KIỂM TRAHỌCKỲI - NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN- THỜI GIAN 90P Họ và tên:……………………… Ns:…………………… Lớp……. Điểm: Lời phê của giáo viên: Đề ra: Câu 1: (2.5đ): Đọc kỹ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới. “Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc .” (Trích Lão Hạc, Nam Cao) a, Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt nào? b, Chỉ rõ từ láy tượng hình, từ láy tượng thanh và phân tích giá trị biểu hiện của các từ tượng hình, tượng thanh trong đoạn văn đó. c, Tìm câu ghép trong đoạn văn trên? Chỉ ra cách nối và mối quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu đó. Câu 2: (1.5đ) Giải thích công dụng của dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngặc kép trong câu sau: a, Phan Châu Trinh (1872- 1926) , quê ở Quảng Nam, đậu phó bảng và là một chiến sỹ yêu nước, một nhà cách mạng lỗi lạc của nước ta đầu thế kỷ XX. b, Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay. c, Nó kêu ư ử, nhìn tôi, như muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à?” Câu 3:(2đ) Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) theo lối diễn dịch hoặc quy nạp với chủ đề : Đoạn trích “ Tức nước vỡ bờ” đã thể hiện rõ chị Dậu là người phụ nữ nông dân lao động trước cách mạng t8/1945 rất mực thương yêu chồng con, sẵn sàng xả thân vì chồng con. Câu 4: (4đ): Cây lúa trong đời sống nhân dân Việt Nam. Bài làm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… . KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010-2011 MÔN NGỮ VĂN- TH I GIAN 90P Họ và tên:……………………… Ns:…………………… Lớp……. i m: L i phê của giáo viên: Đề ra:. hiện các yêu cầu ở dư i. “Mặt lão đột nhiên co rúm l i. Những vết nhăn xô l i v i nhau, ép cho nước mắt chảy ra. C i đầu lão ngoẹo về một bên và c i miệng