dòng carbon và năng lượng trong một hệ sinh thái prescott và cs 2005

Tài liệu Dòng năng lượng đi qua hệ sinh thái ppt

Tài liệu Dòng năng lượng đi qua hệ sinh thái ppt

Ngày tải lên : 21/01/2014, 14:20
... trung bình nêu sinh vật sản xuất, tổng lượng sơ cấp ngun tích tụ mơ thực vật toàn sinh đánh giá x 1020 calo-gam/năm, khoảng 70% thuộc hệ sinh thái cạn, 30% hình thành hệ sinh thái nước, chủ yếu ... “sản lượng sinh vật thực tế” thay cho suất sơ cấp nguyên: sản lượng sinh vật toàn phần trừ phần chất sống (hay lượng) bị tiêu hao q trình hơ hấp, chất hữu tích luỹ để làm tăng khối lượng sinh ... để lấy lượng cho hoạt động sống sinh vật Có thể minh hoạ dòng lượng qua mắt xích (thực vật, sinh vật tiêu thụ cấp 1, sinh vật tiêu thụ cấp 2) xích thức ăn đơn giản sau: Từ thất trên, lượng lại...
  • 7
  • 612
  • 5
Dòng năng lượng đi qua hệ sinh thái ppsx

Dòng năng lượng đi qua hệ sinh thái ppsx

Ngày tải lên : 12/07/2014, 10:20
... thuộc hệ sinh thái cạn, 30% hình thành hệ sinh thái nước, chủ yếu đại dương Những hệ sinh thái nơng nghiệp đại đóng góp chưa vượt q 10% tổng suất nguyên toàn hành tinh, vào khoảng 10 tỷ Năng suất ... thô: lượng chất sống (hay số lượng) thể sinh vật bậc dinh dưỡng sản sinh khoảng thời gian đơn vị diện tích, thuật ngữ “sản lượng sinh vật thực tế” thay cho suất sơ cấp nguyên: sản lượng sinh ... lấy lượng cho hoạt động sống sinh vật Có thể minh hoạ dòng lượng qua mắt xích (thực vật, sinh vật tiêu thụ cấp 1, sinh vật tiêu thụ cấp 2) xích thức ăn đơn giản sau: Từ thất thoát trên, lượng...
  • 6
  • 410
  • 1
Dòng năng lượng đi qua hệ sinh thái

Dòng năng lượng đi qua hệ sinh thái

Ngày tải lên : 04/10/2016, 15:24
... trung bình nêu sinh vật sản xuất, tổng lượng sơ cấp ngun tích tụ mơ thực vật toàn sinh đánh giá x 1020 calo-gam/năm, khoảng 70% thuộc hệ sinh thái cạn, 30% hình thành hệ sinh thái nước, chủ yếu ... “sản lượng sinh vật thực tế” thay cho suất sơ cấp nguyên: sản lượng sinh vật toàn phần trừ phần chất sống (hay lượng) bị tiêu hao q trình hơ hấp, chất hữu tích luỹ để làm tăng khối lượng sinh ... để lấy lượng cho hoạt động sống sinh vật Có thể minh hoạ dòng lượng qua mắt xích (thực vật, sinh vật tiêu thụ cấp 1, sinh vật tiêu thụ cấp 2) xích thức ăn đơn giản sau: Từ thất trên, lượng lại...
  • 7
  • 174
  • 0
TIẾN HÀNH THỰC HÀNH dạy kĩ NĂNG NGHE TRONG  một lớp SINH VIÊN năm THỨ 3, hệ cử NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO, đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội KHÓ KHĂN và GIẢI PHÁP

TIẾN HÀNH THỰC HÀNH dạy kĩ NĂNG NGHE TRONG một lớp SINH VIÊN năm THỨ 3, hệ cử NHÂN CHẤT LƯỢNG CAO, đại học NGOẠI NGỮ, đại học QUỐC GIA hà nội KHÓ KHĂN và GIẢI PHÁP

Ngày tải lên : 19/08/2014, 09:29
... asked to rate the difficulty level of the facilitation by answering “ Strongly Agree”, “ Agree”, “ Undecided”, “Disagree” or “ Strongly Disagree” to each statement After getting the questionnaire ... each category are correspondent to the percentages of students’ responses ranging from Strongly Agree to Strongly Disagree 22 It can be seen from the chart that the most frequent difficulty which ... learners’ command over major components of language such as phonology, lexicon, syntax, semantics and text structure Sociocultural competence was about the “listeners’ degree of familiarity”...
  • 92
  • 515
  • 0
Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong dạy học  Sinh học 10, 11 THPT

Tóm tắt luận văn: Tổ chức hoạt động khám phá hệ thống khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong dạy học Sinh học 10, 11 THPT

Ngày tải lên : 01/08/2016, 20:46
... vật chất lượng Trong chương “Chuyển hóa vật chất lượng tế bào”, KN NL đề xuất đầu tiên, sau đề cập đến hai trạng thái NL : động Mỗi trạng thái tồn dạng khác : hóa năng, điện năng, nhiệt năng .Dạng ... hóa vật chất lượng chương trình sinh học phổ thông 7.3.Xác định phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất lượng sinh học 10, 11 THPT làm sở đề xuất biện pháp dạy học 7.4 Xác lập hệ thống KN thuộc ... hỏi sau : Ôxi sinh từ chất pha trình quang hợp? (Trong quang hợp, Ôxi sinh pha sáng, từ q trình quang phân li nước) Có ý kiến cho rằng: “Pha tối diễn vào ban đêm pha sáng diễn vào ban ngày” Quan...
  • 29
  • 625
  • 0
Lồng ghép bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và tiết kiệm năng lượng trong chương trình sinh học 12

Lồng ghép bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và tiết kiệm năng lượng trong chương trình sinh học 12

Ngày tải lên : 28/09/2013, 17:10
... HST lượng hệ sinh thái 44 Chu trình sinh địa Cả bải - SV NTVS môi trường liên quan chặt chẽ với qua chu hóa sinh trình sinh địa hóa, hình thành nên hệ thống tự nhiên tồn cầu - Khí CO2 thải vào ... nhiều thiên tai Trái đất -3- Tích hợp phận liên hệ Lồng ghép Liên hệ Lồng ghép Liên hệ Liên hệ Lồng ghép Liên hệ 45 Dòng lượng HST hiệu suất sinh thái 46 Thực hành quản lí sử dụng bền vững tài ... Quan hệ cá - Quan hệ cá thể QT có vai trò việc giữ ổn định QT, hệ cá thể thể QT giữ cân hệ sinh thái QTSV - Rèn thói quen ni trồng hợp lí, mật độ giảm cạnh tranh mức - Cá thê có mối quan hệ hỗ...
  • 4
  • 1.2K
  • 8
Đặc điểm sinh học một số loài lưỡng cư trên hệ sinh thái đồng ruộng yên thành   nghệ an

Đặc điểm sinh học một số loài lưỡng cư trên hệ sinh thái đồng ruộng yên thành nghệ an

Ngày tải lên : 18/12/2013, 12:36
... đặc điểm sinh học, sinh thái loài Lưỡnghệ sinh thái nơng nghiệp chưa nhiều Trong hệ sinh thái nơng nghiệp, lưỡng cư mắt xích quan trọng cân sinh học, trì phát triển bền vững đa dạng sinh học ... làm suy giảm đa dạng hệ sinh thái nông nghiệp, làm giảm số lượng cá thể làm giảm số lượng lồi thiên địch Vì vậy, nghiên cứu tính đa dạng sinh học, đặc điểm sinh học, sinh thái học quần thể lưỡng ... trên; đặc biệt hệ sinh thái nông nghiệp, nơi đa dạng sinh học ngày suy thối rõ rệt.Chính lí cấp thiết đó, 10 tiến hành nghiên cứu đề tài: " Đặc điểm sinh học số loài Lưỡnghệ sinh thái đồng ruộng...
  • 92
  • 619
  • 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i   sinh học 11   trung học phổ thông

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i sinh học 11 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 08/02/2014, 17:00
... chất lượng Sinh học 11- Trung học phổ thơng -Tình hình nhận thức Dạy học khái niệm Sinh học Giáo viên - Tình hình nhận thức mức độ nhu cầu, thái độ, kết học tập nắm vững khái niệm Sinh học Học sinh ... vật chất lượng sang dạng khác tế bào Kể từ dạng vật chất lượng ban đầu lấy vào thể, qua quan, hệ quan, chuyển vào tế bào, biến thành tổ hợp chất hữu đặc trưng thể lại biến đổi tiếp tạo lượng hợp ... nước nhận rễ qua lông hút vào tế bào vào mạch gỗ Phân tử CO2 thu nhận qua chủ yếu nhờ lỗ khí, vào gian bào Năng lượng ánh sáng thu nhận qua tế bào có diệp lục chuyển thành lượng hóa học + Cơ chế...
  • 33
  • 835
  • 0
Tài liệu Thực phẩm tăng năng lượng trong mùa hè pdf

Tài liệu Thực phẩm tăng năng lượng trong mùa hè pdf

Ngày tải lên : 26/02/2014, 23:20
... cấp lượng lớn cho thể Ảnh: internet Chuối Đây nguồn thực phẩm cung cấp lượng lớn cho thể Để đạt hiệu cơng việc mà không cảm thấy mệt mỏi, bạn nên ăn chuối trước vài Chuối tác nhân giúp thể sản sinh ... thích não folate, giúp tăng lưu lượng máu, tăng “hormone hạnh phúc”, giúp bạn có cảm giác no lâu chúng giúp giữ cân lượng đường máu cung cấp cho bạn nguồn lượng liên tục Cá Cá giàu, axit béo ... cao lượng thể Ảnh: internet 10 Nước dừa Ngồi việc giải khát nước dừa giúp thể giải độc tố cung cấp cho bạn nguồn lượng tuyệt vời Nước dừa chứa đường hàm lượng natri giúp bổ sung nâng cao lượng...
  • 7
  • 360
  • 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương I - Sinh học 11 - Trung học phổ thông

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương I - Sinh học 11 - Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01
... NĂNG LƯỢNG - Sinh học 11- THPT sa SỰ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM TRONG CHƯƠNG ICHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG Ph n t ch n i hàm khái niệm chương I “Chuyển hóa vật chất lượng Sinh ... HÀ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG CHƯƠNG I- SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH HỌC Chuyên ngành: LÝ LUẬN PHƯƠNG PHÁP ... - Quần ã - Hệ sinh hái Đặc điểm N chương trình sinh học Sinh họ ộ mơn hoa họ a đời muộn so với nghành hoa học há Nhưng kỷ XX, Sinh họ phá iển rực rỡ ùng với nhiề h yên nghành với hệ thống ý h...
  • 119
  • 453
  • 0
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11   THPT

Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học 11 THPT

Ngày tải lên : 15/12/2015, 13:44
... THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 - THPT 1.1 LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU 1.1.1 Trên giới Trong năm qua, việc nghiên cứu khái niệm tập trung cách có hệ ... chuyển hóa vật chất lượng chương trình sinh học phổ thông chưa thực trọng CHƯƠNG BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HỐ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 11 - THPT ... CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƯỢNG TRONG TRÌNH SH 11 THPT Trong chương trình Sinh học 11 Dành hẳn chương kiến thức chuyển hóa vật chất lượng Tuy tên chương chuyển hóa vật chất lượng, thực chất chương...
  • 96
  • 351
  • 0
Mô hình hóa quá trình sản xuất sơ cấp và biến động muối dinh dưỡng trong các hệ sinh thái vùng biển ven bờ tỉnh khánh hòa

Mô hình hóa quá trình sản xuất sơ cấp và biến động muối dinh dưỡng trong các hệ sinh thái vùng biển ven bờ tỉnh khánh hòa

Ngày tải lên : 27/02/2016, 22:27
... đích Năng suất sinh học sơ cấp Sinh khối động vật Động học hệ sinh thái Quan hệ kích thước tháp dinh dưỡng Nở hoa thực vật Động học hệ sinh thái Động học hệ sinh thái Động học quần thể dựa vào ... dụng hệ sinh thái biển .6 Bảng 1.2 Các mơ hình chiều sử dụng hệ sinh thái biển Bảng 1.3 Các mơ hình hai chiều sử dụng hệ sinh thái biển 10 Bảng 1.4 Các mơ hình ba chiều sử dụng hệ sinh thái ... cứu, đánh giá hệ riêng biệt: (1) Hệ sinh thái vùng biển ven bờ bao gồm đầm, phá, ao, hồ vũng vịnh (sâu đến 20 m nước); (2) hệ sinh thái vùng thềm lục địa, đến độ sâu 200 m; (3) hệ sinh thái ven đảo...
  • 174
  • 342
  • 0
Bài giảng môn quản lý năng lượng bài 5 TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG các hệ THỐNG NHIỆT

Bài giảng môn quản lý năng lượng bài 5 TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG TRONG các hệ THỐNG NHIỆT

Ngày tải lên : 04/12/2016, 23:05
... thiết kế/vận hành 10 bar/ bar 10 bar / bar Lưu lượng / / Vòi đốt Hamworthy modulating Hamworthy modulating TIÊU THỤ NĂNG LƯNG Năng lượng Số lượng Hệ số lượng MJ/năm Dầu nhiên liệu 1307299 l 39224 ... 51277496 Điện     MJ/năm Nước 18015 T SẢN XUẤT NĂNG LƯNG Năng lượng Số lượng Hệ số lượng MJ/năm Hơi nước (cân bằng) 17040 T 2569 MJ/T 43775598 BIỂU ĐỒ NĂNG LƯNG HÀNG NĂM TỔN THẤT KHÓI THẢI 4.476.525MJ ... TRỜI) _ NĂNG LƯNG CHO CHIẾU SÁNG LÀ HÀM CỦA GIỜ CHIẾU SÁNG BAN NGÀY NĂNG LƯNG SỬ DỤNG HÀNG NĂM NĂNG LƯNG SỬ DỤNG HÀNG NĂM ( TÍNH THEO % TỔNG CHI PHÍ NĂNG LƯNG) Nguồn N /lượng Điện Mua vào Tổn...
  • 45
  • 723
  • 0
KIỂM TOÁN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HỆ THỐNG CÔNG NGHIỆP

KIỂM TOÁN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HỆ THỐNG CÔNG NGHIỆP

Ngày tải lên : 10/12/2016, 11:23
... tốn lượng mà mức độ thực khác I.4 KIỂM TOÁN NĂNG LƢỢNG SƠ BỘ Kiểm toán lượng sơ việc quan sát kiểm tra mắt hệ thống tiêu thụ lượng  Bao gồm việc đánh giá liệu tiêu thụ lượng để phân tích số lượng ... TỐN NĂNG LƢỢNG I.1 KHÁI NIỆM Kiểm tốn lượng hiểu cách đơn giản trình đánh giá xem nhà máy hay nhà sử dụng lượng tìm hội để giảm mức độ tiêu thụ lượng Sử dụng lƣợng Tổn thất tránh (c) Năng Lượng ... tiêu thụ lượng hai năm  Xây dựng đồ thị tiêu thụ lượng chi phí theo loại nhiên liệu  Thu thập vẽ kỹ thuật hộ tiêu thụ, sơ đồ hệ thống lượng  Số liệu thời tiết  Tính số tiêu thụ lượng Ví dụ...
  • 64
  • 261
  • 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

Ngày tải lên : 15/12/2016, 15:34
... xã, sinh quy luật sinh thái, xác định phƣơng pháp tích hợp giáo dục mơi trƣờng qua dạy Sinh thái học [52]; sử dụng hệ thống câu hỏi tập theo hƣớng tiếp cận hệ thống để hình thành KN sinh thái ... : Dạy học sinh học ĐC : Đối chứng GV : Giáo viên HS : Học sinh KN : Khái niệm NLAS : Năng lƣợng ánh sáng SGK : Sách giáo khoa SH : Sinh học STT 10 SHPT : Sinh học phổ thông 11 SVPG : Sinh vật ... cận cấu trúc hệ thống để tích hợp giáo dục mơi trƣờng qua dạy học Sinh thái học cách có hiệu Đồng thời tác giả đề xuất sở việc phân tích nội dung Sinh thái học theo lôgic cấu trúc - hệ thống để...
  • 186
  • 737
  • 0
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)

Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hoá vật chất và năng lượng trong dạy học sinh học ở trường phổ thông (TT)

Ngày tải lên : 15/12/2016, 15:35
... Động vật, Vi sinh vật (ký sinh) Mơi trƣờng ngồi Vi sinh vật phân giải Sơ đồ 2.3 Sơ đồ trình CHVCNL cấp độ quần xã 2.1.2.5 CHVCNL hệ sinh thái - sinh Quang Yếu tố vũ trụ Quần xã sinh vật Nhiệt ... nâng cao chất lượng dạy học mơn SH Chƣơng HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT NĂNG LƢỢNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Ở PHỔ THÔNG 2.1 SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KN CHVCNL TRONG CHƢƠNG TRÌNH ... qua chuỗi lưới thức ăn, CHVCNL quần thể Còn hệ sinh tháisinh đề cấp đến chu trình Sinh – Địa – Hóa vài chất tự nhiên 2.1.3.5 Sự phát triển KN CHVCNL Sinh học 10 Bảng 2.4 Sự phát triển KN CHVCNL...
  • 24
  • 765
  • 0
Tổ chức dạy học chương III “chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào” sinh học 10   THPT theo hình thức học tập đảo chiều (flipped learning)

Tổ chức dạy học chương III “chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào” sinh học 10 THPT theo hình thức học tập đảo chiều (flipped learning)

Ngày tải lên : 28/06/2017, 10:10
... quần xã hệ sinh thái cấp tổ chức - Hệ thống năm giới sinh vật theo quan điểm Whittaker Margulis: Giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh, giới Nấm, giới Thực vật giới Động vật - Đa dạng giới sinh vật ... chương 3: chuyển hóa vật chất lượng tế bào – Sinh học 10 THPT học sinh 72 3.5.2 Kết đạt kỹ tự học chương 3: Chuyển hóa vật chất lượng tế bào – Sinh học 10 THPT học sinh 76 3.5.3 Phân tích định ... ba : SINH HỌC VI SINH VẬT - Các kiểu chuyển hoá vật chất lƣợng vi sinh vật - Các kiểu hô hấp - Thực hành : ứng dụng lên men - Sinh trƣởng quần thể vi sinh vật - Các yếu tố ảnh hƣởng đến sinh...
  • 172
  • 650
  • 5

Xem thêm