0

dạy mộn học trang bị điện

skkn ỨNG DỤNG PHẦN mềm SCHEMAPLICVÀO GIẢNG dạy môn học TRANG bị điện

skkn ỨNG DỤNG PHẦN mềm SCHEMAPLICVÀO GIẢNG dạy môn học TRANG bị điện

Giáo dục học

... vụ quản lý và giảng dạy nghề điện công nghiệp, trong chương trình đào tạo nghề điệnmôn học Trang bị điện, đây là môn học vô cùng quan trọng vì nó trang bị cho người học các kiến thức và ... Trang 16 Sáng Kiến Kinh NghiệmIV. HIỆU QUẢ CỦA VIỆC ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SCHEMAPLIC ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN HỌC TRANG BỊ ĐIỆN: Sau khi ứng dụng phần mềm Schemaplic vào giảng dạy môn học trang bị điện ... MỀM SCHEMAPLICVÀO GIẢNG DẠY MÔN HỌC TRANG BỊ ĐIỆNNgười thực hiện : Đào Phương TùngLĩnh vực nghiên cứu : Quản lý giáo dục : Phương pháp dạy học bộ môn : Trang bị điện Phương pháp giáo dục...
  • 20
  • 1,830
  • 7
Thuyết minh đồ án môn học trang bị điện

Thuyết minh đồ án môn học trang bị điện

Điện - Điện tử

... Khoa ĐiệnĐiện tử - Tin học, đến nay bản đồ án của em đã được hoàn thiện. Thuyết minh Đồ án môn học Trang Bị Điện Nhóm 2 - Điện A -Khóa 42 - 50 - chỉ mở khi có điện ... dây thứ cấp máy biến áp Đồ thị điện áp và dòng điện của mạch chỉnh lu cầu bán điều khiển Thuyết minh Đồ án môn học Trang Bị Điện Nhóm 2 - Điện A -Khóa 42 - 5 - Phần i Tìm hiểu ... DRC D1 D2 D4 D3 R R Thuyết minh Đồ án môn học Trang Bị Điện Nhóm 2 - Điện A -Khóa 42 - 48 - 3.4.4. Bảo vệ quá điện áp cho van: Bảo vệ quá điện áp do quá trình đóng cắt các Tiristor đợc...
  • 80
  • 1,422
  • 6
Giáo án môn học Trang bị điện pptx

Giáo án môn học Trang bị điện pptx

Cao đẳng - Đại học

... CÔNG NGHIỆP NGHỆ AN KHOA: ĐIỆN GIÁO ÁN LÝ THUYẾT Môn học: Lý thuyết trang bị điện Lớp : Khóa : 2008 - 2010 Giáo viên thực hiện : TT Nội dungHoạt động dạy học Thời gianHoạt động của ... Giảng bài mới: PHầN II: TRANG Bị ĐIệN CHO CƠ CấU SảN XUấT Bài 1: Trang bị điện trong thang máyI. Truyền động thang máy1) Khái niệm chung về thang máy Công dụng: Là thiết bị nâng để chở ngời ... nhận xét lớp học II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT Nội dungHoạt động dạy học Thời gianHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh1 Dẫn nhập: Trình bày các mạch điện đã học về động cơ...
  • 42
  • 1,247
  • 14
Đồ án môn học Trang Bị Điện

Đồ án môn học Trang Bị Điện

Điện - Điện tử - Viễn thông

... kích thíchVật lý Nhiệt điện ,Quang điện, Quang từ v.v Hoá học Biến đổi hoá học Biến đổi điện hoá Phân tích phổ….Sinh học Biến đổi sinh học Biến đổi vật lý….Khoa Điện - Trường ĐHSPKT TPHCMCơ ... Khoa Điện - Trường ĐHSPKT TPHCM ĐỒ ÁN MƠN HỌC Trang 49 Điện áp,dòng điện : Mã hoá phạm vi điện áp hoặc dòng điện đối xứng ( Đối xứng) Kết quả trong vùng định mức từ -27648 đến +27648. Điện ... một điện trường và hình thành một hàng rào điện thế. Khi không có điện thế bên ngoài đặt lên phần chuyển tiếp, dòng điện qua chuyển tiếp bằng không.Khi đặt một điện áp lên diode,với điện áp...
  • 61
  • 563
  • 0
đồ án môn học trang bị điện và điện tử động lực hệ thống đánh lửa trên ôtô

đồ án môn học trang bị điệnđiện tử động lực hệ thống đánh lửa trên ôtô

Hóa dầu

... quátrình làm việc.Sau khi học xong môn Trang Bị ĐiệnĐiện Tử Động Lực. Chúng emđược giao đồ án môn họcTrang bị điện tử động lực’’ nhằm củng cố kiến thức đã học và hiểu hơn các Hệ thống ... Quốc Thái: Bài giảng trang bị điệnđiện tử trên ô tô.[3]. Nguyễn Hoàng Việt: Trang bị điện điện tử trên ô tô.[4]. Website: http://oto-hui.com.vn[5]. Phan Tiến Bé: điện ô tô, tập 4Sinh ... [V)] (2.1-2)Sinh viên : Tôn Thất Lâm_Lớp: 06C4A Trang 15 Đồ án môn học: Trang bị điệnđiện tử động lựcRf: điện trở phụ; r1, r2 : điện trở của cuộn sơ cấp và thứ cấp; L1, L2: độ...
  • 30
  • 908
  • 0
Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn Thực tập Trang bị điện ô tô tại Trường Đại học Trần Đại Nghĩa

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn Thực tập Trang bị điện ô tô tại Trường Đại học Trần Đại Nghĩa

Thạc sĩ - Cao học

... việc dạy và học môn Thực tập Trang bị điện ô tô, cụ thể về: mục tiêu dạy học, nội dung dạy học, hình thức tổ chức dạy học, phương tiện dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả, phương pháp dạy học ... thiết bị dạy học của GV của GV trong dạy học môn Thực tập Trang bị điện ô tô 17 Biểu đồ 3.5: Đánh giá hiệu quả khai thác các phương tiện, thiết bị dạy học trong dạy học môn Thực tập Trang ... khai dạy học bằng các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực cho môn Thực tập Trang bị điện ô tô, tổ chức thực nghiệm trên lớp học. Quá trình dạy học theo quan điểm dạy học lấy người học làm...
  • 24
  • 887
  • 3
Vận dụng dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Trang bị điện tại Trung tâm Việt - Đức, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM

Vận dụng dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Trang bị điện tại Trung tâm Việt - Đức, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM

Sư phạm

... trình chi tiết môn Trang bị điện theo hướng các dự án dạy học, 2. Xây dựng tiêu chí đánh giá các dự án dạy học môn Trang bị điện, 3. Xây dựng hồ sơ dạy học cho ba dự án dạy học thuộc 2 chuyên ... Cơ sở lý luận về dạy học theo dự án Chương 2 Thực trạng dạy học môn Trang bị điện tại Trung tâm Việt - Đức Chương 3: Vận dụng dạy học theo dự án trong giảng dạy môn Trang bị điện và kiểm nghiệm ... động giảng dạy môn Trang bị điện, nhận thức của GV về đổi mới phương pháp dạy học, đánh giá của HS về nội dung, quy trình DHTDA môn Trang bị điện, tính tự giác, tích cực của HS trong học tập....
  • 99
  • 666
  • 0
Dạy học thực hành trang bị điện theo tiếp cận năng lực thực hiện trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng

Dạy học thực hành trang bị điện theo tiếp cận năng lực thực hiện trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng

Tiến sĩ

... tiêu dạy học. Trong dạy học môn học thực hành trang bị điện, các phơng pháp dạy học sử dụng chủ đậo là: phơng pháp dạy học đàm thoại gợi mở; phơng pháp dạy học mô phỏng; phơng pháp dạy học ... tiện, trang thiết bị cho dạy học môn học. Môn thực hành trang bị điệnmôn học thực hành kỹ thuật đợc vận dụng từ phần kiến thức môn lý thuyết trang bị điện vào thực hành các thiết bị, mạch điện ... nhau giữa dạy học theo NLTH và dạy học truyền thống Đề tài so sánh giữa hai hình thức dạy học về các mặt: cơ sở của quá trình dạy học; mục tiêu dạy học; nội dung dạy học; tổ chức dạy học; phơng...
  • 27
  • 1,955
  • 11
Đồ án tốt nghiệp bộ môn trang bị điện

Đồ án tốt nghiệp bộ môn trang bị điện

Điện - Điện tử - Viễn thông

... nghiệp Bộ môn trang bị điện Sinh Viên : Đinh Văn Hà Khối 2: khối so sánh, có nhiệm vụ so sánh giữa tín hiệu điện áp tựa hình răng ca với điện áp điều khiển uđk để phát ra tín hiêu xung điện áp đa ... án tốt nghiệp Bộ môn trang bị điện Sinh Viên : Đinh Văn Hà D, Khối so sánhViệc so sánh với điện áp răng ca và điện áp điều khiển có thực hiện bằng Tranrito hay vi mạch điện tử. Việc ghép nối ... *R1+uccTr2Tr3+UCCCC đồ án tốt nghiệp Bộ môn trang bị điện Sinh Viên : Đinh Văn Hà Phần igiới thiệu công nghệ của máyẫ 6 ấ đồ án tốt nghiệp Bộ môn trang bị điện Sinh Viên : Đinh Văn Hà b,Các phần...
  • 78
  • 7,284
  • 32
Trang bị điện – điện tử dây chuyền sơ chế tôn công ty công nghiệp tàu thuỷ Bến Kiền, đi sâu nghiên cứu công đoạn phun sơn

Trang bị điệnđiện tử dây chuyền sơ chế tôn công ty công nghiệp tàu thuỷ Bến Kiền, đi sâu nghiên cứu công đoạn phun sơn

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 953-8LG11-0AA0E1263838383388RS2320V Hình 2.8: Hệ thống thiết bị PLC trong hệ thống điều khiển. 37 - Danh sách thiết bị: Bảng 3.3: Thiết bị hệ thống lọc khí buồng phun sơn. Thiết bị Số lượng Bộ phận của hệ thống ... trình giới hạn cho phép. Cảm biến nhiệt độ FC01/04 cảnh báo nguy hiểm. 7 Chng 2. trang bị điện - điện tử dây chuyền sơ chế tôn carlo banfi. 2.1. đặc điểm, cấu trúc, công nghệ của dây ... vòng/ phút Điện áp nguồn 230/400v – 50Hz 14 2.2.2. Danh sách thiết bị của máy phun làm sạch và thiết bị phụ trợ Bảng 2.2: Thông số kỹ thuật của máy phun bi. Tên thiết bị Nhãn hiệu và...
  • 66
  • 563
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25