giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên huyện cát hải

... nghiệp vụ cho giáo viên của giám đốc Trung tâm GDTX huyện Thái Thụy 53 Bảng 2.11: Đánh giá của cán bộ quản lý cấp dƣới và giáo viên về mức độ quản lý của Giám đốc các Trung tâm GDTX huyện Thái ... quản lý giáo dục, quản lý GDTX, quản lý hoạt động dạy học của các Giám đốc trung tâm GDTX cấp huyện . - Phát hiện thực trạng quản lý hoạt động dạy học của các Giám đốc trung tâm GDTX huyện Thái ... giáo dục quốc dân Việt Nam. Trong Điều 1 của Nghị định này, cơ cấu khung của hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm: giáo dục mầm non, giáo dục phổ thơng, giáo dục chun nghiệp, giáo dục...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:41

... (CBQL) giáo dục nói chung và phát triển đội ngũ giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên (TTGDTX) nói riêng theo quan điểm chuẩn hóa. Đánh giá thực trạng và công tác phát triển đội ngũ giám đốc ... cấp huyện – cơ sở giáo dục (CSGD) trong mạng lưới giáo dục thường xuyên, có vị trí quan trọng trong Hệ thống giáo dục quốc dân. Người đứng đầu, lãnh đạo, quản lý là giám đốc TTGDTX. Đội ngũ giám ... với yêu cầu đổi mới giáo dục; với chuẩn thì còn hạn chế về nhiều mặt, đặc biệt là năng lực lãnh đạo quản lý của đội ngũ giám đốc. - Chuẩn giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên còn khá mới...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

...       : “Quản lý phát triển đội ngũ giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện- tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay” 2.Mục đích nghiên cứu    ...    Hệ thống giáo dục quốc dân gồm giáo dục chính qui và giáo dục thường xuyên   ...   tâm GDTX. 44 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM 47 5 GDTX CẤP HUYỆN ...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:45

Ngày tải lên: 16/03/2015, 22:08

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25

... pháp quản l phát triển đội ngũ giáo viên ở trung tâm GDTX huyện Lộc Bình- tỉnh Lạng Sơn. Keywords. Quản l giáo dục; Giáo viên; Trung tâm Giáo dục thường xuyên; Lạng Sơn Content MỞ ... phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn Đ Quang Thái Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Quản l giáo dục; Mã số: 60 14 ... triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn” với hi vọng tìm chọn những biện pháp quản l phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX huyện Lộc Bình...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38

... THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình Tìm hiểu, phân tích, đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên dạy hệ bổ túc THPT tại Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Vũ ... đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Vũ ... 1.2.2.2. Trung tâm Giáo dục thường xuyên Trung tâm GDTX là cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân, nơi mọi người có nhu cầu học tập đều tìm thấy ở đó một tổ chức hoạt động giáo dục có...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... HS bước chân vào xã hội. Đây không phải là điều mà xã hội mong đợi. Mục đích của giáo dục là để hình thành cho con người không chỉ có kiến thức khoa học, sách vở mà phải có khả năng ứng dụng kiến thức ... hậu quả một thời gian không ngắn, nhiều nhà giáo, nhà quản lí giáo dục đã ngộ nhận rằng có một “môn văn” trong trường cấp I – 3 A. Về các tội phạm thường gặp B. Sự phán xét thông minh C. Một ... đọc. Thông tin thứ 2 lại nằm ở câu thứ 4 của bài, học sinh bắt đầu được nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Giáo viên bổ sung thông tin thứ 2 nhưng vì thiếu một sự giới thiệu phù hợp về bối...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 20:10

Ngày tải lên: 28/08/2014, 20:57

Ngày tải lên: 29/08/2014, 08:24

... lƣợng giáo dục của TT của huyện. Chính vì vậy chúng tôi đã chọn đề tài này để nghiên cứu. 1.2. Quản lý quá trình dạy học ở Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên 1.2.1. Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên ... MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN HUYỆN NINH GIANG, TỈNH HẢI DƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số: 60.14.05 ... Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 3 giáo dục. Các dự án phát triển giáo dục, những chƣơng trình bồi dƣỡng giáo viên của ngành giáo dục từ cấp...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 06:36

... Giáo dục và Đào tạo GDCD : Giáo dục công dân GDĐĐ : Giáo dục đạo đức GDĐĐ HS : Giáo dục đạo đức học sinh GDNGLL : Giáo dục ngoài giờ lên lớp GV : Giáo viên GDTX : Giáo dục thường ... trình giáo dục bộ phận của quá trình giáo dục tổng thể. Nó có quan hệ biện chứng với các quá trình giáo dục bộ phận khác như: giáo dục trí tuệ, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể chất, giáo dục lao ... hoạt động giáo dục đạo đức cho HS THPT ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Lương Tài, tỉnh Bắc Ninh” làm đề tài luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, chuyên ngành Quản lý giáo dục. 2. Mục...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:16

... viên Trung tâm giáo dục thƣờng xun 10 1.2.4. Tiêu chuẩn giáo viên 13 1.2.5. Trung tâm giáo dục thƣờng xun 16 1.3. Nội dung phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX 19 1.3.1. Trung tâm giáo ... ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xun a. Giáo viên của Trung tâm giáo dục thường xun Theo Luật Giáo dục Nƣớc Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Quy chế tổ chức và hoạt động của Trung ... viên ở Trung tâm giáo dục thường xun huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng 5.3. Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xun huyện Kiến Thụy, thành phố Hải Phòng...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 19:37

... hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Văn Lãng, tỉnh Lạng Sơn Trịnh Văn Trí Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 60 14 05 ... lý giáo dục thường xuyên, tháng 8 năm 1993 Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ra Quyết định thành lập các Trung tâm GDTX trong cả nước, là một bộ phận của hệ thống giáo dục quốc dân, là phương thức giáo ... Bảo (2000), Quản lý giáo dục – Quản lý nhà trường: Một số hướng tiếp cận, Trường Quản lý Giáo dục. 4. Đặng Quốc Bảo (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục. NXB Giáo dục – Hà Nội. 5. Đặng...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:24

... (2009), “Tổ chức và quản lý hoạt động giáo dục trong nhà trường”, , H N. 2008). “Những vấn đề cơ bản của khoa học quản lý giáo dục . NXB  H 10.          ... lý giáo dục ,  16. Cẩm nang nâng cao năng lực và phẩm chất đội nguc giáo viên”. (2007). NXB C. 17. P (1997), Quản lý giáo ... CQ 7.  (2012), Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống, kĩ năng sống cho học sinh THPT ở Huyện Nam Phù Cừ, TỈnh Hưng Yên” -  ...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:24

... đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện ... ngũ giáo viên THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Phát triển đội ngũ giáo viên THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện ... viên (ĐNGV) ở các trung tâm Giáo dục thường xuyên (GDTX). Khảo sát thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông (THPT) tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên huyện Văn Quan....

Ngày tải lên: 13/01/2015, 10:32

... trò của trung tâm giáo dục thường xuyên và quản lý giáo dục của các trung tâm giáo dục thường xuyên hiện nay - Các trung tâm giáo dục thường xuyên là một bộ phận trong hệ thống giáo dục quốc ... nghiên cứu Quá trình giáo dục đạo đức ở Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Hoài Đức. 4.2. Đối tượng nghiên cứu 3 Quản lý giáo dục đạo đức của Trung tâm GDTX huyện Hoài Đức, thành ... giáo dục đạo đức tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cũng không thể xem nhẹ. - Học sinh vào học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên thường có sức học trung bình và yếu; nhiều em chưa...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:54

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:56

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:59