... 2008-2009 Nguyễn Hữu Tuyên- Gv Trờng THCS Trung Thành- Yên Thành- Nghệ An Để tránh nhàm chán, buồn ngủ, để viết thêm sinh động, phong phú, ngời viết cần phải linh hoạt việc hành văn Tránh kiểu viết ... cách linh hoạt , tránh lặp lại nhàm chán Ví dụ nhân vật Mã Giám Sinh thay y, gã, hắn, nó, kẻ buôn thịt bán ngời, kẻ th sinh dởm - Khi viết thứ ba nh tên tác giả nhiều học sinh từ đầu đến cuối ... chảo nguội đi, váng đọng lại thứ bùn lu niên, oằn lên sốsinh vật Sinh vật Nghị Quế chồng, sinh vật Nghị Quế vợ, mà lòng tham hết tính ngời Sinh vật lí trởng lũ sai nha đốc thuế ngời, tan hoang...
... thành tốt phần thi Writing mình, tham khảo cách viết tiểu luận hoàn chỉnh Đoạn văn thứ nhất: Mở Đoạn văn từ 3-5 câu nhằm: thu hút quan tâm độc giả, đưa chủ đề cho toàn Các câu văn phải tập trung ... hỏi tu từ câu chuyện thú vị có liên hệ với chủ đề mà bạn viết Câu văn cuối đoạn văn mở phải câu chốt- đưa ý kiến thân Các câu văn thường câu dẫn dắt vào chủ đề lôi người đọc Nhưng câu kết đoạn cần ... for school, and keeps them out of trouble" Đoạn văn 2-4: Trình bày chứng minh quan điểm Bạn đưa chủ đề cho văn mình, công việc đoạn văn bạn phải giải thích luận điểm ví dụ minh họa cụ thể đời...
... cách linh hoạt , tránh lặp lại nhàm chán Ví dụ nhân vật Mã Giám Sinh thay y, gã, hắn, nó, kẻ buôn thịt bán ngời, kẻ th sinh dởm - Khi viết thứ ba nh tên tác giả nhiều học sinh từ đầu đến cuối ... chảo nguội đi, váng đọng lại thứ bùn lu niên, oằn lên sốsinh vật Sinh vật Nghị Quế chồng, sinh vật Nghị Quế vợ, mà lòng tham hết tính ngời Sinh vật lí trởng lũ sai nha đốc thuế ngời, tan hoang ... cho thơ ông luồng sinh khí mới, trang thơ dạt niềm vui viết sống mới, ngời Bài thơ Đoàn thuyền ánh cá tác phẩm nh Nó ghi lại hành trình đẹp đẽ đoàn thuyền: khơi lúc hoàng hôn, ánh cá lúc trăng...
... Chỳng tụi ó ph bin v ỏp dng rng rói hc sinh cỏc 7,9 c bit l hc sinh trng THCS Mỹ Lộc kt qu thu đợpc khỏ kh quan : K nng lm bi v cỏch vit bi ca hc sinh ngy cng c nõng lờn rừ rt Mt s em ó bit ... quỏ trỡnh lp lun s cú thờm sc lụi cun nu hc sinh bit cỏch sp xp cỏc lun im , lun c khin cho ton b bi l mt dũng chy liờn tc Cỏc quan im ,cỏc ý kin ca hc sinh c lm ni bt lờn thỡ hng thỳ cho ngi nghe ... ca mỡnh v vic rốncho hc sinh k nng, cỏch vit bi ngh lun cú an xen cỏc yu t miờu t , biu cm , t s ng nghip tham kho B/ Ni dung : Trc ht giỏo viờn phi hỡnh thnh cho hc sinh hiu khỏi nim v lun...
... tiến trình lịch sử văn học biểu tư lịch sử - Tư so sánh nhìn so sánh lịch đại mà việc so sánh tương đồng, tương phản, so sánh đồng đại Chỉ có so sánh khác biệt, nét độc đáo tác phẩm văn học so với ... tránh việc biến văn thành nơi kể lại tác phẩm cách dở nhiều so với tác giả viết tác phẩm Trước nêu dẫn chứng, cần có lời dẫn, nghĩa lời giới thiệu khéo léo dẫn chứng Lời dẫn nên kết hợp với lời ... người chấm, ý bật hơn, người chấm bỏ sót ý, nên văn có lợi điểm số Cần tránh việc dập xóa, để tránh cho làm không bị xấu bẩn Trong trường hợp bất khả kháng, bắt buộc phải bỏ phần vừa viết, cách tốt...
... tiến trình lịch sử văn học biểu tư lịch sử - Tư so sánh nhìn so sánh lịch đại mà việc so sánh tương đồng, tương phản, so sánh đồng đại Chỉ có so sánh khác biệt, nét độc đáo tác phẩm văn học so với ... tránh việc biến văn thành nơi kể lại tác phẩm cách dở nhiều so với tác giả viết tác phẩm Trước nêu dẫn chứng, cần có lời dẫn, nghĩa lời giới thiệu khéo léo dẫn chứng Lời dẫn nên kết hợp với lời ... người chấm, ý bật hơn, người chấm bỏ sót ý, nên văn có lợi điểm số Cần tránh việc dập xóa, để tránh cho làm không bị xấu bẩn Trong trường hợp bất khả kháng, bắt buộc phải bỏ phần vừa viết, cách tốt...
... tiến trình lịch sử văn học biểu tư lịch sử - Tư so sánh nhìn so sánh lịch đại mà việc so sánh tương đồng, tương phản, so sánh đồng đại Chỉ có so sánh khác biệt, nét độc đáo tác phẩm văn học so với ... tránh việc biến văn thành nơi kể lại tác phẩm cách dở nhiều so với tác giả viết tác phẩm Trước nêu dẫn chứng, cần có lời dẫn, nghĩa lời giới thiệu khéo léo dẫn chứng Lời dẫn nên kết hợp với lời ... người chấm, ý bật hơn, người chấm bỏ sót ý, nên văn có lợi điểm số Cần tránh việc dập xóa, để tránh cho làm không bị xấu bẩn Trong trường hợp bất khả kháng, bắt buộc phải bỏ phần vừa viết, cách tốt...
... tiến trình lịch sử văn học biểu tư lịch sử - Tư so sánh nhìn so sánh lịch đại mà việc so sánh tương đồng, tương phản, so sánh đồng đại Chỉ có so sánh khác biệt, nét độc đáo tác phẩm văn học so với ... tránh việc biến văn thành nơi kể lại tác phẩm cách dở nhiều so với tác giả viết tác phẩm Trước nêu dẫn chứng, cần có lời dẫn, nghĩa lời giới thiệu khéo léo dẫn chứng Lời dẫn nên kết hợp với lời ... người chấm, ý bật hơn, người chấm bỏ sót ý, nên văn có lợi điểm số Cần tránh việc dập xóa, để tránh cho làm không bị xấu bẩn Trong trường hợp bất khả kháng, bắt buộc phải bỏ phần vừa viết, cách tốt...
... tiến trình lịch sử văn học biểu tư lịch sử - Tư so sánh nhìn so sánh lịch đại mà việc so sánh tương đồng, tương phản, so sánh đồng đại Chỉ có so sánh khác biệt, nét độc đáo tác phẩm văn học so với ... tránh việc biến văn thành nơi kể lại tác phẩm cách dở nhiều so với tác giả viết tác phẩm Trước nêu dẫn chứng, cần có lời dẫn, nghĩa lời giới thiệu khéo léo dẫn chứng Lời dẫn nên kết hợp với lời ... người chấm, ý bật hơn, người chấm bỏ sót ý, nên văn có lợi điểm số Cần tránh việc dập xóa, để tránh cho làm không bị xấu bẩn Trong trường hợp bất khả kháng, bắt buộc phải bỏ phần vừa viết, cách tốt...
... động từ thể chủ động Thể chủ động có hiệu nhiều Áp dụng với tất câu đoạn mở Và nên nhớ: bạn viết tự thuật, không không nên dùng đại từ "Tôi" Đa dạng mẫu, cấu trúc câu Xem kĩ để tránh việc dùng ... câu chủ đề Yếu tổ chuyển đoạn kèm câu chủ đề Dẫn chứng, ví dụ, chi tiết bổ sung cần phải sát ý trình bày Xu hướng chung đoạn thân viết nhiều, đề cập đến ý, tràng giang đại hải Bạn nên tránh điều ... viết, phân tích cụ thể dẫn chứng ví dụ bạn đưa Đa dạng cấu trúc câu Tránh lặp lại đại từ danh sách Tránh viết câu kiểu (như: Chủ ngữ+ Vị ngữ + Tân ngữ) cách đơn điệu Kết Thực ra, để viết đoạn thân...
... không coi lời văn sai ngữ pháp nội dung Diễn đạt ý thành lời trình cực khổ Thật không dễ để nói cho hết ý, để câu chữ không phản lại điều muốn nói Với người tập làm văn, cách thức để làm cho lời văn ... dạng, phong phú Nói cách khác, văn học nhận thức phảnánh người cách tổng hợp, toàn vẹn quan hệ đời sống đa dạng phức tạp Văn học nhận thức phảnánh người theo quy luật đẹp nhằm thỏa mãn cho người ... điểm nhân sinh lên án ác, ca ngợi tình yêu, đưa tới hướng thiện, cao cả, đẹp thiên nhiên người Văn học mang tính khuynh hướng rõ rệt Văn học giới khách quan phảnánh thông qua lăng kính chủ quan...
... hiện: xích mích học sinh với học sinh với giáo viên; giao tiếp với lời lẽ thiếu văn hóa dẫn đến xô xát, ánh - 14 - nhau; số kéo bè kéo cánh, nhờ giúp đỡ từ phía sử dụng khí ánh nhau… + Thực trạng: ... toàn xã hội Anh (chị) suy nghĩ tượng này? Ứng xử văn hóa: Lời cảm ơn, lời xin lỗi, cách nói năng Ví dụ: Hiện nay, nhiều bạn trẻ nói lời cảm ơn nhận điều tốt từ người khác xin lỗi phạm phải sai ... quan tránh phiến diện ta phải xem xét kĩ luận đề để từ có thái độ đắn, có ba khả năng: hoàn toàn trí, trí phần (có giới hạn, có điều kiện), không chấp nhận (bác bỏ) Bước 2: Bình luận, mở rộng lời...
... khổng lồ, rực rỡ Phong cảnh Đền Hùng tuyệt phải không bạn? Tôi thật sung sướng tự hào cháu Vua Hùng sinh lớn lên mảnh đất Tôi thầm hứa cố gắng học thật giỏi để góp phần xây dựng quê hương Đền Hùng...
... môn liên quan Thờng học sinh hay sai kiến thức lịch sử VD: Nguyễn Trãi Lê Lợi lãnh đạo khởi nghĩa Tây Sơn ánh tan giặc Minh viết lên Bình Ngô Đại Cáo. Có nhiều lỗi mà học sinh thờng mắc phải viết ... mắt mờ, tóc bạc Mà thơ bay.cánh hạc ung dung (Bài làm học sinh giỏi) b Các yêu cầu diễn ý hành văn hay Hớng dẫn học sinhsố kỹ diễn ý nh sau: * Giọng văn: Để viết sinh động phong phú, ngời viết ... phải giúp học sinh hiểu đợc: muốn làm văn nghị luận chi đúng, cho hay, cho có tính văn học yêu cầu quan trọng học sinh phải biết phân tích, bình giảng tác phẩm văn học Để giúp học sinh biết cách...
... Mẹ nguồn động viên,là niềm hi vọng mà người cần có để vững bước vào đời “Mẹ cám ơn mẹ cám ơn mẹ sinh cho cụôc sống ,dạy cho biết yêu thương biết ý nghĩa đời.Mẹ bầy sau cần có mẹ,con khắc sâu tim...
... Thánh Gióng, kể lại câu chuyện Thánh Gióng *Bài viết Các cháu có biết ta không? Ta Thánh Gióng, ngời năm xa ánh thắng lũ giặc Ân ác Bây ta kể cho cháu nghe đời ta lúc nhé! Các cháu ạ! Ta vốn ... nhân hóa, viết đoạn, câu đối thoại cách sinh động Đề Trong buổi lễ đăng quang, Lang Liêu kể cho ngời nghe đời hai loại bánh chng, bánh giầy Hãy ghi lại lời kể *Yêu cầu - Kiểu bài: đóng vai nhân ... năm em học lớp 6, ngày mai lớp em có tiết văn học Bánh chng, bánh dày mà hôm em lại đợc gặp anh, thật vui quá! Nghe nhắc đến chuyện bánh chng, bánh dầy anh nông dân trầm ngâm, vô sung sớng hội...
... lắm! Phạm Trần Hữu Thanh *************** Bài dự thi viết mẹ: Mẹ ơi, giây phút sinh lần Gửi mẹ con… Từ lúc biết hữu, linh hồn bé nhỏ tồn đời lúc nhận tình yêu thương mẹ Mẹ không người sinh thành con, ... nói chung thân nói riêng, cảm thấy rằng, người thật hạnh phúc sinh lớn lên vòng tay mẹ, người hy sinh suốt đời cái, gia đình mà không lời than trách Ngay đến vật, loài dành tình yêu thương cho mình, ... vĩ đại mà thượng đế ban tặng cho sinh vật trái đất này, hy sinh vô bờ bến Chính lẽ mà văn, vần thơ hay câu nói bất hủ ca ngợi người mẹ đời Thật hạnh phúc cho sinh đời cất lên tiếng gọi mẹ Và...