... kiến cá nhân - Cách chế biến bánh: Bánh rán, bánh nướng, bánh tráng, bánh hấp, - Chất liệu làm bánh: Bánh nếp, bánh tẻ, bánh sắn, bánh đậu xanh, - Tính chất bánh: Bánh dẻo, - Gọi học sinh khacù ... Bài học: - Tìm hiẻu bài: Sự việc nhân vật văn tự + Sự việc văn tự phải nào? + Nhân vật văn tự ai? G Bổ sung: 35 SỰ VIỆC VÀ NHÂN VẬT TRONG VĂN TỰ SỰ Tiết 11+ 12 Ngày A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: ... điểm nhân vật văn tự - Làm tập 2/SGK/ 39 b) Bài học: + Đọc văn : Sự tích Hồ Gươm + Tìm hiểu văn + Trả lời câu hỏi 1,2 ,3, 4 SGK trang 42 Tuần Hướng dẫn đọc thêm : SỰ TÍCH HỒ GƯƠM Tiết 13 ( Truyền...
... văn thuyết minh Thuyết minh đồ dùng khác ( sách giáo khoa ) ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HOÀ BÌNH - Đọc kó văn - Tìm hiểu thích - Trả lời câu hỏi phần đọc- hiểu vănGIÁOÁN MÔN : NgữVăn LỚP Giáo ... Đọc văn sách giáo khoa - Học sinh tự suy nghó - Theo dõi văn - Trả lời câu hỏi ( sách giáo khoa trang 13) Luyện tập Bài tập 1: Văn Ngọc Hoàng xử tội ruồi xanh Bài tập 2: Đọc đoạn văn sách giáo ... sinh đọc ghi nhớ sách giáo khoa - Đọc văn Sách giáo khoa - Thảo luận nhóm - Đại diện trả lời câu hỏi - Đọc tập Suy nghó trả lời câu hỏi GIÁOÁN MÔN : Tên : NgữVăn LỚP Giáo viên soạn : Nguyễn...
... gan ? Trong từ từ (3, 33m) mượn từ tiếng Hán ? Những từ - HS phân biệt theo hai phần Tráng só, trượng: Từ mượn gốc mượn từ ngôn ngữ khác ? Hán ? Qua tìm hiểu, em Từ mượn tiếng Hán: Sứ giả, việt ... dung học - Làm BT 5 /36 , 37 Bài học: "Sự việc n/v văn TS" - Đọc trả lời câu hỏi SGK /37 , 38 + Sự việc văn tự + Nhân vật văn tự - Đònh hướng phần tập * GV treo bảng phụ ghi BT 2 ,3 - Chỉ đònh HS làm ... SINH I- Lời văn, đoạn văn tự sự: Lời văn giới thiệu nhân vật: * HĐ1: HD tìm hiểu lời văn (giới thiệu nhân vật đoạn văn tự sự: * HS đọc đoạn văn & (2) * Yêu cầu HS ý đoạn văn (SGK) ? Đoạn văn (1)...
... nói 2/ Tìm hiểu số từ ngữ khó: 3/ Bố cục truyện: II/ Tìm hiểu văn bản: Hình tợng nhân vật Thánh Gióng 1/ Sự đời tuổi thơ Gióng * nguồn gốc đời Câu tiên nói đầu 11GiáoánNgữVăn điều quan trọng ... Qua việc LL làm thứ bánh, em có cảm nhận nv này? 2/ Cuộc đua tài giành báu: 3/ Lang Liêu đợc nối ngôi: GiáoánNgữVăn thứ bánh có ý nghĩa sâu sa H? Theo em , vua lại chọn bánh tợng trng cho trời ... HDVN: Làm bt 3, 4,5 sách tập Soạn VB: Thánh gióng 10 GiáoánNgữVăn Tiết 5: thánh gióng I Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh: - Nắm đợc ý nghĩa số nét nghệ thuật tiêu biểu truyện Thánh gióng - Kể...
... tập làm văn xây dựng đoạn vănvăn a mục tiêu Giúp h/s : - Hiểu đợc khái niệm đoạn văn , từ ngữ chủ đề , câu chủ đề , quan hệ câu đoạn văn cách trình bày nội dung đoạn văn - Viết đợc đoạn văn mạch ... Ngô Tất Tố ( ông , nhà văn ) II Từ ngữ câu niệm từ ngữ chủ đề câu chủ đề đoạn văn ? Đọc thầm đoạn Tìm từ ngữ có tác dụng trì đối tợng đoạn văn ? - Từ ngữ chủ đề từ ngữ đợc dùng làm đề mục ... thống chủ đề văn ? Để tái kỉ niệm ngày học , tác giả Chủ đề vănvấn đề chủ chốt đợc tác giả nêu lên , đặt văn Hs đọc ghi nhớ II Tính thống chủ đề văn11 đặt nhan đề văn sử dụng từ ngữ câu ntn...
... Chuẩn bò: Lời văn, đoạn văn tự Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn Tuần ~ Bài 5: Tiết 20 LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TRONG VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: • Nắm hình thức lời văn kể người, ... trận đánh theo thứ tự trước sau, trước Thánh Gióng từ nguyên nhân đến trận đánh Giáo viên yêu cầu học sinh đánh số thứ tự câu Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn đoạn Câu a: - Đoạn văn kể ... niệm văn dạng văn Kể số dạng văn cụ thể mà em biết IV Dặn dò: - HS học ghi nhớ sgk - Học cách nhận biết dạng văn phương thức biểu đạt - Sọan Thánh Gióng Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữ văn...
... Trong văn có thuật ngữ cha hiểu? ? Văn đợc viết theo phơng thức biểu đạt thuộc loại văn học (tích hợp) - Văn viết theo lối văn luận thuộc văn nhật dụng: Nói hội nhập với giới giữ gìn sắc văn hoá ... tác phẩm nôen văn học ? Văn đợc rút từ - Văn trích đoan tham văn nào? đợc sáng tác luận tác giả tháng 8/1986 hoàn cảnh nào? Mê-hi-cô ? Đọc văn bản? học sinh đọc ? Những thuật ngữ FAO, UNICEF, ... học văn thuyết minh học thêm học thêm cách sử dụng biện pháp nghệ thuật yêu tố miêu tả văn thuyết minh Để đánh giá kết học tập em văn hôm viết văn số văn thuyết minh b) Tổ chức đánh giá - Giáo...
... làm văn II.Chuẩ n bi đồ dùng ̣ - Văn bản mẫu, bảng phu ̣ III.Các bước lên lớp: ổ n đinh: ̣ Kiểm tra: Bố cu ̣c của văn bản là gi? Những yêu cầ u về bố cu ̣c văn bản? ̀ 3. Bài ... 32 /32 đa ̣t điể m trở lên D.HDVN: -Viế t la ̣i bài văn cho hoàn chinh ̉ -Soan bài “Tim hiểu ̣ ̀ chung về văn biểu cảm” Ngày soa ̣n : Ngày da ̣y : Tiế t 20: tim hiể u chung về văn ... Tô - Văn biể u cảm còn go ̣i là văn trữ tình bao gồ m các thể loaị văn ho ̣c: Thơ trữ tinh, ca dao, trữ tinh, tuỳ ̀ ̀ bút, ký - GV: Đưa đoa ̣n văn - Đo ̣c to đoan ̣ ? đoan văn...
... cho văn thuộc thể loại trên? C5? Văn kể thứ mấy? Xác đònh bố cục văn HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu chi tiết văn C1? Theo em, văn viết ai? Về việc gì? Đáp án B Vì văn kể tâm trạng người mẹ Văn ... phương tiện liên kết văn Cho HS đọc tình Sgk C1? Em đánh số thứ tự vào câu đoạn văn C2?So với văn thì: +Câu thiếu cụm từ nào? +Câu chép sai từ nào? C3?Các câu văn câu ví dụ có ngữ pháp rõ nghóa ... văn học Tư tưởng : Giáo dục lòng yêu thương, kính trọng bố mẹ II CHUẨN BỊ : 1.Thầy :Giáo án, sách tham khảo Trò : Đọc trước văn thích, soạn theo câu hỏi Sgk Phương pháp: Gợi tìm, phân tích đánh...
... cáo mạnh mẽ GiáoánNgữvăn hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ coi nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm ... 7,8,9 sgk/1 03, 104 - Chuẩn bị viết số lớp – Văn tự D RÚT KINH NGHIỆM Gv: Trần Hồng Ninh Trường THCS Thạnh Đơng B Ngày soạn: Ngày duyệt: Ngày dạy : Tiết: 34 – 35 GiáoánNgữvăn Tập làm văn VIẾT ... thành ngữ H:Thế thành ngữ? Thành ngữ? Phân biệt thành ngữ với tục ngữ Gọi HS đọc số H: Tổ hợp thành ngữ? Tổ hợp tục ngữ? H: Tìm hai thành ngữ có yếu tố động vật hai thành ngữ có yếu tố thực vật?...
... Chuẩn bò: Lời văn, đoạn văn tự Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn Tuần ~ Bài 5: Tiết 20 LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TRONG VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: • Nắm hình thức lời văn kể người, ... trận đánh theo thứ tự trước sau, trước Thánh Gióng từ nguyên nhân đến trận đánh Giáo viên yêu cầu học sinh đánh số thứ tự câu Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn đoạn Câu a: - Đoạn văn kể ... niệm văn dạng văn Kể số dạng văn cụ thể mà em biết IV Dặn dò: - HS học ghi nhớ sgk - Học cách nhận biết dạng văn phương thức biểu đạt - Sọan Thánh Gióng Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữ văn...
... Chuẩn bò: Lời văn, đoạn văn tự Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn Tuần ~ Bài 5: Tiết 20 LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TRONG VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: • Nắm hình thức lời văn kể người, ... trận đánh theo thứ tự trước sau, trước Thánh Gióng từ nguyên nhân đến trận đánh Giáo viên yêu cầu học sinh đánh số thứ tự câu Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn đoạn Câu a: - Đoạn văn kể ... niệm văn dạng văn Kể số dạng văn cụ thể mà em biết IV Dặn dò: - HS học ghi nhớ sgk - Học cách nhận biết dạng văn phương thức biểu đạt - Sọan Thánh Gióng Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữ văn...
... Chuẩn bò: Lời văn, đoạn văn tự Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn Tuần ~ Bài 5: Tiết 20 LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TRONG VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: • Nắm hình thức lời văn kể người, ... trận đánh theo thứ tự trước sau, trước Thánh Gióng từ nguyên nhân đến trận đánh Giáo viên yêu cầu học sinh đánh số thứ tự câu Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn đoạn Câu a: - Đoạn văn kể ... niệm văn dạng văn Kể số dạng văn cụ thể mà em biết IV Dặn dò: - HS học ghi nhớ sgk - Học cách nhận biết dạng văn phương thức biểu đạt - Sọan Thánh Gióng Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữ văn...
... Chuẩn bò: Lời văn, đoạn văn tự Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn Tuần ~ Bài 5: Tiết 20 LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TRONG VĂN TỰ SỰ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh: • Nắm hình thức lời văn kể người, ... trận đánh theo thứ tự trước sau, trước Thánh Gióng từ nguyên nhân đến trận đánh Giáo viên yêu cầu học sinh đánh số thứ tự câu Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữvăn đoạn Câu a: - Đoạn văn kể ... niệm văn dạng văn Kể số dạng văn cụ thể mà em biết IV Dặn dò: - HS học ghi nhớ sgk - Học cách nhận biết dạng văn phương thức biểu đạt - Sọan Thánh Gióng Bùi Hải Nam – Trường MKH Giáoánngữ văn...
... soạn SGK HS 3. Bài Giới thiệu bài: Em nhớ lại ngày khai trờng mình, kể lại cảm tởng Tiến trình dạy: Hoạt động thầy Hoạt động 1:Hớng dẫn HS đọc thích ? VB có cách đọc ntn? Em đọc văn ? Văn có xuất ... Quan sát đoạn VB nói ý nghĩ -Không mà chủ yếu mẹ giáo dục nớc Nhật tâm trạng Thảo luận: - TG điều hay, lẽ phải, tình thơng đạo lý làm ngời - ánh sáng tri trức nhân loại - tình bạn, tình thầy trò ... Luyện tập IV.HDVN: - Cảm nghĩ em ngời mẹ mẹ văn Cổng trvăn Cổng trờng mở ra.Soạn ờng mở - HS trao đổi ý kiến BT văn Mẹ (SGK) Tiết 2- Văn bản: Mẹ - Etmônđôđơ AmixiNgày soạn : Ngày dạy...