giáo án ứng dụng của định luật becnuli

... t c bánh xe - Nhi m v C m bi n t c bánh xe c g n g n bánh xe, có nhi m v nh n bi t v góc c a bánh xe trình ôtô ho t ng báo v cho b x lý trung t c tâm ABS ECU Có nhi u lo i c m bi n t c bánh xe ... a thi t b 0,3 – 1%, nguyên nhân gây sai s quán tính c a cánh qu t, ma sát gi a tr c quay giá Có th gi m sai s b ng cách gi m mooment quán tính c a cánh qu t Lưu t c k c m ng t Dùng o t c dòng ... k cánh qu t (tu c bin) Dùng o t c dòng ch y qua m t ng d n, thư ng côngtơ nư c ho c c a tàu bi n t c Có c u t o hình dư i Hình 20 C u t o c a lưu t c k cánh qu t G m có: Cánh qu t gi ng cánh...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 12:02

... Một vài ứng dụng khác định luật Bécnu-li Chứng minh phương trình Béc-nu-li ống nằm ngang Chứng minh định luật Béc-nu-li Giả sử có chất lỏng lý tưởng(không nhớt, không chịu nén, chảy ổn định) , ... iu chnh etxng Kim phun Tiết 61: Một vài ứng dụng khác định luật Béc-nu-li c) Bình xịt nước hoa hay bình phun sơn Vận tốc nước thay đổi nào? Dựa vào định luật Bec-nuli giải thích nư ớc chảy xuống ... Lực nâng phụ thuộc độ chênh áp, để cất cánh máy bay phải đạt vận tốc tối thiểu đó, phụ thuộc trọng lượng máy bay Tiết 61: Một vài ứng dụng khác định luật Béc-nu-li b) Bộ chế hòa khí (cacbuaratơ)...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Tiết 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng II Nhật thực - nguyệt thực: Nhật thực toàn phần Trái Đất Mặt Trời Mặt Trăng Nhật thực phần Tiết 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng II ... 3: Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng I Bóng tối – bóng nửa tối: Bóng tối nằm phía sau vật cản, không nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản, nhận ánh sáng ... Mặt Trăng Trái Đất Nguyệt thực xãy Mặt Trăng bị Trái Đất che khuất không Mặt Trời chiếu sáng III Vận dụng: ...

Ngày tải lên: 06/09/2013, 16:10

... hàm mà biến khai báo 2.3 TOÁN TỬ Toán tử số học: +, -, *, /, %, ++, -Toán tử gán: =, +=, -=, *=, /=, %= Toán tử so sánh: ==, !=, >, =,

Ngày tải lên: 17/04/2014, 21:11

... Ven-tu-ri Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Xem hình H 43.2, đọc phần SGK, - Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc phần thảo luận chứng minh công thức thảo luận chứng minh công thức (43.1) - Gợi ý cách ... Ven-tu-ri? + Ghi nhận công thức Hoạt động ( phút): Tìm hiểu lực nâng cánh máy bay, chế hòa khí Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Xem hình H 43.4 đọc phần 4a - Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc ... hoạt động chế hòa khí? - Trình bày kết - Nhận xét kết Hoạt động ( phút): Vận dụng, củng cố Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Yêu cầu: Nêu câu hỏi, nhận xét...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 10:20

... suất toàn phần áp suất tĩnh, ta vào Bài: ỨNG DỤNG CỦA ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI” * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách đo áp suất tĩnh, áp suất toàn phần Hoạt động giáo viên - Cách đo áp suất tĩnh: Đặt ống ... ống cho miệng ống vuông góc với dòng chảy Hoạt động học sinh * Hoạt động 3: Ứng dụng định luật Béc-nu-li Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Đo vận tốc chất lỏng nhờ ống Ven-tu-ri  Nguyên ... dòng nằm ngang số → Không được, áp dụng cho ống - Định luật Béc-nu-li có áp dụng dọc có lực đẩy ác-si-mét nên cho ống dòng nằm dọc không? Vì sao? không...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:00

... Bài ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I Bóng tối Bóng nửa tối : * Thí nghiệm Nhận xét : Trên chắn đặt phía sau vật cản có vùng không nhận ánh sáng từ……………….tới gọi bóng tối nguồn sáng ... vùng tối, vùng sáng ? Vùng sáng Vùng tối Nguồn sáng Miếng bìa Màn chắn * Thí nghiệm Em chắn vùng bóng tối, vùng chiếu sáng đầy đủ ? Nhận xét độ sáng vùng lại so với hai vùng ? Nguồn sáng Miếng bìa ... Phải dùng dụng cụ chuyên dụng dùng để quan sát Quan sát nhật thực bán phần ngày 22/7/2009 Hồng Kông 13 Khi quan sát nhật thực em không quan sát mắt kính thường Phải dùng dụng cụ chuyên dụng dùng...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 23:00

... Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Nêu nội dung công thức định - Nêu câu trả lời luật Béc-nu-li? - Vẽ hình áp dụng định luật cho - Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ điểm ống ... Ven-tu-ri Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Xem hình H 43.2, đọc phần SGK, - Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc phần thảo luận chứng minh công thức thảo luận chứng minh công thức (43.1) - Gợi ý cách ... Ven-tu-ri? + Ghi nhận công thức Hoạt động ( phút): Tìm hiểu lực nâng cánh máy bay, chế hòa khí Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Xem hình H 43.4 đọc phần 4a - Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 18:21

... Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Nêu nội dung công thức định - Nêu câu trả lời luật Béc-nu-li? - Vẽ hình áp dụng định luật cho - Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ điểm ống ... Ven-tu-ri Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Xem hình H 43.2, đọc phần SGK, - Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc phần thảo luận chứng minh công thức thảo luận chứng minh công thức (43.1) - Gợi ý cách ... Ven-tu-ri? + Ghi nhận công thức Hoạt động ( phút): Tìm hiểu lực nâng cánh máy bay, chế hòa khí Hoạt động Học sinh Trợ giúp Giáo viên - Xem hình H 43.4 đọc phần 4a - Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 18:21

... TRỜI Mặt trăng Trái Đất Định luật truyền thẳng ánh sáng: “Trong môi trường suốt đồng tính ánh sáng truyền theo đường thẳng” Bài ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I Bóng tối – Bóng nửa ... Bài ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Nhận xét: Trên chắn đặt phía sau vật cản có vùng không nhận ánh sáng từ nguồn sáng tới gọi bóng tối Bóng tối nằm phía sau vật cản, không nhận ánh ... Bài ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG Nhận xét: Trên chắn đặt phía sau vật cản có vùng nhận ánh sáng từ phần nguồn sáng tới gọi bóng nửa tối Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản, nhận ánh...

Ngày tải lên: 26/05/2015, 16:58

... I (27.3) GV : gợi ý để HS nhớ lại đònh luật Ôm ( Vì em học chương trình lớp qua ) Đặt câu hỏi H1 đối vớ HS : GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 HS nhớ lại kiến thức đònh luật ôm học qua HS : Trả lới H1 : Có ba ... có dòng điện chạy, dòng điện trì lâu, sau bỏ nguồn điện + Các vật siêu dẫn có nhiều ứng dụng thực tế GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 GV yêu cầu HS trả lời H4 GV hướng dẫn HS tham khảo SGK Củng cố giảng Dặn ... tương ứng giá trò số điện trở suất điện trở 00C nhiệt độ t + Hệ số α gọi hệ số nhiệt điện trở suất Đơn vò α K-1 c) Nhiệt kế điện trở Sự phụ thuộc điện trở vật dẫn kim loại vào nhiệt độ ứng dụng...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 00:20

... Bài toán Tìm điều kiện tham số để phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm Điều kiện : a ≠ 0, ∆ ≥ Bài toán Tìm điều kiện tham số để phương trình ax2 + bx ... biệt  a ≠ 0, ∆ > Điều kiện :   a.c < Bài toán Tìm điều kiện tham số để phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm trái dấu Điều kiện: a.c < Bài toán Tìm điều kiện tham số để phương trình ax2 + ... kiện :  a c  >0 a Bài toán Tìm điều kiện tham số để phương trình ax2 + bx + c = có nghiệm dương phân biệt a ≠ 0, ∆ >  b − > Điều kiện :  a c  >0 a Bài toán Tìm điều kiện tham số để...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... ứng dụng định lí Viét 1.phơng trình có nghiệm dơng - 14 - P S Chuyên đề: Một số ứng dụng định lí Viét 2.Phơng trình có nghiệm âm P S Phơng trình có nghiệm trái dấu: P Nhiều toán ... Chuyên đề: Một số ứng dụng định lí Viét BT3: Cho phơng trình mx2 2(m 3)x + m + = Tìm m để phơng trình a Có nghiệm dơng b Có nghiệm không dơng Dạng ứng dụng định lí Viét vào so sánh nghiệm phơng ... Nếu (*) có nghiệm, gọi nghiệm x1, x2 thì: P= x x = c a (Viet) Phần I Một số ứng dụng định lí viét Dạng 1: ứng dụng định lí Viét vào việc nhẩm nghiệm phơng trình bậc hai ax2 + bx + c = 0, a I...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... Các ứng dụng định lý viét Phần I: sở xuất phát Phần II: nội dung - phơng pháp A lý thuyết (Kiến thức mở rộng) B Các ứng dụng định lý viét * ứng dụng * ứng dụng khác Phần III: ... tăng thêm giá trị sử dụng định lý toán học nh ý nghĩa định lý với toán có liên quan Việc thiết lập mệnh đề đảo định lý Vi-ét chứng minh mệnh đề tạo định lý đảo có nhiều ứng dụng vào tập - Tìm số ... số HS vận dụng đợc hệ thức Viet ứng dụng vào tập chứng minh bất đẳng thức - 85% số HS biết vận dụng hệ thức Viet vào giải toán hình học - 90% số HS vận dụng đợc hệ thức Viet vào giải toán có liên...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 31/08/2013, 20:10

... tra/đánh giá mức độ hiểu học sinh, tập nhà, Lưu ý: Giáo viên cần cân nhắc suy nghĩ cẩn thận việc nên ứng dụng CNTT cho phần phù hợp CHỈ ỨNG DỤNG CNTT NẾU THẤY THẬT SỰ CÓ LỢI VÀ TĂNG GIÁ TRỊ VIỆC ... cần ứng dụng CNTT) Kiểm tra cũ, giới thiệu mới, Thân Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giảng dạy, tập thực hành, câu hỏi, Củng cố kiến thức kết thúc Củng cố kiến thức, kiểm tra/đánh ... tài liệu tham khảo Lợi ích việc ứng dụng CNTT cho dạy (Chỉ được: CNTT hỗ trợ/cải thiện việc dạy học sinh nào? Hoặc lợi ích khác tiết kiệm thời gian, học sinh thích hứng thú tham gia vào học, )...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... HAI M ỘT ẨN III - ỨNG D ỤNG ĐỊ NH LÍ VIÉT Định lí Vi-ét Hai số x1 x2 nghiệm phương trình bậc hai ax2 + bx + c = chúng thỏa mãn hệ thức b x1 + x = a c x1.x = a III - ỨNG DỤNG ĐỊNH LÍ VI-ÉT Ví dụ ... P>0 phải tính ∆ (hoặc ∆’) để xem phương trình có nghiệm hay không tính S để xác định dấu nghiệm III - ỨNG DỤNG ĐỊNH LÍ VI-ÉT Ví dụ 4: Cho phương trình x2 – 2x + m – = 1) Tìm m để phương trình ... + 3x2 – = (1) Không giải phương trình, xét xem phương trình (1) có nghiệm? III - ỨNG DỤNG ĐỊNH LÍ VI-ÉT 5) Xác định số nghiệm phương trình trùng phương Cho phương trình trùng phương: ax4 + bx2...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 04:11

... ứng dụng định lý Viet giải tập Xin đợc giới thiệu với thầy cô bạn đồng nghiệp số ứng dụng định lý Viet vào giải tập mà đa vào áp dụng buổi ôn tập bồi dỡng học sinh năm gần ứng dụng định ... tham số ứng dụng định lý Viet giải tập IIi Một số ví dụ minh hoạ việc ứng dụng định lý Viet giải toán (Chú ý: Các ví dụ dới đợc viết cho phơng trình bậc hai với ẩn số x, tham số m) Vận dụng định ... hợp, định lý Viet công cụ đắc lực việc chứng minh đẳng thức ứng dụng định lý Viet giải toán chứng minh Ví dụ 1: Cho a, b nghiệm phơng trình x2 + px + = b, c nghiệm phơng trình x2 + q.x + = 11 ứng...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... α = cos α ≤ Vậy maxS = a = 5, c = Ví dụ Cho x, y, z ∈ (0; 1) thỏa mãn zy + yz + zx = Tìm GTNN của: y x z T= + 1−y2 + 1− x 1− z2 Giải  x = tgα  Đặt  y = tgβ Vì x, y, z ∈  z = tgγ  tgα ... γ tg 2α + tg 2β + tg γ Dấu “=” xảy ⇒ α= β= tg 2α + tg 2β + tg γ = tg 2α tg 2β tg γ π ) nên áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho số dương ta có: ⇒ π ) ⇒ α , β γ số đo góc tam giác , ≥ 33 ≥3 tg 2αtg ... = π ⇔ x = x = ± π 3π ⇔ cos4t = – ⇔ t = ⇔ x= ± miny = t = 4 maxy = ⇔ cos4t = ⇔ t = t = Bài 1: Chứng minh với số a, b ta có: − (a + b)(1 − ab) ≤ ≤ (1 + a )(1 + b ) Giải: Đặt:  π π ;  2  a...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 09:12

... pt sau 3x + x = 2.4 x (1 + x)(2 + x ) = 3.4 x x + 3x = (2 x + 1)2 x +1 2 4 x + x = 3x + 3x 2 .Ứng dụng định lí Lagrang để cm pt có nghiệm: Phương pháp:Để cm pt f(x)=0 có nghiệm (a;b) ta xét hàm ... f”(x)=0 có nghiệm [0;2π ] GV: Nguyễn Tất Thu CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Ứng dụng đ/l Lagrang để chứng minh Bất Đẳng Thức: f (a ) − f (b) < M ta xét hàm số y=f(x) thỏa Phương pháp:* ... −b chứng minh: m

Ngày tải lên: 15/12/2013, 06:15