0

download sach bai tap hoa hoc 12 nang cao

Thiết kế bài giảng Hóa học 12- nâng cao (tập 1).

Thiết kế bài giảng Hóa học 12- nâng cao (tập 1).

Hóa học

... cha 13,0% ỏ Na2O, 11,7% CaO v 75,3% SiO2 v lng Cụng thc ca loi thy tinh ny biu din di dng hp cht ca cỏc oxit l A 2Na2O .CaO. 6SiO2 B 2Na2O. 6CaO SiO2 C Na2O .CaO. 6SiO2 D Na2O. 6CaO SiO2 ỏp ỏn C Phn ng ... phõn t ca X l A C6H8O6 B C3H4O3 C C12H16O12 D C9H12O9 ỏp ỏn A 17 Cho 3,6 gam axit cacboxylic no, n chc X tỏc dng hon ton vi 500 ml dung dch gm KOH 0,12M v NaOH 0,12M Cụ cn dung dch thu c 8,28 gam ... Tây Hồ Giấy phép xuất số: 127 2008/CXB/100 p TK 05/HN In xong nộp lu chiểu năm 2008 Lời nói đầu h tr cho vic dy hc mụn Hoỏ hc 12 nõng cao theo chng trỡnh sỏch giỏo khoa (SGK) mi ỏp dng t nm...
  • 292
  • 583
  • 7
Thiết kế bài giảng Hóa học 12- nâng cao (tập 2).

Thiết kế bài giảng Hóa học 12- nâng cao (tập 2).

Hóa học

... nhit cao to oxit kim loi v hiro 12 Hot ng ca GV Hot ng ca HS Cỏc kim loi cú tớnh kh rt yu nh Ag, Au, Pt thỡ khụng cỏc dng c vi nc B HP KIM Hot ng I NH NGHA GV chiu lờn mn hỡnh tranh nh hoc HS ... x) 100 9, (4) T (3) v (4), ta cú: n(207 x) n(64 x) 100 = 100 x = 112 (g) 19 9, Kim loi M cú lng mol 112 l cadimi (Cd) 12 Gii tng t bi Kim loi M cú lng mol 65 g/mol l Zn 18 E T LIU THAM KHO ... ny n v trớ khỏc Gii thớch: Do kim loi cú mt cỏc electron t mng tinh th Cỏc electron vựng nhit cao cú ng nng ln, chuyn ng hn lon v nhanh chúng sang vựng cú nhit thp hn, truyn nng lng cho cỏc...
  • 364
  • 554
  • 9
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... 5,207 Ankan có CTPT A C3H8 B C2H6 C C4H10 D C5H12 Đốt cháy hoàn toàn 0,72 gam hợp chất hữu M thu 1 ,12 lít CO2 (đktc) 1,08 gam H2O CTPT M A C5H12O B C5H12 C C5H10 D C5H8 Thực phản ứng nổ lượng CH4 ... nâng cao hiệu dạy học Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1 Các nguyên tắc xây dựng hệ thống tập Khi xây dựng hệ thống tập nhằm nâng cao ... cách khoa học có đầu tư thời gian 2.2.5 Buớc 5: Tiến hành soạn thảo tập - Soạn loại tập: + Bổ sung thêm dạng tập thiếu nội dung chưa có tập sách giáo khoa, sách tập + Chỉnh sửa tập sách giáo khoa,...
  • 138
  • 5,963
  • 38
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập hóa học hợp lý cho phần phi kim lớp 10 – đề xuất biện pháp phù hợp để sử dụng chúng giúp HS nắm vững kiến thức, học tập khoa học góp phần nâng cao chất ... 50 89,3% 35 62,5% 33 58,9% 43 76,8% 31 55,4% 12 21,4% 33 58,9% Tần số sử dụng 10 17,9% 1,8% 10 17,9% 19 14 33,9% 25,0% 10,7% 21 37,5% 16 28,6% 12, 5% 12 21,4% 1,8% 20 35,7% 8,9% 20 22 35,7% 39,3% ... lớp 10 nâng cao) , luận văn thạc sĩ, ĐHSP Hà Nội – Trần Thị Thanh Tâm (2008), Rèn luyện lực sáng tạo cho học sinh dạy học hóa học chương Oxi – Lưu huỳnh (Lớp 10 – chương trình nâng cao) , luận văn...
  • 179
  • 2,045
  • 19
Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )

Bài tập hóa học 9 nâng cao có đáp án (bồi dưỡng HS Giỏi )

Hóa học

... hỗn hợp gồm Al2O3 , Fe2O3 CaCO3 Al2O3 chiếm 10,2% , Fe2O3 chiếm 9,8% Đem nung hỗn hợp nhiệt độ cao thu chất rắn có khối lượng 67% khối lượng hỗn hợp ban đầu Tính % khối lượng chất chất rắn thu ... Bài giải  Cho lượng hỗn hợp ban đầu 100g => m Al2O3 = 10,2g ;; => m CaCO3 = 80g PTHH : CaCO3  CaO + CO2 Độ giảm khối lượng = 100 – 67 = 33g mCO2 => nCO2 = 33 : 44 = 0,75 mol Theo PT : n CaCO3 ... = 75g ; m CaCO3 dư = 5g =>Chất rắn gồm : m Al2O3 = 10,2g ; m Fe2O3 = 9,8g ; m CaCO3 dư = 5g ; mCaO = 0,75.56 = 42g Bài tóan giải qui 100 Bài tập : Cho m1 gam dd NaOH 20% tác dụng vừa đủ với m2...
  • 7
  • 42,868
  • 946
Bài tập hóa học 10 nâng cao pdf

Bài tập hóa học 10 nâng cao pdf

Hóa học - Dầu khí

... BÀI TẬP TỰ LUẬN HOÁ 10 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO GV biên soạn: NGUYỄN MINH MẪN Bài 17 Tổng số proton, nơtron, electron nguyên tử nguyên tố Y ... tên X Bài 29 Một nguyên tố X có đồng vị với tỉ lệ nguyên tử BÀI TẬP TỰ LUẬN HOÁ 10 CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO GV biên soạn: NGUYỄN MINH MẪN b) X có hai đồng vị, giả sử số nguyên tử đồng vị thứ nhiều gấp ... tử khối trung bình clo 35,5 Bài 34 Một nguyên tố R có đồng vị X, Y, Z , biết tổng số hạt đồng vị 129 , số nơtron đồng vị X đồng vị Y hạt Đồng vị Z có số proton số nơtron Xác định điện tích hạt nhân...
  • 4
  • 7,625
  • 164
Hướng dẫn giải bài tập hóa học 9 nâng cao

Hướng dẫn giải bài tập hóa học 9 nâng cao

Hóa học

... x10% = 0, 0125 (mol) = Số mol Zn phản ứng 160 Zn m = 0, 0125 x 65 = 0, 8125 (g) Cứ 1mol Zn phản ứng khối lợng dung dịch tăng thêm gam 0, 0125 mol Zn 0, 0125 gam ZnSO m = 0, 0125 x 161 = 2, 0125 (gam) ... tác dụng với chất đợc làm khô CaO oxit bazơ, làm khô đợc: H2, O2 CaO làm khô hai oxit axit SO2 CO2 vi phạm nguyên tắc CaO tác dụng với oxit axit CaO + CO2 CaCO3 CaO + SO2 CaSO3 Bài Có chất khí ... học: a) CaO, CaCO3; b) CaO, CuO Viết phơng trình phản ứng Hớng dẫn a CaCO3 CaO dùng dung dịch HCl để thử Nếu xuất bọt khí CaCO3, khí thoát CaO CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2(khí) b CaO, CuO...
  • 182
  • 4,742
  • 3
BÀI TẬP HÓA HỌC 10 NÂNG CAO

BÀI TẬP HÓA HỌC 10 NÂNG CAO

Hóa học

... có chứa 10,5% tạp chất, người ta điều chế 125 0 lít dung dịch HCl 37%( D=1,19g/ml) cách cho lượng muối ăn tác dụng với axit sunfuric đậm đặc nhiệt độ cao Tính hiệu suất trình điều chế ...
  • 3
  • 3,485
  • 27
Hướng dẫn giải bài tập hóa học 11 nâng cao

Hướng dẫn giải bài tập hóa học 11 nâng cao

Hóa học

... WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM TRÍCH ĐOẠN SÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 11 NÂNG CAO NG Ư KT BD ÁN TO Email: daykemquynhon@gmail.com LÍ - ÓA -H +3 P2 CẤ 0B 10 ẦN R ẠO Đ P T UY Q ... WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM TRÍCH ĐOẠN SÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 11 NÂNG CAO NG Ư KT BD ÁN TO Email: daykemquynhon@gmail.com LÍ - ÓA -H +3 P2 CẤ 0B 10 ẦN R ẠO Đ P T UY Q ... WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM TRÍCH ĐOẠN SÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 11 NÂNG CAO NG Ư KT BD ÁN TO Email: daykemquynhon@gmail.com LÍ - ÓA -H +3 P2 CẤ 0B 10 ẦN R ẠO Đ P T UY Q...
  • 48
  • 5,449
  • 2
Bài tập hóa học 10 nâng cao 1

Bài tập hóa học 10 nâng cao 1

Hóa học

... TUAN HOAN CAC NGUYEN TO HOA HOC VA DINH LUAT TUAN HOAN Bai BANG TUAN HOAN CAC NGUYEN TO HOA HOC 2.1 Hay cho bidt y nghia cua mdt d nguyen td bang tudn hoan ? 2.2 Cac nguyen td bang tudn hoan ... l-l dd hs hoc sinh cht ' rdn c6ng hoa tri Ban quyen thuoc Nha xuat ban Giao due Viet Nam 01-2010/CXB/640-1485/GD Ma s6: NBOO8T0 PHAN M T : CAU HOI VA BAI TAP ChKcfng NGUYEN TLf BAI ON TAP 1.1 Ne'u ... Lfi XUAN TRQNG (Chu bien) TU NGOC ANH - Lfi KIM LONG Bai tap HOA HOC 10 NANG CAO (Tdi bdn ldn thd tu) N H A X U A T BAN GIAO DUC VI^T NAM Chu thich cac tir viet...
  • 73
  • 831
  • 0
Bài tập hóa học 10 nâng cao 2

Bài tập hóa học 10 nâng cao 2

Hóa học

... (pirit sdt) 88 Chuang2 BANG TUAN HOAN CAC NGUYEN TO HOA HOC VA DINH LUAT TUAN HOAN /?• Bai BANG TUAN H O A N C A C NGUYEN TO HOA HOC 2.1 Mdt d nguyen td bang tudn hoan gdm cd cac thdng sd va kf ... mol ' thudc khoang khd'i lugng mol nguyen tft eua magie va canxi Vdy hai kim loai cdn tim la Mg va Ca 100 Chucmg _^ _^_, ^_ LIEN KET HOA HOCBai 16 KHAI NIEM VE LIEN KET HOA HOC LIEN KET ION ... electron nguyen tft cua S : Is^ 2s^ 2p^ 3s^ 3^^ Bai 12 SU BIEN 001 TINH KIM LOAI, TINH PHI KIM cCiA CAC NGUYEN TO HOA HOC DjNH LUAT TUAN H O A N 2.23 Kha nang nhudng electron thi hien tinh kim loai...
  • 91
  • 748
  • 0
Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)

Khoa học xã hội

... GING PHN HP CHT HU C N CHC, A CHC, TP CHC - LP 12 NNG CAO A V trớ, mc tiờu, cu trỳc v ni dung chng trỡnh phn hp cht hu c n chc, a chc, chc - lp 12 Nõng cao I V trớ II Mc tiờu III Cu trỳc v ni dung ... a chc, chc - lp 12 Nõng cao I Mc ớch, ý ngha, hỡnh thc v cỏc yờu cu c bn ca bi hoỏ hc trng ph thụng II H thng cõu hi bi tng hp phn hp cht hu c n chc, a chc, chc - lp 12 Nõng cao CHNG 3: THC ... HS phn hp cht hu c n chc, a chc, chc - Hoỏ hc 12 nõng cao Da vo CKT, KN xõy dng mt s cõu hi, bi phn hp cht hu c n chc, a chc, chc (hoỏ hc 12 Nõng cao) theo hng hot ng hoỏ nhn thc ca HS 11 NI DUNG...
  • 155
  • 1,394
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin   aminoaxit   protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học

Khoa học tự nhiên

... nhận xét cho luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hoá học thầy giáo, cô giáo thuộc Bộ môn Lí luận phương pháp dạy học hoá học khoa Hoá học trường ĐH Vinh ĐHSP Hà Nội ... trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng cách sử dụng tập hóa học theo hướng tích cực nhằm khai thác thêm công dụng tập để nâng cao hiệu dạy ... cho thực tế giảng dạy nâng cao lực nhận thức cho HS 27 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP AMIN - AMINO AXIT - PROTEIN TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 12 NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH...
  • 125
  • 2,536
  • 25
Tuyển chọn   xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học tự nhiên

... dạy học 12 1.2.2 Những xu hướng dạy học hoá học 12 1.2.2.1 Dạy học lấy học sinh làm trung tâm 12 -3- 1.2.2.2 Đổi PPDH theo hướng hoạt động hoá người học 12 1.2.2.3 Tiếp ... nhận xét cho luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hoá học thầy giáo, cô giáo thuộc Bộ môn Lí luận phương pháp dạy học hoá học khoa Hoá học trường ĐH Vinh ĐHSP Hà Nội ... THUỘC HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC MÃ SỐ: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO...
  • 105
  • 1,944
  • 7
skkn rèn tư duy học sinh thông qua một số dạng bài tập điện phân – hóa học 12 nâng cao

skkn rèn tư duy học sinh thông qua một số dạng bài tập điện phân – hóa học 12 nâng cao

Giáo dục học

... IX) Để nâng cao chất lượng giáo dục, phải đổi nội dung phương pháp dạy học tất môn học, cấp học, bậc học Mục tiêu cao trình dạy – học rèn luyện tư cho học sinh Ngày , với phát triển khoa học kĩ ... khảo, đề thi tuyển sinh Đại học- Cao đẳng nhằm rèn luyện khả tư cho học sinh II PHẠM VI NGHIÊN CỨU : Một số tập Điện phân chương trình hóa học vô – 12nâng cao PHẦN II: NỘI DUNG I Kiến thức ... O2 H2 + + 4e + 4H+ 0,07  0,28 mol 2OH0,109 0,0545 mol Tổng số mol khí ĐC = nH + nO2 = 0 ,124 5  nH2 = 0 ,124 5 – 0,07 = 0,0545 mol Bảo toàn electron: 2a + 0,109 = 0,28  a = 0,0855 = 13,68/ (M+...
  • 24
  • 721
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25