e trac nghiem chuong cac dinh luat bao toan

Sử dụng phần mềm vitesta để lựa chọn, đánh giá và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương “các định luật bảo toàn”   vật lí 10 nâng cao theo hướng phân hóa học sinh

Sử dụng phần mềm vitesta để lựa chọn, đánh giá và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương “các định luật bảo toàn” vật lí 10 nâng cao theo hướng phân hóa học sinh

... Kê-ple Theo định luật I Kê-ple: Mọi hành tinh chuyển động theo quỹ đạo elip mà Mặt Trời tiêu điểm Theo định luật II Kê-ple: Đoạn thẳng nối Mặt Trời hành tinh qt diện tích khoảng thời gian Theo ... QUEST, SPSS, SYSTAT, VITESTA…Trong số VITESTA coi phần mềm hiệu quả, chƣơng tr nh ph n tích đánh giá c u hỏi, chấm thi trắc nghiệm… đƣợc y dựng dựa lý thuyết Ứng đáp C u hỏi (Item Response Theory ... Kê-ple Từ định luật I Kê-ple hành tinh chuyển động quanh Mặt Trời theo quỹ đạo elip nên phương vận tốc không vuông góc với bán kính vectơ nối Mặt Trời với hành tinh Từ định luật II Kê-ple ta

Ngày tải lên: 21/05/2021, 22:24

208 21 0
Sử dụng phần mềm VITESTA để lựa chọn đánh giá và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương các định luật bảo toàn vật lí 10 nâng cao theo hướng phân hóa học sinh

Sử dụng phần mềm VITESTA để lựa chọn đánh giá và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương các định luật bảo toàn vật lí 10 nâng cao theo hướng phân hóa học sinh

... QUEST, SPSS, SYSTAT, VITESTA…Trong số VITESTA coi phần mềm hiệu quả, chƣơng tr nh ph n tích đánh giá c u hỏi, chấm thi trắc nghiệm… đƣợc y dựng dựa lý thuyết Ứng đáp C u hỏi (Item Response Theory ... làm phong phú kiến thức Vật lí, phát triển tƣ Vật lí thói quen vận dụng kiến thức Vật lí thực tế HS theo hƣớng tích cực Albert Einstein khun học trị rằng: ³9ͣ ̯ ͥ ̫ ̫ ͗ ̫LFyÿL͉ ͏ ̯ ͡ ̯ ̫ ̫ ͡Wÿͱ ... Thượng Hiền giúp đỡ tạo điều kiện tốt để em thực nghiệm sư phạm Cuối cùng, em xin gởi lời cảm ơn chân thành đến người thân gia đình, bạn bè giúp đỡ, động viên em q trình thực hồn thành khóa luận !

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:44

208 23 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm chương “các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 cơ bản”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm chương “các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 cơ bản”

... xe lăn Thổi căng tham gia trả lời câu bóng khí sau xe 14 bóng Thả xe lăn mặt bàn đồng thời thả bóng cho khí Quan sát giải thích chuyển động xe - Khi khí phía sau xe chuyển động nào? - Tại xe ... v02 = 2aS =V2, gia tốc xe trượt: a = - Fms = -  g Khối lượng xe biết, tra mM bảng hệ số ma sát từ tìm v Bài 7: (Đo đại lượng vật lí) Cho xe lăn: xe khối lượng m1=100g, xe m2 chưa biết, thước ... giữ lị xo lị xo bật làm xe chuyển động Xe S1 = 1,8m dừng Hỏi xe quãng đường Biết hệ số ma sát xe mặt đường M1 M2 - Yêu cầu HS đọc tóm tắt - Để khảo sát chuyển động xe sau tương tác, cần xác định

Ngày tải lên: 01/12/2022, 09:19

29 6 0
Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm chương “ các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 THPT

Luận văn thạc sĩ xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập thí nghiệm chương “ các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 THPT

... tồn” 5.5 Xây dựng hệ thống tập thí nghiệm theo định hướng nghiên cứu đề tài 5.6 Thiết kế số tiến trình dạy học với hệ thống tập thí nghiệm xây dựng theo hướng bồi dưỡng tư vật lý cho học sinh 5.7 ... thực tiễn, làm cho tượng vật lý xảy theo hướng có lợi cho người, thỏa mãn nhu cầu ngày tăng người Trong trình nhận thức vật lý trên, người sử dụng tổng hợp, xen kẽ nhiều hình thức tư duy, có hình ... đây, nhiều vấn đề thuộc chất tâm lý trình tư làm sáng tỏ, bật luận điểm X L Rubinstein điểm xuất phát trình tư Theo ơng “ Q trình tư phân tích tình có vấn đề” Bởi vì, vấn đề giáo viên đặt chưa có

Ngày tải lên: 02/12/2022, 22:17

95 10 0
Xây dựng và đánh giá hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần các định luật bảo toàn sgk vật lý 10

Xây dựng và đánh giá hệ thống câu hỏi trắc nghiệm phần các định luật bảo toàn sgk vật lý 10

... dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd454 4545 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 an khoa ... dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd454 4545 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 an khoa ... dd d d fdfd 454 dhfg fgfgf gfsdsd sd sdsd dsd sd454 4545 4545xfdf def dtrrtrrtrt 454 454 545gd luan van an khoa luan tot nghiep fdfd 454 dhfg fgfgf dsds 55 6676 fgfgfgsd dd d fgf gfgf565 an khoa

Ngày tải lên: 01/09/2023, 14:03

131 0 0
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghiệm cho hoạt động dạy của giáo viên

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghiệm cho hoạt động dạy của giáo viên

... là số định nghĩa tiêu biểu: - Định nghĩa Jean Marie De Ketele [12] Đánh giá có nghĩa là: + Thu thập thơng tin đủ thích hợp, có giá và đáng tin cậy + Xem xét mức độ phù hợp tập hợp thông tin này ... phạm Hà Nội, Hà Nội PaiObanya – Juma Shabani, Pter Okabukol (2007), Hướng dẫn dạy học giáo dục Đại học (Guide to Teachinh an Learning in Higher Education ), Chịu trách nhiệm dịch thuật gồm giảng ... theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực , tự chủ , sáng tạo và tư khoa học Nxb Đại học sư phạm Hà Nội, Hà Nội 11 http://www.ebook.edu.vn 12 http://www.tailieu.nhagiao.ed

Ngày tải lên: 29/08/2016, 21:57

11 563 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 cơ bản cho học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 cơ bản cho học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên

... vật lí đa số em tiếp thu sau tiết học khoảng bao nhiêu? E Dưới 20% F Từ 20% - đến 50% G Từ 50% đến 70% H Từ 70% đến 100% Câu 2: Các em đánh giá mức độ cần thiết giải tập Vật lí? E Rất cần thiết ... giai đoạn Câu 7: Theo em, ngày nên dành thời gian để giải tập Vật lí? E Khoảng đủ F Khoảng đủ G Càng nhiều tốt H Ý kiến khác Câu 8: Nếu thầy, cô biên soạn hệ thống tập vật lí em có thường xun tìm ... 560 J B 315 J C 875 J D 140J Câu 13: Một xe có khối lượng tấn, chuyển động với vận tốc 54 km/h người lái xe thấy có chướng ngại vật cách xe 20m hãm phanh Xe dừng lại cách chướng ngại vật 1m Vậy

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:09

96 154 0
Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 10 chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm v

Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 10 chương các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm v

... phƣơng pháp cho theo cảm tính thiếu khoa học.Chính mà ngƣời biết trắc nghiệm đƣợc xây dựng tảng vững lý thuyết đo lƣờng mà cụ thể Lý thuyết ứng đáp câu hỏi IRT (Item Response Theory) xuất phát ... v2 = 12/5 m/s Câu 27: Nội dung định luật I Ke-ple: A Mọi hành tinh chuyển động theo quỹ đạo hình trịn B Mọi hành tinh chuyển động theo quỹ đạo hình elip SVTT: Trần Thị Bích Ngọc Khóa luận tốt ... : Đề trắc nghiệm GV : Giáo viên HS : Học sinh TS : Thí sinh HTT : Hàm thông tin IRT : Item Response Theory NHCH : Ngân hàng câu hỏi THPT : Trung học phổ thông KTĐG : Kiểm tra đánh giá SVTT: Trần

Ngày tải lên: 26/06/2021, 19:48

105 20 0
Trắc nghiệm chương các định luật bảo toàn chất khí vật lý lớp 10

Trắc nghiệm chương các định luật bảo toàn chất khí vật lý lớp 10

... câu đúng.Khi ơtơ( xe máy) lên dốc: a Người lái xe sang số nhỏ để tăng lực kéo xe b Người lái xe sang số lớn để tăng cơng suất xe c Người lái xe sang số nhỏ để tăng cơng suất xe d bvà c 17/ Chọn ... động Câu 82) Một xe tải có khối lượng M chuyển động ngược chiều xe taxi có khối lượng m Khi ngang qua nhau, xe tải có vận tốc v1 , xe taxi có vận tốc v2 Đối với người ngồi xe taxi xe tải có động ... bánh xe đạp cho áp lực bánh xe đạp lên mặt đường 350 N diện tích tiếp xúc 50 cm Ban đầu bánh xe đạp chứa không khí áp suất khí p0 = 105 Pa tích V0 = 1500 cm3 Giả thiết áp suất không khí bánh xe...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 02:05

13 2,1K 2
74 câu hỏi bài tập trắc nghiệm về các định luật bảo toàn lớp 11 kèm đáp án

74 câu hỏi bài tập trắc nghiệm về các định luật bảo toàn lớp 11 kèm đáp án

... 50: Một ngời khối lợng m1=60kg đứng xe goòng khối lợng m2=240kg chuyển động đờng ray với vận tốc 2m/s Tính vận tốc xe ngời nhảy phía trớc xe với vận tốc 4m/s xe (lúc sau) 10 A 1,7m/s B 1,2m/s C ... g=10m/s2 Hỏi bi đợc ném từ độ cao tầm xa bao nhiêu? A 80m 80m B 80m 60m C 60m 60m D 60m 80m Bi 45: Một đầu máy xe lửa có khối lợng 100 chuyển động thẳng theo phơng ngang với vận tốc v1=1,5m/s để ... Lực phanh xe D Thành phần tiếp tuyến trọng lực Bi 26: Một vật chuyển động với vận tốc v Nếu hợp lực tác dụng vào vật triệt tiêu động vật A giảm theo thời gian B không thay đổi C tăng theo thời gian...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 07:30

23 1,8K 0
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

... 1.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá - Định nghĩa Jean Marie De Ketele Đánh giá có nghĩa : + Thu nhập thông tin đủ thích hợp có giá trị đáng tin cậy + Xem xét mức độ phù hợp tập thông tin với tập hợp ... phức tạp với sáu mức độ: Nhận biết (knowledge); thông hiểu(comprehension); ứng dụng(application); phân tích(Analyis); tổng hợp(syntheis); đánh giá(Evaluatin) Với sách giáo khoa chuẩn mức độ nắm ... kiểm tra khả học tập hai trắc nghiệm (Test) theo nghĩa Hán “Trắc có nghĩa đo lường”, “Nghiệm suy xét, chứng thực” Các kiểm tra thuộc loại luận đề xưa vốn quen thuộc trường học ta trắc nghiệm Sinh...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 13:54

82 2,5K 17
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM VẬT LÝ “NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10” ppsx

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH SƯ PHẠM VẬT LÝ “NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ LỚP 10” ppsx

... với lý thuyết Hệ số tinh cậy (re) theo công thức Kuder – Richardson bản: He so tin cay = 0.872 Hệ số tin cậy trắc nghiệm tốt Sai số tiêu chuẩn đo lường: SEM (SEm ) = 1.891 Sai số tiêu chuẩn đo ... qua bao cát không dính vào bao cát) học sinh chọn câu - Câu D: Một xe tải chuyển động đâm vào thùng hàng làm cho thùng hàng di chuyển phía trước Học sinh cho xe tải đẩy thùng hàng nghĩa xe tải ... biến lượng điểm cá nhân nhóm toàn thể bài) Theo Nguyễn Phụng Hoàng, độ tin cậy chấp nhận 0,06 ≤ re ≤ 1,00 Trang18 Theo Nghiêm Xuân Nùng biên dịch theo QUENTIN STODOLA Ph.D, hệ số tin cậy phải rơi...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 23:20

78 2,1K 2
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn chương các định luật bào toàn vật lý 10 trung học phổ thông ban nâng cao nhằm đánh giá mức độ nắm vững kiến thức của học sinh và rút kinh nghi

... như: phươngpháp kiểm tra, kiểm tra lại (test–retest method); dạng trắc nghiệm tương đương equivalent forms); phương pháp chia đôi trắc nghiệm (Split Halves method); phương pháp đoán hệ số tin cậy ... Sau số định nghĩa tiêu biểu: - Định nghĩa Jean Marie De Ketele [12] Đánh giá có nghĩa là: + Thu thập thông tin đủ thích hợp, có giá đáng tin cậy + Xem xét mức độ phù hợp tập hợp thông tin với ... KTĐG a Khái niệm Trắc nghiệm (test) theo tiếng Anh “thử”, “phép thử”, “sát hạch”; theo tiếng Hán “trắc” có nghĩa đo lường, “nghiệm” suy xét, chứng thực, xác nhận Theo Gronlund “Trắc nghiệm công...

Ngày tải lên: 16/10/2015, 16:23

100 685 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w