gọi 3 học sinh đọc nối tiếp

... Con nghĩ em ngoan học giỏi có bàn tay u thương nâng đỡ Con xin thông báo tin để cô mừng: Con chọn học bồi dưỡng thi học sinh giỏi cấp Quận mơn Tốn, Văn Tiếng Anh Con lo nên phải học thật kĩ có thời ... đo tình cảm người Bây học lớp - lớp cuối cấp trường tiểu học, sửa phải tạm biệt mái trường, thầy cô, bạn bè để tiếp bước vào bậc trung học Nhưng quãng thời gian năm năm học trường, em không quên ... phùn, giọt nước suốt luồn lỏi xuống cành cây, kẽ Đến xuất phát, tất học sinh đứng tập trung chật kín sân trường Cơ Hằng nói: - Học sinh - Trật tự_ Chúng em đồng đáp - Hơm nay, tìm hiểu câu chuyện...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 12:10

... với học sinh: 70% học sinh toàn trường đến với thư viện Hàng năm dự thi kỳ thi học sinh giỏi cấp cụm, cấp thành phố có học sinh đạt giải cao, em tự tin việc tự đọc, tự nghiên cứu… nhờ kết học ... trương trình học hoạt động khác cửa nhà trường Song thực trạng học sinh đến thư viện đọc sách báo, tạp chí, tìm kiếm thơng tin với niềm say mê ham học hỏi hạn chế, chủ yếu thu hút số học sinh giỏi ... tham gia em học sinh, hoạt động thư viện thêm sôi động Học sinh cảm thấy thư viện ngày gẫn gũi thân thiện với Chính vậy, học sinh tìm đến thư viện nhiều hơn, thích thú với niềm vui đọc sách Qua...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 13:10

... học âm( vần) Lớp 1( ban hành theo công văn số 9 832 /BGD & ĐT) Trung bình tuần học sinh học từ đến học âm (Vần), Tập đọc học từ đến học tiết Như tính năm học, học sinh học 1 03 học âm ( Vần ), 38 ... qua học mà luyện nói Còn cha mẹ thơng qua giao tiếp ngày Đó hình thức mà giáo viên tiểu học cần hình thành cho học sinh từ bước đầu giao tiếp Những yêu cầu ý dạy học sinh luyện nói : Để giúp học ... tiết dạy làm cho lớp học sôi nổi, học sinh thoả mái hơn, đồng thời rèn kỹ nói chủ đề mà rèn kỹ giao tiếp cho học sinh Thực tế lớp, giáo viên tổ luyện nói cho học sinh tiết học, có đơi lúc giáo...

Ngày tải lên: 04/06/2015, 23:00

... 37 37 35 38 37 34 39 34 35 35 35 39 34 35 36 37 40 36 38 34 32 35 29 38 34 32 35 30 35 36 35 .72222222 10C6 lần1 32 31 30 35 35 35 36 30 31 28 28 27 30 31 29 31 36 34 25 34 31 37 35 37 30 30 32 ... 37 35 37 30 30 32 31 29 31 31 29 30 29 30 31 31 31 . 43 10C6 lần2 32 33 31 32 34 33 34 32 33 29 30 29 29 32 30 28 29 34 24 33 28 38 33 38 31 29 32 29 33 33 33 35 35 34 34 33 32 31 .88571429 Trang ... Kha 3 3 3 3 3 2 4 3 3 29 15 30 16 14 14 3 3 29 15 14 3 3 3 3 29 15 14 Linh 3 3 3 32 17 15 Lộc 3 3 3 30 17 13 3 3 3 28 16 12 3 3 3 29 16 13 4 3 3 4 34 18 16 2 2 3 24 13 11 3 3 3 3 3 3 3 33 18...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 14:24

... chứng minh AE phân giác góc BAD K C D Đường tròn (D ) tiếp xúc với AB A ⇒ ADE = 2FAE (1) ADE = KAF = FAE + EAK (2) Từ (1) (2) ta có : FAE = EAK 3/ Cho hình vuông ABCD cạnh a Trên hai cạnh AB AD ... MBCD Đường tròn ngoại tiếp hình vuông cắt điểm thứ hai N a/Chứng minh AN qua đỉnh hình vuông thứ hai b/Tìm quỹ tích N M di chuyển AB c/Tìm quỹ tích trung điểm I đoạn nối tâm hai hình vuông ... EB + BK Do ∆ CEF = ∆ CEK ( c.c.c) Suy đường cao CH CB CH không đổi , C cố đònh , CH ⊥ EF ⇒ EF tiếp xúc với đường tròn cố đònh ( C,a) b/ ∆ HCF = ∆ DCF ( H = D = 900 ; CF chung ; CH = CD = a )...

Ngày tải lên: 12/07/2015, 09:39

... kết hợp - Yêu cầu HS nối tiếp - HS đọc đọc , HS đọc đoạn giải nghĩa từ : văn - Hái HS nghÜa cđa c¸c tõ : loang lỉ - Yêu cầu HS nối tiếp -HS nối tiếp đọc lần đọc * Luyện đọc theo - Chia HS thành ... tæ chøc cho nhóm thi đọc nối tiếp , phân vai - Nhận xét khen HS đọc tốt -Theo híng dÉn cđa GV - Gäi HS bÊt kì đọc nối đoạn - HS đọc - Yêu cầu lớp đọc - lớp đọc - Gọi HS đọc TLCH - Đoạn1+Kể ... giọng cho HS - GV ghi từ lên bảng - Đọc mẫu yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS đọc câu -HS nối tiếp đọc - Mỗi HS đọc câu - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn - Gọi HS đọc đoạn , , kết hợp giải nghĩa từ...

Ngày tải lên: 01/01/2016, 10:35

... yêu cầu đọc bạn đọc, nhờ giáo viên chủ nhiệm điều tra giúp yêu cầu đọc học sinh, từ mà bổ sung sách báo cho phù hợp với cấp học, chương trình soạn giảng thầy, trình độ học tập trò năm học, ưu ... báo phải thường xuyên liên tục Đầu năm học, cuối học kỳ, đầu học kỳ II tiến hành khảo sát, thăm dò nguyện vọng giáo viên, học sinh cách cho giáo viên, học sinh đăng ký vào phiếu yêu cầu cần mua ... thơng, cải tiến phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh vai trò thư viện trường học trở nên quan trọng hoạt động dạy học giáo viên học sinh Điều mà băn khoăn trăn...

Ngày tải lên: 03/03/2016, 11:24

... học sinh lớp đọc yếu, đọc nêu sau: *, Nhóm học sinh có hồn cảnh đặc biệt: học sinh mồ cơi cha mẹ, học sinh có bố mẹ li hơn, học sinh có bố mẹ làm xa,… phải ơng bà, bác, cơ, gì,… *, Nhóm học sinh ... lĩnh vực cụ thể; học sinh, cá nhân học sinh Ví dụ: Chuyên đề “ giáo dục học sinh cá biệt” ; “Đánh giá học sinh theo thông tư 30 ”; “ cách xây dựng niềm tin cho học sinh yếu, kém, học sinh khuyết tật”; ... “ Đây trình lao tâm khổ tứ dày công lớn GV.”… 3, Tác động trực tiếp vào học sinh: Làm tốt công tác quản lý học sinh , đối tượng học sinh đọc yếu, đọc lớp 2: Lập danh sách riêng treo phòng làm...

Ngày tải lên: 22/02/2017, 00:27

... 20,24 18,64 17,46 15 ,30 13, 18 10,21 hmax m 24,76 23, 61 22,68 20,71 18,45 12,58 hv m 26,05 24,71 23, 71 21, 73 19,72 15 ,35 L2 m 46,88 44,48 42,67 39 ,12 35 ,50 27,64 L3 m 96 ,37 91, 43 87,71 80,41 72,98 ... TT2 (TT2a TT2b), (3) dòng chảy phễu – HT3, (4) trạng thái giới hạn – TT4 (TT4a TT4b) (5) nối tiếp chảy đáy ngập – HT5 Trong dạng nối tiếp có dạng gọi hình thức nối tiếp, dạng gọi trạng thái giới ... a/P=0 ,32 , q= 72l/s Xoáy Xoáy d Dòng chảy phễu (HT3) Zmax θ=440, a/P=0 ,32 , q= 36 l/s e TT giới hạn có xốy (TT4a) θ=510, a/P=0 ,32 , q= 36 l/s g TT giới hạn có xốy (TT4b) Hình 3. 1 Các dạng nối tiếp...

Ngày tải lên: 11/07/2017, 09:09

... trình nối tiếp Thông thường, nối tiếp hạ lưu công trình tháo có hh > hk hình thức nối tiếp thơng qua nước nhảy Các hình thức nối tiếp hạ lưu đa phần gắn với hình thành nước nhảy bao gồm: nối tiếp ... nhảy mặt – đáy ngập Tiếp theo dạng nối tiếp nước nhảy mặt ngập gọi nối tiếp nước nhảy mặt ngập hồi phục Khi tăng độ sâu mực nước hạ lưu lên cao dạng nối tiếp chuyển thành nối tiếp nước nhảy đáy ... X TT a/hC 2,50 3, 10 5,64 10 3, 06 6,58 11 4,66 5,50 12 4, 73 2,50 13 6,64 3, 50 14 6 ,38 40,0 35 ,0 30 ,0 25,0 1, Nh¶y mặt Mặt - đáy hỗn hợp 20,0 15,0 10,0 10 20 30 40 50 60 Hình 1. 13 Quan hệ khoảng...

Ngày tải lên: 11/07/2017, 09:09

... 10 29.4 11 32 .4 26.5 25 73. 5 23. 5 26 76.5 35 3 12 34 .3 11 31 ,4 12 34 .3 25.7 26 74 .3 25.7 26 74 .3 2 .3 Các giải pháp hướng dẫn học sinh đọc tốt tiết dạy Tập đọc lớp Năm học 2016 – 2017 Bộ giáo ... SL % SL % 34 3A 8.9 2.9 30 88.2 34 100 0 24 70.6 10 29.4 35 3 14 ,3 14 ,3 25 71.4 33 94 .3 5.7 24 68.6 11 31 .4 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 3. 1 Kết luận Áp dụng số biện pháp hướng dẫn học sinh đọc tốt vào ... lượng đọc cho học sinh sau : 2 .3. 1 Giáo viên coi trọng, luyện tập để có giọng đọc mẫu chuẩn: Muốn dạy học sinh đọc tốt, đọc hay, đọc hiệu giọng đọc mẫu giáo viên tập đọc vô quan trọng Giọng đọc...

Ngày tải lên: 10/08/2017, 14:02

... SL % SL % L 3A 33 34 SL % 3B Điểm Điểm Bài kiểm tra cuối học kì II 24 ,3 năm học 2014 - 2015 Bài kiểm tra cuối học kì I 10 29,4 năm học 2015 - 2016 S % S L L 27,2 24 ,3 15,1 9.1 0 23, 5 20,6 17,7 ... văn lớp 3, cảm thấy học không trầm trước mà em ý học Giờ học thực hành giao tiếp làm cho thấy khả hoạt động học tập em tích cực, hiệu Kết kiểm tra chất lượng em cuối học kì II lớp 3B năm học 2014 ... 3A Điểm Điểm Điểm S 3B Chất lượng Điểm Điểm S % S % SL % SL % S % S % L L L L 33 Đầu năm học 12,1 12,1 15,2 24 ,3 27 ,3 34 2014 - 2015 Đầu năm học 5,9 8,8 11,8 17,6 10 29,4 23, 5 2015 - 2016 III...

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:55

... số , hồ sơ học sinh D2 : Hồ sơ học sinh D3 : Qui đònh só số số khối lớp, qui đđịnh tuổi học sinh D4 =D3 D1 Lập danh sách lớp D2 D3 Xử lý tham số D4 1 .3 Tra cứu học sinh : Nhập mã học sinh D1 Lấy ... nhớ phụ (D3) đưa lên Người dùng D1 D2 D1 : Mã học sinh ( MaHS) D2 : Hồ sơ học sinh D3 = D2 Tra cứu học sinh D3 1.4 Nhập bảng điểm môn : Người dùng D1 Nhập bảng điểm môn D1 : Lớp , môn, Học kỳ , ... D2 13 3.Thiết kế hình: 3. 1 Thiết kế giao diện hình chính: -Thíêt kế hình với tính đắn: 1 .Tiếp nhận học sinh 2.Xếp lớp 3. Tra cứu học sinh 4.Nhập điểm 5.Tổng kết 6.Qui đònh trường 7.Thêm môn học...

Ngày tải lên: 25/08/2012, 00:52

... nghiƯp 34 - M· häc sinh - Điểm thi tốt nghiệp 4 .3 Sơ đồ thực thể liên kết Tổng hợp học kỳ Tổng hợp năm Ngày nghỉ Mã học sinh Năm học Học kỳ TB môn Hạnh kiểm Học lực Học sinh Mã học sinh Tên học sinh ... tập môn học cđa häc sinh mét häc kú • Møc häc kỳ: Đánh giá kết học tập học sinh học kỳ dựa vào mức môn học Mức năm học đánh giá kết học tập học sinh năm học dựa vào mức học kỳ 2.6 Sổ gọi tên ... sách học sinh lớp Xem in D/S häc sinh 2 .3 Häc sinh líp Hå s¬ học sinh Cán quản lý Hồ sơ học sinh Xem in hồ sơ học sinh 2.4 Tiêu chuẩn xếp líp NhËp hå s¬ 2.1 Hå s¬ häc sinh 26 Xếp lớp 2.2 Năm học...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 09:23

... nhiều học sinh học sinh học lớp + Liên kết học sinh đểm thi liên kết 1-N học sinh có nhiều đểm thi + Liên kết lớp học kết học tập liên kết 1-N lớp học có nhiều kết học tập khác + Liên kết học sinh ... thống Khi học sinh vào học chức cập nhật học sinh lu thông tin học sinh vào kho liệu hồ sơ học sinh Phòng đào tạo gửi danh mục môn học cho phận cập nhật danh mục môn học danh mục môn học đợc đa ... Kq học tập Hồ sơ học sinh Kq học tập Điểm TB học kỳ Yêu cầu Điểm TB toàn khoá Điểm thi Bảng KQ học tập cá nhân Danh sách thi lại Kq học tập Yêu cầu Hồ sơ học sinh Học sinh Kho liệu hồ sơ học...

Ngày tải lên: 10/09/2012, 09:25

... cách đọc để học sinh tự đọc lấy việc học văn thực có kết quả, phải đọc văn để ngƣời đọc tự phát thấy lớn lên" [38 , tr 8] Đọc - hiểu trở thành xu tiếp cận giải mã văn mà giáo viên (GV) học sinh ... học Đọc 1-2 Không Đọc Khi nhà học Đọc Đọc Không Đọc đọc đầu cuối qua đọc thuộc 60 10 80 10 20 20 60 10 30 50 20 20 30 50 lần 1.2.1 .3 Khảo sát hình thức tự học học sinh Hình thức: đưa câu hỏi - ... người đọc Do nhà trường cần "dạy đọc" tức dạy để học sinh có khả tự đọc Từ nhận định tác giả đưa mục đích phù hợp với quan điểm dạy học đại Đó "Dạy đọc - hiểu phải tác động đến nhu cầu đọc học sinh...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... (Nếu đoạt giải) - Nâng HK 30 Không thực phân công CBL - đ/ lần 31 Nếu lớp xếp loại tăng bậc Nếu lớp xếp loại hạ bậc 32 Nếu lớp đứng đầu (Vò thứ 1 -3) tuần Ban cán Thành viên HS Nếu lớp ... áp dụng cho kết lớp loại tốt hay Kết Tốt Khá TB lớp 45% 45% 10% Tốt 40% 40% 20% Khá 40% 35 % 20% TB 30 % 30 % 30 % Yeáu Yeáu 0% 0% 5% 10%  ... Ban cán Thành viên HS 33 Trong đợt thi đua lớp xếp loại tốt: Ban cán Thành viên HS Trong đợt thi đua lớp xếp loại yếu: Ban cán Thành viên HS + đ/ lần - đ/ lần +5 ñ/ laàn +3 ñ/ laàn - ñ/ laàn -...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... độ học tập học sinh học kỳ năm học" Điều 13 sửa đổi sau: "Điều 13 Tiêu chuẩn xếp loại học kỳ xếp loại năm Loại giỏi, có đủ tiêu chuẩn đây: a) Điểm trung bình mơn học từ 8,0 trở lên, đó: học sinh ... trung bình mơn học lấy để tham gia xếp loại học lực học kỳ năm học; - Các mơn học lại đánh giá điểm, tính điểm trung bình mơn học tham gia tính điểm trung bình mơn học sau học kỳ, năm học" Điều sửa ... ĐTBmhkII ĐTBmcn = Xếp loại trung bình mơn học học kỳ, năm học môn học đánh giá nhận xét: Xếp loại trung bình mơn học học kỳ, năm học mức đánh giá chung kết trình học tập, mức đánh giá chung xác định...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 14:10

... khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém; giúp đỡ học sinh nghèo, học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, tàn tật; vận động học sinh bỏ học trở lại tiếp tục học; động viên ... dục học sinh; b) Chuẩn bị nội dung họp cha mẹ học sinh năm học; c) Tham gia giáo dục đạo đức cho học sinh; bồi dưỡng, khuyến khích học sinh giỏi, giúp đỡ học sinh yếu kém, vận động học sinh bỏ học ... mẹ học sinh Ban đại diện cha mẹ học sinh Các họp toàn thể cha mẹ học sinh: a) Đầu năm học, giáo viên chủ nhiệm lớp tổ chức họp toàn thể cha mẹ học sinh để cha mẹ học sinh cử Ban đại diện học sinh...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10

... 9C 9D 9E 9G TC khối Toàn trường Lớp 6A 6B 6C 6D 6E 6G TC khối 7A 7B 7C 7D 7E Sĩ số Giỏi SL HỌC KỲ II Tbình Khá % SL % SL % Yếu SL Kém % SL Giỏi % SL CẢ NĂM Tbình Khá % SL % SL % Yếu SL Kém...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 16:10