... Hình 3.16 Phươngtrình ( ) gọi phươngtrìnhđườngtròn tâm I ( a ; b ) , bán kính R x Ví dụ 1: Viết phươngtrìnhđườngtròn tâm I (-2 ; ) bán kính R = Lời giải: Phươngtrìnhđườngtròn tâm I ... 2 xI = Bán kính đườngtrònđường kính AB : AB R= = 62 + 82 100 = =5 2 Vậy phươngtrìnhđườngtròn thoả mãn yêu cầu toán : x2 + y2 = 25 Bài tập trắc nghiệm : Cho đườngtròn có phươngtrình x ... + b2 c > Vậy phươngtrình ( ) với ĐK a2 + b2 c > phươngtrìnhđườngtròn tâm I ( a ; b ) bán kính R = a + b c Chú ý : Một phươngtrình mà hệ số x2 y2 khác phươngtrình đư ờng tròn Bài tập:...
... Bài phươngtrìnhđườngtrònPhươngtrìnhđườngtròn có tâm bán kính cho trước Nội dung 1 .Phương trìnhđườngtròn Trong mặt phẳng Oxy cho đườngtròn (C) tâm I(a;b), bán kính R y b ... 2 Phươngtrình ( x a ) + ( y b ) = R gọi phươngtrìnhđườngtròn tâm I(a;b) bán kính R 2 Ví dụ 1: Phươngtrìnhđườngtròn tâm I(2;-3) bán kính R = là: (x 2)2 + (y + 3)2 = 25 Bài phươngtrình ... Bài phươngtrìnhđườngtròn Chú ý: + Phươngtrìnhđườngtròn tâm O(0;0) bán kính R là: x2 + y2 = R2 + Phươngtrình x2 + y2 2ax 2by + c = phươngtrìnhđườngtròn có tâm I(a;b) bán kính R = a +...
... Bài cũ: xác định điểm M đờng tròn lợng giác cho SđAM=450 Nêu cách xác định toạ độ M? Các em biết giá trị lợng giác góc AOM Vậy ... sina;cosa;tana,cota đợc gọi GTLG cung a.Ta gọi trục tung trục sin; trục hoành trục côsin Bài toán 2:Tính sin4500, cos(-600 ) , tan(-450) sin y B K Theo đnghĩa ta phải làm nào?? A A H Cách làm:...
... yQ Vậy phươngtrìnhđường tròn: y = x2 + y2 = 13 I * Nhận xét : Nếu đườngtròn có tâm O(0,0) , bán kính R ? ⇒ Phươngtrìnhđườngtròn x2 + y2 = R2 2) Nhận dạng phươngtrìnhđườngtròn : ... Đáp án: AB = ( xB − x A ) + ( yB − y A ) AB = (2 − 1) + (4 + 2) = 37 Nội dung 1) Phươngtrìnhđườngtròn : 2) Nhận dạng phươngtrìnhđườngtròn : 1) Phươngtrìnhđườngtròn : a) Định nghĩa đường ... phươngtrình có hệ số xy nên Phươngtrình đề cho không phươngtrìnhđườngtròn Ví dụ 3: Viết Phươngtrìnhđườngtròn qua điểm M(1;2), N(5;2), P(1;-3) HD Cách 1: N M Cách 2: Giả sử phươngtrình đường...
... Cách chơi: Chia lớp làm đội, cho đội bóc thăm chọn thứ tự lật tranh Và đoán xem tranh tranh Luật chơi: Nếu đội lật tranh không đoán tranh tranh đội khác quyền lật tranh đoán Đội đoán đúng, nhanh ... lại cho đẹp rui chen nhạc vào cho e với Quá trình phát triển gà Trò chơi 2: Đối mặt - Cách chơi: Cả lớp đứng thành vòng tròn Cô làm người dẫn chương trình Cô đặt câu hỏi mời trẻ trả lời - Luật ... ta phải làm gì? A copy đoạn phim trình sinh trưởng phát triển cửa gà: gà mẹ đẻ trứng, ấp trứng, trứng nở, gà con, gà mẹ Dẩn ăn A sửa lại đẹp cho e với Quá trình phát triển gà Lợi ích việc nuôi...
... tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Toán A B Đoạn thẳng AB Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Toán Tiết 73: Đường thẳng B A Đường thẳng AB Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Toán Tiết 73: Đường thẳng A ... thước thẳng bút kéo dài đoạn thẳng hai phía để đường thẳng, ghi tên đường thẳng đó: a) b) c) A B Đường thẳng AB M K N C I Đường thẳng MN Đường thẳng IK D Đường thẳng CD Bài Nêu tên ba điểm thẳng hàng ... A,B,C ba điểm thẳng hàng A A A Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008 Toán Tiết 73: Đường thẳng B Đoạn thẳng AB B Đường thẳng AB B C Ba điểm A,B,C nằm đường thẳng A,B,C ba điểm thẳng hàng Bài Vẽ đoạn...
... hai ngày tháng 11 năm 2011 Tập đọc Mùa thảo 2/ Tìm chi tiết cho thấy thảo phát triển nhanh? Qua năm, hạt thảo thành cây,cao tới bụng người Một năm sau nữa, thân lẻ đâm thêm hai nhánh Thoáng thảo ... trời thơm, nếp áo, nếp khăn người rừng thơm - Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011 Tập đọc Mùa thảo Cách dùng từ, đặt câu đoạn đầu có đáng ý? - Từ “ hương”và “thơm” lặp lặp lại có tác dụng nhấn mạnh ... Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011 Tập đọc Mùa thảo Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011 Tập đọc Mùa thảo Luyện đọc - Đọc Gió tây lướt thướt bay...
... DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1- Một số đại diện : II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1- Một số đại diện : II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN 1- Một số đại diện Câu hỏi 1? Kể tên số đại diệnlớp hình nhện ... luận đánh số vào ô trống theo thứ tự hợp lý tập tính săn mồi nhện Câu hỏi: Nhện có tập tính nào? Đáp án: •Chăng lưới để săn bắt mồi sống •Hoạt động chủ yếu vào ban đêm II- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH ... V Có hại Nêu ý nghĩa thực tiễn loài hình nhện? Đáp án : - Đa số có lợi - Một số gây hại cho người, động vật thực vật 4 Kiểm tra đánh giá Đánh dấu (v) vào câu trả lời đúng: Số đôi phần phụ nhện...
... Hãy đánh số vào ô trống theo thứ tự với tập tính lưới nhện Hình 25.2Qúa trình lưới nhện xếp không trìnhtự Trang chủ Phần Phần Tiếp theo Thứ LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP ... thông tin Trang chủ Phần Phần Tiếp theo tháng năm 2007 hi G Nh Bài Tập Củng cố Thứ ngày tháng năm 2007 LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Thảo Luận hi G Nh Bài Tập Củng ... Phần Phần Tiếp theo Thứ ngày tháng năm 2007 LỚP HÌNH NHỆN BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Thảo Luận hi G Nh I- NHỆN Đặc điểm cấu tạo II SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Tập tính a Chăng...
... đến cây, cỏ không KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : Hãy chọn đánh dấu X vào câu trả lời câu sau: Câu1: Cơ thể châu chấu gồm: a Đầu, ngực, chân b Đầu, chân, bụng c Đầu, chân, cánh d Đầu, ngực, bụng Câu ... chấu đạt quán quan nhảy xa giới sâu bọ (Theo Peter Farb The Insects) II CẤU TẠO TRONG : Cấu tạo châu chấu gồm hệ quan nào? Kể tên phận hệ tiêu hoá? Nơi xuất phát ống khí ng khí phân nhánh Cấu tạo ... ngựa, cánh cam, kiến, mối,bọ hung, … khả di chuyển châu chấu có linh hoạt không? sao? I CẤU TẠO NGOÀI VÀ DI CHUYỂN: - Cơ thể Châu chấu gồm : Đầu: râu, mắt kép, quan miệng Ngực: đôi chân, đôi cánh...