0

giáo án mẫu giáo

Giao an mau giao

Giao an mau giao

Mầm non - Mẫu giáo

... Trấn Thứ Ba, ngày 26/ 05/ 2007 Người soạn giáo án Nguyễn Thị Bích XuânGIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNHBẬC MẦM NON Năm học: 2006 - 2007*Họ và Tên Giáo viên: NGUYỄN THỊ BÍCH XUÂN*Lớp 5 tuổi*Môn: ... có hai bức tranh vẽ nội dung bài thơ chú bò tìm bạn và cô cắt rời mỗi bức ra làm 8 mãnh, cô đáng số từ 1 đến 8, cô muốn lớp mình thi đua nhau xếp lại thành một bức tranh hoàn chỉnh theo thứ ... dung tích hợpI. YÊU CẦU:-Cháu đọc chậm rãi, tình cảm, hiểu nội dung bài thơ, thông qua bài thơ giáo dục trẻ yêu qúy bạn bè.II. CHUẨN BỊ:-Tranh bài thơ có chữ viết.-Tranh cắt rồi cho trẻ thi...
  • 4
  • 514
  • 0
Giáo án Mẫu giáo 5 tuổi

Giáo án Mẫu giáo 5 tuổi

Mầm non - Mẫu giáo

... ích- Tìm hướng về nhàcho các con vật theo sơ đồ- So sánh sự giống nhau, khác nhau giữa các con vật- Làm theo mẫu, trẻ tạo con vật theo mẫu - Ghép hình con vật cắt rời- Ghép lôgic: thức ăn, ... cháu trong tuần cĩ mấy ngày,hơm nay làthứ mấy, ngày mấy, tháng mấy, năm mấy.(Thứ 2ngày 1 tháng12 năm 2008) Cơ cho cháu viết thứ,ngày, tháng, năm.-Tiếp tục cơ cho cháu viết hơm nay, ngày mai.3/ ... cô sẽ dạy cho các con rửa mạtnhe. Cháu nhác lai tên đề tài.Hoạt động 2: Cô làm mẫu -Cô làm mẫu lần 1-Cô làm mẫu lần 2 (giải thích)-Cháu độc thơ-Cháu trả lời theo hiểu biết-Cháu chú ý xem-Cháu...
  • 64
  • 1,068
  • 3
Giáo án mẫu môn Đại số

Giáo án mẫu môn Đại số

Trung học cơ sở - phổ thông

... +GV: Nhận xét, đánh giá.b. sin ∝= -31, 2π<∝<23πc. tan ∝= 21, -π<∝<0+HĐ3: Sửa bài tập 21, 22Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... 2tan2∝(nếu sin∝≠1±)+HĐ4: Sửa bài tập 23Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng+GV: Lưu ý một số phương pháp để giải dạng toán này:* Đặt t= cos2∝⇒sin2∝=1-t(hoặc ngược ... cotα ? +GV: Gọi 2 HS trả lời bài tập 21.+GV: Gọi 3 HS lên bảng làm bài 22.+GV: Nhận xét, đánh giá.+HS: Trả lời.+HS: Trả lời.+HS: Lên bảng.Bài 21: (SGK)Bài 22: Chứng minh các đẳng thức...
  • 2
  • 866
  • 0
Ngữ Văn 9 HKII. ( được chọn giáo án mẫu)

Ngữ Văn 9 HKII. ( được chọn giáo án mẫu)

Ngữ văn

... thái& cảm thán*Thành phần tình thái a-Có lẽ c-Hình như d-Chả nhẽ*Thành phần cảm thán b-Chao ôiHoạt động 4 : Luyện tập BT1: Tìm các thành phần tình thái, cảm thántrong những câu ... phụ chú.II-Chuẩn bị : -GV : giáo án, sgk -HS : sgk, bài soạn, bài học.III-Lên lớp 1-n định 2-KT bài cũ : a-Thế nào là thành phần tình thái và thành phần cảm thán? Cho ví dụ b-Thành phần ... ntn?-Khái quát loài chó sói : bộ mặt lấmlét, dáng vẻ hoang dã, tiếng hú rùngrợn, mùi hôi gớm ghiếc, bản tính hưhỏng.-Thái độ của tác giả : nó thật đángghét, sống có hại, chết vô dụng.H: Tác...
  • 153
  • 1,392
  • 11
giao an mau

giao an mau

Tin học

... device).III Phơng pháp dạy học: - Phơng pháp tích cực, gợi mở, đối thoạiIV- Phơng tiện dạy học: - Giáo án, SGK, SGV, phấn, thớc, một số thiết bị máytính đà đợc tháo rời, máy chiếu, máy chiếu vật ... vào?5. Bài tập về nhà và dặn dò: (2)- Học bài và làm bài tập- Bài tập: + So sánh Bộ nhớ trong với Bộ nhớ ngoài?+ So sánh đĩa cứng với đĩa mềm?- Chuẩn bị cho giờ sau:+ Đọc mục 7, mục 8 (SGK ... quan trọng nhất của máy tính. 1cấu tạo.Hoạt động 3: Tìm hiểu các thiết bị vào.(5)Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhGV: Em hÃy cho biết: chức năng củacác thiết bị vào?GV: Chiếu...
  • 3
  • 459
  • 0
Giáo án mẫu TD 11

Giáo án mẫu TD 11

Thể dục

... (H.4)- Gv cho Hs ôn luyện theo nhịp hô theo (H. 2).- Gv làm mẫu, giải thích động tác mới ngắn gọn, cho nhóm nữ ôn luyện trước, sau đó hoán đổi nội dung cho nam. Gv chỉ hướng dẫn lần đầu, lần 2 ... thức.- Gv hướng dẫn Hs thả lỏng như đ/h (H.2)- Gv nhận xét đánh giá chung kết quả lên lớp. Tuyên dương những em Hs học tích cực. Giáo dục tư tưởng.- Gv hướng dẫn và giao nhiệm vụ bài tập ngoài ... lớpCS chỉnh đốn trang phục báo cáo Gv xuống lớp. Chúc Gv “Khoẻ”. Gv chúc Hs “Khoẻ”. “Giải tán”.Ngày …… tháng …… năm 200 …Duyệt31 – 1.5m ◓ ◓◓ ◓ ◓◓ ◓ ◓ ◓◓ ◓ ◓◓ ◓ ◓◓...
  • 3
  • 600
  • 1
Giáo án mẫu 10 và 11

Giáo án mẫu 10 và 11

Vật lý

... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Giáo án Vật lí 11 nâng cao Lương Tuấn Ngọc5THPT Thanh Oai B-Thanh Oai-Hà NộiPHẦN I: ĐIỆN HỌC – ... Coulomb.- Lực tương tác phụ thuộc vào các yếu tố như: độ lớn điện tích và khoảng cách giữa Giáo án Vật lí 11 nâng cao Lương Tuấn Ngọc1THPT Thanh Oai B-Thanh Oai-Hà Nộia. Thí nghiệmNhận ... khác nhau giữa cặp lực trực đổi cân bằng và cặp lực trực đối khơng cân bằng là gì?IV. CỦNG CỐ Giáo án Vật lí 11 nâng cao Lương Tuấn Ngọc4THPT Thanh Oai B-Thanh Oai-Hà NộiI. MỤC TIÊU1. Kiến...
  • 5
  • 487
  • 0
Giáo án mẫu Bài : QUANG HỢP sinh học lớp 6 + Hình chú thích cho thí nghiệm

Giáo án mẫu Bài : QUANG HỢP sinh học lớp 6 + Hình chú thích cho thí nghiệm

Sinh học

... GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6S¬ ®å tãm t¾t qu¸ tr×nh quang hỵp4/ Kiểm tra – Đánh giá : ( 5’) - Hãy đánh dấu chéo vào câu trả lời đúng:Khoanh trßn vµo ... Sinh Giáo án Sinh Học 6 b/ Họat động 2: ( 10 ’) Khái niệm về quang hợpChu«ng AAChu«ng BCèc n­íc v«i trongL¸ cđa c©y trong chu«ng AL¸ cđa c©y trong chu«ng BGV:Nguyễn Trường Sinh Giáo ... diƯp lơc(RƠ hót tõ ®Êt)(LÊy tõ kh«ng khÝ)(Trong l¸) (Nh¶ ra m«i tr­êng)GV:Nguyễn Trường Sinh Giáo án Sinh Học 6Tuầ n 12 : Tiết 23, Bài 21 :Ngày soạn : 6/11/2008I/ Mục tiêu bài học :1/Kiến...
  • 5
  • 6,263
  • 27
Giáo án mẫu

Giáo án mẫu

Tư liệu khác

... NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ĐỌC CÁI GÌ QUÝ NHẤT?1 /LUYỆN ĐỌC: ĐỌC ĐÚNG : TỪ:Lúa gạo, Có lí, tranh luận , Sôi nổi ,Lấy lại ( TRANG 85)TIẾT 17: 2 / Tìm hiểu bài :Vì sao thầy giáo cho ... cũng trôi qua một cách vô vị. THỨ BA NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ĐỌC TIẾT 17:CÁI GÌ QUÝ NHẤT? ( TRANG 85)1 / LUYỆN ĐỌC: THỨ BA NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ĐỌC CÁI GÌ QUÝ NHẤT? (TRANG ... chuẩn bị bài sau Đất Cà Mau. THỨ BA NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ĐỌC TIẾT 17:CÁI GÌ QUÝ NHẤT? ( TRANG 85)1 / LUYỆN ĐỌC: THỨ BA NGÀY 6 THÁNG 11 NĂM 2007TẬP ĐỌC TIẾT 17:CÁI GÌ QUÝ NHẤT?...
  • 19
  • 433
  • 1
Dien tich hinh tron(Giao an mau nam hoc 2009 - 2010)

Dien tich hinh tron(Giao an mau nam hoc 2009 - 2010)

Toán học

... diện tích của hình tròn ta làm nh thế nào?HS: Muốn tính diện tích của hình tròn ta lấy bán kính nhân với bán kính rồi nhân với số 3,14.S = r x r x 3,14- Nhận xét tiết học.5. Dặn dò : (1p)Làm ... tròn có đ-ờng kính d.Bài giảia. Bán kính của hình tròn là :12 : 2 = 6 (cm)Diện tích hình tròn là6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm2)Đáp số: 113,04 cm2 b. Bán kính hình tròn7,2 : 2 = 3,6 (dm)Diện ... 40,699dm2c. Bán kính của hình tròn (d = 54m = 0,8m)0,8 : 2 = 0,4 (m)Diện tích của hình tròn là :0,4 x 0,4 x 3,14 = 0,5024 (m2)Đáp số: 0,5024m2Hoạt động 4: Giải bài toán thực tế 3pGV:...
  • 3
  • 476
  • 2
Giáo án mẫu của dự án Việt - Bỉ (VN)

Giáo án mẫu của dự án Việt - Bỉ (VN)

Tin học

... <Tên bài dạy>TrườngHọ tên giáo viên Khối lớp BanNgày dạyMôn Năm xuất bản sáchChương số.Mục tiêu bài dạy: Kiến thức ... Những trang thiết bị khác/Những đồ dùng dạy học khác:Chuẩn bị việc giảng dạy 1. Phần chuẩn bị của Giáo viênr:2. Phần chuẩn bị của Học sinh:Kế hoạch giảng dạy 1. Dẫn nhập Lessonplan VVOB-ICTEM...
  • 2
  • 543
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008