giáo án điện tử bài số 0 trong phép trừ

... 3+ + = 4–0…4+0 + = – – = – = + – = 3+0…0+0 5–5…5-0 5–5= + Giáo viên nhận xét cũ - Ktcb Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố phép trừ số phép trừ số Mt :Học ... Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh củng cố : - Phép trừ , phép cộng phạm vi số học - Phép cộng số với - Phép trừ số trừ , phép trừ số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh tập số ... Tên Bài Dạy : SỐ TRONG PHÉP TRỪ I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Bước đầu nắm kết phép tính trừ có số nhau, số trừ cho kết số đó, biết thực hành tính trường hợp - Tập biểu thị tình tranh phép

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... thực số thực số thực Khái niệm số thực trục số thực Khái niệm   • Số hữu tỉ số vơ tỉ gọi chung số thực • Tập hợp số thực kí hiệu Các em biết loại số thập phân nào? Cho ví dụ số thực Hãy viết số ... BÀI HỌC MỚI! Em dự đốn số thực giống khác với tập hợp học số nguyên, số hữu tỉ, BÀI 7: TẬP HỢP CÁC SỐ THỰC (3 Tiết) NỘI DUNG BÀI HỌC Khái niệm số thực Thứ tự tập hợp Giá trị tuyệt đối trục số ... viết số đối số thực chọn trên, viết phép tốn tổng hiệu tích thương Chú ý • Cũng số hữu tỉ, số thực a có số đối kí hiệu – a • Trong tập hợp số thực có phép tốn với tính chất tập số hữu tỉ Luyện

Ngày tải lên: 23/10/2022, 16:31

... 1/4 Ô SỐ BÍ Đếm số từ đến Đếm số từ đến gồm mấy? gồm mấy? ` Thứ sáu ngày 11 tháng 10 năm 2019 Bài 21: Số 10 Toán 10 10 10 10 gồm mấy? 10 gồm 10 gồm 10 gồm 10 gồm 10 gồm 10 gồm 10 gồm 10 gồm 10 gồm ... 10 gồm 10 0123456789 10 xét Nêu nhận soá 10 1 0 GL Bài 1: Viết số: 1 Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống: 0 0 Bài 5: Khoanh vào số lớn (theo mẫu): a) b) c) , , , 10 , , , Trò chơi Đúng Sai 10 ... vào số lớn (theo mẫu): a) b) c) , , , 10 , , , Trò chơi Đúng Sai 10 gồm s 10 gồm Đ Trong số từ đến 10 Số lớn s Số 10 lớn Đ

Ngày tải lên: 09/02/2020, 15:43

... tính trả lời trịn, giáo viên nêu câu hỏi để học sinh nhận biết : 3+0=3 , 0+3=3 -Tức : 3+0=0+3=3 -Số cộng với kết số cộng với số -Giáo viên hỏi miệng : + = ? , số + = ? , 2+ = ? 0+2=? -Cho học sinh ... chấm Bài tập toán + Sửa tập học sinh sai nhiều + Nhận xét cũ -Ktcb Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt :Học sinh nắm phép cộng số với cho kết số ... Tên Bài Dạy : SỐ TRONG PHÉP CỘNG I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Bước đầu nắm phép cộng số với cho kết số biết thực hành tính trường hợp - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

... Thứ tư ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN Bài: SỐ TRONG PHÉP TRỪ PPCT: 42 I MỤC TIÊU -Nhận biết vai trò số phép trừ,0 kết phép trừ hai số nhau, số trừ -Biết thực phép trừ có số Biết viết phép tính thích ... HS Bài 3: Viết phép tính thích hợp -Nêu yêu cầu bài? -HD, cho HS làm vào phiếu tập số - Một số trừ số HS nghe -Nhận bảng nhóm làm lên trình bày 4+1=5 2+0=2 4+0=4 2–2=0 4–0=4 2–0=2 -Nêu toán, ... 0, – - Qua số phép tính vừa thực Bạn cho cô biết: Một số trừ cho kết nào? Vừa em nắm: kết phép trừ hai số nhau, số trừ Vậy em phải ghi nhớ điều để vận dụng làm tập xác - Cho HS đọc: – = 3–3=0

Ngày tải lên: 24/08/2017, 11:32

... (1)GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG Thứ tư ngày tháng 11 năm 2016 TOÁN PPCT: 42 Bài: SỐ TRONG PHÉP TRỪ I MỤC TIÊU -Nhận biết vai trò số phép trừ,0 kết phép trừ hai số nhau, số trừ ... HS nêu toán rút ra: – = -GV ghi bảng * Tương tự: Cho HS làm: – 0, – - Qua số phép tính vừa thực Bạn cho cô biết: Một số trừ cho kết nào? Vừa em nắm: kết phép trừ hai số nhau, số trừ Vậy em ... = – = 0 - Một số trừ kết số - Một số trừ số (3)trong phạm vi học để làm BT -Cho HS làm bảng nhóm -Lên trình bày –Nhận xét HS Bài 3: Viết phép tính thích hợp -Nêu yêu cầu bài? -HD, cho HS

Ngày tải lên: 20/12/2020, 04:02

... 4 - 0 4 - 0 == 4 + 04 + 0 > > == << 2 - 2 2 - 2 2 + 02 + 0 5 - = 5 - = 3 - =3 - = 4 4 0 0 1 1 = = 0 = -4 0 = -4 55 - = 0- = 0 5 = + 55 = + 500 ... + = 5 2 0 (9)3 - 3 = (10)(11)Bài 1: Trò chơi Đoán sè d íi hoa“ ” 1 – = 1 2 – = 2 3 – = 0 5 – = 2 2 – = 0 5 – = 3 5 – = 4 1 – = 0 5 – = 0 4 – = 0 5 – = 0 5 – = 1 ... (1)trườngưtiểuưhọcưLạiưXuân trườngưtiểuưhọcưLạiưXuân (2)(3)(4)(5)(6)4 4 0 4 - = 4 5 5 0 (7)Bµi 1: TÝnh 1 – = - = - = 2 - = - = - = 3 - = - = - = 4 - = - = -

Ngày tải lên: 03/05/2021, 05:30

... 1–1=0 2–2=0 3–3=0 4–4=0 5–5=0 5–1= 5–2=3 5–3=2 5–4= 5–5=0 2/ Tính : 4+1= 4+0=4 4–0=4 2+0=2 2–2=0 2–0=2 (9) BC ... Toán : Số phép trừ 1- 1=0 3- 3=0 4–0= 5–0= 5 (6) (7) (8) p V Thứ tư ngày4 tháng 11 năm 2009 Toán : Số phép trừ 1/ Tính : – =1 ... năm 2009 Toán : Số phép trừ 3/ Viết phép tính thích hợp: – = – = (10) Thứ tư ngày4 tháng 11 năm 2009 Toán : Số phép trừ

Ngày tải lên: 22/06/2021, 04:10

... tháng 10 năm 2011 Số 0 trong phép trừ TiÕt 42: TuÇn : 11 4 4 0 4 – 0 = 4 5 – 0 = 5 5 5 0 To¸n Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 TiÕt 42: TuÇn: 11 Số 0 trong phép trừ 1 – 1 = 0 3 – 3 = 0 4 4 0 ... – 3 = 0 To¸n Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 TiÕt 42: TuÇn: 11 Số 0 trong phép trừ 4 4 0 4 - 0 4= To¸n Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 Số 0 trong phép trừ TiÕt 42: TuÇn : 11 5 5 0 5 - 0 5= To¸n ... 1 = 0 Ki m tra bài c :ể ũ To¸n Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 2 0 + 2 Số 0 trong phép trừ 3 – 3 = 0 To¸n Thứ ba ngày 25 tháng 10 năm 2011 TiÕt 42: TuÇn : 11 Số 0 trong phép trừ 1 – 1 = 0 3

Ngày tải lên: 10/08/2014, 03:20

... kì I (2019-2020) Lớp Sĩ 11A5 32 11A6 33 11A8 37 Giỏi SL % 31.2 10 27.2 37.8 14 Khá SL % 34.3 11 24.2 35.1 13 20 TB SL 10 10 % 31.2 27.2 27.0 Yếu SL % 3.13 15.1 0.00 Kém SL % 0.00 6.06 0.00 Bảng ... phải sử dụng công nghệ thông tin vào giảng, cần đầu tư vào giáo án điện tử giáo án truyền thống − Tuy nhiên để đưa BĐ vào giáo án điện tử lại khơng phải dễ dàng đơn giản cịn phụ thuộc vào người ... PHAN CHÂU TRINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG POWERPOINT BIÊN TẬP BẢN ĐỒ HIỆU ỨNG TRONG THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MỘT SỐ BÀI ĐỊA LÍ 11 Giáo viên thực hiện: Thạch Chính Chức vụ: giáo viên Lĩnh vực:

Ngày tải lên: 07/08/2022, 19:52

... nghiệp giáo dục Vì hứng thú dẫn đến học tập tự giác, hứng thú là điều kiện nảy sinh, duy trì tính tích cực học tập 3 GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ VÀ CÁCH XÂY DỤNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 3.1 Giáo án điện tử Giáo án điện ... Trang 13 - Đọc trước bài mới BÀI 50 MỐI QUAN HỆ GIỮA SINH VẬT VỚI CÁC NHÂN TỐ MÔI TRƯỜNG (tiếp theo) 1 LÔGIC NỘI DUNG BÀI 50 1.1 Vị trí của bài trong chương trình Bài 50 là bài thứ ba của chương ... TƯỢNG NGHIÊN CỨU Những biện pháp làm sáng tỏ nội dung bài giảng, phân tích bài giảng trong SGK, thiết kế bài giảng cụ thể theo kỹ thuật soạn giáo án điện tử 2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CÚU 2.1 Nghiên

Ngày tải lên: 21/09/2014, 17:01

... + 0 = 3 0 3+ = 3 1 + 0 = 2 + 0 = 0 + 1 = 0 + 2 = 4 + 0 = 5 + 0 = 0 + 4 = 0 + 5 = 1 2 4 5 1 2 4 5 Bài 1 : Tính 1 + 0 = 0 + 1 = 5 + 0 = 0 + 5 = 0 + 2 = 2 + 0 = 4 + 0 = 0 + ... 5 0 + 5 0 + 5 0 + Bài 2 : Tính 5 3 2 4 1 5 0 + 3 0 + 0 2 + 0 4 + 1 0 + Bài 3 : số ? 1 + … = 1 …+ 3 = 3 1 + … = 2 2 + …. = 2 …. + 2 = 4 0 + …. = 0 0 0 1 0 0 2 1 + 0 = 1 2 + 0 = 2 ... Thân Thuỵ Khánh Triết Giáo án Toán Bài: Số 0 trong phép cộng Đọc bảng cộng trong phạm vi 5 1+ 4 = 1+ 2 = 3 + = 4 + 1 = 5 5 3 2+ 3 = 2+ 2 = 5 4 1 4 3 + 2 = 5 Viết phép tính thích

Ngày tải lên: 12/02/2015, 08:00

... 20 1× 5 = = 4×5 20 Hai phân số 12 20 20 có đặc điểm chung? Hai phân số có mẫu số 20 12 20 20 Hai phân số 12 20 20 hai phân số nào? Ta có: 12 = 20 = 20 Ta nói rằng: Hai phân số quy đồng mẫu số ... hai phân số 20 gọi mẫu số chung hai phân số 12 20 20 ; 12 20 20 Hãy nhận xét mẫu số hai phân số với mẫu số hai phân số ? Mẫu số chung 20 chia hết cho 12 20 20 Quy đồng mẫu số hai phân số hiểu ... nhân tử số mẫu số với mẫu số Khi quy đồng mẫu số hai phân số làm sau: • Lấy tử số mẫu số phân số thứ nhân với mẫu số phân số thứ hai • Lấy tử số mẫu số phân số thứ hai nhân với mẫu số phân số

Ngày tải lên: 18/08/2017, 10:06

... phương √2006 √2005 √2006 √2005 HD Bài 23 (SGK - 15) CM số: ( - ) ( + ) Là hai số nghịch đảo nhau? Thế hai số nghịch đảo nhau? Nêu cách chứng minh? √2006 √2005 √2006 √2005 Bài làm: Xét tích: ... khai phương tích: (sgk) Ví dụ 1: Tính: √0 ,16 , 64 225=√0 , 16 √0 , 64 √225 a ¿0,4 0,8 15=4,8 √250 360=√25 36 100 b ¿5 10=300 ¿√25.√36 √100 b) Quy tắc nhân bậc hai: (sgk) Ví dụ 2: ... (1)Giáo án Đại số Bài 3 Bài 3: LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG I Mục tiêu : 1- Kiến thức: HS hiểu nội dung cách chứng minh định lý liên hệ giữa phép nhân phép khai phương,

Ngày tải lên: 27/12/2020, 09:41

... (a,b) - Bài tập 8a 3 a 3 a ⇔ - HS1: a) xác định a0 3 a Vậy xác định a0 5a - ⇔ - HS2: b) xác định - 5a0a0 5a - Vậy xác định khi a0 2 (0,1) 0,1- HS1: a) ==0,1 2 ( 0,3)- - 0,3- HS2: ... 0,3 - HS:8a) 2 (2- 3) 2- 3 ==2- 3vì > Bài tập 3 a 3 a ⇔ a)xác định khi 0a0 3 a Vậy xác định a0 5a - b) xác định ⇔ - 5a0a0 5a - Vậy xác định a0. Bài tập 7(a,b) 2 (0,1) ... (0,1) 0,1a) ==0,1 2 ( 0,3)- - 0,3= = 0,3 Bài tập 8a 2 (2- 3) 2- 3 8a) = =2- (6)- Bài tập 9a Tìm x, biết: 2 x a) =7 2 x - HS: =7 49 x2 49 Ta có: =7 nên =, x2 = 49 Vậy x = 7 - Bài tập

Ngày tải lên: 27/12/2020, 09:41

... nhà máy điện nguyên tử - Thử vũ khí hạt nhân - Các vụ nổ nhà máy điện nguyên tử 3> Ơ nhiễm do các chất phóng xạ Thế nào là dạng chất thải rắn ? Là những chất khó bị phân hủy trong tự ... vật Chuyển thành hơi Bốc hơi Nước vận chuyển Đại dương Tích tụ trong đại dư ơng Tích tụ trong đất Làm ô nhiêm nư ớc ngầm Bị phân tán Tích tụ trong ao, hồ, sông, CÂU HỎI : Chọn câu trả lời đúng ... làm ……………… mơi trường cịn góp phần làm ……………… các hệ sinh thái, mơi trường sống của con các hệ sinh thái, mơi trường sống của con người và sinh vật người và sinh vật Suy thối CÂU HỎI : Chọn...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10

... gian ỏp dng:t thỏng 10 / 200 8. Ngời viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 5 Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ MG 4-5 tuổi nhc,vn ng theo nhc .Trong khi ú cú nhiu bi ... ng nghip cỏc trng bn. Vit Long: ngy 20, thỏng 3, nm 200 9 Ngi vit Nguyn Th Bớch M Ngời viết :Nguyễn Thị Bích Mỵ 12 Một số ứng dụng phần mềm tin học trong tổ chức các hoạt động chung cho trẻ ... tr s thớch thỳ , tr s tp trung chỳ ý, gi hat ng s cho kt qu tt nht . Thc hin nhim v nm hc 200 8- 200 9 ca B giỏo dc - o to : y mnh cụng ngh thụng tin a vo chng trỡnh , giỏo ỏn in t , bi son cú...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

... toán. GiẢI: Số mol H 2 = 1,12/22,4 = 0, 05 (mol) Số mol O 2 = 1,68/22,4 = 0, 075 (mol) ►H 2 phản ứng hết, O 2 dư. Phương trình: 2H 2 + O 2 t 0 2H 2 O Theo phương trình: Số mol H2O = số ... trình: Số mol hiđrô = số mol nước = 0, 4 (mol) Số mol O 2 = 1/2 số mol của H 2 = 0, 4/2 = 0, 2 (mol) Vậy thể tích các chất khí cần lấy (ở đktc) là: V hiđrô = 0, 4 x 22,4 = 8,96 (l). V oxi = 0, 2 ... 11.1%. % O = 100 % - 11.1% = 88.9%. 60 59585756 5554 53 5251 504 94847464544 4342 41 40 39 383736 35 34 33 32 31 302 9 2827 2625 24 2322 21 20 19 1817 16 15 1413 1211 10 9 8 765 432 1 0 GIẢI: a. Sau...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

... Color Schemes Chọn Color Schemes Nhấn vào đây Wednesday, September 18, 201 3 L L ê ê Th Th ị ị Kim Tuy Kim Tuy ến ến Bài 2 3. Định dạng nền 3. Định dạng nền Chú ý • Bấm chuột phải vào mẫu ... dung Nội dung 1.Làm việc với văn bản. 2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt. 3.Định dạng nền. 4.Thực hành bài 2 ...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 04:10

... L nh ệ Insert – Clip Art L nh ệ Insert – Clip Art Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng 1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng 2....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10