giáo án câu chuyện ba anh em

Ngày tải lên: 22/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:21

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

Ngày tải lên: 09/08/2014, 21:21

... cac ban!”); } trình? Trả lời - Phần khai báo có câu lệnh include khai báo thư viện stdio.h 2.ví dụ Begin - Phần thân chương trình có câu lệnh printf đưa thông báo hình Writeln(‘xin cao cac ban!’); ... phần khai báo, có phần thân hai câu lệnh đưa hai thông báo -In hình hai thông báo: Xin chao cac ban! Chú ý Bảng (sách giáo khoa lớp 11 phần phụ lục B) Moi cac ban lam quen voi pascal Thuyết trình ... pascal VAR : ; - Trả lời : Khai báo - Sau VAR khai báo nhiều danh sách biến khác Ví dụ: Var a,b,c : integer; Hoten : string; o Trong C++ ;...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 14:57

... thích hợp Do vậy, để tham gia làm sáng tỏ xuất vết nứt tơng đối đặc biệt này, đề nghị áp dụng phơng pháp hệ thanh (hay gọi mô hình chống giằng) làm công cụ để xem xét Mặt cắt ngang dầm xà mũ cầu ... 190cm 150cm C D 300cm E 1280cm/2 Mép bệ kê gối Hình Mặt cắt dọc dầm xà mũ Các kích thớc tính toán TT Danh mục A Khoảng cách từ đáy dầm đến trọng tâm cốt thép chịu kéo (cm) Khoảng cách từ đáy dầm ... cốt thép đai chẩy dẻo, ứng suất cốt đai đạt đến giới hạn chẩy 4.1.3 Xác định cánh tay đòn nội ngẫu lực z Theo ACI, cánh tay đòn nội ngẫu lực z đợc xác định nh sau : z = j ho Trong : - j : hệ số...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 16:11

... mäüt ngỉåìi tuût vng +Anh àn qu dải,cạ säúng qua ngy +Anh bë chim âám vo màût,âọi xẹ rüt gan lm cho âáưu ọc mủ máùm .Anh phi â chãút +Vç bọ cng âọi l,bë bãûnh v úu åït +Anh âỉåüc cỉïu säúng tçnh ... cnh no? +Chi tiãút no cho em tháúy Giän ráút cáưn sỉû giụp âåỵ? +Giän â cäú gàõng thãú no bë b lải mäüt mçnh váûy? +Anh phi chëu nhỉỵng âau âåïn,khäø cỉûc thãú no? thỉång ,anh mãût mi vç nhỉỵng ngy ... tçnh cnh +Nhåì näø lỉûc ,anh hng chụt thãú no? sỉïc lỉûc cn lải ca mçnh âãø +Nhåì âáu Giän â chiãún thàõng âỉåüc sọi? bọp láúy hm sọi +Nhåì khạt vng säúng,u cüc +Theo em, nhåì âáu m Giän cọ thãø...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... nghe -Dặn hs nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyện tuần 27 -Từng cặp hs kể cho nghe trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể -Một số hs thi kể nói ý nghĩa câu chuyện kể -Lớp nhận xét ... -Cho hs kể chuyện nhóm -Cho hs thi kể 2’ -Gv nhận xét, khen hs kể hay , nối ý nghĩa 3-Củng cố dặn dò: -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... kể chuyện tuần 27 -Từng cặp hs kể cho nghe trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể -Một số hs thi kể nói ý nghĩa câu chuyện kể -Lớp nhận xét Thứ ngày tháng năm 2005 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU ... Mục tiêu: -Tiếp tục luyện tập câu kể Ai gì?, tìm câu kể Ai gì? Trong đoạn văn, nắm tác dụng câu , xác định phận CN VN câu -Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai gì? -Viết câu, nói xác II- Đồ dùng học ... Tác dụng -Câu giới thiệu -Câu nêu nhận định -Câu giới thiệu -Câu nêu nhận định 15’ b.BT 2: -Cho Hs đọc BT2 -Gv giao việc -Cho Hs làm -Cho Hs trình bày kết làm -Gv dán 4băng giấy viết sẵn câu kể...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:21

... cần ánh sáng? Câu hỏi Nêu số ứng dụng nhu cầu ánh sáng kỹ thuật trồng trọt Giáo viên chốt ý + Kết luận:Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng loài cây, thực biện pháp kỹ thuật trồng trọt để đựoc chiếu sáng ... cầu ánh sáng khác ừng dụng kiến thức trồng trọt -Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên đặt vấn đề: Cây xanh sống thiếu ánh sáng mặt trời& có phải loài cần thời gian chiếu sáng nhu không? Bước 2: Giáo ... lời câu hỏi trang bạn quan sát& trả lời 94,95 SGK Bước 2: Giáo viên kiểm tra nhóm giúp đỡ * Hđ 2: Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng thực vật Giáo viên gợi ý câu 3: Ngoài vai trào giúp quang hợp , ánh sáng...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... dung mọỹt bổùc - Goỹi HS kóứ chuyóỷn trổồùc lồùp theo hỗnh tranh), lổồỹt HS kóứ trổồùc thổùc tióỳp nọỳi lồùp - õóỳn HS kóứ - Nhỏỷn xeùt ba n kóứ theo - Nhỏỷn xeùt, cho õióứm HS kóứ tọỳt caùc tióu ... sọỳng laỷi, õỏỳt nổồùc naỡy laỡ ma quyớ + Em õỷt tón gỗ cho cỏu chuyóỷn naỡy? * Nhổợng chuù beù duợng caớm * Nhổợng ngổồỡi bỏỳt tổớ * Nhổợng chuù beù khọng bao Cuớng cọỳ dỷn doỡ: giồỡ chóỳt - Nhỏỷn ... õióứm HS kóứ tọỳt caùc tióu chờ õaợ nóu - Goỹi HS kóứ toaỡn bọỹ cỏu chuyóỷn - Goỹi HS nhỏỷn xeùt ba n kóứ - Nhỏỷn xeùt, cho õióứm HS kóứ tọỳt b) Trao õọứi vóử yù nghộa cỏu chuyóỷn + Cỏu chuyóỷn...

Ngày tải lên: 02/02/2013, 09:22

... im c bn ca c th sng (ht virut virion), ch nhõn lờn v phỏt trin t bo ch Chỳng c xp vo VSV nm ranh gii gia vt sng v vt khụng sng Vy virut xõm nhim v nhõn lờn t bo ch nh th no? BI 44 S NHN LấN ... virutgai glycôprôtêin (virut động vật) tế bào Nhờ có ch cú th kớ sinh mt loi t bo nht inh v xõmdụng kháng cn mt s gai đuôi (phagơ) có đặc hiệu lên loại tế bào mà tác nhim cũn nguyên, tương Virut bám ... loi phn ng lm tan v phn ng sinh tan Phn ng lm tan thỡ cỏc prụtờin hp phn ca phag c tng hp trc v nhanh hn cỏc prụtờin c ch, trng hp sinh tan thỡ ngc li.rotêin ức chế, trường hợp sau ngược lại II...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 11:56

... Kiểu hình F2 Vàng trơn Vàng nhăn Xanh trơn Số hạt 315 101 108 Tỉ lệ kiểu hình 3 Tỉ lệ cặp tính trạng F2 Nguyễn Văn Bình Trường THCS Bình Giang 11 Giáo án Sinh học Xanh nhăn 32 Năm học 2008 - 2009 ... trơn x Xanh nhăn F1: Vàng trơn Cho F1 tự thụ phấn F2: 9:vàng trơn :Vàng nhăn : Xanh trơn 1: Xanh nhăn b Qui lật phân ly độc lập: Biến dị tổ hợp -Cho hs nghiên cứu lại kết TN F2-> trả lời câu hỏi: ... trả lời câu hỏi sgk -Hướng dẫn làm tạp -Xem truứơc thực hành VI Rùt kinh nghiệm: Nguyễn Văn Bình Trường THCS Bình Giang 14 Giáo án Sinh...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... gian 45’ Tính độ dài quang đường AB (bằng km) Đáp án A Trắc nghiệm Câu 1: d Câu 2: a Câu 3: c Câu 4: Đ, Đ, Đ, S Câu 5: S, S, Đ, Đ B Tự luận Câu 1: a Bỏ ngoặc 0,5 đ; thu gọn 0, đ; chuyển vế 0,25đ; ... 3: Dặn dò - Về xem kó lí thuyết dạng tập làm - Xem lại kó cách giải toán cách lập phương trình tiết sau ôn tập - BTVN: 54, 55, 56 Sgk/34 hoàn thành tập lại 28 Giáo án - Đại số Giáo viên: Phạm ... sau học, xem mục em chưa biết, đọc thêm - BTVN: 35, 36 Sgk/25, 26 20 Giáo án - Đại số Giáo viên: Phạm Ngọc Huyến Ngày soạn: 23/2/07 Ngày dạy :26/2/07 Tiết 51 I Mục tiêu học - GIẢI BÀI TOÁN BẰNG...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

... Đàm thoại: + Câu chuyện cô vừa kể có ai? +Ai bị s tử định ăn thịt? +Vì vật thoát nạn? +Con đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể gì? -Cô giáo đặt tên cho câu chuyện - Trẻ kẻ chuyện Trẻ kể chuyện -Cô ... Những câu chuyện thú vị thú bé yêu Cô kể chuyện: -Trẻ lắng nghe cô kể -Cô giới thiệu , dẫn dắt vào câu chuyện cô kể cho chuyện trẻ nghe -Cô sử dụng sa bàn thú để kể diễn - Trẻ trả lời cảm câu chuyện ... suy nghĩ cho câu chuyện kể.(2 phút) - Cô mời 4-5 trẻ lên kể câu chuyện nghĩ vật mà trẻ lựa chọn + Cô khích lệ, động viên trẻ kể giáo dục trẻ phải biết yêu quý vật *HĐ3:Chúng làm thú đáng yêu nhé!...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

... WITH A DIFFERENCE IN MEANING: Verb to remember to forget to regret to try to stop Gerund Do it, then be aware of it Not remember doing sth Do it, then feel bad Do sth as an experiment or test To ... stopped (help) _ some children cross the street Where are the keys? I remember (lay) _ them on this table this morning Remember (visit) me when you come here I am sorry I have forgotten ... his wife (remind) him to doubleclock the front door When he (search) all his pockets and (find) no key he (remember) where it (be) He (leave) it in his overcoat pockets 10 Then he (remember) something...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 10 SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý tranh, kể lại đoạn toàn nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên, ... Tiểu học Tân lập Giáo viên: Phùng Thò Huệ Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 14 CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý tranh, kể lại đoạn ... Ngày… tháng… năm ……… TIẾT BÍM TÓC ĐUÔI SAM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý tranh, kể lại đoạn toàn nội dung câu truyện - Biết kể chuyện tự nhiên,...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 17/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25