0

giáo án bám sát vật lý 11 học kỳ 2

Lê Đình Bửu - Giáo án bám sát vật lý 10 HKI - soạn cẩn thận

Lê Đình Bửu - Giáo án bám sát vật 10 HKI - soạn cẩn thận

Vật lý

... tốc của vật: 2as = v 2 – v0 2 ⇒ a = 2sv 2 = 5,0 .2 7,0 2 = 149,0= 0,49 14 Lê Đình Bửu – giáo án vật 10 - nội dung bám sát *Giáo viên đánh giá và cho điểm. *Giáo viên cho học sinh ... ( ) 2 1hRRgg 2 2 2 1=+==⇔ 2R 2 = R 2 + 2Rh + h 2 ⇔ h 2 + 2Rh – R 2 = 0 ⇔ h 2 + 128 00h – 40960000 = 0 Giải phương trình ta được h ≈ 26 51 và h ≈ -15451Vì h > 0 nên h = 26 51km ... cuối cùng: 2 21 2 21 1( 1) 2 2 20 2 2,51 1.10. (2, 5) 31 ,25 2 2h h h gt g tggtt sh gt m∆ = − = − −⇔ = −⇒ =⇒ = = =c/ Vận tốc của vật khi chạm đất là : v = gt = 10 .2, 5 = 25 m Hoạt...
  • 32
  • 1,222
  • 18
BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT LÝ 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II

BÀI TẬP BÁM SÁT VẬT 11 CƠ BẢN HỌC KÌ II

Cao đẳng - Đại học

... TRƯỜNG THPT BÙI THỊ XUÂNTỔ VẬT - KTCNBÀI TẬP BÁM SÁT VẬT 11 CƠ BẢN HỌC KÌ IITiết BS 1: BÀI TẬP VỀ LỰC TỪBài 1: Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) ... trên dây 2 là I 2 = 10 (A) ngược chiều với I1.a) Điểm M nằm trong mặt phẳng của hai dây và cách đều hai dây. Tính cảm ứng từ tại M.b) Điểm N nằm cách dây 1 r1 = 8cm và cách dây 2 r 2 = 6cm ... có khối lượng m =2g . Để trọng lực của đoạn dây dẫn cân bằng với lực từ trên dây thì vectơ cảm ứng từ Bur phải có độ lớn vàchiều như thế nào ? Lấy g = 10m/s 2 .Tiết BS 2 và 3: BÀI TẬP VỀ...
  • 2
  • 7,169
  • 154
giáo án phụ đạo vật lý 11

giáo án phụ đạo vật 11

Vật lý

... 11 11dffk−= ; 22 2 2dffk−= ; 12 'dld−= = ( ) 11 111 11 11 fdafdfafdfda−−−=−−( ) ( ) 11 21 11 12 11 111 22 2fdffafdafffdafdfafdf−−+−+=−−−−=−( )( ) 21 11 12 1 12 2 ffafdafffdfk−+−+−= ... 9.109. 2 21|.|rqq Trường PT - DTNT Tỉnh 1 Năm học 20 08 -20 09 Giáo án phụ đạo Vật11 GV: Ngô Thị Thanh QuýTrường PT - DTNT Tỉnh 28 Năm học 20 08 -20 09 Giáo án phụ đạo Vật11 GV: Ngô ... cùng chiều và bằng 2 1 vật b. Tìm vị trí phải đặt vật và vị trí ảnh sau cùng 111 11 20 20 ddffk−=−= ; 22 2 2 21010ddffk+=−= 12 'dld−= = 30 - 20 60010 20 20 1111−−=−dddd...
  • 28
  • 2,549
  • 53
Giáo án tự chọn Vật lý 11

Giáo án tự chọn Vật 11

Tư liệu khác

... q1,q 2 .ĐS: q1, q 2 có thể là một trong 4 cặp sau đây:−==−−C2.10qC8.10q8 2 81; =−=−−C2.10qC8.10q8 2 81; =−=−−C8.10qC2.10q8 2 81; ... BàI TOáNCho mạch điện như hình vẽ: Các nguồn điện có suất điện động ξ1 = 2 V, ξ 2 = 3 V và điện trở trong tương ứng r1 = 2 Ω, r 2 = 2 Ω. Các điện trở có giá trị R1 = R3 = 3 Ω, R 2 ... tiếp:Điện tích: Qb=Q1=Q 2 =Q3=…=QnĐiện dung: nbCCCC1 111 21 +++=Hiệu điện thế: Ub=U1+U 2 +…+UnNếu có hai tụ ghép nối tiếp Cb= 21 21 CCCC+Công thức tính điện...
  • 24
  • 2,224
  • 27
Lê Đình Bửu - GA bám sát vật lý 11 (soạn cẩn thận)

Lê Đình Bửu - GA bám sát vật 11 (soạn cẩn thận)

Vật lý

... cathode:Sơ đồ điện phân: +Ở cathode: 2H 2 O = 2OH- + H 2 ↑ + Ở anode: 2OH- - 2e = H 2 O + 2 1O 2 ↑Phương trình điện phân: 2NaOH + 2H 2 O = 2NaOH + 2H 2 ↑ + O 2 ↑=> Ở cathode có khí hidro ... lớn: Từ hình vẽ, ta suy ra: E2C = C1 2 C1 2 C 2 C1E35E9 25 EE==+ =60000V/m 25 Lê Đình Bửu – Giáo án bám sát vật11 – chương trình cơ bản *Giáo viên cho học sinh chép đề bài tập 1: ... 0,6.mn2 + 0,6.40 <=> 3nm = 1,2n + 24 m (2) 18 Lê Đình Bửu – Giáo án bám sát vật11 – chương trình cơ bản *Giáo viên nhận xét, bổ sung hoàn thiện bài giải.* Giáo viên cho học sinh...
  • 36
  • 989
  • 12
Kiểm tra Vật lý 11 học kỳ I

Kiểm tra Vật 11 học kỳ I

Vật lý

... = CU. B. 2 1Q CU 2 =. C. UQC=. D. Q = CU. ………. HẾT ……….Trang 3/3- Mã đề 21 2 11. Đơn vị đo suất điện động là A. Oát (W). B. Culông ( C ). C. Ampe (A). D. Vôn (V). 12. Hai điện ... E=E1+E 2 . D. 2 21 2 E E E= +. 19. Khi tăng đồng thời độ lớn của hai điện tích lên gấp ba, và tăng khoảng cách giữa chúng lên gấpđôi thì lực tương tác giữa chúng: A. tăng 3 /2 lần. B. giảm 3 /2 ... điện qua một vật dẫn tăng 2 lần thì nhiệt lượng tỏa ra trên vật dẫn đó sẽ: A. Giảm 2 lần. B. Tăng 2 . C. Tăng 4 lần. D. Tăng 2 lân. 32. Một tụ điện có điện dung C. Khi đặt vào hai bản tụ một...
  • 3
  • 544
  • 5
Bài soạn vật lý 11 học kỳ 2

Bài soạn vật 11 học kỳ 2

Vật lý

... trên dây 2 là I 2 . Điểm M nằm trong mặt phẳng 2 dòng điện, ngoài khoảng 2 dòng điện và cách dòng I 2 8 (cm). Để cảm ứng từ tại M bằng không thì dòng điện I 2 có A. cờng độ I 2 = 2 (A) và ... mỗi vòng dây là 2 (A). cảm ứng từ bên trong ống dây có độ lớn B = 25 .10-4 (T). Số vòng dây của ống dây là:A. 25 0 B. 320 C. 418 D. 497vhi9 thpt- Nam Trực ôn tập vật 11 8 Trong hình ... vr vàBur}.vhi3BurI1I 2 A B1BurFurBurvrfq>0Burvrfq<0 thpt- Nam Trực ôn tập vật 11 A. BM = 2BN B. BM = 4BNC. NMBB 2 1=D. NMBB41= 3 Dòng...
  • 12
  • 1,031
  • 6
Tài liệu Đề và đáp án khảo sát vật lý THPT Tứ Kỳ M377 doc

Tài liệu Đề và đáp án khảo sát vật THPT Tứ Kỳ M377 doc

Cao đẳng - Đại học

... in ca ng và bc sóng ánh sáng dùng trong thí nghim là: A. 0 ,27 8àm; 0 ,23 2àm. B. 0,378àm; 0 ,23 2àm. C. 0,378àm; 0,1 32 m. D. 0 ,27 8àm; 0,1 32 m. 21 . Chiu bc x in t ... v giao thoa ánh sáng, hai khe sáng cách nhau 1mm, màn quan sát cách hai khe là 2m, ánh sáng s dng trong thí nghim là ánh sáng tr#ng. Bit r!ng bc sóng ánh sáng trong quang ... hãm là Uh1. 32. Trong thí nghim Y-âng v giao thoa ánh sáng, hai khe sáng cách nhau 1mm, màn quan sát cách hai khe là 2m, ánh sáng s dng trong thí nghim là ánh sáng tr#ng. Bit...
  • 9
  • 464
  • 3
Đề cương vật lý 11 học kỳ 1 doc

Đề cương vật 11 học kỳ 1 doc

Tài liệu khác

... Tân Đề cương học kỳ I - Vật lí 11- GV: Ngô Văn Tân – Trường THPT Cần Thạnh Các điện trở mắc song song 111 21 ++=RRR 23 21 21 ===++=UUUIIINếu R1//R 2 => 21 21 12 RRRRR+=Bộ ... tạo.Ngô Văn TânRHình 2. 46 Đề cương học kỳ I - Vật lí 11- GV: Ngô Văn Tân – Trường THPT Cần Thạnh songnCCCC1 111 21 +++=nCCCC+++= 21 11 nnUUUQQQQ===+++= 1 21 Năng lượng điện ... diện dây dẫn (m 2 )Các điện trở mắc nối tiếp 21 ++=RRR 22 21 21 ++====UUUIIIĐoạn mạch chỉ có R thì: U = R.I Học không chỉ đơn thuần là học. Học phải tư duy-vận dụng-sáng tạo.Ngô Văn...
  • 8
  • 769
  • 2
giao an vat ly 9 hoc ky I soa chi tiet

giao an vat ly 9 hoc ky I soa chi tiet

Vật lý

... UAB = 1 ,2. 10 = 12( V).b, Giá trị của điện trở R 2 bằng: 2 2 2 2 1U U 12 R = = R = = 20 ( )I I - I 1,8 - 1 ,2 3. Bài tập 3.R1 = 15ΩR 2 = R3 = 30ΩUAB = 12VRAB =? I1=? I 2 =? I3=?Lời ... = = 12( )I 0,5 b, Giá trị của điện trở R 2 bằng:Ta có Rtđ = R1 + R 2 R 2 = RtđR1 R 2 = 12 5 = 7() 2. Bài tập 2. R1 = 101AI= 1,2A IA = 1,8AA1UAB = ?R 2 = ... đÃsử dụng là: A. S = 0, 825 m 2 B. S = 0, 825 mm 2 C. S = 0, 825 cm 2 D. Một kết quả khácCâu 2 ( 8 điểm) Hai bóng đèn sáng bình thờng có điện trở là R1 = 12 và R 2 = 8. Dòngđiện chạy qua...
  • 95
  • 1,832
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose