giáo án ôn luyện từ và câu lớp 3 tuấn 31

... Bài 3: - Mục tiêu: giúp HS nắm cách đặt câu hỏi với từ Như nào? - Tiến hành: thi đua viết tiếp sức + GV cho HS đọc yêu cầu + GV treo bảng có ghi câu trả lời + HS thi đua theo tổ lên viết câu ... hàng tới đích, rung hồi chuông Bài 2: - Mục tiêu: Giúp HS nắm cách trả lời câu hỏi theo nội dung câu hỏi - Tiến hành: trò chơi hỏi đố + GV cho HS đọc yêu cầu cho HS làm vào + GV cho HS sửa với hình ... giải đáp án a- Trương Vónh Ký hiểu biết nào? b- Ê-đi-xơn làm việc nào? c- Hai chò em nhìn Lí nào? d- Tiếng nhạc lên nào? 4)Củng cố – Dặn dò: (5’) - GV cho HS thi đua theo tổ tìm đặt câu có từ nhân...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

... Cá nhân, lớp Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Đặt câu với từ tìm - Gọi HS lên bảng viết câu - HS lên bảng, lượt HS HS lớp đặt câu vào nháp - Nhận xét cho điểm HS đặt câu bảng - Gọi HS đặt câu Vở tập ... được dán lên bảng Nhóm tìm nhiều từ ngữ nghề nghiệp nhóm thắng Bài - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự tìm từ Gọi HS đọc từ tìmđược, GV ghi bảng - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK ... Tiếng Việt 2, - Đặt câu theo yêu cầu, sau tập hai số HS đọc câu văn - Gọi HS nhận xét trước lớp Trần Quốc Toản - Cho điểm HS đặt câu thiếu niên anh hùng - Bạn Hùng người thông minh - Các đội gan...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 16:09

... học kì - HS gọi điện lẫn nhau, lớp chia đội, đội chậm đội thua a) Lớp em bắt đầu vào HKII từ ngày 19/1 b) Ngày 31 /5, HKII kết thúc khoảng cuối tháng c) Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè Bảng thảo ... Lặng lẽ mò tôm Bài tập 3: - Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu hỏi với từ “Khi nào?” - Tiến hành: Phương pháp học nhóm - T cho HS đọc yêu cầu thảo luận nhóm tìm phận trả lời câu hỏi “Khi nào?” 4) ... HS thi đua làm tập cách chơi “gọi điện” 5) Dặn dò: - Về nhà ôn lại - HS thảo luận nhóm – trình bày nhóm - Các nhóm nhận xét – làm vào a) Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đủ tối b) Tối mai, anh Đom...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... tỉnh Hà Tây b) Ông học nghề thêu Trung Quốc lần sứ c) Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ông quê hương ông - HS mời đặt trả lời câu hỏi cá nhân – nhận xét a) Câu chuyện kể ... lời theo câu hỏi: Ở đâu? * Tiến hành: học cá nhân - T cho HS mời trả lời câu hỏi đặt câu : Ở đâu? - HS thi đua viết tiếp sức theo yêu cầu - HS nhận xét lẫn - HS sửa bảng đ/s - HS viết vào tập ... nêu “chớp” nhân hoá, T cần giải thích “loè” từ hành động người; “soi sáng” từ hành động dùng riêng cho người - T nêu: Các vật nhân hoá cách nào? - T dán lên bảng tờ phiếu khổ to kẻ sẵn T cho HS...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... phẩy cho câu văn * Tiến hành: Phương pháp học cá nhân - T cho HS đọc yêu cầu làm vào - T theo dõi, nhận xét HS sửa theo lời giải Bài tập 3: * Mục tiêu: HS nắm nội dung câu chuyện, nắm dấu câu cần ... dung câu chuyện, nắm dấu câu cần ghi vào đoạn văn * Tiến hành: học lớp, phương pháp giảng giải - T cho HS đọc yêu cầu - T cho HS giải thích yêu cầu - T nêu câu hỏi: + Truyện cười chỗ nào? - T ... dò: (5’) - T cho HS nêu lại nội dung học tìm vài từ trí thức hoạt động trí thức - T theo dõi, nhận xét, tuyên dương * Chỉ trí thức: nhà văn, nhà thơ → sáng tác - HS đọc yêu cầu cá nhân đại diện...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:47

... kiến trúc, điêu khắc, văn học, - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn - Làm vào tập - HS đọc, lớp theo dõi nhận xét * Đáp án: Mỗi nhạc, tranh, câu chuyện, kòch, phim, tác phẩm nghệ thuật Người ... điền dấu phẩy * Tiến hành: học lớp - Bài tập yêu cầu làm gì? - Yêu cầu HS suy nghó tự làm - Gọi HS đọc làm mình, đọc dấu phẩy - GV nhận xét đưa đáp án c) Từ ngữ môn nghệ thuật Thơ ca, điện ảnh, ... * Đáp án tập: a) Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật Nhà văn, nhà thơ, nhà soạn kòch, nhà quay phim, nhà điêu...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... vào tập - HS sửa nhận xét bảng đ/s - HS đọc lại cá nhân đáp án a) Vì muốn xem mặt, xem tài ông Cản Ngũ b) Vì Quắm Đen lăng xả vào đánh hăng, ông Cản Ngũ lớ ngớ, chậm chạp, chống đỡ c) Vì ông ... yêu cầu cá nhân - HS làm vào - HS sửa nhận xét bảng đ/s - HS đọc lại cá nhân đáp án a) Cả lớp cười lên câu thơ vô lí b) họ người phi ngựa giỏi c) nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác - ... làm vào - T cho HS sửa trò chơi “Truyền điện” Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách trả lời câu hỏi: Vì sao?/ * Tiến hành: hái hoa dân chủ, học cá nhân - T cho HS đọc yêu cầu tiến hành làm vào...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... hoạt động lễ hội hội vào bảng thảo luận - T theo dõi, nhận xét – tuyên dương nhóm tìm nhiều Bài tập 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt dấu phẩy chỗ câu văn * Tiến hành: học lớp, giảng giải, đàm ... thoại - T cho HS đọc yêu cầu tập - T cho HS đọc câu giúp HS nhận diểm giống câu - T cho HS làm – HS sửa cá nhân - T cho HS lên điền dấu phẩy vào câu viết sẵn đính bảng - T theo dõi , nhận xét ... yêu cầu tập - HS đọc cá nhân - HS nêu ý kiến cá nhân, câu có điểm giống nhau, câu bắt đầu phận nguyên nhân với từ: vì, tại, nhờ - HS làm vào - HS sửa cá nhân a) Vì thương dân, trồng lúa, nuôi...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... cho lớp chia thành đội: đội HS sửa tiếp sức, gạch phận trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” - GV theo dõi, nhận xét, chốt lời giải Bài tập 3: - GV cho HS đọc yêu cầu - GV cho HS thi đua, chia lớp ... sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c) Ngày mai, muông thú rừng mở hội chạy thi để chọn vật nhanh - HS đọc cá nhân yêu cầu - HS làm vào - HS sửa bài, nhận xét bảng Đ/S Phong … Thấy ... xét - GV ghi đoạn văn vào bảng phụ cho đội - HS sửa tiếp sức, chia làm đội, nhận xét bảng Đ/S Bảng Đ/S - HS giải a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng b) Cả mộ vùng sông Hồng nô nức làm lễ,...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... yêu cầu tập - Thực kể câu chuyện cá nhân - HS làm BT - HS trả lời câu hỏi cá nhân - Nhận xét + Anh chàng đánh cờ + Anh không thắng ván + Anh đánh ván thua dùng cách nói tránh để khỏi cho thua ... dung câu chuyện qua câu hỏi T nêu + Anh chàng truyện có cao cờ không? Anh ta có thắng ván chơi không? + Truyện đáng cười điểm nào? - T cho HS chơi trò chơi: Bão thổi - tìm từ ngữ nói kết thi đấu ... dung câu chuyện rút từ ngữ kết thi đấu thể thao * Tiến hành: học nhóm - T cho HS thực kể câu chuyện vui cá nhân – trao đổi nhóm rút từ ngữ yêu cầu – Sau làm tập - T cho HS nắm nội dung câu chuyện...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... theo dõi – nhận xét Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt câu trả lời câu hỏi có cụm từ “Bằng gì” * Tiến hành: trò chơi đố vui - T cho HS tự mời đặt câu hỏi trả lời câu hỏi - T theo dõi – nhận ... – bổ sung Bài 4: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách đặt dấu câu vào đoạn văn cho * Tiến hành: học cá nhân – sửa tiếp sức - T yêu cầu HS đọc đề câu văn cần điền dấu - T cho HS sửa tiếp sức - T nhận ... nhân (2HS) - HS làm vào BT - HS sửa chia làm tổ a) : b) : c) : - HS đọc cá nhân Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu lại nội dung vừa học - Chấm số – nhận xét - Chuẩn bò tuần 31 ...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... dấu - T theo dõi nhận xét – cho lời giải , : , : Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại cách trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?” * Tiến hành: học lớp, thi đua tiếp sức - T cho HS đọc yêu cầu - T theo ... thăm số ngẫu nhiên - T nhận xét vào - HS đọc cá nhân - HS thảo luận nhóm - HS đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét bảng đ/s làm vào BT - HS đọc cá nhân - HS làm vào BT - HS thi đua theo tổ - HS ... trí tuệ, mồ hôi máu Củng cố – dặn dò: (5’) - T cho HS nêu nội dung tiết học - HS mời đặt trả lời câu hỏi “Bằng gì?” - T lưu ý cho HS nhớ tác dụng dấu hai chấm để sử dụng viết - Chuẩn bò sau - Nhận...

Ngày tải lên: 20/11/2012, 15:58

... vốn từ: từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Lớp: 2A2 Môn: Luyện từ câu Tuần: 13 Bài số: 13 Mục đích yêu cầu: - HS nêu đợc số từ ngữ công việc gia đình (BT1); - HS tìm đợc phận câu trả ... HS đọc câu - HS trả lời - Trong câu a có từ hoạt động? Các từ - HS làm vào trả lời câu hỏi gì? - Để tách rõ từ trả lời câu hỏi Làm gì? câu a, ta đặt dấu phẩy vào chỗ nào? - GV cho lớp làm câu b, ... Tên dạy: Từ tính chất Câu kiểu Ai nào? Lớp: 2A2 Môn: Luyện từ câu Tuần: 16 Bài số: 16 Mục đích yêu cầu: - HS bớc đầu tìm đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái...

Ngày tải lên: 07/09/2014, 19:25

... vốn từ: từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai làm gì? Lớp: 2A2 Môn: Luyện từ câu Tuần: 13 Bài số: 13 Mục đích yêu cầu: - HS nêu đợc số từ ngữ công việc gia đình (BT1); - HS tìm đợc phận câu trả ... Tên dạy: Từ tính chất Câu kiểu Ai nào? Lớp: 2A2 Môn: Luyện từ câu Tuần: 16 Bài số: 16 Mục đích yêu cầu: - HS bớc đầu tìm đợc từ trái nghĩa với từ cho trớc (BT1); biết đặt câu với từ cặp từ trái ... môn học Từ hoạt động Lớp: 2A2 Môn: Luyện từ câu Tuần: Bài số: Mục đích yêu cầu: HS tìm đợc số từ ngữ môn học hoạt động ngời (BT1, BT2) Kể đợc nội dung tranh (SGK) câu (BT3) HS chọn đợc từ hoạt...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 18:04

... hoạch dạy Tên bài: Từ ngữ Bác Hồ Dấu chấm Dấu phẩy Lớp: Môn: Luyện từ câu Tuần: 31 Bài số: 31 Mục đích, yêu cầu - Chọn đợc từ ngữ cho trớc để điền vào đoạn văn - BT - Tìm đợc vài từ ca ngợi Bác Hồ ... Tên bài: Từ ngữ nghề nghiệp Từ trái nghĩa Lớp: Môn: Luyện từ câu Tuần: 34 Bài số: 34 Mục đích yêu cầu - Dựa vào Đàn bê anh Hồ Giáo tìm đợc từ trái nghĩa điền vào chỗ trống - BT - Nêu đợc từ trái ... bài: Từ ngữ Muông thú.Đặt trả lời câu hỏi nh nào? Lớp: Môn: Luyện từ câu Tuần: 23 Bài số: 23 Mục đích yêu cầu - Xếp đợc tên số vật theo nhóm thích hợp - BT - Biết đặt trả lời câu hỏi có cụm từ...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 18:44

... khắp ruộng vườn Ơ! Ông trời bật lửa Xem lúa vừa trổ Đỗ Xuân Thanh Th t ngy 19 thỏng nm 2011 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài 1: Đọc thơ sau Ông trời bật lửa Chị ... Hà Tây b) Ông học nghề thêu Trung Quốc lần sứ Trung Quốc lần sứ c) Để tưởng nhớ công lao Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ quê hương ông Nhân dân lập đền thờ quê hương ông quê hương ông Th t ... 19 thỏng nm 2011 Luyn t v cõu: Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Đọc lại lại với chiến khu trả lời câu hỏi: a) Câu chuyện kể diễn đâu? b) Trên chiến khu,...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 18:11

... nhóm thảo luận cho HS đọc đoạn văn với từ vừa thay thế, HS đọc thay từ lần Đáp án: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn cắt rốn - T cho HS gạch vào tập Bài 3: học cá nhân, thi đua trò chơi sửa - ... cá nhân Bài tập yêu cầu tìm câu văn viết theo mẫu Ai làm gì? có đoạn văn, sau rõ phận câu trả lời câu hỏi “Ai?”, phận câu trả lời câu hỏi “làm gì?” - T cho HS làm vào - HS làm - T cho HS sửa ... đặt câu với từ cho sẵn - T tổ chức cho HS thi đua đặt câu theo - HS nhận xét mẫu câu Ai làm gì? VD: Bác nông dân gặt lúa - T cho HS chuyền hoa tổ, chọn Những gà theo HS đại diện tổ – HS đọc câu...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... vào tập - T : theo em, so sánh trâu đen đập đất? - T cho HS thi đua sửa nhanh, đội HS - HS sau kết thúc hát, nhận hoa thi đua Bài 3: * Mục tiêu: Giúp HS nắm cách nối cụm từ có nghóa tạo nên câu ... thơ, câu văn tập - HS gạch chân câu thơ, câu văn có hoạt động so sánh a) Chân đập đất b) Tàu (cau) vươn tay vẫy c) đậu quanh thuyền lớn nằm quanh bụng mẹ Húc húc (vào mạn thuyền mẹ) đòi bú tí - ... thắng – h vòi chào khán giả + Cây cầu làm thân dứa – bắc ngang dòng kênh + Con thuyền cắm cờ đỏ – lao băng băng dòng sông - HS làm vào vở, đổi tập sửa - HS thực – nhận xét – làm vào tập Vở BT Bảng...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... so sánh từ đặc điểm câu so sánh Cách tiến hành: thảo luận nhóm, phương pháp đàm thoại, giảng giải - GV cho HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS đọc câu thơ a - GV hỏi: + Trong câu thơ a vật so sánh ... cho vài HS đặt câu theo mẫu “Ai (cái gì? Con gì?) nào?” – Củng cố – Dặn dò: (5’) - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà ôn lại tập tiết học, tìm từ đặc điểm vật, vật xung quanh em đặt câu với từ ... Huệ đông nghòt ngời nào? - HS sửa bảng: 3HS - HS sửa bảng Đ/S - HS nêu cá nhân + Bộ phận trả lời câu hỏi nào? cho ta biết đặc điểm phận trả lời câu hỏi “Ai” (Cái gì? Con gì?) - 3, HS đặt câu hỏi,...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44

... tiếp sức Bảng đ/s Đáp án: * Thành phố: đường phố, nhà cao từng, nhà máy, bệnh viện, công viên, cửa hàng, xe cộ, bền xe, đèn cao áp, nhà hát, rạp chiếu phim … Công việc: buôn bán, chế tạo máy móc, ... thổi” - T chấm điểm vào - nhận xét 4) Củng cố – dặn dò: (5’) - T nhận xét tiết học cho nêu nội dung học - Dặn dò ôn lạicác tập chuẩn bò tiết 17 - HS đọc cá nhân - HS làm vào - HS sửa theo đội ... cứu khoa học, chế biến thực phầm * Nông thôn: đường đất, vườn cây, ao cá, đa, lũy tre, giếng nước, nhà văn hoá, quang, thúng, cuốc, cày, liềm, máy cày … Công việc: trồng trọt, chăn nuôi, cấy...

Ngày tải lên: 23/11/2012, 08:44