... cố – dặn dò Các em cha mẹ xây dựng TGB thực theo TGB IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 2: Học tập – sinh hoạt Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu biểu cụ thể lợi ích việc học tập- sinh ... trước lớp * Kết luận: Cần học tập – sinh họat để đảm bảo sức khỏe Học hành mau tiến Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Nhắc nhở hs thực TGB IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 3: ... dặn dò Hãy nêu lợi ích việc sống gọn gàng- ngăn nắp? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 6: Gọn gàng – ngăn nắp Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu : + Ích lợi việc gọn gàng, ngăn nắp...
... trường lớp đẹp IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 13 : Giữ gìn trường lớp đẹp Tiết I Mục tiêu: Học biết : + số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp + Lí cần giữ gìn trường lớp ... giữ gìn trường lớp đẹp, nên làm gì? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 14 : Giữ gìn trường lớp đẹp Tiết I Mục tiêu: Học biết : + số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp + Lí cần ... lợi, môi trường lành, có lợi cho SK IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 17 : ÔN TẬP Ngày: tháng năm Tuần 19 : Trả lại rơi Tiết I Mục tiêu: Học hiểu : + Nhặt lại rơi cần tìm cách...
... giải thích lí đánh giá Trao đổi lớp * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vì đến nhà người khác cần phải lòch ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 26 : Lòch đến nhà ... nd/ sgv ) • Cả lớp thảo luận * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Sưu tầm tư liệu chủ đề giúp đỡ người khuyết tật IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 28 : Giúp đỡ người ... động cuối: Củng cố – dặn dò Vì cần lòch nhận gọi ĐT ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 25 : Lòch đến nhà người khác Tiết I Mục tiêu: Học sinh biết số quy tắc ứng xử đến nhà người...
... phiếu (SGV) GV nêu ý kiến yêu cầu HS biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - Yêu cầu HS thảo luận : Vì em lại tán thành ? không tán thành ? GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn ... đồng tình với bạn tranh không ? Vì ? - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp - Một số nhóm trình bày trước lớp Kết luận chung (SGV) 3’ Họat động : Bày tỏ thái độ Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước hành...
... ghi sẵn nội dung - GV lớp theo dõi nhận xét - GV kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận người học sinh 3’ Họat động : củng cố – dặn dò HS phải biết giữ gìn trường lớp ? Nhận xét tiết ... trường lớp đẹp ? - Trong việc việc em làm được? Việc em chưa làm – Vì ? - Kết luận 5’ Họat động : Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : Giúp cho HS nhận thức bổn phận người HS biết giữ gìn trường lớp đẹp ... gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - Cho HS quan sát tranh nhóm tranh thảo luận theo câu hỏi - Em có đồng ý với việc làm bạn tranh không ? Vì ? - Nếu bạn tranh em làm ? - Thảo luận lớp - Các...
... đôi” Mục tiêu : Giúp HS biết phải làm tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - GV phổ biến luật chơi Mời HS lớp tham gia chơi Các em bốc ngẫu nhiên em phiế Mỗi phiếu câu hỏi câu ... học (SGV) - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - HS phải biết giữ gìn trường lớp ? - Nhận xét tiết học 5’ - HS tham gia chơi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... cầu nhóm HS thảo luận cách giải sau thể qua sắm vai Nội dung : Trên ô tô bạn nhỏ tay cầm bánh ăn, tay cầm bánh nghó “Bỏ rác vào đâu bây giờ” ? - Một số HS lên sắm vai - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat...