giáo án bài 30 lưu huỳnh 45 phút
phát triển một số năng lực học tập cho học sinh trung bình yếu trong dạy học hóa học lớp 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 08:52
... - Ozon 78 2.6.3 Giáo án 30 Lưu huỳnh 87 2.6.4 Giáo án 32 Hiđrosunfua - Lưu huỳnh đioxit - Lưu huỳnh trioxit 94 2.6.5 Giáo án 34 Luyện tập : Oxi lưu huỳnh 104 Tóm tắt chương ... oxi, lưu huỳnh Bài 32 Hiđro sunfua - lưu huỳnh đioxit - lưu huỳnh trioxit Bài 33 Axit sunfuric - Muối sunfat Bài 34 Luyện tập: oxi lưu huỳnh Bài 35 Bài thực hành số 5: tính chất hợp chất lưu huỳnh ... chất clo Bài 28 Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học brom iot 10 tiết: - lí thuyết CHƯƠNG - luyện tập NHÓM OXI – - thực hành LƯU HUỲNH Bài 29 Oxi - ozon Bài 30 Lưu huỳnh 40 Bài 31 Bài thực hành...
- 166
- 2.1K
- 4
BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH YẾU TIẾN BỘ TRONG HỌC TẬP
Ngày tải lên :
17/05/2015, 11:29
... 2 điều trăn trở giáo viên chủ nhiệm Vì qua đợt kiểm tra đánh giá chất lượng học tập em thước đo lực người thầy Tính chất giáo dục : “ Có thầy giỏi có trò hay” nên để ... dãy bàn đầu để giáo viên theo dõi nhắc nhở, dễ kiểm tra 5.5 Biện pháp 5: Tổ chức vòng tay nhân Giao cho học sinh giỏi – 2em giỏi kèm em yếu, chơi sáng chiều học chung để giúp bạn phút đặn thường ... dụng tự học buổi cách có hiệu + Đối với môn Toán Đối với ôn luyện, lại đơn giản để em nắm lại kiến thức học Đối với biện pháp thực sau: Học sinh học đến bài: “Phép cộng số có chữ số” riêng em yếu...
- 5
- 1K
- 8
Đánh giá sự phân bố, sinh trưởng và sản lượng mủ của rừng cao su (hevea brasilensis) trồng tại công ty 74, huyện đức cơ, tỉnh gia lai
Ngày tải lên :
12/12/2013, 13:39
... lột xác + Ánh sáng: cường độ chiếu sáng thời gian chiếu sáng ảnh hưởng đến trình lột xác Khi han chế thời gian chiếu sáng ức chế thời gian lột xác tôm, ngược lại kéo dài thời gian chiếu sáng bình ... cỡ 3- cm sau 25- 30 ngày đạt cỡ 4- cm Nếu thả nuôi ao từ P15 sau tháng nuôi đạt khoảng 1-2 g/con Tôm nuôi tháng đạt kích cỡ thương phẩm, đa sỗ loại (30- 40 con/kg), số loại (20- 30 con/kg) Ở ao ... chia làm hai nhánh: nhánh nhánh ngoài, đốt bụng thứ biến thành tesson hợp với đôi chân đuôi phân nhánh tạo thành đuôi, giúp cho tôm chuyển động lên xuống búng nhảy.Ở tôm đực, hai nhánh đôi chân...
- 48
- 402
- 0
Báo cáo "ỨNG DỤNG MÔ HÌNH HUFF TRONG VIỆC PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÂN BỐ CỦA HỆ THỐNG SIÊU THỊ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 1 VÀ QUẬN 3, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH" docx
Ngày tải lên :
03/04/2014, 06:20
... trợ việc đánh giá định kinh doanh mặt địa lý Mô hình tồn 40 năm kiểm tra qua thời gian dài (Huff, D.L., 1963) Với phát triển GIS, mô hình nhận nhiều ý Mô hình sử dụng trường hợp: + Đánh giá ảnh ... tự độn với giao d a bán n ng diện tiến việt, thân thiện ph hợp với t ng n hù thực tế V Việt Nam m).Hình th giao diện côn cụ hể ng Hình Giao diện công c n cụ Kết t tính toán cuố c ối công cụ là: ... đ số k khoảng cách D tính M trận ODCo Netw h t Ma ost work Analys Tool st Ứ ỨNG DỤNG G: 3.1 Bài toán th tế: hực Tập đoàn Casino (Tậ đoàn chủ quản h thống siê thị Big C Việt na n ập ủ hệ am) đan...
- 9
- 1.1K
- 5
Liệu bạn có phải là trở ngại trong sự tiến bộ của học sinh? pdf
Ngày tải lên :
29/06/2014, 03:20
... máy móc vào giáo trình Cuốn sách giáo trình “quyển kinh thánh” tránh khỏi trường hợp nhiều giáo viên sử dụng với lòng “mộ đạo” thành kính Ngạc nhiên hơn, họ tuân thủ chương, mục giáo trình, họ ... lần lướt web, vô ấn tượng câu nói Jack C Richards tác giả giáo trình tiếng Interchange Ông nói “Thành công giảng dạy giáo viên quy định nhiều yếu tố phong cách học học sinh đóng vai trò ... hoạt động giao tiếp, tập thêm hay hand-out để làm cho giảng sinh động dễ hiểu Một giáo viên “thật sự” khác, sách giáo trình với họ gợi ý, hướng dẫn chung Ngoài ra, họ có suy nghĩ tìm tòi tài liệu...
- 3
- 436
- 0
: QUI TRÌNH THIẾT KẾ BỘ CÔNG CỤ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGỮ VĂN TRONG HỌC CƠ SỞ THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI .
Ngày tải lên :
30/06/2014, 09:00
... học mục tiêu đánh giá kiểm tra Chuẩn đánh giá quan trọng để thực đánh giá Khái niệm chuẩn hiểu yêu cầu bản, tối thiểu cần đạt việc xem xét, đánh giá chất lượng sản phẩm Do chuẩn đánh giá “biểu ... tường minh, độ nhiễu phương án đừng lớn Sau giáo viên nhóm hoàn thành số lượng câu hỏi theo phân công, nhóm tập hợp lại, trao đổi chung giao cho giáo viên xem xét, đánh giá câu hỏi, sau tổng hợp ... C Yêu nước, tâm đánh giặc cứu nước; trí tuệ sáng suốt, nhạy bén, nhìn xa trông rộng, có tài dùng người, nghệ thuật quân tài tình, đoán D Yêu nước, thương dân, có ý chí, tâm đánh giặc, có tài...
- 15
- 1.1K
- 5
Khảo sát, đánh giá sự phân bố hàm lượng các kim loại nặng trong nước và trầm tích hệ thống sông đáy
Ngày tải lên :
27/10/2014, 13:37
... Environmental Safety, Volume 70, Issue 1, Pages 154-162 30. MINITAB (2004) MINITAB Version 14.12.0 Quality Plaza, 1829 Pine Hall Rd, State College PA 16801 -300 8, USA 31.Mohamed Maanan (2008), Heavy metal ... c s) Ngoi cỏc khu dõn c trung, cỏc ụ th thi lng nc sinh hot khong 722.000 m3/ngy ờm lu vc v hn 450 lng ngh, hn 100 c s cỏ th sn xut nh l hng ngy thi nc thi, cht thi rn mang nhiu thnh phn c hi...
- 15
- 769
- 1
khảo sát, đánh giá sự phân bố hàm lượng các kim loại nặng trong nước và trầm tích hệ thống sông đáy
Ngày tải lên :
08/01/2015, 08:50
... 1E5 4E4 9E3 1E6 2E5 5E4 1E4 40 25 20 27 25 50 30 25 14 75 30 10 25 30 30 45 70 50 20 10 40 30 17 10 60 75 80 83 85 50 70 75 86 25 70 90 99 75 70 70 55 30 50 80 90 60 70 83 90 1.2.2 Vai trò chất ... phân bố lưu vực không Dòng chảy lớn núi Ba Vì, phần hữu ngạn lưu vực có dòng chảy lớn phần tả ngạn Dòng chảy mùa lũ từ tháng đến tháng 10 năm sau, chiếm 70 – 80% lượng dòng chảy năm, tháng tháng ... (từ tháng đến tháng 10), lượng mưa chiếm 80 – 85% tổng lượng nước, đạt từ 1200 – 1800 mm với số ngày mưa vào khoảng 60 – 70 ngày Lượng mưa tháng mùa khô 100mm/tháng, tháng 7, 1, 2, 50mm/tháng Cũng...
- 97
- 773
- 1
phân tích hàm lượng và đánh giá sự phân bố một số kim loại trong nước biển và trầm tích tại khu vực biển miền trung, việt nam
Ngày tải lên :
08/01/2015, 12:45
... 28 3.1 Hóa chất, dụng cụ, thiết bị 30 3.1.1 Hóa chất 30 3.1.2 Dụng cụ 30 3.1.3 Thiết bị 30 3.2 Thực nghiệm 31 3.2.1 Phương pháp ... trình phá mẫu qua bước: Bước 1: Công suất lò 30% - Thời gian phút Bước 2: Công suất lò 55% - Thời gian phút Bước 3: Công suất lò 40% - Thời gian 18 phút Sau chạy xong chương trình phá mẫu để nguội ... ICP-MS (Model ELAN 9000 – Perkin Elmer) Tốc độ khí Nebulizer 0,85 L /phút Tốc độ khí phụ trợ 2,0 L /phút Lưu lượng khí tạo plasma 15,0 L /phút Áp suất chân không (khi đo mẫu) 1,0 -1,2 10-5 Torr Áp suất...
- 84
- 589
- 1
Đánh giá sự hài lòng trong công việc của cán bộ công chức ngành thuế tỉnh kiên giang
Ngày tải lên :
25/08/2015, 23:03
... vấn 43 3.2.6 Thu nhập 44 3.3.ĐÁNH GIÁ THANG ĐO 45 3.3.1 Đánh giá thang đo hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha 45 3.3.2 Phân tích nhân tố khám phá EFA 49 3.4.KIỂM ... nghiệp Tự thể Công việc sáng tạo, thử thách Phụ cấp, tiền lương xứng đáng công Điều kiện làm việc đảm bảo như: chế độ nghỉ ngơi, không gian làm việc (ánh sáng, nhiệt độ…) A.Maslow chia ... BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG - - VĂN THANH LÂM ĐÁNH GIÁ SỰ HÀI LÒNG TRONG CÔNG VIỆC CỦA CÁN BỘ CÔNG CHỨC THUỘC NGÀNH THUẾ TỈNH KIÊN...
- 110
- 1.1K
- 9
Nghiên cứu mạng nơron và ứng dụng trong khảo sát, đánh giá, thống kê kết quả học tập tại trường đại học công nghiệp quang ninh
Ngày tải lên :
06/12/2015, 15:59
... toán BIRCH; Thuật toán AGNES; Thuật toán DIANA; Thuật toán ROCK; Thuật toán CHANMELEON 2.2.2 Thuật toán phân cụm phân hoạch (Thuật toán K-means) Thuật toán K-mean thuật toán học không giám sát ... thuật toán K-means ra, phân cụm phân hoạch bao gồm số thuật toán khác nhƣ: Thuật toán PAM; Thuật toán CLARA; Thuật toán CLARANS 2.2.3 Thuật toán phân cụm dựa mật độ (Thuật toán DBSCAN) Thuật toán ... đƣợc đánh dấu Ngoài thuật toán DBSCAN ra, phân cụm dựa mật độ bao gồm thuật toán khác nhƣ: Thuật toán OPTICS; Thuật toán DENCLUE 2.2.4 Thuật toán phân cụm dựa lưới (Thuật toán STING) Thuật toán...
- 77
- 616
- 0
Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiện đại để kiểm tra đánh giá thường xuyên kết quả học tập lịch sử của học sinh ở trường THPT, qua giai đoạn lịch sử việt nam từ 1930 – 1945 lớp 12 chương trình chuẩn
Ngày tải lên :
28/01/2016, 19:58
... trình, giáo viên học sinh đánh giá trình thực dự án kinh nghiệm đạt để thực tốt dự án Giáo viên tổng kết kết thúc dự án Học sinh hoàn thiện phần nhìn lại trình thực dự án nộp lại cho giáo viên ... lực sáng tạo để đưa ý tưởng độc đáo thực dự án Bên cạnh đó, dự án học tập học sinh kiểm tra, đánh giá kết học tập giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh qua sản phẩm em báo cáo Từ giáo ... dự án vận dụng vào học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1 930 -1 945 góp phần tạo nên hứng thú học tập, tinh thần trách nhiệm, sáng tạo học sinh, nâng cao hiệu học Bên cạnh đó, trình học theo dự án, giáo...
- 62
- 800
- 0
Đánh giá thường xuyên quá trình học tập môn giáo dục học của sinh viên đại học sư phạm hà nội bằng trắc nghiệm khách quan, đáp ứng yêu cầu đào tạo theo tín chỉ
Ngày tải lên :
24/06/2016, 12:28
... hội khác lại có kiểu giáo dục khác Điều đợc thể ở: A Mục đích, nhiệm vụ giáo dục B Nội dung phơng pháp giáo dục C Phơng tiện hình thức tổ chức giáo dục D Gồm ý a, b, c Câu 44 Đánh giá nh tợng: Con ... khác dạy học giáo dục (nghĩa hẹp) là: A.Phạm vi không gian thời gian tiến hành B Chức trội trình C Vai trò chủ thể trình dạy học giáo dục D.Gồm ý a,b,c Câu 42 Nhờ việc thực tốt chức giáo dục chức ... 29, 30, 31, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 43, 44, 45, 46, 47, 50) * V khú ca cõu trc nghim: + Khụng cú cõu TN no quỏ d: 0,91 P 1,0 + Cú 07 cõu TN hi d: 0,71 P 0,90 (Cõu s 10, 29, 30, ...
- 55
- 449
- 0
Đánh giá sự thỏa mãn trong công việc của nhân viên tại viện kiến trúc, quy hoạch đô thị nông thôn, bộ xây dựng
Ngày tải lên :
09/10/2016, 21:50
... Việc bổ nhiệm cán quản lý nhiều trường hợp nặng nề cấu, tuổi tác, chưa mạnh dạn đề bạt bổ nhiệm đội ngũ cán trẻ, cán nữ có lực Việc đánh giá xem xét làm sở cho việc xem xét bổ nhiệm cán quản lý bộc ... thí sinh, đánh giá kết vấn, sau nộp Mẫu biểu cho Phòng Tổ chức cán để tiến hành tổng hợp kết vấn + Tổng hợp kết vấn, lựa chọn, đề xuất: Căn vào Bảng đánh giá kết vấn, Phòng Tổ chức cán tiến hành ... Adams cho nhân viên có xu hướng đánh giá công bằng cách so sánh công sức họ bỏ so với thứ họ nhận so sánh tỷ lệ họ với tỷ lệ đồng nghiệp công ty Nếu kết so sánh ngang tức công họ tiếp tục trì...
- 103
- 451
- 0
Nghiên cứu mạng nơron và ứng dụng trong khảo sát, đánh giá, thống kê kết quả học tập tại trường đại học công nghệ quảng ninh
Ngày tải lên :
09/12/2016, 18:11
... xác sơ đồ nhánh Phân cụm phân cấp bao gồm số thuật toán như: Thuật toán CURE; Thuật toán BIRCH; Thuật toán AGNES; Thuật toán DIANA; Thuật toán ROCK; Thuật toán CHANMELEON 2.2.2 Thuật toán phân cụm ... thuật toán K-means ra, phân cụm phân hoạch bao gồm số thuật toán khác như: Thuật toán PAM; Thuật toán CLARA; Thuật toán CLARANS 2.2.3 Thuật toán phân cụm dựa mật độ (Thuật toán DBSCAN) Thuật toán ... thăm đánh dấu Ngoài thuật toán DBSCAN ra, phân cụm dựa mật độ bao gồm thuật toán khác như: Thuật toán OPTICS; Thuật toán DENCLUE 2.2.4 Thuật toán phân cụm dựa lưới (Thuật toán STING) Thuật toán...
- 69
- 414
- 0
Bình luận về tính kế thừa và sự tiến bộ trong quan điểm về vai trò của các yếu tố nguồn lực tác động đến tăng trưởng kinh tế theo các mô hình tăng trưởng đã nghiên cứu
Ngày tải lên :
13/04/2013, 13:56
... 0918.775.368 Bài viết: Tăng trưởng kinh tế phát triển kinh tế vấn đề quan tâm hàng đầu quốc gia Hai vấn đề không đồng với có mối quan hệ chặt chẽ, tăng trưởng kinh tế nhân tố để đánh giá phát ... hoá để xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ thực Quan điểm “tự lực cánh sinh truyền thống” không phát huy hiệu mà làm tiêu tan lợi đáng hưởng phân công lao động quốc tế mang lại Tuy nhiên bối cảnh ... vào tăng trưởng thấp Tăng trưởng chủ yếu dựa vào xuất khẩu, mặt hàng thô: nông sản, khoáng sản sơ chế Đáng ý tăng trưởng nhanh lại đôi với tăng ô nhiễm môi trường ngành làm tăng ô nhiễm môi trường...
- 9
- 1.2K
- 5
Sổ theo dõi sự tiến bộ của học sinh Tiểu học
Ngày tải lên :
19/10/2013, 04:11
... tháng năm 2010 GVCN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ I Tháng Nội dung Kiến thức: Kỹ xã hội: Phục hồi chức năng: Biện pháp thực Người thực Kết KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ I Tháng Nội dung ... tháng năm 20…… GVCN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ II Tháng Nội dung Kiến thức: Kỹ xã hội: Phục hồi chức năng: Biện pháp thực Người thực Kết KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ II Tháng Nội dung ... thực Người thực Kết KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ I Tháng Nội dung Kiến thức: 11 Kỹ xã hội: Phục hồi chức năng: Biện pháp thực Người thực Kết KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HỌC KỲ I Tháng Nội dung Kiến thức: 12...
- 29
- 8.6K
- 76
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học sinh học 11, trung học phổ thông theo hướng phát huy năng lực nhận thức của học sinh
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... đồng thời trước dạy kiểm tra kiến thức cũ .Bài lên lớp dạy ôn tập Bài lên lớp dạy kiến thức thực hành Bài lên lớp kiểm tra đánh giá Bài nhà củng cố kiến thức Bài nhà vận dụng thực hành Với nhiều kiểu ... Trần Bá Hoành: Kiểm tra đánh giá học sinh cung cấp cho cán quản lý giáo dục thông tin thực trạng dạy học, để có đạo kịp thời nhằm thực tốt mục tiêu giáo dục Chức kiểm tra đánh giá Chức kiểm tra ... đối chiếu, so sánh, hệ thống hóa kiến thức Tóm lại thực chất đánh giá định tính đánh giá lực nhận thức học sinh thông qua kết thực nhiệm vụ nhận thức Câu 3: Khi tìm hiểu hô hấp sáng giáo viên gợi...
- 20
- 2.8K
- 2