... bị :
- Giáo viên: Giáogiáo khoa, Sách giáo viên, bài soạn
- Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà, trả lời các câu hỏi sách giáo khoa.
III. Các b ớc lên lớp:
Nguyễn Văn Nhẫn Giáoánlịchsử12 Năm häc ... nhà l nh đạo Nhật Bản. Ã
* Kinh tế Nhật bản cũng bộc lộ những hạn chế.
? Kinh tế Nhật bản bộc lộ những
- Sự không cân đối giữa các ngành kinh tế.
Nguyễn Văn Nhẫn Giáoánlịchsử12 Năm học 2007-2008 ... Học bài cũ, đọc trớc ở nhà bài .
Ngày tháng năm 2005
Duyệt của TTCM
Nguyễn Văn Nhẫn Giáoánlịchsử12 Năm học 2007-2008 Page:
12
Trờng THPT Bán công Bố Trạch
đế quốc.
? Thành tựu đó có...
... giới cólịchsử văn hóa truyền thống lâu đời,
là nơi khởi nguồn của Ấn Độ Hin-đu giáo. Lịchsử phát triển của Ấn Độ có
http://nhuhuy.tk 43
GiáoánLịchsử 10 - Cơ bản
"Cổng lăng A -cơ- ba ở ... đây - sắt.
http://nhuhuy.tk 11
GiáoánLịchsử 10 - Cơ bản
- Bài tập:
+ Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịchsửẤn Độ.
+So sánh vương triều Hồi giáo Đê-li với vương triều Mô-gôn.
CHƯƠNG ... tinh khôn và óc sáng tạo
- Khoảng 4 vạn năm trước đây Người
tinh khôn xuất hiện. Hình dáng và cấu
tạo cơ thể hoàn thiện như người ngày
http://nhuhuy.tk 4
GiáoánLịchsử 10 - Cơ bản
HS đọc SGK...
... bắt đầu bùng nổ a. Tháng 12/ 1911
2. Hiệp ớc Nam Kinh ký kết b. Tháng 6/1840
3. Khởi nghĩa Thái bình Thiên quốc bùng nổ c. Tháng 8/1842
4. Điều ớc Tân Sử đợc ký kết d. Tháng 1/1851
5. Tôn Trung ... 11
- Chơng trình lịchsử lớp 11 bao gồm các phần:
+ Lịchsử thế giới cận đại phần tiếp theo.
+ Lịchsử thế giới hiện đại từ 1917 1945.
+ Lịchsử Việt Nam từ 1858 1918.
2. Dẫn dắt vào bài mới
Cuối ... đầu thế kỉ XX, bản đồ
thế giới.
- Tranh ảnh về nớc Nhật đầu thế kỉ XX.
III. tiến trình tổ chức dạy học
1. Giới thiệu khái quát về chơng trình lịchsử lớp 11
- Chơng trình lịchsử lớp 11 bao gồm...
... XX.
- Các nhân vật lịchsử cận đại Ấn Độ - Nhà xuất bảngiáo dục.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
Câu 1. Tại sao trong hoàn cảnh lịchsử châu Á, Nhật Bản thoát khỏi thân ... Chương trình Lịchsử lớp 11 bao gồm các phần:
+ Lịchsử thế giới cận đại phần tiếp theo
+ Lịchsử thế giới hiện đại từ 1917 – 1945.
+ Lịchsử Việt Nam từ 1858 – 1918.
2. Dẫn dắt vào bài mới ... đầu thế kỉ XX, bản đồ thế
giới
- Tranh ảnh về nước Nhật đầu thế kỉ XX.
III. TIẾN HÀNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.
1. Giới thiệu khái quát về chương trình lịchsử lớp 11
- Chương trình Lịchsử lớp 11 bao...
... cách sử dụng của chúng
_________
Prepare date : 11/11/09
Teaching date: 12/ 11/09
Period 11 +12:
MAY- MIGHT
I.Kiến thức cơ bản:
May /might+ infinitive
1.May:
- Dùng để diễn đạt moat khả năng có ... hoàn chỉnh bài tập vào trong vở
___________
Prepare date : 23 /12/ 09
Teaching date:24 /12/ 09
Period 17+18:
PHRASAL VERBS
I.Kiến thức cơ bản:
Giúp học sinh kiểm tra lại kiến thức đã học về nghỉa của ... học sinh nghe những động vừa được sử dụng gerund vừa được sử dụng to –
infinitive có 1 số động từ khác biệt về nghóa.
V. Hướng dẩn bài tập về nhà:
- Ôn lại cách sử dụng gerund
- Làm hoàn chỉnh...
... thị:
GV: VÕ THỊ THÚY KIỀU
GIÁOÁN GIẢI TÍCH 12CƠ BẢN
- GV hướng dẫn HS giải bài
toán.
- GV sử dụng hình thức phát
vấn, vấn đáp HS, GV ghi lời
giải lên bảng.
+ Phương trình hoành độ giao ...
nghiệm
GV: VÕ THỊ THÚY KIỀU
GIÁOÁN GIẢI TÍCH 12CƠ BẢN
- GV hướng dẫn HS giải bài
toán.
- GV sử dụng hình thức phát
vấn, vấn đáp HS, GV ghi lời
giải lên bảng.
+ Tìm TXĐ của hàm số?
+ ... đạo hàm y’ và suy ra
chiều biến thiên của hàm số
GV: VÕ THỊ THÚY KIỀU
Tuần:
Tiết:
GIÁOÁN GIẢI TÍCH 12CƠ BẢN
- GV chia nhóm và yêu cầu
HS khảo sát sự biến thiên và
vẽ đồ thị hàm số y = −...
... học.
Người soạn:Võ Minh Ngà
77
Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà
Bài 18 PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG TRONG HÓA VÔ CƠ
I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY
1. Kiến thức cơ bản:
Học sinh biết: Phản ứng hóa ... hóa.
Người soạn:Võ Minh Ngà
74
Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà
Bài 19 LUYỆN TẬP:PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ
I. MỤC ĐÍCH CỦA BÀI DẠY
-Kiến thức cơ bản: Nắm vững các kiến thức: Sự oxi ... soạn:Võ Minh Ngà
76
Giáoán giảng dạy hóa học 10 GV: Võ Minh Ngà
tìm được.
Hoạt động 7 (củng cố
bài): Sử dụng các bài tập
1,2,3 trong SGK.
IV. BTVN
Các BT: 4.1-4 .12 SBT tr.29-30
Người soạn:Võ...
... hai bản của tụ
điện.
- Có hiện tợng xảy ra ở các bản của tụ điện?
- Giả sử trong nửa chu kì đầu, A là cực dơng
bản bên trái của tụ sẽ tích điện gì?
- Ta có nhận xét gì về điện tích trên bản ... lớn, tai ta có thể cảm thụ đợc
sóng cơ học nào sau đây?
A. Sóng cơ học có tần số 10Hz. B. Sóng cơ học có tần số 30kHz.
C. Sóng cơ học có chu kỳ 2,0às. D. Sóng cơ học có chu kỳ 2,0ms.
Bài 5. Phát ... B. 25m/s C. 12, 5m/s D. 100m/s
Câu 15: Sóng cơ lan truyền trong không khí với cờng độ đủ lớn, tai ta có thể cảm thụ đợc sóng cơ học nào
sau đây?
A. Sóng cơcó tần số 30000Hz B. Sóng cơcó tần số...
... này có gỡ maõu thuaón? Taùi sao?
Giáo viên giảng dạy: Lê Ngọc Thắng Năm học: 2008 - 2009
12
Trung tâm GDTX DN Th ờng Xuân Địa lý 12Cơ bản
Phieỏu hoùc taọp 1:
Giáo viên giảng dạy: Lê Ngọc Thắng ... lụùi tửứ bieồn ẹoõng.
Giáo viên giảng dạy: Lê Ngọc Thắng Năm học: 2008 - 2009
32
Trung tâm GDTX DN Th ờng Xuân Địa lý 12Cơ bản
Nhoựm 2: Duứng caực cuùm tửứ ngaộn ủeồ so sánh
đặc điểm địa hình ...
tang 500 - 800 - 1000m.
Giáo viên giảng dạy: Lê Ngọc Thắng Năm học: 2008 - 2009
21
Trung tâm GDTX DN Th ờng Xuân Địa lý 12Cơ bản
Hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi SGK
Giáo viên giảng dạy: Lê Ngọc...
... chiếc bánh ngọt của
27
Giáoán Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 2
- Gv phát vấn
- Hs trả lời
- Gv gợi ý :
(?) Chủ đề bao trùm của văn học
trong giai đoạn kháng chiến chống
Pháp?
(?) Thành tựu cơbản ... nền của hàon cảnh lịchsử lúc bấy giờ. Bởi một
nhà văn chỉ thực sự lớn khi tác phẩm của ông ta phản
ánh một cách trung thành những đặc điểm bản chất
của một giai đoạn lịchsửcó ý nghĩa trọng ... ớng sử thi và cảm
hứng lÃng mạn
* Khuynh hớng sử thi thể hiện ở những phơng diện
4
Giáoán Ngữ văn 12 Lê Đình Thuần 1
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Tiết số:
Khái quát văn học Việt Nam từ cách mạng tháng...