ga lop 2 tuan 2

... chân tại chỗ đếm 1 -2; 1- 2 2( 22 ) Phần cơ bản: a) Ôn đội hình đội ngũ: Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng. b) Trò chơi vận động: Thi xếp hàng nhanh. GV điều khiển lớp ôn 2 lợt có nhận xét ... đọc đoạn 2, lớp đọc thầm, thảo luận nhóm đôi câu hỏi 2, 3. HS trả lời câu hỏi, nhận xét. 1 HS đọc 2 câu cuối bài, HS nói về những điều mình hiểu. HS + GV thống nhất ý kiến. HS nêu ý 2, nhận xét. GV ... và 100000 99578 < 100000 5 chữ số 6 chữ số b) So sánh 69 325 1 và 693500 69 325 1 < 693500 6 = 6 9 = 9 3 = 3 2 < 5 GV ghi 2 số lên bảng yêu cầu HS điền dấu thích hợp. GV định h ớng...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... bài, nhận xét - Làm miệng + HS1: 2 x 1 = 2 + HS 2: 2 x 2 = 4 - HS nêu- Làm bảng 4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22 Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuân - Page 42 - 8/17 /20 13 Trờng: Tiểu học Thị Trấn An ... bài nhận xét. - Làm vào bảng con 5 42 660 727 - - - 318 25 1 27 2 22 4 409 455 - Điền số - Tìm số bị trừ - Ta lấy số trừ cộng hiệu - Vậy số cần điền là: 24 6 + 125 = 371. - Hs làm bảng. - HS làm ... - 94 - G nhận xét chung. Hoạt động 2 Bài mới (13-15) a. HĐ 2. 1 Giới thiệu phép trừ 4 32 - 21 5 Nêu phép tính: 4 32 - 21 5 b. H 2. 2 : Giới thiệu phép trừ 627 - 143 ( Tiến hành nh trên ) Lu ý:...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 22:10

... HOẠCH HOẠT ĐỘNG ( Tuấn 2) HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ĐT-TC - Đón trẻ, cho trẻ vào nhóm, ổn định, cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề . V S - Chuẩn bị đi học TDS -HH2 – T2 – C2 – LB1 – B1. HĐG -HT: ... Khở động cho trẻ thực hiện các kiểu đi khác nhau . 2/ - Trọng động : a) BTPTC : - HH4 : Tàu hỏa kêu tu tu . - T2 : Tay dang ngang, đưa cao - C2 : Ngồi khụy gối . - LB1: Tay chống hông xoay người ... cách nhân vật của trẻ . ……… ……… ……… ……… THỂ DỤC SÁNG HH4 – T2 – C2 – LB1 – B1 Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tiến hành Nhận xét -HH4 -T2 -C2 -LB1 -B1 - Trẻ hiểu được tập thể dục để rèn luyện sức khỏe...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 12:10

... lại là : 24 3 – 27 = 21 6(cm) Đáp số : 21 6 cm 3 HS nhắùc lại HS tự làm sau đổi chéo vở để liểm tra bài làm rồi chữa bài . Dãy A Dãy B 5 42 660 727 404 318 ; 25 1 ; 27 2 184 22 4 409 455 22 0 …Củng ... bằng 2, viết 2 Kết quả : 4 32 – 21 5 = 21 7 2HS đọc to lại cách tính trừ trên (cả lớp theo dõi) HS thực hiện phép trừ trên bảng con : 627 - 143 484 Dãy A 422 ; 564 114 -21 5 308 349 Dãy ... định 2 . Kiểm tra 3 . Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động 1:Hướng dẫn cách trừ có nhớ * Giới thiệu phép trừ 4 32 – 21 5 GV nêu phép tính 4 32 – 21 5 = ? 4 32 - 21 5 21 7 * Giới thiệu phép trừ 627 ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:10

... 4 32 4 32 - 21 5 = 21 7 - 21 5 21 7 627 627 - 143 = 484 - 143 Nhận xét : có nhớ 1 lần 484 - Đọc đề bài - 3 HS lên bảng làm - Lớp làm vở nháp 514 422 464 - 127 - 114 - 21 5 3 87 20 8 149 - 2 HS ... 12 :3 = 4 10 : 2 = 5 15 : 3 = 5 12 : 4 = 3 10 : 5 = 2 15 : 5 =3 - Nêu cách nhẩm 2 trăm : 2 = 1 trăm 400 : 2 = 20 0 Vậy 20 0 : 2 =100 600 : 3 = 300 - Lớp làm bài vào vở nháp . - 2 HS đọc đề. ... và làm bài rồi chữa bài. 2 HS lên bảng giải. 4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22 . 5 x 3 + 18 = 25 + 18 = 43. 5 x 7 - 26 = 35 - 26 = 9. ta thực hiện pt nhân sau đó pt cộng trừ - 2 HS đọc đề bài. Suy nghó,...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:10

... đọc các số: 24 53, 6 524 3, 7 625 43, 53 620 . -4 HS lần lượt trả lời trước lớp: Chữ số 5 ở số 24 53 thuộc hàng chục, ở số 6 524 3 thuộc hàng nghìn, ở số 7 625 43 thuộc hàng trăm, ở số 53 620 thuộc hàng ... cầu giờ học : 1 – 2 phút. -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát : 1 – 2 phút. *Trò chơi : “Diệt các con vật có hại”: 2 – 3 phút. 2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. a)Đội hình đội ngũ (10 – 12 phút). -Ôn quay ... trăm mười sáu. -GV hỏi: Cách đọc số 4 32 516 và số 325 16 có gì giống và khác nhau. -GV viết lên bảng các số 12 357 và3 123 57; 81 759 và 381 759; 32 876 và 6 32 876 yêu cầu HS đọc các số trên. ...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 13:10

... xét gìơ học Tập làm văn Tuần 2 : Thứ 2 ngày 1 tháng 9 năm 20 08 Toán Luyện tập Các hoạt động Triển khai hoạt động 1.Khởi động : - GV tổ chức trò chơi khởi động 2. Bài cũ : MT : HS viết đợc ... đính 2 hình tròn và 4 3 hình tròn lên bảng . Rồi hỏi HS có bao nhiêu hình tròn và mấy phần hình tròn ? - GV nêu có 2 hình tròn và ắ hình tròn . Ta có thể viết gọn là : 2 4 3 . GV chỉ vào 2 4 3 ... Hoạt động 2: MT : HS chuyển một số phân số thành phân số thập phân PP : Đàm thoại, động nÃo ĐD: Vở nháp, bảng nhóm Bài 2 : 1 HS đọc yều cầu bài tập - HS cả lớp làm bài vào vở sau đó 2 em ngồi...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10

... tính: 4 x 5 + 21 5 = 20 + 21 5 = 23 5. (1) Cách 2: 4 x 5 + 21 5 = 4 x 22 0 = 880. - Trong hai cách trên, cách nào đúng, cách nào sai ? - Gọi HS lên bảng. - Chấm chữa bài, ghi điểm. Bài 2: Yêu cầu HS ... GV phân tích cách nhẩm: 20 0 x 2 = Bằng cách nhẩm. 2 x 2 = 4, Vậy 2 trăm x 2 = 4 trăm. Viết là: 20 0 x 2 = 400. - Gọi HS làm phần còn lại. - Chữa bài và cho điểm. Bài 2: Tính gá trị biểu thức: - ... đề. - 2 HS nêu. - 4 HS lên bảng. - Lớp làm vào vở. - 2 HS nêu. - 2 HS nêu. - 2 HS lên bảng. - Điền số thích hợp vào ô trống. NGUY N TH THUí NH NG 4 - 485 137 358 - 763 428 336 - 628 373 25 5 - 857 574 28 3 Tr...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 08:10

... nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc. 18 -22 phút 10- 12 phút 2- 3 phút 1 -2 lần 2 lần 6-8 phút 1 -2 lần 1 -2 lần 2- 3 lần 4 hàng ngang Đội hình chữ U. 4 hàng ngang 4 hàng dọc Bài: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, ... nhịp 1 – 2, 1 – 2 … 6-10 phút 1 -2 phút 2- 3 phút 4 hàng dọc chuyển 4 hàng ngang. 4 hàng dọc. 2. Phần cơ bản: a) Đội hình đội ngũ . - Ôn quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng + Lần 1 – 2: Giáo ... quay sau Giáo viên làm mẫu động tác 2 lần: Lần 1 làm chậm, lần 2 vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lónh động tác. Sau đó cho 18 -22 phút 10-12phút 3-4 phút 1 -2 lần 5-6 phút 7-8 phút 4 hàng dọc Bài:...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 11:10

... nhận ra )( )( 8 5 2 = - Học sinh giải quyết vấn đề 8 21 8 5 82 8 5 2 8 5 2 = +× =+=  Giáo viên chốt lại - Học sinh nêu lên cách chuyển - Học sinh nhắc lại (5 em) * Hoạt động 2: Thực hành Phương ... - Đặt 2 hình song song. Hình 3 chia làm 4 phần bằng nhau - lấy ra 3 phần. - Có bao nhiêu hình tròn? - Lần lượt học sinh ghi kết quả 2 và 4 3 hình tròn → 2 4 3 có 2 và 4 3 hay 2 + 4 3 ... của số cho trước * Hoạt động 3: Củng cố - Hoạt động thi đua. Củ đại diện 2 dãy, mỗi 44 Giáo án lớp 5-Tuần 2 1 -2, 1 -2. 2/ Phần cơ bản: a) Đội hình đội ngũ: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 07:10

... chia nhẩm 20 0 : 2 = ? Nhẩm 2 trăm : 2 = 1 trăm viết 20 0 : 2 = 100 - Cả lớp theo dõi và nhận xét bài bạn. - Cả lớp tự làm bài, nêu kết quả: 400 : 2 = 20 0 ; 800 : 2 = 400 600 : 3 = 20 0 ; 800 ... 25 1 -184 22 4 409 22 0 -2HS nhận xét bài bạn . -Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau . -Một em nêu đề bài trong SGK . -Cả lớp làm vào vở bài tập . -Một học sinh lên bảng làm bài : SBT 7 52 371 621 ST ... 7 52 371 621 ST 426 24 6 390 Hiệu 326 125 23 1 - Nhận xét , chữa bài. -Cả lớp cùng thực hiện vào vở . -Một em lên bảng làm bài. Giải : Số ki lô gam gạo cả 2 ngày bán là : 415 + 325 = 740 ( kg...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 15:10

... bày Gv ghi bảng GV: Nhận xét, bổ sung Bài 2: HS: Đọc yêu cầu GV: Kẽ bảng 2 cột với nội dung bài tập 2a, 2b HS: Trao đổi theo cặp, làm vào giấy nháp HS: 2 em lên bảng làm bài tập HS: Nhận xét, ... 635 .26 7 học sinh đọc số GV: HÃy phân tích số 653 .26 7 thành các trăm nghìn, chục nghìn, nghìn, trăm, chục và đơn vị Lê Văn Lực 4 Trờng Tiểu học Kim Đồng Giáo án lớp 4 Tuần 2 Ngày soạn: 6/9 /20 09 Ngày ... HTL 12 dòng thơ cuối. II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ viết đoạn theo cần hớng dẫn HS đọc III. Các hoạt động dạy - học: 1. Bài cũ: 2 HS đọc nối tiếp 3 đoạn Dế mèn (P2) Nhận xét, ghi điểm 2. Bài...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 27/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 29/10/2013, 01:11

Ngày tải lên: 07/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 08/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 22:11