effects of pesticides on microflora and biochemical processes

Ngày tải lên: 30/10/2013, 04:11

... khí thu đợc khí sunfuzơ b- Chất khí thu đợc khí hiđro c- Chất khí thu đợc khí cacbonic d- Chất khí thu đợc cacbon monôxit Bài tập nâng cao Cho 100ml dung dịch H2SO4 tác dụng với 100ml dung dịch ... học, thân em cha có nhiều kinh nghiệm, không tránh khỏi thiếu sót, em mong đợc thầy cô bạn bè giúp đỡ để đề tài thêm phong phú góp ý kiến để em có kinh nghiệm công tác giảng dạy sau Em xin chân ... học cột II ghép với tên phân bón hoá học cột I cho phù hợp Cột I a- Urê b- Phân đạm amonisunfat c- Phân đạm amoninitrat d- Phân đạm kalinitrat Cột II 1- NH4NO3 2- KNO3 3- (NH2)2CO 4- (NH4)2SO4 5-...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 20:56

... ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI LỚP 11, giáo viên củng cố học cách tập: Viết phương trình phân tử ion rút gọn phản ứng xảy ra: Al2(SO4)3 + Ba(NO3)2 → FeS + HCl → Na2CO3+ H2SO4 → CH3COONa ... án “Oxi – Ozon” Oxi - Ozon I/.MỤC TIÊU Về kiến thức  HS biết : - Vị trí cấu tạo nguyên tử oxi, cấu tạo phân tử O2 - Tính chất vật lí, tính chất hóa học oxi ozon tính oxi hóa mạnh, ozon thể tính ... Ozon oxi hóa hầu hết kim loại: Ag + O2 → không xảy 2Ag + O2 → Ag2O + O2 - Ozon oxi hóa nhiều phi kim, nhiều hợp chất hữu cơ, vô Hoạt động 12: Tìm hiểu ozon tự nhiên - GV chiếu hình ảnh tầng ozon...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:49

... 1e để có cấu hình lớp e bão hòa → ion + Nguyên tử Cl thu 1e để có cấu hình lớp e bão hòa → ion – Hai ion Na+ Cl- có điện tích trái dấu hút tạo nên liên kết ion theo qui tắc tĩnh điện 2/ Hai nguyên ... nghĩ, nhận thức thân VD: Khi dạy Oxi – Ozon, GV cho HS nêu lên nhận thức thân trạng tầng ozon nay, nguyên nhân gây thủng tầng ozon giải pháp bảo vệ tầng ozon  Hình thức 11: Củng cố hình thức kiểm ... chuyển động electron nguyên tử cấu hình electron nguyên tử; hiểu mối quan hệ cấu tạo nguyên tử tính chất hóa học nguyên tố - Biết quy luật biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử bán kính...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:04

... nghiệp - Ozon dạng thù hình oxi, điều kiện tạo thành ozon, ozon tự nhiên ứng dụng ozon; ozon có tính oxi hoá mạnh oxi Hiểu được: Oxi ozon có tính oxi hoá mạnh (oxi hoá hầu hết kim loại, phi kim, ... 2.5.13 Củng cố “Luyện tập nhóm halogen”(trong giáo án thực nghiệm) 81 T T 2.5.14 Củng cố “Oxi – Ozon” 81 T T 2.5.15 Củng cố “Lưu huỳnh” (trong giáo án thực nghiệm) 82 T T 2.5.16 ... chuỗi biến hóa ghi thành sơ đồ tổng quát: Hirocacbon không no + H2/Ni,t0 Hirocacbon no +X2,as Dẫn xuất halogen +dd HX Axitcacboxylic R-COOH Oxi hóa Andehit R-CH=O Oxi hóa Hidro hóa +dd NaOH Rượu...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:08

... lớn song hiệu đạt lớn hay nhỏ tùy thuộc vào phương pháp biện pháp sử dụng sơ đồ Sơ đồ hóa biện pháp diễn đạt nội dung dạy học ngôn ngữ sơ đồ Sơ đồ có loại sau [15, tr.109-110]: - Sơ đồ song song, ... Lớp thực nghiệm (TN) lớp đối chứng (ĐC) có kết học tập tương đương nhau, tiến hành thực nghiệm song song, lớp thực nghiệm dạy có sử dụng số biện pháp củng cố đề xuất + Tiến hành thực nghiệm: Quá ... Trong : X TN: X lớp thực nghiệm; X ĐC: X lớp đối chứng + Độ tin cậy (Tđ): Kiểm chứng độ tin cậy chênh lệch hai giá trị TB cộng TN ĐC theo công thức: Td = X TN − X DC 2 S TN S DC + nTN n DC Trong...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 11:59

Ngày tải lên: 04/09/2013, 23:10

... Timing/Triggers/Start eefect on click of chọn chữ Oval tương ứng Cách làm tương tự - Tiếp ta dùng hiệu ứng biến cho ô hình có câu hỏi Và dùng chức Timing/Triggers/Start eefect on click of chọn chữ Oval tương ... ta click vào hình tròn có số 1, cách: Ở hiệu ứng ta chọn chức Timing/Triggers/Start eefect on click of chọn chữ Oval tương ứng (nếu câu chọn oval: 1…) Cách làm tương tự làm xuất ô có câu hỏi ... ta click vào hình tròn có số 1, cách: Ở hiệu ứng ta chọn chức Timing/Triggers/Start eefect on click of chọn chữ Oval tương ứng (nếu câu chọn oval: 1…) Bước 2: Làm hiệu ứng cho ô chữ - Ta dùng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 23:10

... theo mt quan im ton Tip cn cu trỳc - h thng l cỏch thc xem xột i tng nh mt h ton vn, phỏt trin ng, l cỏch phỏt hin lụgic phỏt trin ca i tng t lỳc sinh n lỳc tr thnh mt h ton Xõy dng graph dy ... rt phong phỳ Vớ d 1: em tin hnh lai phõn tớch c th d hp t cp gen, cỏc gen nm trờn NST xong thng a Vit s lai b Xỏc nh kiu hỡnh cú th cú gii quyt c bi trờn, ũi hi hc sinh phi nm c kin thc ton b ... giỏo dc, (49), tr.22-27 20 Trn Bỏ Honh (1996), K thut dy hc sinh hc, Nxb Giỏo dc, H Ni 21 Trn Bỏ Honh (2002), i cng phng phỏp dy hc Sinh hc, Nxb Giỏo dc 22 Trn Bỏ Honh (Ch biờn), Trnh Nguyờn Giao...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

Ngày tải lên: 16/07/2014, 11:00

... điện C BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Câu Cho khối lượng electron m = 9,1.10-31kg, điện tích electron e = 1,6.10-19C; Tính vận tốc ban đầu cực đại electron quang điện biết hiệu điện hãm 45,5V A 3,2.106m/s ... khối lượng electron m = 9,1.10-31kg, điện tích electron e = 1,6.1019 C; số plăng h = 6,625.10-34 J.s, vận tốc ánh sáng chân không c = 3.108m/s Vận tốc ban đầu cực đại electron quang điện chiếu ... 2,14eV C 1,52eV D Câu Trong thời gian 1phút, có 1,2.107 electron tách khỏi catốt tế bào quang điện để anốt Tính cường độ dòng quang điện bão hoà Biết điện tích electron e = 1,6.10-19C A 0,16mA...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:20

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:06

... tt c cỏc giai on ca khỏi nim - Ba l, vỡ thc cht ca s lnh hi khỏi nim l s thng nht gia cỏi tng quỏt v cỏi c th Trong quỏ trỡnh hỡnh thnh khỏi nim, phi t chc tt c hai giai on: Giai on chim lnh cỏi ... tin 1.1.1.2 Nhn thc lớ tớnh Giai on tip theo ca quỏ trỡnh nhn thc l nhn thc lớ tớnh bao gm t v tng tng õy l giai on cao hn ng nhn thc, giỳp cho ngi nhn thc ton din hn v s vt hin tng Qua ú, ngi ... nõng cao s c gng ca bn thõn cỏc em vic nm vng kin thc tt c cỏc giai on DH thỡ mi cú th ci thin c kt qu hc [26, tr.35] Trong khõu cng c kin thc, vic kớch thớch hot ng nhn thc ca ngi hc cú vai...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:05

... KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH - Bức tranh phong phú, sinh động miêu tả ngoại cảnh để biểu đạt tâm cảnh… * Khung cảnh bi kịch nội tâm: - Giam lỏng lầu Ngưng Bích… - Vẻ non xa, trăng gần… - Bốn bề bát ngát… ... văn thành kịch (đối với văn xuôi) để đọc (nhằm phân biệt kịch tính).Ví dụ đọc phân vai trong Văn bản: Trong lòng mẹ, Ông Giuốc Đanh mặc lễ phục, Tức nước vỡ bờ, Kịch Bắc Sơn… - Cách 2: Học sinh ... Khi tiến hành lớp, với bài, chọn lựa hình thức phù hợp với đối tượng học sinh thu kết bước đầu Trong viết này, mạnh dạn đưa ý kiến việc tổ chức hình thức củng cố luyện tập cho học sinh dạy học...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:36

... lịch sử mong đồng chí góp ý thảo luận đưa giải pháp thích hợp, để tiếp thu tổ chức dạy học ngày có hiệu cao lần báo cáo chuyên đề không tránh khỏi thiếu sót việc thực nội dung vấn đề khác Mong đồng ... THCS – BTCX Trà Mai phương pháp củng cố cuối hình thức tổ chức trò chơi Trong trình thực không tránh khỏi thiếu sót, mong thầy cô, đồng nghiệp, đồng chí cán quản lý trường học góp ý bổ sung, xây ... GD&ĐT có chủ trương áp dụng đại trà SGK bậc THCS Nhằm để đổi chương trình phương pháp dạy học Trong hệ thống phương pháp dạy học truyền thống đại phương pháp vạn năng, giáo viên phải lựa chọn...

Ngày tải lên: 27/05/2015, 11:00

... Khi dạy “AMONIAC VÀ MUỐI AMONI”, GV vào cách đơn giản cách dẫn dắt từ trước: “Tiết trước, học xong “NITƠ” Hôm nay, cô em tìm hiểu thêm hợp chất quan trọng nitơ là: “ Amoniac muối amoni”” • Hình ... photpho - Cacbon – Silic • Hóa học hữu cơ: - Đại cương hóa học hữu - Hiđrocacbon no - Hiđrocacbon không no - Hiđrocacbon thơm - Dẫn xuất halogen- Ancol – Phenol - Anđehit - Xeton – Axit cacboxylic ... TRAO ĐỔI ION TRONG DUNG DỊCH CHẤT ĐIỆN LI”, giáo viên củng cố học cách tập sau: Viết phương trình phân tử ion rút gọn phản ứng xảy Al (SO ) + Ba(NO ) → FeS + HCl → Na CO + H SO → CH COONa + H SO...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:06

... d Trong quần thể người có kiểu gen quy định dạng tóc? Hãy liệt kê? - Gen quy định nhóm máu người có alen IA, IB, Io Trong quần thể người có kiểu gen quy định nhóm máu? Là kiểu gen nào? - Trong ... tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn do: - Cấu trúc ADN có mạch pôlinuclêôtit đối song song - Enzim polymeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’ -> 3’ Bài 2: Phiên mã dịch mã Ví dụ: Giáo ... đội cách cho học sinh xung phong lên bảng, đội em - Giáo viên yêu cầu đội chọn lựa, xếp dán thẻ nối đường liên kết từ thẻ cho hợp lí Hai đội lên dán, đội hoàn thành xong trước đội chiến thắng 13...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 22:21

... gián đoạn: Trong mạch tổng hợp có mạch tổng hợp liên tục mạch tổng hợp thành đoạn Okazaki, sau nhờ enzim nối Ligaza nối lại tạo thành mạch hoàn chỉnh *) Nguyên tắc bán bảo tồn: Trong phân tử ADN ... tổng hợp liên tục, mạch lại tổng hợp gián đoạn do: - Cấu trúc ADN có mạch polinucleotit đối song song - Enzim polimeraza tổng hợp mạch theo chiều 5’ -> 3’ *) Nguyên tắc khuôn mẫu: mạch đơn ADN ... alen trì ổn định qua hệ Trong quần thể có lượng lớn biến dị tổ hợp Thường dẫn tới tượng thoái hóa giống Quần thể thường đơn điệu di truyền Quần thể có nguồn nguyên liệu phong phú cho chọn lọc tự...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 22:24