giáo án chương 2 hình học lớp 12 cơ bản

Ngày tải lên: 26/11/2014, 14:03

Ngày tải lên: 28/03/2015, 13:35

Ngày tải lên: 21/04/2015, 00:15

Ngày tải lên: 04/11/2014, 16:11

Ngày tải lên: 05/01/2015, 21:09

Ngày tải lên: 21/09/2014, 17:01

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:23

... 116 SGK - Học sinh thực - AD=AF;BD=BE;FC= EC Theo tính chất tiếp tuyến 2AD = 2BD–2FC 2AF+2BE+2EC– - Học sinh thực Ta có: 2AD = 2AF 2BD = 2BE 2FC = EC Từ suy ra: 2AD = 2AF+2BE+2EC–2BD–2FC 2AD = (AD+BD)+(AF+FC)-(BE ... cao nên IA2 = AO.AO' = 36 - IA2 = AO.AO' = 36 cm Do IA = 6cm - BC = 2. IA = 12 cm Suy BC = 2. IA = 12 (cm) Bài tập 40 trang 123 SGK - H.99a H.99b hệ thống bánh chuyển động H.99c hệ thống bánh không ... OH2=OK2 ⇒ OH=OK 2 ? Qua toán ta rút - Trong đường tròn: Hai Nếu OH=OK ⇒ OH =OK Mà OH2+HB2=OK2+KD2 điều gì? dây cách ⇒ HB2=KD2 ⇒ OK+KD ! Đó nội dung dònh tâm ngược lại AB CD lí = ⇒ AB = CD Hay 2 - Học...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... / 20 08 Năm Học 20 08 - 20 09 Hồ Ngọc Trâm 25 Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo Án Hình Học Lớp Tuần Tiết 12: &7 HÌNH BÌNH HÀNH I/ NS: 26 .09.08 ND: 01.10.08 Mục tiêu: - HS nắm định nghĩa tính chật hình ... Hình thang” -  - -  - Năm Học 20 08 - 20 09 Duyệt Tổ trưởng Ngày / / 20 08 Hồ Ngọc Trâm Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo Án Hình Học Lớp Tuần Tiết &2 HÌNH THANG NS: 20 .08.08 ND: 27 .08.08 ... tập vuông? 82 -Giải toán 82 LUYỆN TẬP Hoạt động : Làm tập Bài tập: 82 -GV treo bảng phụ 82 HS -Hs trả lời Năm Học 20 08 - 20 09 Hồ Ngọc Trâm 43 Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo Án Hình Học Lớp trả lời...

Ngày tải lên: 19/07/2013, 01:25

... = 90 c) Có IE = IF = EF 10 = = 5(cm) 2 ∆DIE vuông có : DI2 = DE2 – EI2 (đ/l pitago) DI2 = 1 32 – 52 DI2 = 122 ⇒ DI = 12 (cm) DG = DI = (cm) GI = DI – DG = 12 – = 4(cm) Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà ... Ngày soạn: 26 / 10/ 20 08 Năm học 20 08 - 20 09 Ngày dạy: 31/10/ 20 08 32 Nguyễn Văn Thuận Trường THCS Lê Quý Đôn Giáo Án Hình Học C III Tuần 32: Tiết 62: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng ... giác c )2, 2cm; 2cm; 4,2cm Vì 2, 2 +2= 4 .2 nên không vẽ tam giác Bài 21 SGK/64: C có hai trường hợp: TH1: C∈AB=>AC+CB=AB TH2: C∉AB=>AC+CB>AB Để độ dài dây dẫn ngắn ta chọn TH1: AC+CB=AB=>C∈AB Bài 22 SGK/63:...

Ngày tải lên: 19/07/2013, 01:25

... 10 - 12 tr ÔTH8 Ngày tháng năm 20 07 Bài : chứng minh tứ giác hình bình hành A- Mục tiêu: - HS vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành để làm tập chứng minh tứ giác hình ... động 2: Luyện tập HS ghi lại kiến thức cần nhớ: I Kiến thức cần nhớ: H? Em nhắc lại định nghĩa hình - Hình thang tứ giác có hai cạnh đối song song; Hình thang vuông thang, hình thang cân? - Hình ... tỉ số đồng dạng Ngày tháng năm 20 07 Bài : chứng minh tứ giác hình thang hình thang cân A- Mục tiêu: - HS vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thang, hình thang cân để làm tập...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 20:10

... 10 - 12 tr ÔTH8 Ngày tháng năm 20 07 Bài : chứng minh tứ giác hình bình hành A- Mục tiêu: - HS vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình bình hành để làm tập chứng minh tứ giác hình ... động 2: Luyện tập HS ghi lại kiến thức cần nhớ: I Kiến thức cần nhớ: H? Em nhắc lại định nghĩa hình - Hình thang tứ giác có hai cạnh đối song song; Hình thang vuông thang, hình thang cân? - Hình ... tỉ số đồng dạng Ngày tháng năm 20 07 Bài : chứng minh tứ giác hình thang hình thang cân A- Mục tiêu: - HS vận dụng định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thang, hình thang cân để làm tập...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... xét + Hình 24 b hình thang cân …  b) + Hình 24 a: D = 100  + Hình 24 c N = 70  + Hình 24 d S = 90 c) Hai góc đối hình thang cân bù Hoạt động -Tính chất (14 phút) GV: Có nhận xét hai cạnh HS hình ... Bài 24 tr80 SGK hình thang ABKH AH + BK ⇒ CI= Hình vẽ tr 29 0 12 + 20 = 16(cm) CI= (hình vẽ sẵn bảng phụ) Họat động 6- Hướng dẫn nhà (2 phút) Nắm vững định nghĩa hai định lí đường trung bình hình ... tâm bán kính Hoạt động - Các tốn dựng hình biết (13 phút) GV: Qua chương trình hình học lớp 6, hình học lớp với thước HS trả lời miệng nêu compa ta biết cách giải tốn dựng hình biết tr81, 82 tốn...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 23:10

... tính cơng thức ? B H a C Xét tam giác vng AHC có AH2 = AC2 − HC2 (đònh lýPi − ta − go) 2 = b2 −  a  AH  ÷ 2 4b2 − a2 AH2 = 4b2 − a2 AH = BC.AH S = ABC a 4b2 − a2 = 2 a 4b2 − a2 = Bài 30 tr29 ... : Xét tam giác vng AHC có AH2 = AC2 − HC2 (đònh lýPi − ta − go) 2 = b2 −  a  AH  ÷ 2 4b2 − a2 AH2 = 4b2 − a2 AH = BC.AH S = ABC a 4b2 − a2 = 2 2 GV lưu ý : Cơng thức = a 4b − a tính đường ... lượng tỉ lệ thuận ( đại số lớp 7) - Bài tập nhà số 18, 19, 21 tr 121 , 122 SGK - Số 26 , 27 , 28 , 29 tr 129 SBT Rút kinh nghiệm Năm học 20 08 – 20 09 Duyệt ...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10

... 6 ,2 < Q 12, 5 x N > ˆ Có PQ phân giác P QM PM = QN PN 12, 5 − x 6 ,2 = hay x 8,7 ⇒ hay 6,2x = 8,7( 12, 5 – x) ⇒ 6,2x + 8,7x = 8,7. 12, 5 ⇒x= 8,7. 12, 5 14,9 ⇒ x ≈ 7,3 Bài 16 tr 67 SGK Năm học 20 08 – 20 09 ... Chứng minh ∆AMN ∆A’B’C’ Giáo án Hình học CIII Hoạt động HS = – 22 = 25 – = 21 ⇒ A’C’ = 21 Tam giác vng ABC có AC2 = BC2 – AB2 AC2 = 1 02 – 42 = 100 – 16 = 84 ⇒ AC= Nội dung ghi bảng   A = A' = 90 ... 30(cm) + Trong tam giác vng HBA AB2 = HB2 + HA2 (D/L Pytago) AB2 = 25 2 + 3 02 ⇒ AB ≈ 39,05 (cm) + Trong tam giác vng HAC AC2 = HA2 + HC2 (D/L Pytago) AC2 = 3 02 + 3 62 ⇒ AC ≈ 46,86 (cm) + Chu vi ∆ABC...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10

... , SO= 12cm h OI = ⇒ SI2 = SO2 + OI2 (Định lý Pytago) SI2 = 122 + 52 SI2 = 169 ⇒ SI = 13(cm) 12 D C j I O A 10 AB = 5cm B Sxq=p.d = 10.4.13 =26 0(cm2) Sđ =1 02 = 100(cm2) STP = Sxq + Sđ = 26 0+ 100 ... lí Pytago) SI2 = 22 + 12 SI = (m) ≈ 2, 24(m2) Vậy Sxq ≈ 2. 2 .2, 24 ≈ 8,96 (m2) hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút) Nắm vững cơng thức tính S xung quanh, S tồn phần, V hình chóp đều, cơng thức tính ... + + 10).9 = 24 .9 =21 6(cm2) 2Sđ =2 .6.8=48(cm2) STP=Sxq + 2Sđ =21 6 + 48 = 26 4 (cm2) HS lớp HS nhận xét, cho điểm nhận xét, chữa Hoạt động 2- CƠNG THỨC TÍNH THỂ TÍCH ( 12 phút) GV: Nêu cơng thức tính...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 00:10

... A/(3; -2) ảnh A qua V(I ;2) toạ độ điểm A là: a. (2; 0) b.(1; -2) c. (2; -4) d.(4;3) 8)Trong mp Oxy cho đưòng thẳng d:3x+2y-6 =0.Phép vị tự V(O; -2) biến d thành d/ pt d/ là: a.3x + 2y + 12 = b.3x - 2y + 12 ... =0 c.2x + 3y + 12 = d.3x + 2y – 12 =0 9) Trong mp Oxy cho đtròn (C) : (x-3 )2+ (y+1 )2 = điểm I(1 ;2) .Phép vị tự V(I; -2) biến (c) thành (C / ) pt (C/) là: a.(x +3 )2 + (y - 8 )2 = 36 b .(x - 8 )2 + (y ... y + 2) 2 = Tìm phương trình đường tròn ( C’) ảnh đường tròn ( C ) qua phép vò tự tâm O tỉ số k = A ( x – 2) 2 + ( y + 4 )2 = C ( x +2 )2 + ( y – )2 = 16 B ( x – 2) 2 + ( y + 4 )2 = 16 D ( x + 2) 2 +...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 07:10

... A/(3; -2) ảnh A qua V(I ;2) toạ độ điểm A là: a. (2; 0) b.(1; -2) c. (2; -4) d.(4;3) 8)Trong mp Oxy cho đưòng thẳng d:3x+2y-6 =0.Phép vị tự V(O; -2) biến d thành d/ pt d/ là: a.3x + 2y + 12 = b.3x - 2y + 12 ... =0 c.2x + 3y + 12 = d.3x + 2y – 12 =0 9) Trong mp Oxy cho đtròn (C) : (x-3 )2+ (y+1 )2 = điểm I(1 ;2) .Phép vị tự V(I; -2) biến (c) thành (C / ) pt (C/) là: a.(x +3 )2 + (y - 8 )2 = 36 b .(x - 8 )2 + (y ... y + 2) 2 = Tìm phương trình đường tròn ( C’) ảnh đường tròn ( C ) qua phép vò tự tâm O tỉ số k = A ( x – 2) 2 + ( y + 4 )2 = C ( x +2 )2 + ( y – )2 = 16 B ( x – 2) 2 + ( y + 4 )2 = 16 D ( x + 2) 2 +...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 15:10