... trung bình môn học lấy để tham gia xếp loại học lực học kỳ năm học; - Các môn học lại đánh giá điểm, tính điểm trung bình môn học tham gia tính điểm trung bình môn học sau học kỳ, năm học" Điều sửa ... theo hệ số 2: ĐTBmhkI + x ĐTBmhkII ĐTBmcn = Xếp loại trung bình môn học học kỳ, năm học môn học đánh giá nhận xét: Xếp loại trung bình môn học học kỳ, năm học mức đánh giá chung kết trình học tập, ... độ học tập học sinh học kỳ năm học" Điều 13 sửa đổi sau: "Điều 13 Tiêu chuẩn xếp loại học kỳ xếp loại năm Loại giỏi, có đủ tiêu chuẩn đây: a) Điểm trung bình môn học từ 8,0 trở lên, đó: học sinh...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10
... năm học 2010-2011, Bộ GD-ĐT chủ trương đưa nội dung giáo dục kỹ sống vào chương trình học khóa nhà trường phổ thông, từ bậc tiểu học đến THPT Mục tiêu cung cấp lực tâm lý xã hội để giúp người học ... gian gần tình trạng bạo lực học đường ngày gia tăng Tuy nhiên thực tế, việc triển khai cho hiệu lại vấn đề khó khăn Học sinh Trường tiểu học Kim Đồng (TP Tuy Hòa) sinh hoạt lớp - Ảnh: M.THÚY ... vai, phim, tranh ảnh, kể chuyện để giúp học sinh tự rút học, biết cách tự giải tình cụ thể hình thành kỹ Đây vấn đề khó Thứ hai, lồng ghép vào môn học môn học đóng vai trò chủ đạo để lồng ghép?...
Ngày tải lên: 26/02/2014, 11:20
HƯỚNG DẪN HỌC SINH MỘT SỐ THỦ THUẬT GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ - CHƯƠNG: “LƯỢNG TỬ ÁNH SÁNG” VẬT LÍ 12 doc
... tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học Vật lí trường phổ thông, Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội [7] Nguyễn Đình Thước (2010), Những tập sáng tạo Vật lí trung học phổ thông, Nhà xuất Quốc ... 12, Nhà xuất Đại học sư phạm, Hà nội [3] Phạm Thị Phú (2006), “Phát triển tập Vật lí nhằm củng cố kiến thức bồi dưỡng tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh , Tạp chí giáp dục, (số 138 kỳ 2), trang ... 7,32.10 (m / s) 0,5.0,31 Đáp án D Kết luận Qua thực tế dạy học trường THPT phổ thông cho thấy việc giải BTTNVL phương pháp xây dựng “Hằng số mới” chương “Lượng tử ánh sáng ” lớp 12 THPT có tác dụng...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 09:20
Học sinh tự soạn bài giảng điện tử doc
... GDTX (Sở GD-ĐT TP.HCM) nhận xét: “Phương pháp giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức dễ dàng Đồng thời kích thích tìm tòi, sáng tạo khám phá nơi học sinh ...
Ngày tải lên: 22/06/2014, 12:20
skkn một số giải pháp nhằm thu hút học sinh đọc sách báo, tạp chí và tìm kiếm thông tin ở thư viện trường THPT tân lập – đan phượng – hà nội
... với học sinh: 70% học sinh toàn trường đến với thư viện Hàng năm dự thi kỳ thi học sinh giỏi cấp cụm, cấp thành phố có học sinh đạt giải cao, em tự tin việc tự đọc, tự nghiên cứu… nhờ kết học ... sinh đến thư viện đọc sách báo, tạp chí, tìm kiếm thông tin với niềm say mê ham học hỏi hạn chế, chủ yếu thu hút số học sinh giỏi có nhu cầu thực sách, số thích đọc truyện…một số em khác đến thư ... tham gia em học sinh, hoạt động thư viện thêm sôi động Học sinh cảm thấy thư viện ngày gẫn gũi thân thiện với Chính vậy, học sinh tìm đến thư viện nhiều hơn, thích thú với niềm vui đọc sách Qua...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 13:10
XÂY DỰNG HỘI CMHS ĐỦ CÁC THÀNH PHẦN XÃ HỘI ĐỂ HỖ TRỢ TRƯỜNG CHỈNH TRANG TRƯỜNG SỞ, GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH doc
... đời sống GV&HS: - Để động viên khuyến khích học sinh nỗ lực phấn đấu học tập tốt, nhiều năm qua, coi truyền thống Hội, Ban Thường trực Hội CMHS phát thưởng học sinh đứng đầu lớp tất học sinh ... giỏi HS thi đậu Đại học, tổng số tiền khoảng 30 triệu Đồng thời, nhà trường tổ chức văn nghệ gây quỹ khuyến học, phát học bổng giúp đỡ học sinh nghèo hiếu học cho gần 140 em với số tiền 12 triệu ... động viên, đa số PHHS sống nghề nông, sống nghèo, muốn thoát nghèo để làm giàu có đường học tập nên nhiều em học sinh PHHS ý thức trách nhiệm không cho em nghỉ học chừng, số bỏ học chừng ngày giảm...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRONG CÔNG TÁC DUY TRÌ SỈ SỐ HOC SINH doc
... cháu suy nghỉ rút số biện pháp nhằm làm tốt công tác trì sĩ số học sinh cho năm học III/ CÁC BIỆN PHÁP TIẾN HÀNH: Qua kinh nghiệm thân đúc rút bước lên kế hoạch sau: Vào đầu năm học Ban chủ nhiệm ... nhóm lớp phụ trách học kỳ I giử vững sỉ số học sinh 16/16 cháu nuôi dạy chăm sóc chun đáo nên phụ huynh vui vẽ yên tâm, tin tưởng cho trẻ đến trường đạt kết cao so với năm học trước so với bạn ... không ăn ,không ngủ,không học , chúng dường hòa nhập vào lớp học, phụ huynh lo lắng cho trẻ đến trường, cho trẻ đến trường không yên tâm về, từ trẽ học không thường xuyên bỏ học Biết lo lắng khó khăn...
Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20
De xuat mot so phuong phap huong dan hoc sinh doc hieu tac pham
... gọi học sinh đọc HĐ học sinh Nội dung cần đạt HS Đọc văn (3 phần: Đọc văn Tìm hiểu phiên âm, dịch nghĩa, dịch chung thơ a Đọc Gọi học sinh khác nhận HS khác nhận xét, nêu xét cách đọc cách đọc, ... biểu cảm nghĩ - Rèn luyện kỹ đọc, phân tích cảm thụ thơ Đường II- Chuẩn bị + Giáo viên: SGK, giáo án tự thiết kế, số câu hỏi hướng dẫn học sinh chuẩn bị + Học sinh: Đọc, tìm hiểu thơ Trả lời câu ... dẫn học sinh đọc hiểu văn cách hiệu nhất, giúp em cảm thụ văn cách sáng tạo II ý nghĩa đề tài Với lý trình bày trên, đề tài mà nghiên cứu không nằm ý nghĩa định hướng phương pháp hướng dẫn học sinh...
Ngày tải lên: 24/10/2014, 14:00
Một số giải pháp rèn kỷ năng đọc cho học sinh đọc yếu
... năm học kiểm tra , phân loại đối tợng học sinh theo mức * Nhóm : Số học sinh đọc tơng đối * Nhóm : Số học sinh đọc trung bình * Nhóm 3: Số học sinh đọc yếu ( Trong đặc biệt trọng học sinh ... luyện đọc đoạn song số học sinh đọc yếu lại tiếp thu chậm lại rớt lại phía sau * Năm học 2008-2009 lớp 3B chủ nhiệm có 18 học sinh Trong số học sinh thuộc hộ nghèo em , số học sinh cách trờng xa ... bạn đọc hớng dẫn thêm bạn đọc yếu 15 phút đầu - Phải học đầy đủ , chuyên cần, không đợc nghỉ học lý đáng - Sau áp dụng số biện pháp so với đầu năm học số học sinh đọc yếu ngày tiến , số học sinh...
Ngày tải lên: 29/10/2014, 15:38
Một số biện pháp giúp học sinh đọc hiểu các bài thơ mới trong chương trình ngữ văn 11
Ngày tải lên: 10/11/2014, 19:52
hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích ai đã đặt tên cho dòng sông của hoàng phủ ngọc tường từ điểm nhìn văn hóa
... tác phẩm [15, tr.88] Với kĩ đọc xác đọc hiểu tác phẩm văn chương, người đọc phải cố gắng tích cực học đọc toàn cảnh, đọc hết, đọc chéo, đọc kĩ, đọc đúng, đọc thông đọc để hiểu nghĩa văn ngôn ... to, đọc âm vang, đọc nhanh, đọc chậm, đọc diễn cảm họ đặc biệt trọng đến bốn kĩ đọc hiểu: đọc xác, đọc phân tích, đọc sáng tạo đọc tích lũy Với tác phẩm bạn đọc lựa chọn cho cách đọc phù hợp để ... viên hoạt động tiếp nhận học sinh Do vậy, đọc văn tác phẩm thao tác cần thực thường xuyên liên tục học sinh hoạt động dạy học văn Ngoài thao tác đọc xác đọc phân tích đọc sáng tạo thao tác quan...
Ngày tải lên: 25/11/2014, 21:33
Giáo án: Rèn đọc tuần 1 Thư Gửi Các Học Sinh Buổi Sớm Trên Cánh Đồng
... năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực ... năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực ... năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực...
Ngày tải lên: 25/03/2015, 10:04
Vận dụng dạy học nêu vấn đề hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn bản hạnh phúc của một tang gia (trích số đỏ vũ trọng phụng)
... hình thành kiến thức văn học phát triển lực văn học học sinh gắn liền hữu với GV vận dụng DHNVĐ dạy học tác phẩm văn chƣơng đề cao 12 nhân cách học sinh, tôn trọng lĩnh học sinh tạo điều kiện để ... nỗ lực tƣ sáng tạo cảm xúc thẩm mỹ học sinh Vấn đề hiệu tác động TPVC với tƣ học sinh đƣợc học sinh chấp nhận giải Trong dạy học TPVC việc tạo điều kiện để học sinh nhìn thấy tự 13 nêu vấn đề là ... dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm nhằm hƣớng tới trình tự vận động bên học sinh vấn đề đọc - hiểu đƣợc đặt có tính cấp bách ngày có vai trò quan trọng Đọc - hiểu không giúp bạn đọc...
Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:04
SKKN một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần truyện ngắn hiện thực phê phán việt nam ở cấp trung học phổ thông
... Một số giáo viên chưa tích cực hóa hoạt động học sinh, áp dụng thao giảng Dẫn đến việc học sinh chưa tích cực trình học tập - Về phía học sinh: + Chưa xác định trung tâm trình Dạy- học với lối sống ... vấn đề nghiên cứu Nghiên cứu số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần văn học thực phê phán Việt Nam hiệu quả, để phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh Cụ thể, hai phương pháp: ... tưởng học nhiều hạn chế + Tư liệu học tập đa dạng, nhiều tác giả, nhiều nhà xuất Điều kiện tìm hiểu đọc, học, nghiên cứu em chưa tốt, bị nhiễu 2.3 Một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn...
Ngày tải lên: 12/12/2015, 18:12
Bài thi liên môn học sinh: MỘT SỐ BIỆN PHÁP HẠN CHẾ SỰ ĐỘC HẠI CỦA VIỆC SỬ DỤNG CHẤT BẢO QUẢN TƯƠI HẢI SẢN BIỂN SAU ĐÁNH BẮT
... hiểu sâu sắc kiến thức học Không tượng học vẹt mà gắn kết việc học đôi với hành Biết tích hợp nhiều môn học với nhau, vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn đời sống, qua nâng cao kĩ ... tan nước, với công thức hóa học CO(NH 2)2 Đây loại chất độc hại không phép sử dụng chế biến bảo quản thực phẩm Theo PGS.TS Nguyễn Duy Thịnh – Viện Công nghệ sinh học Công nghệ thực phẩm (ĐH Bách ... Văn Cấy (học sinh lớp 8) b/ Tiến hành nghiên cứu: Bằng phương pháp: - Thu thập thông tin, tìm hiểu tư liệu liên quan: Tìm hiểu qua sách báo, mạng xã hội - Tích hợp: Tích hợp điều biết, học, kiến...
Ngày tải lên: 13/12/2015, 11:26
Một số giải pháp nhằm thu hút học sinh đọc sách báo tạp chí và tìm kiếm thông tin ở thư viện trường THPT tân lập đan phượng hà nội
... phong tro c sỏch ca hc sinh vo thi ua theo tng t m hot ng on phỏt ng * Giỏo viờn v hc sinh luụn luụn ng h cỏc phong tro ca th vin phỏt ng Nh tng sỏch giỏo khoa cho hc sinh nghốo vt khú, phong ... dng thúi quen t hc, t nghiờn cu cho hc sinh, ng thi tham gia tớch cc vo vic bi dng t tng chớnh tr v xõy dng np sng húa mi nh trng Th vin cũn giỳp cỏc em hc sinh xõy dng c phng phỏp hc v phong cỏch ... hc, cui hc k, u hc k II tụi tin hnh kho sỏt, thm dũ nguyn vng ca giỏo viờn, hc sinh bng cỏch cho giỏo viờn, hc sinh ng ký vo phiu yờu cu ca mỡnh cn mua nhng loi sỏch gỡ, tờn sỏch v tờn tỏc gi...
Ngày tải lên: 03/03/2016, 11:24
SKKN một số biện pháp nhằm giảm thiểu tình trạng học sinh đọc yếu, kém ở học sinh lớp 2,3
... trạng học sinh lớp đọc yếu, đọc nêu sau: *, Nhóm học sinh có hoàn cảnh đặc biệt: học sinh mồ côi cha mẹ, học sinh có bố mẹ li hôn, học sinh có bố mẹ làm xa,… phải ông bà, bác, cô, gì,… *, Nhóm học ... lĩnh vực cụ thể; học sinh, cá nhân học sinh Ví dụ: Chuyên đề “ giáo dục học sinh cá biệt” ; “Đánh giá học sinh theo thông tư 30”; “ cách xây dựng niềm tin cho học sinh yếu, kém, học sinh khuyết tật”; ... thực tế khảo sát đơn vị đầu năm học: 2014- 2015, đối chiếu với yêu cầu chuẩn kiến thức kỷ nêu trên, có kết sau: Lớp Số lượng 33 I Học sinh đọc yếu SL % Học sinh đọc SL % Ghi ¾ em chuyển đến hs...
Ngày tải lên: 22/02/2017, 00:27
Hướng dẫn học sinh đọc hiểu đoạn trích Ai đã đặt tên cho dòng sông của Hoàng Phủ Ngọc Tường từ diểm nhìn văn hóa
... pháp dạy học Văn - Tiếng Vịêt Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: GS.TS Nguyễn Thanh Hùng Thái Nguyên, năm 2011 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... 35 2.3 Mô hình đọc hiểu kí Hoàng Phủ Ngọc Tường 37 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii Chƣơng NHỮNG BIỆN PHÁP HƢỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC HIỂU “AI ĐÃ ... VẬN DỤNG ĐỌC HIỂU KÍ “AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÕNG SÔNG ?” TRONG DẠY HỌC 25 2.1 Kiến thức dạy học đọc hiểu tác phẩm văn chương 25 2.1.1 Quan niệm đọc hiểu 25 2.1.2 Nội dung đọc hiểu...
Ngày tải lên: 19/04/2017, 21:40