... duyệt Đề án trợ giúp người tàn tật giai đoạn 20 06 -20 10 Luật giáo dục năm 20 05 chương riêng học sinh, giáo viên người khuyết tật, có tới điều quy định liên quan giáo dục họcsinh bị khuyếttật Thực ... HS khuyếttật 20 53,3 26 ,7 Trang thiết bị, đồ dùng dạy học KNS đầy đủ 13,3 60 26 ,7 Có kế hoạch GDKNS cụ thể cho lớp 20 60 20 Tiêu chí đánh giá kết nhận thức KNS họcsinh sau học 13,3 66,7 20 ... 39 2. 1.1 Đặc điểm, tình hình 39 2. 1 .2 Cơ cấu máy nhân 41 2.2 Thực trạng giáo dục kĩ sống cho họcsinhkhuyếttật Trung tâm PHCN trẻ tàn tật Thụy An 43 2. 2.1 Nhận...
... nh mc , dng KT 11 Lp hc qua s s HS 12 Ch u ói cho GV 13 Phũng H tr Qui mụ GDThc trng GD TKT Tng s TKT: 1 .2 nghỡn ( 32 triuTE); i hc 420 nghỡn; B hc tiu hc: 32, 99% Cõy Khụng sõn chi Phi hc tng ... trin nh mi tr khỏc Lut ngi khuyt tt, 20 10 Mụ hỡnh cỏ nhõn Cần giáo viên chuyên biệt Cần môi trường đặc biệt Khỏc bit vi nhng tr khỏc Không đáp ứng, không học Tr cú Không thể tới trường Có nhu ... giỏo dc Thái độ giáo viên Mụi trng GD cú Chng trỡnh, phng phỏp cha phự hp c bit Thiu trang thit b dy hc Nhiu hc sinh b li lp v b hc Giỏo viờn v nh trng khụng ng h Tại tiến hành giáo dục hoà nhập?...
... 100% giáo viên chủ nhiệm giáo viên dạy lớp có họcsinhkhuyếttật tập huấn PPDH, kỹ điều chỉnh nội dung chương trình, đổi đánh giá họcsinhkhuyếttật Chuẩn bị điều kiện cho họcsinhkhuyếttật ... dạy học hòa nhập Chuẩn bị điều kiện cho họcsinhkhuyếttật đến trường Nhóm hoạt động chủ yếu Điều tra, phân loại, khám sàng lọc Tìm hiểu nhu cầu họcsinhkhuyếttật Huy động họcsinhkhuyếttật ... khuyếttậthọc phân loại xếp lớphọc phù hợp Nhiều nhóm bạn giúp bạn đội ngũ tình nguyện viên thành lập hỗ trợ trẻ khuyếttật Đánh giá kết giáo dục trẻ khuyếttật theo khả năng, nhu cầu trẻ khuyết...
... tiện Về hình thức tổ chức Giám hiệu GVCN Phụ huynh Ngày tháng năm Cán y tế xã Lã Bá Đại Nhận xét chung tiến họcsinh 22 Năm học: 20 10 -20 11 Những tiến bộ: Kiến thức: Kĩ xã hội: Chăm sóc sức khoẻ ... Ngày tháng năm Cán y tế xã Lã Bá Đại Kế hoạch giáo dục học kì Ii 18 Tháng Nội dung Kiến thức: Biện pháp thực Ngời thực Kết Kĩ xã hội: Phục hồi chức năng: Kế hoạch giáo dục học kì Ii 19 Tháng Nội ... Ngày tháng năm Cán y tế xã Lã Bá Đại Kế hoạch giáo dục học kì I Tháng Nội dung Kiến thức: Biện pháp thực Ngời thực Kết Kĩ xã hội: 11 Phục hồi chức năng: Kế hoạch giáo dục học kì I Tháng Nội...
... x14 + 14 x 21 + 21 x30 Câu Giờ chơi lớp 5A có số họcsinhlớp lần số họcsinhlớp Sau họcsinh chạy vào lớp số họcsinhlớp lần số họcsinhlớp Tính số họcsinhlớp 5A biết ... cho d 2, tổng chữ số Đề thi Thử họcsinh giỏi Đề Môn Toán - Lớp ( Thời gian làm 90' - Không kể thời gian giao đề ) Câu a 3/5 là: A 24 kg B 24 0 kg C 24 00 kg D 24 000 ... trồng 12 thành hàng hàng có cây.(Minh hoạ hình vẽ) Đề thi Thử họcsinh giỏi Đề Môn Toán - Lớp ( Thời gian làm 90' - Không kể thời gian giao đề ) Câu Cho dãy tính x x 11 x 19 x 21 x 29 x 31...
... băng hình 2. 1 Trẻ khuyếttật môi trường GDHN 2.2 Hợp tác nhóm lớp hoà nhập 2. 3 Khả nhu cầu trẻ khiếm thị 2. 4 Khả học hoà nhập trẻ khiếm thị 2. 5 Khả nhu cầu giao tiếp trẻ khiếm thính 2. 6 Kĩ dạy ... cho trẻ khuyếttật NXB Chính trị quốc gia, 5 /20 00 Trung tâm Tật học, Viện KHGD, Giáo dục hoà nhập cộng đồng NXB Chính trị quốc gia, 20 01 Trung tâm Tật học, Viện KHGD, Giáo dục trẻ có tật gia ... quy lớphọc (giải thích rõ minh hoạ cụ thể điều khoản nội quy lớp học) - Đi học giờ, vào học nghỉ học lúc giờ, - Nghỉ học phải xin phép - Giữ gìn vệ sinh, trật tự lớp - Tích cực tham gia học...
... khăn học chung với trẻ em bình thường sở giáo dục Lớp ghép lớphọc mà thời gian dạy - học có họcsinh nhiều trình độ lớp khác nhau, nhằm đạt mục tiêu giáo dục trình độ lớp Phòng hỗ trợ giáo dục ... triển giáo dục hoà nhập người khuyếttật thành lập theo Quyết định số 23 /20 06/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng năm 20 06 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, giao thêm nhiệm vụ khoản điều để hỗ trợ công tác giáo ... sóc giáo dục trẻ em có hoàn cảnh khó khăn Lớphọc linh hoạt lớphọc đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng trẻ em có hoàn cảnh khó khăn phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh sống em Lớphọc hòa nhập lớp học...
... Năm học 20 10 20 11chỉ có khoảng gần 26 9 nghìn em, chiếm 24 ,22 % số trẻ khuyếttậthọc loại hình trường lớp Năm học 20 12 - 20 13, có gần 390.000 trẻ khuyếttậthọc hoà nhập Tỉ lệ trẻ khuyếttật độ ... ngũ giáo viên, họcsinh nhà trường Năm học 20 13 -20 14 vừa qua nhà trường có 415 họcsinh gồm 16 lớp từ khối 1-5, đó: khối 1- lớp, khối 2- lớp, khối 3- lớp, khối 4- lớp, khối 5- lớp Về họcsinhkhuyết ... lượng trẻ khuyếttậthọc hòa nhập phát triển tăng nhanh[9 ;23 ] Bảng 2. 1.Số họcsinhkhuyếttậthọc theo năm Số họcsinh 1996 1998 20 00 20 02 2004 20 08 Cơ sở chuyên biệt 6000 63 32 6664 7000 7500...
... chỉnh Đánh giá GDHN họcsinhkhuyếttật Tài liệu thiết bị đồ dùng dạy học hòa nhập Phương pháp dạy họchọcsinhkhuyếttật GDHN Hướng dẫn GV tự học Mô đun TH10, TH11 GDHN, Chương trình BDTX giáo ... thức giáo dục cho họcsinh Các đặc điểm cá nhân tính đa dạng họcsinh chấp nhận tôn trọng Các yếu tố giáo dục điều chỉnh để thích ứng với tính đa dạng họcsinh Không đánh đồng Dạy học cách sáng ... khó khăn học tập tốt II Đánh giá kết GDHN họcsinhkhuyếttật Khái ni ệm • Đánh giá kết giáo dục trình thu thập xử lý kịp thời có hệ thống thông tin trạng, hiệu giáo dục HSKT Mục tiêu đánh giá...
... :z 431 :x 6 321 :v x 631 :u v u :III móhN — 54 32 :t 4 32 :s 5 321 :r 54 32 :q 42 :i 5 42 j s t r 4 321 :P 531 : o 5431 :n 431:m q p o n m 321 :l 31 :k l k :II móhN — j i 521 :h 5 421 :g h 421 :f g f 51 ... elliarB ô t m gnort t iv c hc noc t M 6 521 : \ 54 32 :t 5 321 :r 65 42: w t r 6 42 : w [ :ý úhC 531 : o 4 321 :P 6541 : ô o p ? :gn x i — , ~ ? / | 68 — * — — — 543 : 621 :ê > < p c cáC — \ ; :hnaht u d ... uahn n g m i iah t ib n hn gn n hk àl t ib nâhp cáig m c gn gN 0 52 nâhc nàb nag ,84 gn l t ht , 62 gn b ,5 iôm ,2, 2 rt yat nógn u ,2 i l u :i gn a c ad gnùv s t m nêrt i t yut cáig m c gn gN : d...
... 55 +25 +68+ 12= 160 b 22 5 + 49 + 22 5 + 49 = b 22 5 +22 5+49+49 = 450 + 98 = 548 c 1 12 + 76 12 + 34 = c 1 12- 12+ 76+34= 100 + 110 = 21 0 d x + x = d 7x8x2=1 12 e + + + = e (6+7)x2 =26 g 11 + 11 = ... 450 :2= 225 gh gh? S gh phũng ban u l: 22 5 -26 = 199 gh S gh phũng ban u l: Giỏo viờn: Lờ Minh c Giỏo ỏn hc sinh gii mụn Toỏn lp 22 5 +26 =25 1 gh s: 199, 25 1 gh Khi ba ca mt trng tiu hc cú 125 S hc sinh ... a 37 82 b 73 82 c 37 82 d 27 83 5.Cho dãy số : 27 80 , 27 90 , , hai số chỗ chấm A 27 91 ,27 92 B 27 50 ,27 60 C 28 00 ,28 10 Cho phép chia 895 : tổng số bị chia , số chia , thơng A 197 B 29 8 C...
... www.vuicungcon.com liên hệ vuicungcon@gmail.com 22 Giải hành vi họcsinhkhuyếttậtlớphọc hòa nhập Không cho phép họcsinh giữ độc quyền thảo luận lớphọc Cho em biết tấthọcsinh có quyền nói hay đặt câu hỏi, ... TRONG VIỆC THEO NỀ NẾP LỚP VÀ GIỜ HỌC Có nhiều lý làm giảm suất học tập họcsinh Trẻ mệt, đói, chán khó theo kịp nề nếp lớphọc Tuy nhiên trẻ tự kỷ (và họcsinhkhuyếttật khác), bị ảnh hưởng ... balô học Xem đầy đủ trang www.vuicungcon.com liên hệ vuicungcon@gmail.com 11 Giải hành vi họcsinhkhuyếttậtlớphọc hòa nhập tiếp Đến lúc cần dùng đến thứ này, họcsinh tìm chúng Những học sinh...
... ngữ : “ Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao” , nói lên điều ? ( Tinh thần đoàn kết ) 2/ Ngươpì ta dựng ruộng để đuổi chim ? ( Bù nhìn ) 3/ Đoạn thơ sau nhà thơ chế Lan viên muốn nói...
... hoá tu từ - ánh nắng nhìn em - Bảo phải * So sánh tu từ ánh nắng nhìn em nh cặp mắt thiết tha - Cái đợc so sánh: ánh nắng - Cơ sở so sánh: nhìn em - Từ so sánh: Nh - Cái dùng để so sánh:cặp mắt ... diễn đạt ? So sánh gì? ? Phép so sánh đợc cấu tạo nh nào? -> Vế A ( Sự vật đợc so sánh) -> Phơng diện so sánh -> Từ so sánh -> Vế B ( Sự vật dùng để so sánh) ? Tìm phân tích so sánh câu thơ Bài ... ng 33 Nm hoc: 20 09 -20 10 H Th Linh Chi Ba Sao ? Thế so sánh, nhân hoá , ẩn dụ, hoán dụ? Hớng dẫn nhà: ? Đặt câu có sử dụng phép so sánh, nhân hoá , ẩn dụ, hoán dụ? Ngy son : 10/3 /20 10 Ngy dy :...
... tiện Về hình thức tổ chức Giám hiệu GVCN Phụ huynh Ngày tháng năm Cán y tế xã Lã Bá Đại 22 Nhận xét chung tiến họcsinh Năm học: 20 10 -20 11 Những tiến bộ: Kiến thức: Kĩ xã hội: Chăm sóc sức khoẻ ... Ngày tháng năm Cán y tế xã Lã Bá Đại 18 Kế hoạch giáo dục học kì Ii Tháng Nội dung Kiến thức: Biện pháp thực Ngời thực Kết Kĩ xã hội: Phục hồi chức năng: 19 Kế hoạch giáo dục học kì Ii Tháng Nội ... Ngày tháng năm Cán y tế xã Lã Bá Đại Kế hoạch giáo dục học kì I Tháng Nội dung Kiến thức: Biện pháp thực Ngời thực Kết Kĩ xã hội: 11 Phục hồi chức năng: Kế hoạch giáo dục học kì I Tháng Nội...
... (tuổi) Tuổi mẹ trước năm : x = 24 (tuổi) Tuổi : + = (tuổi) Tuổi mẹ : 24 + = 28 (tuổi) Đáp số : Con : tuổi ; Mẹ : 28 tuổi Chú ý : Để vận dụng tốt thủ thuật giải toán này, em cần nắm vững kiến thức ... cần nắm vững kiến thức tỉ số đại lượng không đổi toán tính tuổi Các em giải nhiều toán khó dạng toán tính tuổi thủ thuật Hãy thử sức với toán sau Bài : Hiện tuổi anh gấp lần tuổi em Sau 14 năm...
... ta dãy số sau : 1; 2; 6; 24 ; 120 ; 720 ; 5040; Bài : Tìm số hạng dãy số sau : a) ; 17; 19; 21 b) : 64; 81; 100 Biết dãy có 10 số hạng Lời giải : a) Ta nhận xét : Số hạng thứ mười 21 = × 10 + Số hạng ... thứ hai ) chẵn mà 9999 số lẻ Bài 2: III Tìm số số hạng dãy Cách giải: - Đối với dạng toán này, ta thường sử dụng phương pháp giải toán khoảng cách (giải toán trồng cây) Ta có công thức sau ... 133 có thuộc dãy 90; 95; 100; hay không ? b) Số 1996 thuộc dãy 2; 5;8;11; hay không ? c) Số số 666; 1000; 9999 thuộc dãy 3; 6; 12; 24 ; hay không ? Giải thích ? Lời giải : a) Cả hai số 50 133 không...
... hay không? a) 24 0 + 123 b) 24 0 – 123 c) 459 + 690 + 123 6 d) 24 54 + 374 Lời giải: Ta thấy 24 0 123 chia hết cho nên: a) 24 0 + 123 chia hết cho b) 24 0 – 123 chia hết cho c) 459, 690 123 6 chia hết ... + 690 + 123 6 chia hết cho d) 24 54 chia hết cho 734 không chia hết 24 54 + 374 không chia hết cho Bài 2: Tổng kết năm học 20 07- 20 08, trường tiểu học có 4 62 họcsinh tiên tiến 195 họcsinh giỏi ... cho họcsinh giỏi nhiều họcsinh tiên tiến Cô văn phòng nhẩm tính phải mua 1996 đủ phát thưởng Hỏi cô văn phòng tính hay sai? Giải thích ? Lời giải: Ta nhận thấy: Số họcsinh tiên tiến số học sinh...