giáo án điện tử vật lý lớp 8

... án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử cách gọi khác cho hoạt động cụ thể để có đƣợc giảng điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử Giáo án ... trƣng giáo án điện tử toàn kiến thức học, hoạt động điều khiển GV đƣợc multimedia hóa Cần phân biệt khái niệm SGK điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử giảng điện tử SGK hay giáo trình điện ... CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHÁI NIỆM VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 1.2.1 Xác định mục

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:23

... nêon mắc với mạch điện xoay chiều có Cho mạch điện xoay chiều RLC: R=30 (), L = 0,7/ (H), tụ điện có điện dung C thay đổi Đặt điện áp hiệu dụng 220V tần số 50Hz Biết đèn sáng điện áp cực khơng ... đèn chớp sáng 100 lần , đèn chớp tắt 100 lần Bài Cho mạch điện hình vẽ )( A) TRƯỜNG THPT NCT c) UAD = Giáo án Vật lý 12 - Ban R  Z L2 I  50.4  200 2(V ) Bài 14-5 ( SBT) Cho mạch điện có R, ...  TRƯỜNG THPT NCT Giáo án Vật lý 12 - Ban ~ N ~ S - Dòng điện xoay chiều máy phát điện xoay chiều ba pha phát dòng ba pha  Chúng có đặc điểm gì? - Nếu tải đối xứng  ba dòng điện có biên độ -

Ngày tải lên: 07/04/2016, 15:04

... nhiệt tốt nhất. (17)Chất dẫn nhiệt Khả Chất Khả dẫn nhiệt Len 2 Nước đá 88 Gỗ 7 Thép 2 86 0 Nước 25 Nhôm 8 770 Thuỷ tinh 44 Đồng 17 370 Đất 65 Bạc 17 720 Nếu coi khả dẫn nhiệt ... Thủy tinh Sáp (8) Đồng Nhơm Thuỷ tinh Hình 22.2 Đồng Nhơm Thuỷ tinh (9)C4 Các đinh gắn đầu có rơi xuống đồng thời khơng? Hiện tượng chứng tỏ điều gì? Kim loại dẫn điện tốt thủy tinh ... đến đầu B từ đầu A đến đầu B thanh đồng. thanh đồng. Thanh đồng AB Dẫn nhiệt. (3)TIẾT 28 TIẾT 28: DẪN NHIỆT: DẪN NHIỆT I SỰ DẪN NHIỆT 1 Thí nghiệm • Dụng cụ: Đèn cồn Các đinh gắn sáp

Ngày tải lên: 03/06/2021, 09:41

... . HIỆN TƯNG GIAO THOA ÁNH SÁNG I. Thí nghiệm YOUNG (Iâng) về hiện tượng giao thoa ánh sáng. II. Giải thích hiện tượng . III. Kết luận. 1 đèn (Đ) phát ánh sáng trắng. 1 khe hẹp S trên ... hiện tượng trên , ta phải thừa nhận ánh sáng có tính chất sóng . o S phát sóng ánh sáng đến S 1 , S 2 , sẽ biến S 1 , S 2 thành hai nguồn phát sóng ánh sáng . o S 1 , S 2 là hai nguồn phát ... sóng , chỉ có các sóng ánh sáng mới có thể giao thoa tạo nên các vân tối xen kẻ với các vân sáng Câu 2 : Nếu trong thí nghiệm giao thoa Young , hai nguồn sáng phát ánh sáng đa sắc gồm 3 đơn sắc

Ngày tải lên: 18/07/2014, 11:00

... đèn HĐT 12V thì dòng điện chạy qua nó có cờng đọ 0,4A Tính công suất của đèn này và điện trở của bóng đèn khi đó P=UI=12.0,4=4,8W R=U2/P=122 /4 ,8 = 30 ôm C8 Một bếp điện hoạt động bình thờng ... đèn với độ sáng mạnh yếu của chúng? - Với cùng một HĐT đèn có số oát lớn thì sáng mạnh sáng mạnh hơn, đèn có số oát nhỏ thì sáng yếu hơn. 1. Số vôn và số oát trên các dụng cụ điện I. Công ... Cờng độ dòng điện đo đợc (A) Công suất (W) Hiệu điện thế (V) Với bóng đèn 1 5 6 0 ,82 Với bóng đèn 1 3 6 0,51 I Công suất định mức của các dụng cụ điện. .. tính công suất điện : P =UI III

Ngày tải lên: 17/02/2015, 16:00

... VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ... giáo án điện tử toàn kiến thức học, hoạt động điều khiển giáo viên đƣợc multimedia hóa Cần phân biệt khái niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử giảng điện tử Sách giáo ... VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ “Phần nội dụng viết dựa cấu trúc giáo trình Thiết kế giáo án điện tử PowerPoint & Adobe Presenter [3]” KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Trong thời gian gần đây, giáo án điện tử

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:37

... MỘT SỐ BÀI VẬT LÍ LỚP 11 CƠ BẢN 46 Thiết kế giáo án điện tử Bài TỤ ĐIỆN 46 1.1 Mục tiêu, yêu cầu giảng 46 1.2 Thiết kế giảng 47 Thiết kế giáo án điện tử Bài 26 KHÚC XẠ ÁNH SÁNG 52 ... giảng điện tử là cách gọi khác nhau cho một hoạt động cụ thể để có được bài giảng điện tử trong quá trình DH tích cực [8] 2. 3 .2 So sánh giáo án điện tử với giáo án truyền ... THƠ KHOA SƯ PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM VẬT LÝ  THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÝ 11 CƠ BẢN SỬ DỤNG LECTUREMAKER 2.0 Luận văn tốt nghiệp Ngành: SƯ PHẠM VẬT LÝ CÔNG NGHỆ Giáo viên hướng dẫn: Sinh viên

Ngày tải lên: 22/12/2015, 12:41

... 40 CHƢƠNG THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHO MỘT SỐ BÀI TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 NÂNG CAO 41 TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 41 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 41 1.2 ... kịch cho giảng giáo án điện tử 42 1.2.5 Lựa chọn ngôn ngữ, phần mềm trình diễn để xây dựng giáo án điện tử 42 GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MINH HỌA TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 11 NÂNG ... 2.1 Giáo án điện tử 26: “TỪ TRƢỜNG” – Chƣơng IV TỪ TRƢỜNG 43 2.2 Giáo án điện tử 27: “PHƢƠNG VÀ CHIỀU CỦA LỰC TỪ TÁC DỤNG LÊN DÒNG ĐIỆN” – Chƣơng IV TỪ TRƢỜNG 49 2.3 Giáo án điện tử 28:

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:09

... Khái niệm giáo án điện tử 14 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 14 CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ 15 2.1 Mục tiêu việc xây dựng giảng điện tử 15 ... dạy học Vật lý 11 CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 14 GVHD: Vƣơng Tấn Sĩ -i- SVTH: Đặng Nguyễn Hoàng Tuấn Luận văn tốt nghiệp Ngành SP Vật lý KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ... vật chất trƣớc khi bài dạy học đƣợc tiến hành Giáo án điện tử chính là bản thiết kế của bài giảng điện tử Chính vì vậy, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế bài giảng điện

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:18

... trưng giáo án điện tử toàn kiến thức học, hoạt động điều khiển giáo viên multimedia hóa Cần phân biệt khái niệm sách giáo khoa điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện tử giảng điện tử Sách giáo ... cấu trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử cách gọi ... DUNG CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1.1 Khái niệm giáo án điện tử 1.2 Quy trình thiết kế giáo án điện tử 1.2.1 Xác định mục

Ngày tải lên: 22/12/2015, 13:25

... Violet, bước soạn giáo án điện tử Tìm hiểu phần mềm hỗ trợ soạn giáo án điện tử Violet Nghiên cứu nội dung sách giáo khoa vật lý 10 Nâng cao Thiết kế giáo án điện tử cho số học sách giáo khoa sử dụng ... giáo án điện tử - 1.4 Những nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử - 1.5 Các bước thiết kế giáo án điện tử CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ GIÁO ... GA Giáo án - GAĐT Giáo án điện tử Luận văn tốt nghiệp GVHD: Vương Tấn Sĩ SVTH: Trần Thị Yến Trang PHẦN NỘI DUNG CHƢƠNG I TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Ngày tải lên: 22/12/2015, 14:44

... THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VẬT LÝ 12 NÂNG CAO SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 44 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MỘT SỐ BÀI TRONG CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO 44 1.1 Giáo án điện tử 40: Tia ... ngoại Tia tử ngoại (chƣơngVI: Sóng ánh sáng) 44 1.2 Giáo án điện tử 47: Mẫu nguyên tử Bo quang phổ vạch nguyên tử Hiđrô (chƣơng VII: Lƣợng tử ánh sáng) 54 1.3 Giáo án điện tử 53: Phóng ... vào trình dạy học 2.2 Giáo án điện tử 10 2.2.1 Khái niệm giáo án điện tử 10 2.2.2 Cấu trúc giáo án điện tử 10 2.2.3 Các tiêu chí đánh giá 11 i

Ngày tải lên: 22/12/2015, 15:03

... người) Châu Á Châu Mĩ Châu Phi Châu Âu Ch Đại Dương Châu Nam Cực 44 42 30 10 14 387 5 (1) 87 6 88 4 782 (2) 33 H : So sánh diện tích châu phi với châu lục khác ? 2/ Đặc điểm tự nhiên Hoạt động nhóm ... có rừng thưa Những nơi mưa xuất rừng xa-van Nơi khơng mưa có hoang mạc Trò chơi học tập Kể động vật Châu Phi ? Củng cố: - Nêu đặc điểm địa hình châu Phi ? - Vì khí hậu châu Phi nóng khô bậc giới?

Ngày tải lên: 11/12/2017, 01:04

... có dòng điện tạo trường hợp 13 HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG (Tiết1) Dòng điện cảm ứng - Dòng điện xuất có biến đổi từ thơng qua mạch kín gọi dòng điện cảm ứng Suất điện động ... Nam châm đứng yên khơng sinh dòng điện mA 0:6 mA =1┴ HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG (Tiết 1) Kim điện kế quay Do có dòng điện N S 4 Giữchâm cho vật tạo rađộng từ trường đứng yên ... NHƠN ÔN LÝ THUYẾT Từ trường tồn đâu? Xác định từ trường của: - Nam châm thẳng - Dòng điện thẳng - Dòng điện tròn - Dòng điện ống dây Ôn LÝ THUYẾT Từ trường tồn xung quanh nam châm dòng điện Nam

Ngày tải lên: 26/03/2018, 15:19

... định nghĩa + Dòng điện cảm ứng + Hiện tượng cảm ứng điện từ Trả lời: + Khi từ thông qua mạch kín biến thiên mạch xuất dòng điện gọi dòng điện cảm ứng + Hiện tượng xuất dòng điện cảm ứng mạch ... giảm dòng điện Vì từ thơng xun qua cuộn dây giảm mạnh nên dòng điện cảm ứng I C lớn, chạy qua đèn làm đèn loé sáng lên  B I  BC IC 13 Bài 25: TỰ CẢM III Suất điện động tự cảm Suất điện động ... nghiệm Khi K đóng R Đ2 Đèn 1: Sáng L, R Đèn 2: Sáng lên từ từ, sau thời gian độ sáng ổn định K Hãy giải thích tượng ? Bài 25: TỰ CẢM Giải thích - Khi K đóng, dòng điện chạy qua L tăng I tăng ⇒

Ngày tải lên: 30/03/2018, 22:30

... sinigh = Từ định luật khúc xạ ánh sáng, tính giá trị sinigh? 11 BÀI 27: PHẢN XẠ TỒN PHẦN  Khi i igh , ta có: sinr = sini   Điều phản ánh thực tế khơng tia khúc xạ, tồn ánh sáng phản xạ mặt phân cách ... hành: - Chiếu chùm tia hẹp vào bán trụ theo phương bán kính - Quay đèn laze, quan sát chùm tia khúc xạ phản xạ Quan sát nhận xét đường truyền tia sáng truyền vào bán trụ? BÀI 27: PHẢN XẠ TỒN PHẦN ... Rất mờ - Rất sáng Có giá trị gần igh - Gần sát mặt phân cách - Rất sáng - Rất mờ Lớn igh - Khơng - Rất sáng 10 BÀI 27: PHẢN XẠ TỒN PHẦN   Góc giới hạn phản xạ tồn phần - Khi tia sáng nằm gần sát

Ngày tải lên: 30/03/2018, 23:05

... (1)GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 Bài 3: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ A- Mục tiêu - HS nắm vững đẳng thức đáng nhớ (A+B)2, (A-B)2, A2-B2. - Biết vận dụng để ... đề - Hãy phát biểu quy tắc nhân đa thức? - Áp dụng: Tính (2x+1)(2x+1)= - Nhận xét toán kết quả? (cả lớp) HS: HS làm bảng - Nhận xét: Đã vận dụng quy tắc nhân hai đa thức để tính bình phương ... 18, 19 SGK - Trả lời miệng: (5) LUYỆN TẬP A- Mục tiêu - Củng cố kiến thức đẳng thức: bình phương tổng, bình phương hiệu, hiệu bình phương - HS vận dụng thành thạo đẳng thức vào giải toán

Ngày tải lên: 27/12/2020, 09:12

... tử mẫu: b) Chia tử mẫu cho nhân tử chung  y x x 10 2 : 10 : x y x x x 2 Cho phân thức a) Phân tích tử mẫu thành nhân tử tìm nhân tử chung chúng b) Chia tử mẫu cho nhân tử chung (3)(nếu ... ý : Có cần đổi dấu tử mẫu để nhận nhân tử chung tử mẫu (lưu ý tới tính chất A = - ( - A)) •Muốn rút gọn phân thức ta có thể:  Phân tích tử mẫu thành nhân tử để tìm nhân tử chung (4)Bài tập ... chung tử nhân là (N : : N B N A B A  2 x B A B A     Tính chất phân thức B A (2)y 10x 4x 2 3 y x  2x 1 Cho phân thức a) Tìm nhân tử chung tử mẫu a) Nhân tử chung tử mẫu:

Ngày tải lên: 12/04/2021, 06:04

...  Trường : Lớp: Trường : Lớp:  Môn Môn NHẢY CAO NHẢY CAO  Tuần 25 Tuần 25  Tiết 50 Tiết CT : 50 Tiết 50 Tiết CT : 50  Ngày soạn : 10.05.20 08 Ngày soạn : 10.05.20 08  Người ... xaứ Mửực xaứ 1,98m 2,02m 2,04m 1,98m 2,02m 2,04m A: A: X0 0 XX0 X0 0 XX0 B: 0 X0 X0 B: 0 X0 X0 C: X0 XX0 XX0 C: X0 XX0 XX0 D: 0 0 X0 D: 0 0 X0 TRAÀN VAÊN TUAÁN GDTC – CTÑ – K32 ... thân.  2.Nhận Xét 2.Nhận Xét : :  3.Bài Tập Về Nhà: 3.Bài Tập Về Nhà:  4.Xuống Lớp: 4.Xuống Lớp: Đội hình xuống lớp Câu 3 Câu 3 : Hãy quan sát xem đây là giai : Hãy quan sát xem đây là giai...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... Nhiệt lớp 6 Nhiệt lớp 8 Điện – từ lớp 9 Quang lớp 7 Quang lớp 9 Âm lớp 6 Điện lớp 7 Cơ lớp1 0 Nhiệt lớp 10 Điện – từ lớp 11 Quang lớp 11 Cảm ứng điện từ Quang lớp 12 Vật ... ứng điện từ" 2.2.1 Vị trí chương "Cảm ứng điện từ" trong chương trình vật lí phổ thông Vật lý phổ thông Vật lý THPT Vật lý THCS Vòng 1 Vòng 2 Cơ lớp 6 Cơ lớp 8 Nhiệt ... nhân nguyên tử 12 Các máy điện: máy phát điện, động cơ điện, máy biến thế Điện – từ lớp 12 2.2. 1 Vị trí chương “Cảm ứng điện từ” trong chương trình vật lý phổ thông 38 2.2.2 Sơ đồ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44