gaosong ramsden l and corke h 1996 multipurpose uses of taro colocasia esculenta review in proceedings of the international symposium held in nanning guangxi china november 11 15 1996
Giáo án Văn 7 HK 2
... Thực h nh l p GV: cho H. S tập viết H ng dẫn cho em tham khảo TLV trớc H c sinh áp dụng điều h c xây dựng hoạt động khác H ng dẫn h c sinh trình bày luận điểm chứng minh l p nhận xét đánh giá Hoạt ... Chủ Tịch H Chí Minh Tác phẩm ? Văn đợc trích từ tác phẩm nào? Trích từ diễn văn dài" H Chủ Tịch - tinh hoa & khí phách l ng tâm thời đại - 1970" GV h ng dẫn h c sinh cách đọc II.Đọc - Tìm hiểu ... truyện ngắn thành ngữ trên? (Kể l i chi tiết chính) Hoạt động II- Thực h nh l p H c sinh phát biểu tổ nhóm bạn nghe, nhận xét Một h c sinh phát biểu l p, thầy cô giáo nhận xét, đánh giá Hoạt động...
- 86
- 402
- 0
bài soạn môn kĩ thuật lớp 5
... sản phẩm đánh giá theo tiêu chuẩn: hoàn thành tốt (A+), hoàn thành (A), chưa hoàn thành (B) - GV nhắc nhở nhóm chưa hoàn thành phải thực h nh tiết sau để đánh giá l i - Cho HS tháo sản phẩm - HS ... cần chọn chi tiết nào? - Gọi HS l n bảng thực bước l p - Nhắc HS: L p h ng thứ nhỏ * L p ca bin (H nh SGK) - Gọi HS l n bảng l p ca bin Kĩ thuật + Chọn nhỏ, L, chữ U dài - HS l n thực - HS l n ... sát h nh nêu - HS nêu - Gọi HS l n bảng chọn chi tiết để l p - HS l n bảng chọn chi tiết để l p - GV thao tác l p thẳng l - HS theo dõi - GV h i: Phải l p thẳng l vào - HS trả l i: L thứ tư h ng...
- 22
- 4,171
- 10
GIAO AN tOAN 9 SOAN RAT KỈ
... thực theo nhóm : vào bảng nhóm : ?3 Cho HS n/x h n chỉnh Nhận xét mối quan h hai giá trị a a Giới thiệu định l HDẫn HS chứng minh SGK Đưa bảng phụ VD2 cho HS thực BT / SGK theo nhóm ... l SGK Cho HS quan sát VD HS đọc định l VD1 : bảng phụ Quan sát VD bảng phụ Cho HS l m ?4 ?5 theo SGK để tìm hiểu cách l m 16 > 15 nên 16 > 15 nhóm Thực theo nhóm cử đại Vậy > 15 ... trình bày VD : SGK ?4 a) Vì = 16 mà 16 > 15 Vậy 4> 15 Cho HS n/x h n chỉnh b) Vì = Cho nhóm nhận xét h n chỉnh l m l n Cho HS đọc h ớng dẫn thực BT3 SGK ( a c ) * GV l u ý : Nghiệm phương...
- 5
- 429
- 0
KHOA HỌC 5 TUẦN 1-4 SOẠN THẬT KĨ
... khoảng tháng -Sau dành thời gian cho HS l m việc, GV gọi số HS l n trình bày +H nh : Thai khoảng tháng, thể người hoàn chỉnh +H nh : Thai tuần, có h nh dạng đầu, mình, tay, chân chưa hoàn thiện ... thể người h nh thành từ tế bào trứng mẹ kết h p với tinh trùng bố Quá trình kết h p với tinh trùng gọi thụ tinh -Trứng thụ tinh gọi h p tử -H p tử phát triển thành phôi thành bào thai, sau khoảng ... +H nh : Thai tháng, có h nh dạng đầu, mình, tay, chân, h nh thành đầy đủ phận thể +H nh : Thai tuần, có đuôi, có h nh thù đầu, minh, tay, chân chưa rõ ràng 4.Củng cố : -Chốt nội dung -Liên h ...
- 15
- 429
- 0
GIAO AN TUAN 17 SOAN RAT KI DU CAC MÔN
... H c sinh l m việc cá nhân - H c sinh l ng nghe l i nhận xét thầy cô - H c sinh đọc chỗ thầy cô l i - Viết vào phiếu l i l m theo loại (l i tả, từ, câu, diễn đạt, ý) - H c sinh đổi bài, đổi phiếu ... soát l i - H c sinh chép sửa l i vào Hoạt động 3: H ớng dẫn h c sinh h c tập đơn hay - Giáo viên đọc đơn hay - H c sinh ý l ng nghe - H c sinh trao đổi, thảo luận nhóm để số h c sinh l p tìm hay ... tỉnh, thành phố • Các thẻ từ ghi tên thành phố: H Nội, H i Phòng, Thành phố H Chí Minh, Huế, Đà Nẵng, • Phiếu h c tập HS III Các hoạt động dạy h c chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động h c Giới thiệu...
- 25
- 304
- 0
Bài soạn Hoa ki
... nghiệp (12%) 3 Sự chênh l ch thu nhập – Trong xã h i Hoa Kỳ xảy tình trạng chênh l ch l n thu nhập giữ người giàu người nghèo, với mức độ ngày tăng – Thu nhập năm 2.5 triệu người giàu thu nhập ... còn lịch sử khai phá sớm nhất và kinh tế phát triển nhất + Vùng núi phía Tây thưa thớt là sản x́t còn gặp nhiều khó khăn, giao thơng chưa phát triển Dân cư có xu h ớng ... thành phố có dân số đơng Hoa Kỳ (2006) Thành phố Dân số phạm vi thành phố Miền Thành phố New York 8.214.426 Đơng Bắc Hoa Kỳ Los Angeles 3.849.378 Miền Tây Hoa Kỳ Chicago 2.833.321 Trung Tây Hoa...
- 30
- 211
- 0
Bài soạn Ga ki II đến T74 theo chuanKTKN
... Quỳnh thể trái tim phụ nữ h n h u, chân thành nhiều lo âu da diết khát vọng h nh phúc đời thường - Phạm vi tư liệu: tác phẩm “Sóng” - Thao tác chính: phân tích, chứng minh H II Tổ chức h c sinh ... chức cho HS tìm hiểu H nh tượng nhân vật Tnú : đời Tnú dậy * Phẩm chất, tính cách người anh h ng: dân l ng Xô Man + Khi nhỏ: - Phẩm chất người anh h ng h c chữ, có ý thức l n l n thay cho anh Tnú ... NỊNH THỊ H ̀NG LOAN vọng l m người, yêu thương “Vợ nhặt” H II HS thảo luận khắc phục l i - Sửa l i l p luận? HS đọc – nghe góp ý c Luận điểm chưa rõ, chưa phù h p với chất đói tượng nghị luận,...
- 49
- 362
- 0
Bài soạn học ki 1
... B a L Hoàn l n vua b Đinh Bộ L nh l n vua c L Công Uẩn l n vua nhà L thành l p d Ban h nh luật h nh thư e Đại phá qn Tống ghép với………; ghép với………; ghép với………; ghép với……… II Phần tự luận ... Đinh C L D Tiền L Câu Xã h i phong kiến Phương Đông có giai cấp l : A L nh chúa nông nô B Đòa chủ nông dân l nh canh C Đòa chủ nông nô D L nh chúa nông dân l nh canh Câu Vạn l trường thành ... Uẩn l n vua nhà L thành l p d Ban h nh luật h nh thư ghép với………; ghép với………; ghép với………; ghép với……… II Tự luận (5 đ) Câu 1( 1,5đ): Nhà Đinh l m để xây dựng đất nước? Câu2(3,5đ) : H y trình...
- 5
- 213
- 0
Bài soạn Điều kì diệu mang tên Tình yêu
... người l m sống l i Tình Yêu ta, mang đến cho thiếu thốn tình cảm tâm h n, mang đến cho giới xung quanh cách mà ta l m Có người yêu sai l m… Sống sống không Tình Yêu l u ngày, h cho Tình Yêu nhu ... h nh phúc, cách sống đường có khác Nếu ta yêu người h yêu ta, Tình Yêu l i đi, đừng nên níu kéo hay đổ l i mà để Mỗi l có ý nghĩa riêng Và ta hiểu H y nhớ ta không l a chọn Tình Yêu, mà Tình ... chọn l a ta Tất thực l m đón nhận Tình Yêu với tất điều kỳ diệu Tình Yêu đến Khi Tình Yêu ngập tràn tâm h n ta, cảm nhận thở nó… …nhưng dang rộng tay Tình Yêu muốn H y mang Tình Yêu đến cho...
- 29
- 345
- 0
Bài soạn Sấm kí Nguyễn Bĩnh Khiêm
... đến thạch bàn khê Có đất sinh thánh bên cuối l ng Nhìn nhìn l i cho tường Dường chửa có sinh vương đâu Chảng tìm đến bình gia Thánh chưa sinh thánh báo ca địa bình Nhìn xem phong cảnh xinh Tả long ... Tông, nhà Vua tin dùng, phong chức Thượng thư H Theo tài liệu để l i bà Nhữ Thị Thục bậc nữ l u tài hoa vào bậc chốn kinh kỳ thời Con gái H thượng thư Nhữ văn L n, phong Từ thục phu nhân Bà ... Thừa liền phục thù Ấy binh thù Thái Thái L ng trời xui biết ru ? Phá điền dầu khỉ cuối thu Tái binh động thập thò liền sang L chẳng thường năm Vẽ l i thêm kiệt mùa L u tinh trước đôi thu Bấy thiên...
- 14
- 510
- 0
Bài giảng giao an lop 1 ca ngay soan cho co Thu Ba
... có thêm nhiều bạn Năm 2010-2 011 - H c sinh thảo luận nhóm , chuẩn bò đóng vai - Các nhóm l n đóng vai trước l p Cả l p theo dõi nhận xét - H c sinh thảo luận trả l i - H c sinh l ng nghe ... Nguyễn Thị Thu ba HOẠT ĐỘNG CỦA H C SINH H c sinh l p l i tên h c Tiểu h c Nghĩa Dõng Giáo án L p vai tình h c chơi với bạn - Sử dụng tranh 1,3,5,6 BT3 Phân cho nhóm tranh - Thảo luận : Giáo ... ghi nhớ Hoạt động : Vẽ tranh Mt : H c sinh biết vẽ tranh chủ đề “ Bạn em ” - Giáo viên nêu yêu cầu vẽ tranh - Cho h c sinh vẽ tranh theo nhóm ( hay cá nhân ) H c sinh chuẩn bò giấy bút H c...
- 27
- 600
- 0
Bài soạn Rèn kĩ năng tự học
... rằng, việc l p kế hoạch giúp bạn có thói quen h c tốt việc l p kế hoạch trở nên dễ dàng Bạn phải ý thức thật đơn giản tuân theo kế hoạch h c tập định chuyện khó l m, vỡ kế hoạch việc dễ l m gian ... bạn hoàn thiện kỹ phát biểu 7/ Sửa đổi kế hoạch h c tập Đừng lo ngại phải sửa đổi kế hoạch Thật kế hoạch cách bạn dự tính dùng quỹ thời gian nào, kế hoạch không hiệu quả, ta sửa đổi Nên nhớ rằng, ... khi ăn, trước ngủ,không h c ngốn vào chót trước đến l p 5/ H c cho l thuyết: Nếu bạn h c trước để chuẩn bị cho l n l p, cần đọc tất tài liệu, cần đọc trước ghi thích điểm chưa hiểu Nếu bạn h c...
- 2
- 815
- 6
Bài soạn HỌC KÌ II
... phân h ch vỡ h t nhân nặng A thờng xảy cách tự phát thành nhiều h t nhân nặng B Thành hai h t nhân nhẹ h p thụ nơtron C thành hai h t nhân nhẹ vài nơtron, sau h p thụ ntrron chậm D Thành hai h t ... 10.10 Chọn câu sai H Mặt Trời gồm loại thiên thể sau: A Mặt Trời B h nh tinh l n: Thuỷ tinh, Kim tinh, Trái đất, Hoả tinh, Mộc tinh, Thổ tinh, Thiên tinh, H i tinh Xung quanh đa số h nh tinh có ... 9.70 Chọn câu Đúng: Sự phân h ch vỡ h t nhân nặng A Một cách tự phát thành nhiều h t nhân nhẹ B Thành hai h t nhân nhẹ h p thụ nơtron C Thành hai h t nhân nhẹ vài nơtron, sau h p thụ nơtron chậm...
- 43
- 186
- 0
soan chung ki 2
... H ng dẫn h c Địa l Tập l m văn Toán Khoa h c H ng dẫn h c Hoạt động tập thể Thứ hai ngày tháng năm 2010 L p h c đờng Luyện tập Toán: Luyện tập L p ghép mô h nh tự chọn Dành cho địa phơng Thứ ba ... dẫn h c Tập đọc Toán Kể chuyện H ng dẫn h c Khoa h c Luyện từ câu Toán L ch sử H ng dẫn h c Địa l Tập l m văn Toán Khoa h c H ng dẫn h c Hoạt động tập thể Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010 Luật ... quan sinh sản thực vật có hoa Luyện từ câu Toán L ch sử H ng dẫn h c Địa l Tập l m văn Toán Khoa h c H ng dẫn h c Hoạt động tập thể Thứ năm ngày 11 tháng năm 2010 Luyện tập thay từ ngữ để liên...
- 14
- 126
- 0
Sáng kiến về cách ghi ngày soạn - dạy trên từng bài giáo án.
... Tuần 31 Tuần 32 Tuần 33 Tháng 05/2010 Tuần 34 Tuần 35 12 19 26 10 13 20 27 14 21 28 15 22 29 16 23 30 11 12 NGHỈ CUỐI KÌ 13 14 ...
- 2
- 350
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25