... 2008_2009
Giáoán K .10 Cơ bản. Trang 22 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh
Năm học: 2008_2009
Giáoán K .10 Cơ bản. Trang 18 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh
Năm học: 2008_2009
Giáoán K .10 Cơ bản. ... thẳng.
V
tb
= hs.
Năm học: 2008_2009
Giáoán K .10 Cơ bản. Trang 23 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh
Năm học: 2008_2009
Giáoán K .10 Cơ bản. Trang 13 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh
_ Vận ... bài tập 7, 8, 9, 10.
* Đáp án các câu hỏi trắc nghiệm: 6.D; 7.D; 8.A.
Năm học: 2008_2009
Giáoán K .10 Cơ bản. Trang 19 Giáo viên: Thạch Ngọc Chinh
Ngày soạn: 18_9_2008
Tiết: 10. Bài 6:
...
... – Trường THPT Tân Lâm
20
Giáoán Hoá học lớp 10 - Bancơ bản
32
88,5
12,94.2
=x
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
18
Giáoán Hoá học lớp 10 - Bancơ bản
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- ... Nguyên t ú l
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tân Lâm
22
H tên:ọ
…………………………
Giáoán Hoá học lớp 10 - Bancơbản
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
HOT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ ... trong hợp chất với oxi và với hiđro
Ngy son 06 /10/ 2006
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tân Lâm
15
Giáoán Hoá học lớp 10 - Bancơ bản
Ngy:28 /10/ 2006
CHNG 3: LIấN KT HO HC
Tit 22: Đ. Bi...
... s thớch hp.
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tân Lâm
50
Giáoán Hoá học lớp 10 - Bancơ bản
3. Bài mới: giải các bài tập trong SGK
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN VÀ HỌC
SINH
GHI BẢNG
Hoạt động ... của nó
b. So sánh tính chất hoá học của Mg (Z = 12) vớI Na (Z = 11) v Al (Z = 13)
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lõm
20
Giáoán Hoá học lớp 10 - Bancơ bản
Ngy :10/ 11/2006
Tit ... luyện tập và làm hết BT, tiết sau gọi lên bảng làm bài
VI. RÚT KINH NGHIM:
Giáo viên soạn: Bựi Xuõn ụng Trng THPT Tõn Lâm
10
Giáoán Hoá học lớp 10 - Bancơ bản
Bài tập 4: nhận xét tính
phi kim...
... bài và
cách soạn giáo án.
Phần I: Sử dụng phơng pháp dạy học
Phần II: Hớng dẫn soạn giáo án
Bốn phần sau là giới thiệu giáoán của 4 loại bài, trong đó có bài có thể có
2, 3 giáoán soạn theo các ... sách giáo khoa, chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học và các thầy cô
giáo đang trực tiếp chỉ đạo và giảng dạy ở trờng Trung học phổ thông đà tổ chức
bản thảo cuốn sách Giới thiệu giáoán hoá học 10.
Cuốn ... phân đoạn không khí lỏng.
B. Các hình thức giáo án:
B.1. Giáoán trình bày theo 1 cột.
Ví dụ: Bài 13: Liên kết cộng hoá trị (Sách giáo khoa hoá học lớp 10)
I. Mục tiêu:
Kiến thức
Biết đợc:
- Định...
... thứ
bậc rất chặc chẽ gồm các
cấp tổ chức cơ bản: Tế
bào, cơ thể, quần thể, quần
xã và hệ sinh thái. Trong
đó, tế bào là đơn vị cơ bản
cấu tạo nên mọi cơ thể
sinh vật.
1EF;GH 4<=
7?6#@ACD4
1. ... sau đây ?
a. Ruột khoang.
48
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH PHƯỚC
TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG PHÚ RIỀNG
Giáo án:
Sinh học 10
Người soạn : LÊ HUY NHÂN
Tháng 9/2008
1
Sau khi học xong bài ... thích
với cấu hình không gian
của cơ chất.
2. Cơ chế tác động :
Gồm các bước :
+ Enzim kết hợp với cơ
chất tạo thành phức hợp
Enzim – cơ chất.
+ Enzim tương tác với cơ
chất tạo sản phẩm.
+ Sản phẩm...
... từ
B:
2
202022
ta
2
1
tvxx
++=
22
22
2
t10400
2
t10.2
400x
−
−
+=+=
b).Khi 2 xe máy gặp nhau thì x
1
= x
2
, nghóa là:
1,25 .10
-2
t
2
= 400 + 10
-2
t
2
1,25 .10
-2
t
2
- 10
-2
t
2
= 400
0,2 510
-2
t
2
= 400
t ... đều
a
1
= 2,5 .10
-2
m/s
2
a
2
= 2 .10
-2
m/s
2
AB = 400m
v
01
= 0 v
02
= 0
Giải
a).Phương trình chuyển động của xe máy xuất phát
từ A:
2
101 011
ta
2
1
tvxx
++=
22
22
2
11
t25,1
2
t10.5,2
ta
2
1
x
−
−
===
Phương ... = 2,5 .10
-2
.400 = 10m/s
Xe xuất phát từ B có vaän toác:
trang
12
400m
O
A
B
x
Tuần 1 - Tiết: 2 - Ngày dạy: - 9 - 06
Phần một: CƠ HỌC
Chương 1: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ
I.Mục...
... quan→ tế bào→ mô
→ cơ quan→ hệ cơ quan→ cơ thể → quần thể →
quần xã → hệ sinh thái→ sinh quyển
- Tế bào là đơn vị cơbản cấu tạo nên mọi cơ thể
sinh vật
- Các cấp tổ chức cơbản của thế giới ... phẩm tạo thành
đầu tiên là APG (hợp chất có 3C)
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
PHA SÁNG PHA TỐI
Ánh sáng Cần ánh sáng Không cần ánh sáng
Vị trí Tilacôit( hạt grana) Chất nền ( Strôma)
Nguyên liệu
Sắc tố quang ... tính chất 2 pha trong quang hợp:
- pha sáng: chỉ diễn ra khi có ánh sáng. Nl ánh
sáng được ~ thành nl trong các pt ATP
- Pha tối : diễn ra cả khi có ánh sáng và trong bóng
tối . nhờ ATP và NADPH...
...
= 10. t m
x
2
= 100 – 15.t m
b. khi gaëp nhau
x
1
= x
2
→ t= 4 s
x = 40 m
c. Ta coù
x
1
- x
2
= 25
Giáo viên : Dương Thị Phụng Trang :8
Trường THPT Nguyễn Trung Trực Tổ Lý- Địa
lập ... soạn: 09 / 06
Tiết thứ: 3
Giáo viên : Dương Thị Phụng Trang :9
Trường THPT Nguyễn Trung Trực Tổ Lý- Địa
HS : đọc sách và nghe giáo viên
mô tả thí nghiệm
HS : Trong oáng khoâng coù khoâng
khí ... = x
o
+ s
Ta có
Giáo viên : Dương Thị Phuïng Trang :13
Trường THPT Nguyễn Trung Trực Tổ Lý- Địa
HS :
2
ht
v
a
r
=
HS : thực hiện các bước của bài
toán và tính kết quả
-Bán kính q đạo cũng...
... sáng: chỉ diễn ra khi có ánh sáng. Nl ánh sáng
được biến đổi (~) thành nl trong các pt ATP
- Pha tối : diễn ra cả khi có ánh sáng và trong bóng
tối; nhờ ATP và NADPH được tạo ra trong pha
sáng ... quan→ tế bào→ mô
→ cơ quan→ hệ cơ quan→ cơ thể → quần thể →
quần xã → hệ sinh thái→ sinh quyển
- Tế bào là đơn vị cơbản cấu tạo nên mọi cơ thể
sinh vật
- Các cấp tổ chức cơbản của thế giới sống ... các cơ thể
khác).
Giáo án sinh học 10 - Bancơ bản
21
Nguyễn Văn Sơn - Trường PTDTNT Tỉnh Phú Thọ
ĐÁP ÁN TỰ LUẬN SINH HỌC 10CB
Câu 1( 2đ): Lập bảng so sánh cấu trúc và chức năng của các loại...
... following:
Block capital: chữ in hoa và viết rời
Sign: ký tên
Delete: xoá bỏ
Put a cross: đánh dấu chéo
Put a tick: đánh dấu
Male (n): nam
Female (n): nữ.
3. Task 4: (P28)
THE OAK TREE SCHOOL OF ENGLISH ... can
2. am 7. reading
3. attended 8. know
4. passed 9. am able
5. got 10. hearing
IV. WRITING:
11 Hang Gai strees, HN, VN
10
th
November, 2006.
Dear Sally:
I am very pleased to be your penfriend. ... two sisters.
Love
Phong.
- Pupils to in 10 minutes.
- Lister to teacher’s reading ti fill in
the table.
- Guide pupils how to do execises.
-Pupils work in 10
- Present the answer and teacher
correct.
-...
... sáng suốt, biết đặt lợi ích quốc gia dân tộc lên
trên tình riêng
Phán xét của nhân dân ra sao trước lỗi lầm của Mị
Châu?
Lời của Rùa Vàng chính là lời kết tội của nhân dân
Theo em sự phán ... đáng thương
+ Mị Châu chết, trai sò ăn phải máu thành hạt châu, xá
thành ngọc thạchYếu tố thần kì Sự cảm thông.
3/- Trọng Thủy :
+ Một tên gián điệp “dỗ Mị Châu cho xem nỏ thần rồi
đánh ... vụ và trách nhiệm
của mình.
Trọng Thủy gây nên sự sụp đổ cơ đồ Âu Lạc và cái
chết của hai cha con Mị Châu, theo em Trọng Thủy có
đáng trách không?Vì sao?
Em có nhận xét gì về chi tiết “ngọc...
... phẩm chất cao đẹp mà con người trong thời đại Hô- me- rơ
khao khát vươn tới.
* Thấy được đặc sắc cơbản của nghệ thuật trần thuật đầy kịch tính, lối miêu tả tâm lí, tính cách nhân vật sử thi
của ... dàn ý chung?
3-Giới thiệu bài mới:
Hô- me- rơ sáng tác Ô- đi- xê nhằm mục đích gì?
-Tác phẩm ra đời vào thời kì con người Hi Lạp chuẩn bị mở rộng địabàn hoạt động ra biển cả. Chiến tranh
giữa ... thật”:
+ Uy-lit-xơ làm sao có thể giết 108 tênđó là 1 vị
thần
+Nghó rằng chàng đã chết
-Nhũ mẫu đưa bằng chứng vết sẹo ở chân của Uy-lít-
xơ và đem tình mệnh đánh cuộcPê-nê-lôp phân vân,
ko bác...
... Để thấy được, chúng ta tìm hiểu
bài, chọn chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG CẦN ĐẠT
I/-KHÁI NIỆM:
Qua SGK em hãy trình bày những hiểu biết về ... nối tiếp sau
Đọc yêu cầu bài tập 2
Hãy chọn một sự việc rồi kể lại với một số chi
*Trong văn bản tự sự, mỗi sự việc được diễn tả
bằng một số chi tiết.
Ví dụ:
Sự việc Tấm biến hóa nhiều lần ... dắt câu chuyện, tô đậm đặc
điểm tính cách nhân vật, tạo sự hấp dẫn làm nổi
bật ý nghóa của văn bản.
*Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu là khâu quan
trọng trong quá trình kể chuyện hay viết văn...
... Trường Trung học phổ thông Thủ Khoa Nghĩa – Châu Đốc – An Giang
TUẦN 8
Tiết 22-23 TẤM CÁM
Ngày:15 /10/ 2007
I-MỤC TIÊU BÀI HỌC
II-PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
-SGK, SGV
-Thiết kế bài học
III-CÁCH THỨC ... hành
IV-TIẾN HÀNH DẠY HỌC
1-Ổn định lớp:
2-Kiểm tra bài cũ:
3-Giới thiệu bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu phần
tiểu dẫn
... giới thiệu:
1. Thể loại:
Truyện Tấm Cám thuộc thể loại cổ tích thần kì
2. Tóm tắt:
3. Chủ đề: Phản ánh cuộc đời và số phận bất hạnh
của Tấm; cuộc đấu tranh không khoan nhượng để
giành lấy hạnh phúc...