trợ người hoạt động thông tin - Có khái niệm ban đầu tin học ... Hôm làm quen với khái niệm mở đầu tin học, hiểu thông tin hoạt động thông tin nào? Chúng ta nghiên cứu bài: “Thông tin tin học” * Hoạt động 2: Tìm hiểu thông tin gì? - GV yêu cầu HS đọc TT - – ... Thông tin khái niệm trừu tượng, đem lại hiểu biết cho người sinh vật khác * Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động thông tin người - GV giới thiệu tranh ảnh - HS ý thực tế hoạt động thông tin: Thông tin...
... biểu diễn thông tin - GV gợi ý lấy ví dụ cách biểu diễn thông tin + Mỗi dân tộc có hệ thống chữ riêng để biểu diễn TT dạng văn + Để tính toán ta biểu diễn TT dạng số kí hiệu toán học + Các nốt ... thông tin tin học là: Dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm - HS ý, liên hệ thực tế, lấy ví dụ - GV lấy ví dụ nhóm nhóm TT: TT cho HS lấy ví dụ theo nhóm + Dạng văn bản: Các báo, văn, số, chữ viết, ... - Dựa vào KN TT - HS trả lời được: GV đặt câu hỏi pháp vấn HS: + Các báo, tin truyền ? Em nêu ví dụ hình thông tin? + Các biển đường + Tiếng trống trường báo hiệu chơi hay vào học + Tín hiệu...
... so sánh với khả sinh học người - GV giải thích khả máy tính ứng với khả - HS ý lấy ví dụ minh họa Ví dụ khả tính toán nhanh xác cao -> GV kết luận khả máy tính: - HS ý, ghi + Khả tính toán nhanh ... - HS ý, ghi + Khả tính toán nhanh Ví dụ: Phép nhân hàng trăm chữ số + Tính toán với độ xác cao Ví dụ: Số có chữ số thứ triệu tỉ chữ số + Khả lưu trữ lớn - HS ý lấy ví dụ khác Ví dụ: Đĩa cứng, ... công việc là: + Thực tính toán + Tự động hoá công việc văn phòng + Hỗ trợ công tác quản lí + Công cụ học tập giải trí + Điều khiển tự động rôbôt + Liên lạc, tra cứu mua bán trực tuyến - GV lấy ví...
... tìm hiểu tính toán, điều khiển… + Bộ nhớ: Là nơi lưu trữ chương trình liệu + Thiết bị vào/ra (Input – - HS nghe, hiểu ghi output): Còn gọi TB ngoại vi giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, ... nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu máy tính công cụ xử lí thông tin - GV yêu cầu HS quan sát - HS quan sát tranh vẽ SGK ... IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu mô hình trình bước - GV yêu câu HS đọc TT SGK - – HS đọc...
... - GV yêu cầu học sinh tắt máy, tắt hình, dọn vệ sinh nơi thực hành - Yêu cầu HS thu dọn bàn ghế, ngắt nguồn điện phòng thực hành - Dặn dò HS nhà đọc chuẩn bị trước sách giáo khoa ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu phận máy tính cá nhân - GV chia nhóm HS thành - HS thực chia nhóm theo yêu nhóm Một nhóm ngồi quan sát, cầu giáo viên nhóm ... TB máy tính (cả lớp quan sát) - HS quan sát tìm hiểu + Các TB nhập liệu: Bàn phím, chuột … + Thân máy tính: Chứa nhiều TB như: CPU, nhớ (RAM), nguồn điện… gắn bảng mạch chủ main + Các TB xuất...
... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu phận máy tính cá nhân - GV yêu cầu HS quan sát - HS quan ... khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Chuẩn bị nêu mục tiêu thực hành - GV chia nhóm HS, - HS thực chia ... “Luyện tập chuột” Ngày soạn: 02/10/2011 Ngày dạy:08/10/2011 CHƯƠNG II: PHẦN MỀM HỌC TẬP Tiết 10 BÀI 5: LUYỆN TẬP CHUỘT I Mục tiêu: - HS phân biệt nút chuột máy tính biết thao tác thực với chuột...
... - HS trả lời - GV nhận xét, cho điểm HS IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu phím máy tính - GV yêu cầu HS quan sát - HS quan sát tranh ... đặt bàn tay bàn phím Luyện tư ngồi làm việc Ngày soạn: 12/10/2011 Ngày dạy:15/10/2011 Tiết 12: BÀI 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN I Mục tiêu: - HS biết hiểu cấu trúc bàn phím, hàng phím bàn phím Hiểu lợi ... khác nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Chuẩn bị nêu mục tiêu thực hành - GV chia nhóm HS, - HS thực chia...
... GV hướng dẫn HS cách tự đánh giá kết quả, rút kinh nghiệm trình học tập rèn luyện thân nhờ đánh giá tự động phần mềm - HS tự đánh giá kết học tập đánh giá chéo thành - GV hướng dẫn HS cách thoát ... tự động đánh giá kết rèn luyện HS - HS ý đánh giá kết rèn luyện trình thực hành - Yêu cầu HS luyện gõ bàn phím xác theo mẫu tập mà phần mềm đưa - HS thực - GV hướng dẫn HS cách tự đánh giá kết ... - Nhắc nhở HS nhà tập luyện gõ phím 10 ngón Ngày soạn: 18/10/2011 Ngày dạy:21/10/20 11 Tiết 16: BÀI 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM I Mục tiêu: - HS biết cách khởi động, thoát khỏi...
... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm - GV giới thiệu phần mềm - HS ý, tìm hiểu Solar System 3D Simulartor phần mềm cho phép quan sát Mặt Trời, hành tinh hệ mặt ... chuyển toàn + Nháy chuột xem thông tin chi tiết * Hoạt động 3: - GV giải thích cho HS hiểu để Tìm hiểu thực hành - HS ý, tìm hiểu thực hành quan sát hành tinh phần mềm ta phải thực thao tác sau: ... để làm gì? - 1- HS trả lời GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Chuẩn bị tiết thực hành - HS thực chia nhóm theo yêu - GV chia nhóm...
... Tiết 20: BÀI 9: HỆ ĐIỀU HÀNH VÌ SAO CẦN CÓ HỆ ĐIỀU HÀNH I Mục tiêu: Sau GV phải làm cho HS: - Hiểu trả lời câu hỏi: Vì máy tính cần có Hệ điều hành dựa ý tưởng đưa quan sát sách giáo khoa - Có ... giáo khoa - Có ý thức làm việc nghiêm túc khoa học sử dụng máy tính II Chuẩn bị: - Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV - ĐDDH: Tranh vẽ SGK, máy tính cài HĐH Windows XP III Chuẩn bị: ?H: Em quan sát tượng ... trả lời HS khác nhận xét - GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Nhắc lại quan sát - GV yêu cầu HS nhắc lại - HS nhóm lấy ví dụ quan...
... dùng phổ biến máy tính cá nhân HĐH Windows hãng Microsoft - HS quan sát, tìm hiểu - Yêu cầu HS quan sát giao diện HĐH Windows XP giới thiệu có nhiều phiên HĐH Windows khác * Hoạt động 3: Tổng kết ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu học Đây học khó Qua biết vai trò Hệ điều hành máy tính ... trả lời HS khác nhận xét - GV nhận xét, cho điểm IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Nhắc lại HĐH gì? - GV yêu cầu HS trả lời câu - HS trả lời: hỏi:...
... động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Nhắc lại HĐH gì? Chức máy tính xử lí thông tin Trong trình xử lí, máy tính cần phải truy cập tới thông tin (tìm, đọc, ghi) TB ... thông tin tổ chức cách hợp lí khối lượng TT lớn Để giải vấn đề Hệ điều hành tổ chức TT theo cấu trúc hình gồm tệp tin thư mục Vậy tệp tin thư mục cách thức tổ chức TT tìm hiểu “Tổ chức thông tin ... thích Tệp tin đơn vị để lưu trữ TT thiết bị lưu trữ ?H: Các tệp tin gì? - HS trả lời: Các tệp tin là: + Các tệp hình ảnh: hình vẽ… + Các tệp văn bản: Tài liệu, thư… + Các tệp âm thanh: Bài hát…...
... học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tìm hiểu hình làm việc Windows a) Màn hình - GV yêu cầu HS quan sát tranh - HS quan sát, tìm hiểu SGK quan sát hình Windows XP - Hướng ... hiểu Bin - Hướng dẫn HS nháy đúp biểu tượng My computer, cửa sổ mở Yêu cầu HS quan sát SGK (máy tính) - HS thực c) Các biểu tượng chương trình - GV giới thiệu chương trình ứng dụng cài đặt windows ... Trong - HS ý, tìm hiểu Windows, chương trình thực cửa sổ, người sử dụng giao tiếp với chương trình qua cửa sổ - HS trả lời: ?Em tìm hiểu TT SGK tranh vẽ cho biết cửa sổ HĐH Windows có điểm chung...
... hành Đây thực hành chương này: Làm quen với Windows Học sinh ôn tập lại thao tác với chuột, làm quen với hình ban đầu Windows, thực hành thao tác vào\ra Windows * Hoạt động 2: Tổ chức thực hành - ... nội dung thông tin SGK để tiết sau thực hành tiếp - Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH cho HS nghỉ Ngày soạn: 22/11/2011 Ngày dạy:24/11/2011 Tiết 27: BÀI THỰC HÀNH 2: LÀM QUEN VỚI WINDOWS I Mục tiêu: ... gian gần + Khu vực 4: Các lệnh vào\ra Windows - HS quan sát: My Document c) Biểu tượng: My Computer - Yêu cầu HS quan sát tìm hiểu biểu tượng Recycle bin - HS thực hiện: hình + Chọn: Nháy chuột...