giáo án bài tập elip

... toán học một cách logic và hệ thống. 4.Về thái độ: - Tích cực hoạt động, phát biểu xây dựng bài. II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: Giáo án, hệ thống các câu hỏi, thước kẻ, bảng phụ. 2. Học sinh: Xem bài ... của elip khi các yếu tố trên được xác định. 2.Về kỹ năng: - Viết được phương trình elip khi biết hai trong ba yếu tố: a, b, c -Xác định các yếu tố của elip khi biết phương trình chính tắc của elip. ... 8 16 ( 2 5 2 5) ( ) 3 3 3 AB = − + + + = 4. Củng cố kiến thức - Về nhà làm bài tập từ bài 36 41/108 SGK. - Xem trước Bài 7: Đường Hypebol”. V.RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ...

Ngày tải lên: 09/04/2014, 14:11

Ngày tải lên: 11/06/2015, 00:19

Ngày tải lên: 28/08/2012, 16:22

... chấm bài - Nhận xét bài làm của HS * Bài tập 3 Em hái đợc 27 bông hoa, chị hái đợc số hoa gấp số hoa của em 3 lần. Hỏi chị hái đợc bao nhiêu bông hoa ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi ... ? - Tóm tắt và giải bài toán - GV theo dõi, nhận xét bài làm của HS - HS tính - HS làm bài vào phiếu - Đổi phiếu, nhận xét bài làm của bạn - HS làm bài vào vở - HS đọc bài toán - Em hái đợc 27 ... cho điểm. * Bài 2: Tính - Treo bảng phụ - chữa bài, cho điểm * Bài 3: - Muốn điền đợc số ta làm ntn? - Chấm bài, nhận xét. * Bài 4: - BT cho biết gì? BT hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán gì? -...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01

... chiếu +Đưa ra bài tập 1 +Gọi 2 HS lên bảng giải bài tập 1 +Hoàn thiện bài làm của học sinh (sửa chữa sai sót (nếu có)) các HS khác theo dõi cách giải của bạn và cho nhận xét Bài tập 1. Tìm cực ... các bài tập sau: HĐ1 : Bài tập 1 Mục đích: Củng cố quy tắc tìm cực trị của hàm đa thức , phân thức nhờ đạo hàm cấp 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng – Trình chiếu +Đưa ra bài ... điểm cực tiểu của hàm số. *Nhận xét : Bài 2. CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ Tiết 6 : Bài tập cực trị Biên soạn : Tổ Toán trường THPT Quế Võ 1 – Bắc Ninh I.Mục tiêu Qua bài học sinh cần nắm được 1. Về kiến...

Ngày tải lên: 03/11/2012, 09:18

... (2) gọi là phơng trình chính tắc của elip. GV nêu bài toán 2. Bài toán 2: Với điểm M nói trên, hÃy tính các bán kính qua tiêu MF 1 và MF 2 . HS đọc bài toán và suy nghĩ cách giải. Giải: Ta có: ... tích bài toán theo các b- ớc: + Hiểu bài toán + Phân tích + Giải + Nghiện cứu bài toán - Nhận xét hoàn thiện lời giải - Kết luận - Còn cách giải khác nào nữa không - Phân tích bài toán theo ... động theo nhãm. 11 Giáo án củng cố hình học lóp 10 ( CB) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 3: Ph ơng trình chính tắc của elip : GV nêu bài toán 1 Bài toán 1: Cho 2 điểm F 1 (-...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 15:10

... sắt. - Áp dụng đặc điểm sự rơi tự do để nghiên cứu những bài tập đơn giản . 2. Xây dựng logic tiến trình khoa học xây dựng kiến thức trong bài học: 1 Các vật rơi trong không khí chuyển động nhanh...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 04:10

... làm vào vở bài tập. Bài 4: - Các em áp dụng công thức đã học - a = t v tt vv ∆ ∆ = − − 0 0 - Một em lên bảng làm - Bên dưới các em khác làm vào vở bài tập. Bài tập 5 Ở bài này đề bài cho ta ... Tiết Bài tập 13 BÀI TẬP LỰC MA SÁT I. MỤC TIÊU - Biết vận dụng kiến thức để giải các hiện tượng thực tế có liên quan tới ma sát và giải bài tập. II. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1) Kiểm tra bài ... ĐÔN Năm học 2010 - 2011 Phần 1 : CƠ HỌC Chương 01: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Tiết Bài tập 01 BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU BÀI TẬP CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU I / Mục tiêu : − Nắm vững định nghĩa độ dời qua...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 21:11

... sử dụng đất Ví dụ về đánh giá mục tiêu và phương án thực Ví dụ về đánh giá mục tiêu và phương án thực hiện trong hiện trong QHSDĐ QHSDĐ (1) (1) No Mục tiêu Phương án thực hiện Tác động ... vùng canh tác nông nghiệp, công trường xây dựng, khu vực khai thác khoáng sản − Các tác động thứ cấp: phá rừng, lũ lụt, hạn hán − Cạn kiệt nguồn nước, xâm nhập mặn nếu không làm tốt hệ thống thuỷ ... nước thải sơ bộ và xử lý tập trung Giới thiệu Quy hoạch sử dụng đất 1. Phát triển công nghiệp, kể cả phát triển các làng nghề 2. Phát triển công nghiệp khai thác khoáng sản 3. Phát triển đô...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:15

... Hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh nhẹn, chính xác. 2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Giáo viên: Giáo án, kiến thức, kĩ năng thuyết trình, giảng giải - Học sinh: Kiến thức, kĩ năng ... Ngày soạn 28/10/2008 Ngày giảng 31/10/2008 Tiết 21+22 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5 1. Mục tiêu của bài giảng: - Về kiến thức: Hiểu khái niệm liên kết giữa các bảng và cách tạo ... trong Access, hỏi và trả lời. 3. Nội dung bài giảng: 3.1. Nội dung 3.1.1. Hoạt động 1 (45 phút) 3.1.1.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh - Hướng...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

... các vấn đề toán học một cách logic và hệ thống. 4.Về thái độ: - Tích cực hoạt động, phát biểu xây dựng bài. - Nắm vững các dạng toán có liên quan . II.CHUẨN BỊ: 1 .Giáo viên: Giáo án, hệ thống ... bảng Yêu cầu HS lên bảng làm bài 2. GV nhận xét, đánh giá và chính xác hóa lại lời giải của HS. Nhắc nhở HS làm bài cẩn thận, tránh sai sót. Thực hiện yêu cầu của GV. Bài 2: Giải các hệ bất phương ... NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập Nguyễn Văn Bảo Nguyễn Thị Thu Hà Vậy 1m ≥ . b. 2 2 ( 4 5) 2( 1) 2 0m m x m x+ − − − + < Đáp án : Không có giá trị nào của...

Ngày tải lên: 09/04/2014, 13:59

Ngày tải lên: 09/04/2014, 14:27

Ngày tải lên: 17/04/2014, 18:18

Ngày tải lên: 17/04/2014, 21:11

Ngày tải lên: 21/10/2014, 09:00

Ngày tải lên: 21/01/2015, 23:00

Ngày tải lên: 14/02/2015, 23:00

Ngày tải lên: 08/05/2015, 15:00

... i 20ì ì theo caùch khaùc. Nh ỷn xeùt s ợa ba i.ỏ ổ ỡ ( ) ( ) ( ) 1 2 x 3 y 1 0− − + − = Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền  HÂ4. Cuíng cäú - Bi táûp vãư nh . - Rụt kinh nghi ûm th ng qua caïc...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54

... đọc Giáo án Toán lớp 3- Kim Thị Ngọc Diệp 4 Thứ t ngày 27 tháng 9 năm 2006 Toán Tiết 18 : Bảng nhân 6 A. Mục tiêu: - Tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải bài toán ... thế nào ? - GV nhận xét bài làm của HS * Bài 3 : Một cuộn dây dài 63m. Hỏi 4 cuôn dây nh thế dài bao nhiêu mét ? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - GV chấm bài, nhận xét - 3 HS lên ... thức? -Chấm chữa bài. Bài 4: Giải toán - Đọc đề? Tóm tắt? - Chấm bài, nhận xét D- Các hoạt động nối tiếp: 1.Củng cố: - Đọc bảng nhân, chia2, 3, 4, 5? 2. Dặn dò: Ôn lại bài . HĐ của trò -Hát -Làm bài vào...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:01