giáo án gdcd 11 cktkn

... lónh vực văn hoá, xã hội. 3 Về thái độ Phê phán các hành vi, luận điệu xấu, chống lại nền dân chủ xã hội chủ nghóa. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: giáo án, SGK, TLTK. 2. Học sinh: SGK Phương pháp ... lónh vực kinh tế, chính trị. 3 Về thái độ Phê phán các hành vi, luận điệu xấu, chống lại nền dân chủ xã hội chủ nghóa. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: giáo án, SGK, TLTK. 2. Học sinh: SGK Phương pháp ... dung : ( SGK ) III. Phương pháp: Thảo luận , đặc vấn đề . IV. Phương tiện : Sách giáo khoa , sách giáo viên . Lớp 11 . V. Tiến trình dạy học : 1. Điểm danh : SS. 2. Kieåm tra : 33 Soạn : Bài...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... và trả lời câu hỏi, làm bài tập SGK - Soạn trớc bài trong phần 2. 41 Giáo án GDCD 11 cơ bản Gv: Nguyễn Văn Đồng Tiết 11. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 6: công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nớc ... bằng phơng thức SX mới, tiến bộ hơn. 2) Các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất . 2 Giáo án GDCD 11 cơ bản Gv: Nguyễn Văn Đồng Tiết 12. Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 6: công nghiệp hoá - ... và tăng năng suất LĐXH, thúc đẩy phát triển và tăng trởng kinh tế, giải quyết việc 36 Giáo án GDCD 11 cơ bản Gv: Nguyễn Văn Đồng Tiết 5. Ngày soạn: Ngày giảng: hàng hoá - tiền tệ - thị trờng...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... hoá đặc biệt đ- Giáo viên biên soạn: Lê Văn Điệp Tổ Sử - Địa - GDCD 12 Trao đổi trực tiếp hàng lấy hàng Trao đổi gián tiếp thông qua một hàng hoá làm vật ngang giá chung. Sở Giáo dục và Đào ... trị xuất hiện sau đây: - Hình thái giá trị giản đơn hay ngẫu nhiên. Giáo viên biên soạn: Lê Văn Điệp Tổ Sử - Địa - GDCD 11 Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang trờng thpt tân trào b) Đối với tổng ... ảnh cho phần sau. Giáo viên biên soạn: Lê Văn Điệp Tổ Sử - Địa - GDCD 21 Quy luật giá trị yêu cầu Tổng giá cả = tổng giá trị hàng hoá h àng hoá sau khi bán trong SX Sở Giáo dục và Đào tạo...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... có nhiều hải sản quý, phong cảnh đẹp. - Không khí, ánh sáng và nguồn nước dồi dào. * Những điều đáng lo ngại hiện nay là : - Về tài nguyên : Khoáng sản có nguy cơ cạn kiệt, diện tích rừng đang ... chấtlượng  Giáo dục là quốc sách hàng đầu. b. Phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo. * Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo . * Mở rộng quy mô giáo dục. * Ưu ... quy mô giáo dục. * Ưu tiên đầu tư cho giáo dục * Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục. * Xã hội hoá sự nghiệp giáo dục. * Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục và đào tạo.  Đào tạo con...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 01:10

... lớp. Giáo án số: 03 Ngày soạn: 20- 08-2010 Tuần thứ: 03 Lớp 11B 11 11B 12 11B 13 11 B 14 Ngày dạy Sĩ số Thiết kế giáo án và giảng dạy: Nguyễn Đức Hiếu – Giáo án Giáo dục công dân 11 - Page ... Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái - Trường Trung học phổ thông Văn Chấn - Phân hiệu Nghĩa Tâm Năm học: 2010 - 2 011 Giáo án số: 09 Ngày soạn: 21- 09-2010 Tuần thứ: 09 Lớp 11B 10 11B 11 11B 12 11 ... SGK, SGV GDCD 11 - Bài tập và câu hỏi tình huống GDCD 11, - SGK KTCT Mác-Lênin III. Tiến trình lên lớp. 1. Ổn định tổ chức lớp Thiết kế giáo án và giảng dạy: Nguyễn Đức Hiếu – Giáo án Giáo dục...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 16:10

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... ngày 5 tháng 11 năm 2010 Toỏn Luyện tập I/ Mc ớch yờu cu : - Củng cố phép trừ có nhớ dạng 12- 8 ; 32 - 8 ; 52 - 28 . - Tìm số hạng chưa biết trong một tổng . Giải bài toán có lời văn ( toán đơn ... ngày 2 tháng 11 năm 2010 Toỏn 12 trừ đi một số : 12-8 I / Mục tiêu :- Bit cỏch thc hin phộp tr 12 - 8 . Lập và học thuộc bảng công thức 12 tr i mt s ,áp dng bng tr ó hc để giải các bài toán liên ... và trả lời câu hỏi của giáo viên. - Lớp lắng nghe giáo viên . -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý . - Một...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 16:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 01/07/2014, 09:00

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:00

Ngày tải lên: 29/01/2015, 10:00

Ngày tải lên: 05/04/2015, 14:42

... tra, đánh giá, bài tập * Thị trường có các chức năng cơ bản nào ? Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng các chức năng của thị trường đối với người sản xuất và tiêu dùng ? Nguyễn Anh Tuấn 11 GDCD 11 ... hoá ; tiền tệ ; người mua ; người bán. Từ đó hình thành các quan hệ : hàng hoá - tiền tệ, mua - bán, cung - cầu, giá cả hàng hoá. Nguyễn Anh Tuấn 10 GDCD 11 Sở GD & ĐT ĐÀ NẴNG Trường ... quyền xã hội chủ nghóa Việt Nam. Rút Kinh Nghiệm Hịa Vang, ngày tháng năm 20 Tổ trưởng kí duyệt Nguyễn Anh Tuấn 41 GDCD 11 Sở GD & ĐT ĐÀ NẴNG Trường THPT ƠNG ÍCH KHIÊM nào ? Từ đó...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... cứu để tìm ra cách giải toán mới để có thể giải nhanh hơn; đến thư viện tìm những đề thi toán quốc tế dịch ra tiếng Việt để làm ; kiên trì giải toán : gặp những bài toán khó Lê Thái Hoàng thường ... hiện năng động, sáng tạo và thiếu năng động, sáng tạo. * GV khẳng định : + Năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại. + Năng động, sáng tạo được ... về các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm của nhân dân Việt Nam. - GV : Trong suốt chiều dài lịch sử của đất nước, dân tộc Việt Nam ta đã tiến hành nhiều cuộc kháng chiến đánh đuổi quân...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 09:10

... tiết kiệm. 2. Thái độ Biết quý trọng ngời tiết kiệm, giản dị, phê phán lối sống xa hoa lÃng phí. 3. Kĩ năng - Có thể tự đánh giá mình đà có ý thức và thực hiện tiết kiệm cha. - Thực hiện tiết ... (2 / ) Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung cần đạt Hoạt động 2: Khai thác truyện đọc (12 / ) HS: Đọc truyện Thảo và Hà GV: Đặt câu hỏi: - Thảo và Hà có xứng đáng để mẹ thởng tiền không? - ... học sinh làm bài tập sau: Học sinh đánh dấu X vào ý kiến đúng. ăn uống điều độ đủ dinh dỡng. ăn uống kiên khem để giảm cân. ăn thức ăn có chứa các loại khoáng chất thì chiều cao phát triển. ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 19:10

... CÔNG TỰA BÀI : Cắt, dán chữ I, T (Tiết 2). NGÀY DẠY I/ Yêu cầu cần đạt : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T - Kẻ, cắt, dán được chữ I, T . các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối ... động trạng thái. So sánh NGÀY DẠY I/ Yêu cầu cần đạt : - Nhận biết được các từ chỉ hoạt động tráng thái trong khổ thơ (BT1). - Biết thêm được một số kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt ... cỏ. - Gv nhấn mạnh:Hoạt động chạy của những chú gà được so sánh với hoạt động “lăn tròn” của những hòn tơ nhỏ. Đây là cách so sánh mới so sánh hoạt động với hoạt động. . Bài tập 2: - Gv mời 1 Hs...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

... h/s nêu. Chiều Luyện toán Luyện tiếng việt Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 60 Giáo án tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2 011 Sáng Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Chính ... phút x x x x x x Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 64 Giáo án tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2 011 Tuần 8 Sáng Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Chào cờ Toán Luyện tập I- ... nhà 1- 2 phút x x x x x x Sáng Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 77 Giáo án tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2 011 - GV nhận xét 3.Bài mới a...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 21:10

... Nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhở HS về nhà hoàn chỉnh lời mở bài gián tiếp cho câu chuyện “Hai bàn tay”. Tiết 11 ĐỊA LYÙ Trang 31 Trươ ̀ ng Tiê ̉ u học Ninh Thơ ́ i B T ̀ n 11 Hoạt động ... m 2 100 dm 2 = 1 m 2 2110 m 2 = 2110 00 dm 2 1 m 2 = 10000 cm 2 15 m 2 = 150000 cm 2 10000 cm 2 = 1m 2 10dm 2 2 cm 2 =1002 cm 2 - 1 HS đọc – lớp theo dõi. - Giải bài toán Bài giải Diện tích ... Ninh Thơ ́ i B T ̀ n 11 cá nhân tốt? + Đầu tóc gọn gàng + Thường xuyên cắt ngắn móng tay, chân. Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò. - GV nhận xét đánh giá chung kết quả trong tháng. - Nhắc nhở HS cố...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 09:11

... nhận xét sửa sai. Bài 2: Đặt tính rồi tính. -GV nhận xét sửa sai. Bài 3: Bài toán H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -GV chấm bài. -GV nhận xét sửa sai. -HS nêu cách tính. -2 em lên bảng, ... toán H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toaựn hoỷi gỡ? -GV chữa, nhaọn xeựt. Baứi 4: Tỡm x -GV nhaọn xét sửa sai. -2 em lên bảng, cả lớp làm vào vở. -HS nêu cách đặt tính và tính. -HS đọc đề toán. -Tìm ... nhận xét sửa sai. Bài 2: Đặt tính rồi tính. -GV nhận xét sửa sai. Bài 3: Bài toán H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -GV chấm bài. 4. Củng cố dặn dò: -HS nêu cách tính. -2 em lên bảng,...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 10:11

... ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn giải bài toán bằng hai phép tính - Yêu cầu HS đọc bài toán -Hướng dẫn phân tích đề: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? 1 HS làm bảng lớp bài 3 ... HS đọc bài toán HS trao đổi nhóm, viết yêu cầu vào phiếu học tập, nêu trước lớp: … Ngày thứ bảy bán sáu xe đạp , ngày chủ nhật bán gấp đôi ngày thứ bảy . … Hỏi cả hai ngày bán bao nhiêu ... ngày 28 tháng 1 0 năm 20 10 Ti ết 1 TOÁN LUYỆN TẬP I . MUẽC TIEU - Thuoọc baỷng nhaõn 8 và vận dụng đợc trong tính giá trị biểu thức trong giải toán Nhận biết tính chất giao hoán của phép...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 21:11