... giúp đỡ mọi người -Nếu con là ông địa chủ con sẽ làm gì? - Giúp đỡ mọi người , không bẽ gãy cánh chim én -Nếu con là cậu bé con sẽ l àm gì khi có quả bầu tiên - Con sẽ chia cho mọi người ... như : + Câu chuyện của con xảy ra vào lúc nào ? + Tại sao con gắn lão địa chủ ở đây + Con đặt tên cho câu chuyện nghĩ của trẻ là gì ?… -Qua câu chuyện con rút ra -Không tham lam , ... phán đoán thuật theo suy nghĩ của trẻ -Đố các con đây là cái gì ? -Vì sao con biết đây là cây -Nó dài giống đôi đũa thần ? đũa -Con đã thấy ở đâu -Con thấy trong chuyện. .. cổ tích , thấy bà
Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21
... Nó ước có cái vòi của con voi, cái đuôi của con công và đôi tai của con thỏ. Thế nhưng, khi mong ước của nó thành sự thật thì cha mẹ nó lại không nhận ra nó. Con lợn con tội nghiệp quyết định ... smiles. Tóm tắt cốt truyện Con thỏ DAVIE tìm thấy một quả trứng nhỏ bên bờ hồ. Ai là mẹ của quả trứng? Nhờ sụ giúp đỡ của bác gà mái, quả trứng đã nở ra một con rùa con. Bạn thân mến, bây giờ ... xem, những con đom đóm đang tỏa sáng, những con ếch đang chơi ghi-ta, khỉ mặc quần áo cải trang thành ông già Nô-en tặng quà cho Gấu đen ! Tất cả bọn chúng vui ve mừng lễ Giáng... cool.” “ It’s
Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:21
Vấn đề đọc hiểu và dạy học truyện cổ tích Nga theo chương trình THCS mới qua truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng
... mới qua truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng Bởi thế, chúng ta có thể nói chuyện nào cũng đều liên quan tới con ngời, truyện chủ yếu là truyện về con ... này giúp cho ngời đọc ( ngời nghe) hình dung đời sống trong các sự việc với những con ngời và mối quan hệ qua lại giữa chúng một cách cụ thể. Trong các truyện cổ tích thì cuộc sống đợc tái ... truyện cổ tích Nga theo chơng trình THCS mới qua truyện cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng Mặt khác, trên cấp độ thể tài thì Ông lão đánh cá và con cá vàngthuộc thể tài cổ tích văn học dựa
Ngày tải lên: 29/06/2015, 10:00
SKKN Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 4 5 tuổi thông qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao.
... tre ( Ca dao) Bài ca dao: Con cua mà có hai Con vua mà có hai Đầu tai bò ngang đời Con cá mà có đuôi Hai vi vu vẩy bơi tài Con rùa mà có mai Cái cổ thụt ngắn thụt dài vào Con voi có hai ngà Người ... cho trẻ -5 tuổi thông qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao Gập ghành khó Ầu ơi… Khó mẹ dắt Con trường học Mẹ trừơng đời (Đồng dao) Chủ đề động vật Ví dụ: Thỏ Rùa, Con Gà Và Con Hổ, Cáo, Thỏ Gà ... trẻ -5 tuổi thông qua truyện cổ tích, ca dao, đồng dao đoàn kết, thông qua trẻ nhận thức quan hệ hành vi cách sâu sắc đắn Mà trẻ em “Tờ giấy trắng” nhân cách trẻ vẽ người xung quanh trẻ từ tìm
Ngày tải lên: 15/05/2017, 10:30
Hiện tượng chuyển thể văn học (khảo sát qua một số hình thức chuyển thể truyện cổ tích dân gian tấm cám)
... GIAN ĐẾN KỊCH BẢN CHÈO CỦA LƯU QUANG THUẬN 67 3.1 Lưu Quang Thuận chèo Tấm Cám 67 3.2 Tương quan tích - trò chèo cách thức tự sân khấu 71 3.2.1 Tương quan tích - trò chèo 71 ... http://hieutn1979.wordpress.com/2013/01/09/corinne-lhermitte-chuyenthe-nhu-la-su-viet-lai-su -tien- hoa-cua-mot-khai-niem/ 36 Nguyễn Thị Mai (2016), Hiện tượng viết lại truyện dân gian qua chuyện trăm cổ ... với tác phẩm trải qua hàng chục năm thu hút đông đảo khán giả Nghiên cứu kịch chèo Tấm Cám nghệ sĩ Lưu Quang Thuận giúp ta thấy tài người nghệ sĩ Có thể nói chèo hay đặc sắc Lưu Quang Thuận nói
Ngày tải lên: 06/06/2017, 16:56
LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC: NHÂN SINH QUAN PHẬT GIÁO TRONG TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM
... Kết cấu luận án TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN Những cơng trình nghiên cứu số vấn đề lý luận nhân sinh quan Phật giáo truyện cổ tích Việt ... 30 CHƯƠNG 1: NHÂN SINH QUAN PHẬT GIÁO VÀ TRUYỆN CỔ TÍCH VIỆT NAM – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 32 1.1 Nhân sinh quan Phật giáo 32 1.1.1 Khái niệm nhân sinh quan Phật giáo 32 ... Phật giáo 32 1.1.2 Cơ sở hình thành nhân sinh quan Phật giáo 33 1.1.3 Nội dung nhân sinh quan Phật giáo 37 1.1.4 Nhân sinh quan Phật giáo Việt Nam 56 1.2 Truyện cổ tích
Ngày tải lên: 07/02/2018, 09:11
Nhân vật thần tiên trong truyện cổ tích việt nam
... Giao, Chín Quỳ Con chó, mèo anh chàng nghèo khổ Thần linh Long Vƣơng - Nàng tiên - Các nàng tiên - Mụ Thiện - Bà thần Khai Khẩu - Con rắn Thần đa Thiên thần 126 Hạ thủ Thủy thần Con Long Vƣơng ... Đồng Nhân (ngƣời hầu đƣợc Công chúa phái tới) Chàng đốn củi Thần (con tinh) tinh Sự tích đình làng Đa Đạo sĩ (ơng Dọng) Hòa Con chim khách mầu - Đạo sĩ nhiệm - Vị thần (Thiện Ác) Ngƣời lấy cóc ... chúa Liễu Hạnh Thầy phù thủy X Đạo sĩ Thánh Gióng Ngọc Hồng X X X X - Con gái Ngọc Hồng (cơng chúa Liễu Hạnh) - Ngọc hoàng Quan Triều Ơng già râu trắng (giả làm áo tàng hình ông lão ăn mày ông
Ngày tải lên: 21/12/2018, 11:00
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua truyện cổ tích tấm cám
... mới; khả khám phá kết nối mối quan hệ khái niệm, ý tưởng, quan niệm, việc; độc lập suy nghĩ Tư sáng tạo kĩ sống quan trọng với học sinh, tư sáng tạo khẳng định qua q trình học tập Với đặc thù ... thương chồng Ta thấy nghiệt ngã quan hệ dì ghẻ - chồng cách cụ thể mối quan hệ Tấm mẹ Cám -Hãy trình bày bất công cay nghiệt mối quan hệ dì ghẻ chồng tác phẩm? - Qua chi tiết Tấm bị Cám lừa lấy ... “Giáo dục kỹ sống cho học sinh qua truyện cổ tích Tấm Cám ” II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu cách thức lồng ghép giáo dục kỹ sống đọc - hiểu văn văn học thông qua nội dung phương pháp dạy học
Ngày tải lên: 29/10/2019, 07:51
Từ thức lấy vợ tiên trong truyện cổ tích, truyện truyền kỳ và truyện thơ nôm
... 37 Chương 2: SỰ KẾ THỪA, BIẾN ĐỔI NỘI DUNG TƯ TƯỞNG VÀ GIÁ TRỊ NHÂN VĂN QUA BA TÁC PHẨM 38 iv 2.1 Tương quan tam giáo từ truyện cổ tích đến truyền kỳ truyện thơ Nơm ... phúc nồng nàn bên nàng tiên Giáng Hương chứng tỏ tương đồng quan niệm “núi” - biểu tượng không gian thiêng mang nhiều điểm tương đồng với quan niệm nhiều văn hóa khác giới Sự dịch chuyển không gian ... Tiểu kết Chương 70 Chương 3: SỰ KẾ THỪA VÀ BIẾN ĐỔI TRÊN MỘT SỐ PHƯƠNG DIỆN NGHỆ THUẬT QUA BA TÁC PHẨM 71 3.1 Sự kế thừa số phương diện nghệ thuật từ Sự tích động Từ Thức đến
Ngày tải lên: 03/12/2019, 11:23
Tóm tắt luận văn Tiến sĩ Văn hóa học: Phân tích các Type truyện cổ tích thần kỳ Việt Nam theo cấu trúc cốt truyện
... truyện gồm block kiện, gồm 10 hnh động quan trọng liên quan đến nhân vật, lên hnh động quan trọng trực tiếp liên quan đến nhân vật 2.3.2.2 Dạng thức 2: Ngời mồ côi quan hệ với ngời anh/chị Nếu nh kết ... giu - nghèo nảy sinh, l nhân tố quan trọng định cáo chung quan hệ thÞ téc trun thèng vμ thay thÕ b»ng quan hƯ giai cấp Quá trình biến đổi xà hội đà đợc mô tả qua dạng thức anh - chị em huyết ... hội có liên quan đến tan rà dòng họ l tan rà đại gia đình tộc Sự tan rà diễn suốt thời kỳ lịch sử di, trải qua nhiều chặng, nhiều giai đoạn khác chặng ấy, số phận nhân vật ngời mồ côi quan hệ với
Ngày tải lên: 08/01/2020, 07:31
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn học: Từ truyện cổ tích dân gian đến truyện cổ tích của nhà văn (trường hợp Tô Hoài và Phạm Hổ)
... dựng được những nhân vật? ?qua? ?hai phương thức, bộc lộ gắn bó với hai hình thức xử lý cơ bản của con người trong cuộc sống: con người hành động tham gian, tác động vào biến cố của cuộc sóng và con người cảm ... truyện cổ tích trình bày con người với tư cách "tổng hồ những quan hệ xã hội", kể về số phận của các kiểu nhân vật, người mồ cơi, người lao động giỏi, dũng sĩ thơng minh…? ?qua? ?đó thể hiện lý tưởng ... dân thì nó tương đồng về nội dung tử tưởng và quan niệm thẩm mỹ với cổ tích dân gian 1.2.3.2. Quan sát ảnh hưởng cổ tích dân gian đến cổ tích nhà văn từ góc độ thi pháp. Quan sát ảnh hưởng của cổ tích dân gian đến cổ
Ngày tải lên: 18/01/2020, 15:05
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Văn học: Chủ đề hôn nhân và sự phản ánh phong tục hôn nhân trong truyện cổ tích các dân tộc Việt Nam
... mặt nhằm góp phần làm sáng tỏ mối quan hệ thực folklore; mặt khác, nhằm góp phần làm rõ thêm quan niệm tác giả dân gian mối quan hệ nhân sinh, quan hệ gia đình quan hệ xã hội Trên sở khảo sát 77 ... nước lạ, dẫm phải vết chân lạ hay vi phạm điều cấm kị Sinh vật/con vật Trải qua thử thách Vật/con vật kết hôn với cô gái đẹp (con nhà giàu có, quyền thế) Trút lốt thành người Những người ... nhân, gồm truyện liên quan tới quan hệ hôn nhân phản ánh phong tục hôn nhân làm đối tượng khảo sát nghiên cứu 3.3 Luận án đề cập đến phong tục hôn nhân chứa đựng phản ánh qua truyện cổ tích Từ
Ngày tải lên: 18/01/2020, 22:12
SKKN giáo dục phẩm chất nhân ái cho học sinh lớp 10 qua dạy học truyện cổ tích “tấm cám”
... NHÂN ÁI CẤP TIỂU HỌC CẤP THCS CẤP THPT Yêu quý - Yêu thương, quan - Trân trọng danh - Quan tâm đến người tâm, chăm sóc dự, sức khoẻ mối quan hệ hài người thân sống riêng tư hồ gia đình người khác ... bao giờ” Qua q trình khảo sát, chúng tơi nhận thấy HS cho thầy cô “thỉnh thoảng” lồng ghép nội dung nhân vào CT giảng dạy mà chưa cho nội dung quan trọng Nếu mức độ “thỉnh thoảng” điểm qua phải ... chưa đủ thời gian để dạy nội dung GV thường bỏ qua việc lồng ghép giáo dục phẩm chất cho HS thông qua học; Hiện nhiều HS thờ ơ, chí chán học văn, khơng quan tâm, chí ghét HS thích xem phim, nghe
Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:22
SKKN một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5 6 tuổi thông qua các câu truyện cổ tích việt nam
... “Game” cho xem.Nhưng thơng qua thể loại đánh thức tình cảm đạo đức ban đầu như: Tình u thương lòng biết ơn,tinh thần đồn kkêt….mà thơng qua nội dung ý nghĩa câu truyện khiến quan hệ hành vi trẻ nhận ... Thực Tiễn: Khả khám phá giới xung quanh trẻ hạn chế.Tư trẻ tư tổng quát hành động nên trẻ không hiểu qua lời nói ,làm có nghĩa tốt,như xấu,hay phải làm ? Nhưng qua câu truyện cổ tích thường có ... trrẻ mẫu giáo.Vì tơi thực biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ thông qua câu truyện cổ tích Việt Nam Qua vài năn thực thu số kết khả quan:Trẻ ý thức việc làm tốt hay xấu,nên hay không nên.Biết yêu
Ngày tải lên: 22/06/2020, 19:28
Luận văn sư phạm Đặc trưng thể loại tự sự và việc đọc - hiểu tác phẩm tự sự dân gian qua truyện cổ tích Tấm Cám
... đó, phương pháp dạy học vấn đề giành quan tâm nhiều nhà sư phạm Việc tiếp cận tác phẩm văn chương vừa ë gãc nh×n nghƯ tht võa qua gãc nh×n khoa học cụ thể hoá qua số phương pháp phân tích: Theo ... hÊp dÉn VÝ dơ, qua Trầu cau bạn đọc trước hết có học đạo đức quan hệ anh em, thú vị tìm chứng sù kiƯn chÕ ®é thõa kÕ cđa trëng ®· thay thÕ chÕ ®é thõa kÕ cđa ót Truyện cổ tích coi thể loại mang ... trình nghiên cứu, tác giả đề cập nhiều mặt quan trọng khác vấn đề: thể loại loại tự Có thể khẳng định rằng, nghiên cứu vấn đề thể loại văn học, khảo sát qua tác phẩm văn học giảng dạy tác phẩm văn
Ngày tải lên: 29/06/2020, 13:31
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: