giáo án luật thơ
BÌA GIÁO ÁN HỢP THỜI
... 2008-20093Sở giáo dục - đào tạo hà nộiPhòng giáo dục quốc oai Giáo án Ngữ văn 9Phan hoànNăm học 2008-20095Sở giáo dục -đào tạo hà nộiPhòng giáo dục quốc oai Giáo án Ngữ văn 9(quyển i)Phan hoànNăm ... học:08-099Sở giáo dục - đào tạo hà nộiPhòng giáo dục quốc oai Giáo án Ngữ văn 9(quyển iii)Phan hoànNăm học 2008-20096Gi¸o ¸nNg÷ v¨n 9 (quyÓn III )Phan hoµnN¨m häc 2008-20093Sở giáo dục ... Sở giáo dục -đào tạo hà nộiPhòng giáo dục quốc oai Trờng thcs sài sơn Năm học 2008-2009Sở giáo dục -đào tạo hà nộiPhòng giáo dục quốc oai2 8TRƯỜNG THCS...
- 9
- 932
- 3
Giáo án Đây thôn Vĩ Dạ
... (2’)Nếu nhà thơ Xuân Diệu được mệnh danh là Nhà thơ mới nhất trong những nhà thơ mới thì Hàn Mặc Tử được xem là Nhà thơ lạ nhất. Thật vậy, Hàn Mặc Tử là một tài thơ đặc biệt trong phong trào thơ mới ... Nhơn từ nhỏ.- Làm thơ từ 16 tuổi với các bút danh: Phong Trần, Lệ Thanh, từ 1936 mới lấy bút danh Hàn Mặc Tử. - Hàn Mặc Tử là một hồn thơ trong sáng mà đau thương.- Thơ Hàn Mặc Tử có hai ... bài thơ ? HS làm việc cá nhân trả lời: rút trong tập “Đau thương” (Thơ điên) . Được gợi hứng khi nhà thơ nhận được bức bưu ảnh do Hoàng Cúc gởi từ Huế3. Xuất xứ và hoàn cảnh sáng...
- 7
- 3,746
- 50
Giáo án: Một thời đại trong thi ca
... lõi mà thơ mới đa đếncho thi đàn VN lúc bấy giờ là gì? ( làchữ tôi)Gv: Sau khi XĐ cách nhìn nhận, HTđà nêu định nghĩa về tinh thần thơ mới bằng cáh đối sánh giữa t.thầnTM và t.thần thơ cũH:Phân ... "Cái tôi" bây giờ đáng thơng vàtội nghiệp ở chỗ nó ko còn cái cốtcách hiên ngang ngày trớc mà rênrỉ, khổ sở, thảm hại, phiêu lu trongtrờng tình nói chung, thơ mới làall cái bi kịch ... cũH:Phân tích vì sao t/g' nói:"chữ tôivới cái nghĩa tuyệt đối của nó" lại"đáng thơng" và "tội nghiệp"?Gv: Vì nó đà đem đến cho t/hồn họnỗi buồn lạnh và bơ vơ,...
- 2
- 6,361
- 89
Giáo án Đây thôn Vĩ Dạ (Kèm theo bài giảng của tác giả)
... cuộcđời ngắn ngủi mà ông còn để lại cho đời “những vần thơ có cánh” làm xúcđộng lòng người.Bài thơ Đây thôn Vó Dạ là một trong những bài thơ hay nhất của Hàn MặcTử mà chúng ta tìm hiểu trong ... Ngày 21 tháng 3 năm 2008Giảng văn GV: Vũ Thị LànhĐÂY THÔN VĨ DẠ Hàn Mặc TửA- Kết quả cần đạt •Cảm nhận được tình yêu đời, lòng ham sống mãmh liệt mà đầy uẩn khúccủa một hồn thơ thể hiện ... thiết đến khắc khoải đối với cảnhvật và con người.• Nhận ra dạng liên kết vừa đứt đoạn vừa nhất quán của mạch cảmxúc.• Chỉ ra lối tạo hình giản dị mà tài hoa của thi phẩm.B- Phương tiện SGK,...
- 3
- 18,023
- 330
giáo an hàm thời gian_lop 7
... thức.Cú pháp:= DAY (Địa chỉ ô hay chuỗi ngày, tháng, năm)3. MONTH:Cho biết tháng của biểu thức.Cú pháp:= MONTH(Địa chỉ ô hay chuỗi ngày, tháng, năm)4. YEAR:Cho biết năm của biểu thức.Cú ... thực hành tại nhà.IV. RÚT KINH NGHIỆM:TRƯỜNG THCS LÊ QUÍ ĐÔN9B VÕ VĂN TẦN QUẬN 3GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC Giáo sinh: DƯƠNG THỊ THU NGÂNNĂM HỌC: 2009-2010 ... thiệu hàm MONTH:- Month có nghĩa là gì?Công dụng: Cho biết tháng của biểu thức.Cú pháp:= MONTH(Địa chỉ ô hay chuỗi ngày, tháng, năm)VD : =Month(08/02/2010) 02 Hoạt động 4: Giới thiệu...
- 4
- 217
- 0
GIÁO ÁN 3.THOA
... lại lời giải đúng b, Mặt biển so sánh với tấm thảm khổng lồc, Cánh diều so sánh với dấu ád, Dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏBài tập 3: Trong hình ẩnh so sánh ở bài tập hai,em thích hình ảnh ... GVđọc 1 lần bài thơ. - Giúp hs nắm nội dung bài thơ. + Khổ thơ 1 nói lên điều gì?- Gọi 1 hs đọc tiếp khổ 2, hỏi:+ Khổ thơ 2 nói lên điều gì?- Giúp hs nhận xét:+ Mỗi dòng thơ có mấy chữ?+ ... THỦY HAI ỐNG KHÓI Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010Môn: ToánBài: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐI . MỤC TIÊU Giúp HS:- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số II. ĐỒ DÙNG...
- 34
- 229
- 0
Gián án giao an vh tho hoa ket trai
- 2
- 24,358
- 112
Gián án giao an 9 ( tho thay)
- 1
- 301
- 0
giáo án luật so sánh - bài 5
- 17
- 2,095
- 2
Giáo án: Tìm hiểu 1 số biển báo và Luật giao thông đường bộ
... thắng cuộc.- Trẻ cùng cô hát và cất dọn đồ dùng.4 Giáo án Môn: Làm quen với môi trờng xung quanh Tên bài: Tìm hiểu về một số biển báo và Luật giao thông đờng bộI- Mục tiêu:1- Kiến thức: ... ảnh ngời tham gia giao thông đi đúng luật và cha đúng luật. - Một số bài hát, câu đố về đờng giao thông và biển báo.III- Nội dung tích hợp:- Âm nhạc, Toán, GDBVMT, Thể dục, Thực hành cách ... Hoạt động nối tiếp:- Cho trẻ hát bài Đờng em đi V/ Đánh giá sau tiết dạy: 1.Ưu điểm 2. Tồn tại- Trẻ chú ý nghe cô giới thiệu cách chơi, luật chơi.- Trẻ nhớ đợc yêu cầu của đội mình.- Trẻ...
- 4
- 59,894
- 555
Giáo án- Chương9: Kiểm định giả thiết thống kê
... Tớnh + ++ +1 2n nn n1 2f ft1 1f 1 fn nnnn nnnn nnnnn n. Bài 4. Để so sánh chất lượng lốp xe, người ta đo số km đi được của từng loại lốp. Kết quả Hãy kiểm định giả ... 11 t t 2,58tt t 2 bác bỏ giả thiết. Vậy thức ăn mới có tác dụng tốt. 1.2. Những bài toán cụ thể 1.2.3. Kiểm định giả thiết p (p0 cho trước) + Từ mẫu cụ thể tính nmfnn, n 00 ... điều tra ngẫu nhiên 250 người ở xã A thấy có 140 nữ và 160 người ở xã B thấy có 80 nữ. Hãy so sánh tỉ lệ nữ ở 2 xã trên với mức ý nghóa 0,05. TH2: 2 21 2 1 2n ,n 30 & ,n , n chưa...
- 37
- 1,661
- 10
Giáo án: Xác suất thống kê- GS Đặng Hấn
... (AB)= Ç Û Giáo trình: Xác suất và thống kê – GS. Đặng Hấn. Giáo trình: Xác suất và thống kê – GS. Đặng Hấn. Tài liệu tham khảo:Tài liệu tham khảo: 1. Lê Khánh Luân (lưu hành ... Tài liệu tham khảo:Tài liệu tham khảo: 1. Lê Khánh Luân (lưu hành nội bộ - ĐHKT).1. Lê Khánh Luân (lưu hành nội bộ - ĐHKT). 2. Trần Minh Thuyết (lưu hành nội bộ - ĐHKT). 2. Trần Minh...
- 9
- 2,826
- 45
Giáo án dạy công nghệ thông tin
... file dỉỵ liãûu l NHAN_VIEN gäưm cạc trỉåìng TEN ( H tãn nhán viãn) DIA_CHI(âëa chè nhán viãn) TEN_CTY( tãn cäng ty) LUONG(lỉång nhán viãn) nãúu sỉí dủng mä hçnh Quan hãû ta cọ Quan hãû sau: ... ty cọ nhiãưu cäng ty con v häư så vãư cạc nhán viãn ca täøng cäng ty cọ thãø âỉåüc lỉu trỉỵ trong mäüt file dỉỵ liãûu gäưm cạc trỉåìng MNV( m nhán viãn), HOTEN, LUONG_NV, ÂIACHI âãø âån gin ... gin ta gi thiãút cáúu trục bn ghi gäưm 2 trỉåìng sau: TEN_NV: h tãn nhán viãn NGUOI_QL: H tãn giạm âäúc cäng ty nåi nhán viãn lm viãûc. Khi âọ cáúu trục bn ghi nhỉ sau: Record TEN_NV:...
- 7
- 2,312
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25