... tránh
a- Biện pháp chung .
- Nâng cao chất lợng cuộc sống
- Tăng cờnggiáodục t tởng , đạo đức
- Giáodục pháp luật
- Cải tiến hoạt động của tổ chức Đoàn
- Kết hợp tốt 3 môi trờng giáodục ...
quyền can thiệp
3- Bài học: PhảI có trách nhiệm với tài
sản của nhà nớc .
Trần Văn Hng GDCD lớp 8- THCS Trung Kênh
41
Ngày soạn: 26/ 08/ 2012 Ngày giảng: 28/ 08/ 2012
Tiết 1: bài 1: Tôn trọng lẽ ... bạc công khai chung
II- Nội dung bài học
1- Quyền tự do ngôn luận
- Là quyền của côngdân tham gia bàn
bạc , thảo luận , đóng góp ý kiến .XH
2- Côngdân sử dụng quyền tự do ngôn
luận .
- Công...
... Giáoán GDCD Lớp8 Năm học 2009 2010
Ngày soạn: 28/ 11/09
Ngày giảng: 1/12/09
Tiết 15
Bài 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN
TRONG GIA ĐÌNH (Tiếp)
A. Mục tiêu bài học
1. Kiến ... Chính
Trang32
Giáoán GDCD Lớp8 Năm học 2009 2010
Lơng Thu Hà Trờng THCS Quảng Chính
Trang14
Giáoán GDCD Lớp8 Năm học 2009 2010
Tiết 3:
Bài 3: tôn trọng người khác
A. Mục tiêu bài học:
1. ...
Lơng Thu Hà Trờng THCS Quảng Chính
Trang4
Giáoán GDCD Lớp8 Năm học 2009 2010
Lơng Thu Hà Trờng THCS Quảng Chính
Trang15
Giáoán GDCD Lớp8 Năm học 2009 2010
Hoạt động 2:
Từ ý kiến...
... toàn
dân ( Tài sản Nhà nớc )
- Tuyên truyền và giáodục mọi côngdân thực hiện
nghĩa vụ tôn trọng , bảo vệ tài sản nhà nớc và lợi ích
công cộng .
III. Bài tập
Bài 1:
Hùng và các bạn lớp8 ...
Tuần 18 Ngày soạn:
Tiết 18 Ngày dạy:
KIM TRA HC K I
Tun 20, 21 Ngy soạn:
Tiết 19, 20 Ngày dạy:
30
Quyền sở hữu tài sản là quyền dân sự cơ bản của
công dân (đợc ghi nhận tại điều 58 Hiến ... làm bài tập 3, bài tập 4, bài tập
5.
Bài 3:
Các con đờng b,e,g,i.
Bài 4: Không đồng tình với các ý kiến trên.
Bài 5: Không đồng tình với thái độ của Thủy vì
chúng ta không nên xa lánh...
... TÍCH HỢP LIÊN MÔN
ÂM NHẠC, NGỮ VĂN, GIÁODỤCCÔNGDÂN
Bài hát:
"Ba
ngọn
nến lung
linh" -
Sáng
tác:
Ngọc Lễ
(Tiết 1)
(Tiết 1)
Tiết 14
Tiết 14
Tiết 14 ... một nửa số vụ án ly
hôn.
- 66% các vụ ly hôn ở Việt
Nam liên quan đến bạo hành
gia đình
? Còn bài học nào
nói về gia đình mà
em đã học.
- Bài quyền và nghĩa vụ công
dân trong gia đình ... ngành
Tòa án, tỷ lệ các cặp vợ
chồng đưa nhau ra tòa làm
thủ tục ly hôn 6 tháng đầu
năm 2013 tăng so với cùng
kỳ năm trước. Trong đó
đáng lưu ý là độ tuổi các
cặp vợ chồng trong vụ án ly
hôn...
... GDCD 8
Thảo luận nhóm:
TH: Tùng là Hs chậm tiến
của lớp, thường không chịu
học bài và làm bài tập,ăn
quà vặt vức rác bừa bải,
còn hay đánh bậy. Trong
dịp tết nguyên án Tùng
còn bị các chú công ... (2’)
- Học thuộc bài.
- Làm bài tập 4 SGK
- Chuẩn bị bài mới.
Ngày soạn: 25/9/2014
Trường THCS - 15 - Năm học 2014 - 2015
GV: GDCD 8
Tiết 4. Bài 4: GIỮ CHỮ TÍN
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến ... giáo hỏi cả lớp về những ai không làm bài tập, ai không mang vở. Cả lớp không ai
giơ tay. Đến lúc cô gọi lên bảng thì mới biết Hằng không làm bài tập, Mai quên vở ghi.
Nhóm 2: Tại cửa hàng bán...
... c2thitran.ty.quangninh@moet.edu.vn
- Thông tin về giáo viên (hoặc nhóm không quá 02 giáo viên):
1. Họ và tên: Ngô Thị Huệ
Ngày sinh 28/ 03/1 988 Môn : Giáodụccông dân
Điện thoại:01 684 913255; Email: ngonhat15@gmail.com
Phiếu ... Phiếu thông tin về giáo viên (hoặc nhóm giáo viên) dự thi
(Kèm theo công văn số 660 /PGDĐT ngày 27 tháng 8 năm 2014
của Phòng Giáodục và Đào tạo Tiên Yên)
- Sở giáodục và đào tạo tỉnh/thành ... hợp môn Âm nhạc, ngữ văn, công nghệ, vật
lý, hóa học vào môn giáodụccôngdânlớp8 trong bài 12: Quyền và
nghĩa vụ của côngdân trong gia đình.
2. Mục tiêu dạy học
a. Kiến thức bộ môn
-...
... yêu hết mình,
hiến dâng cho nhau tất cả.”
Em hãy cho biết những
điều cần tránh trong tình
yêu?
GV: Lồng ghép them giáo
dục sức khoẻ vò thành niên,
giáo dục giới tính, giáo dục
dân số…
Hoạt động ... máy chiếu.
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
Ở bài trước, các em đã biết một số quan niệm về đạo đức của dân tộc ta, giờ học này chúng
ta ... Bài 12
CÔNGDÂN VỚI TÌNH YÊU, HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH
( 2 tiết )
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Về kiến thức:
- Hiểu được: thế nào là tình yêu?...
... học sinh để giáodục đạo đức cho học sinh .Giáo viên bộ môn
được nghiên cứu kĩ thông tư 58. Đặc biệt quan tâm chỉ đạo số giáo
viên được phân công giảng dạy GDCD kết hợp nhận xét đánh giá với
cho ... cho giáo viên.
Để nâng cao vai trò và vị trí của môn GDCD, cần phải có sự
thay đổi trong nhận thức và hành động của toàn xã hội, trước hết là
giáo viên dạy GDCD và cán bộ quản lý giáo dục. Giáo ... học GDCD8”
Ngày 16 /8/ 2012 Bộ GDĐT đã hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ
giáo dục trung học và nhiệm vụ trọng tâm đầu tiên của năm học 2012-
-2013 là “ Tập trung chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá,...
... ảnh, sơ đồ.
- Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu.
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
GV tạo tình huống có vấn đề:
Theo em, những sự vật, hiện ... thể
chuyển hoá cho nhau.
=> Bài học rút ra : Khi
đánh giá sự vật, hiện
tượng, cần đặt chúng
trong sự vận động
không ngừng thì sự
đánh giá mới đúng.
VD: Đánh giá học lực,
hạnh kiểm của ...
bay vào vũ trụ
=> Bài học rút ra : Khi
xem xét một sự vật,
hiện tượng, hoặc đánh
giá một con người , cần
cuối cùng ta đã dành được
chiến thắng ( CMT8 thành
công)
phát hiện ra những...
... của
dân, do dân , vì dân, các
thành tựu kinh tế, văn hoá,
giáo dục, quốc phòng, ngoại
giao….
- Tình hình chính trò khá ổn
đònh, kinh tế đang có những
bước phát triển khá vững,
văn hoá, giáo dục, ... đá, cành cây làm
công cụ. Họ biết ghè, đẽo đá
làm công cụ.
Người tinh khôn lúc đầu sử
dụng công cụ bằng đá, sau
đó biết chế tạo công cụ bằng
kim loại.
- Việc tạo ra và cải tiến công
cụ lao động ... ảnh, sơ đồ.
- Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu.
V. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1. Ổn đònh tổ chức lớp :
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giảng bài mới:
GV có thể hỏi HS để tạo tình huống có vấn đề:
- Qua thực...
... chọn phương án nào sau đây, vì
sao?
GV:Nhận xét,bổ sung và giải thích
những biểu hiện ngược lại.
HS:cả lớp làm.
HS:chọn đáp án C và giải thích.
HS:chọn đáp án C và giải thích.
HS:cả lớp có ý kiến.
... (GDCD8).
-Sưu tầm thêm một số câu chuyện, đoạn thơ, câu nói của các danh nhân
hay ca dao,tục ngữ nói về việc tôn trọng lẽ phải.
V/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
1/Ổn đònh lớp.
2/Kiểm tra bài cũ:
3 /Bài ... quy của nhà trường
như: đi học đúng giờ, vào lớp thuộc
bài, không nói chuyện trong giờ
học
HS: tự do phát biểu.
HS:khác nhận xét, bổ sung.
HS:ghi bài.
1/ Khái niệm: a/Lẽ phải là gì?
Lẽ phải...
... Giáo án: Ho ạ t độ ng ngoài gi ờ lên l ớ p
L ớ p 8E
CHUYÊN ĐỀ: GIÁODỤC NẾP SỐNG
THANH LỊCH VĂN MINH CHO HỌC SINH HÀ NỘI
BÀI 1: (45’)
TÁC PHONG NGƯỜI HÀ NỘI
I. ... nhở.
_____________________________________________________
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Thanh
Giáo án: Ho ạ t độ ng ngoài gi ờ lên l ớ p
L ớ p 8E
- TH2: Trong giờ kiểm tra 15’ Toán, bạn Nam chưa đọc kĩ yêu cầu của bài, chưa
đến 10’ ... động:
_____________________________________________________
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền Thanh
Giáo án: Ho ạ t độ ng ngoài gi ờ lên l ớ p
L ớ p 8E
HOẠT ĐỘNG 1:
HD học sinh hiểu tác phong thanh lịch,...
... Trường THCS Thanh Văn Giáoán sinh học 8
GV: Nguyễn Thị Lan Page
1
BÀI: TRAO ĐỔI CHẤT
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Phân biệt được sự trao đổi chất ... khỏi các tác nhân có hại?
3. Giảng bài mới : Em hiểu thế nào là
trao đổi chất
?
Trao đổi chất
ở người diễn ra
như thế nào
?
Trường THCS Thanh Văn Giáoán sinh học 8
GV: Nguyễn Thị Lan Page
2
HĐGV ... dùng dạy học:
- GV: Tranh vẽ hình 31.1.2 sgk, bảng phụ.
- HS: Chuẩn bò bài.
III. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn đònh lớp:
2. Kiểm tra bài cũû:
Hãy cho biết các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá. Mức độ...
... TK.
4.3. Tiến trình bài học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ
HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
HĐ 1: Vào bài (1p)
Dựa vào chức năng người ta chia hệ
thần kinh thành mấy phân hệ? Đó là là
các phân hệ gì? Bài mới.
HĐ 2 ... kết
5. Hướng dẫn học tập
- Đối với bài học ở tiết này:
Học thuộc nội dung bài.
Trả lời câu hỏi 1, 2, 3 sgk/154. Làm bài tập.
Đọc mục
“Em có biết”.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Câu hỏi ... các
hạch thần kinh sinh dưỡng.
HĐ 3 (10 phút): So sánh cấu tạo bộ
phận giao cảm và phó giao cảm
H: Đọc thông tin sgk dựa vào bảng 48, 1
G: Hãy so sánh cấu tạo phân hệ thần
kinh giao cảm đối giao...