de thi mon toan hk2 lop11
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2003-2003 - ĐỀ thi môn toán
... Hớng dẫn chấm thi TNTHPT năm 2003: đề thức Vẽ dạng đồ thị : + Giao với Oy: điểm (0; 2,5) + Đồ thị có tâm đối xứng ... cần tìm S= 6 x 10 x 12 16 x + 10 x + 12 dx = (14 x ) dx dx = x+2 x+2 x+2 1 Hớng dẫn chấm thi TNTHPT năm 2003: đề thức = (14 x x 16 ln x + ) = 63 16 ln (0, 75 điểm) Bài (1, điểm) (1 điểm) ... tuyến n = [ AB , AD ] = (0; 0; 2) Vậy góc nhọn mặt phẳng (ABD) xác định biểu thức: Hớng dẫn chấm thi TNTHPT năm 2003: đề thức n.u n u sin = = 0.0 + 0.( 2) + 2.1 = 22 ( 2) + 12 = 5 (0, 25...
Ngày tải lên: 03/09/2012, 14:56
Đáp án đề thi môn toán khối D
... cao tam giác ADE AH khoảng cách cần tính 1 1 = + + Dễ dàng chứng minh đợc hệ thức: 2 AH AD AB AC Thay AC=AD=4 cm; AB = cm vào hệ thức ta tính đợc: 34 AH = cm 17 Cách 3: Từ giả thi t suy tam ... -Hết 1/4 Bộ giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 - Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D Câu I: -Nếu TS làm sai bớc kể từ trở ... cos x = x = + k x [0;14] k = k = k = k = ĐS : x = ; x = ; x= ; x= 2 2 IV Cách Từ giả thi t suy tam giác ABC vuông A , ABAC Lại có ADmp (ABC ) ADAB ADAC , nên AB, AC, AD đôi vuông góc...
Ngày tải lên: 21/09/2012, 15:43
DE THI MON TOAN 9 CAP TINH
... đào tạo HảI dơng đề dự bị Kì thi chọn học sinh giỏi tỉnh Lớp thcs năm học 2007 2008 Môn: Toán Thời gian:150 phút (Không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 29/3/2008 Đề thi gồm có 01 trang Câu 1(2 ... 12 A K O1 H O1 B D C I E Câu a) ã ã ã ã DAB = BDC ; BAC = BCD ã ã ã ã ã ã DEC = DAC = DAB + BAC = BDC + BCD ã ã ã ã ã DEC + DBC = BDC + BCD + DBC = 1800 Suy tứ giác BCED nội tiếp b) 1 ã ABC = ... sinh:.Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị 2: Đáp án đề dự bị Câu Câu Đáp án a)từ giả thi t suy x0 = + (x 1)3 = + + 3 8( + 4) (x0 1)3 = +6(x0 1) x03 -3x02 3x0 - = (1) ĐS: x3 3x2...
Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:27
Để thi Môn Toán đạt điểm cao
... luận: Học sinh cần nắm kiến thức sách giáo khoa không cần đọc sách tham khảo đạt điểm 10 thi tốt nghiệp Với đề thi tuyển sinh ĐH,CĐ, phần chung dành cho thí sinh, em cần lưu ý kiến thức sau: Câu I ... đồ thị hàm số câu hỏi phụ Ví dụ: Cho hàm số y = − x − 3x + mx + , m tham số thực Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số cho, với m = Tìm m để hàm số nghịch biến khoảng ( 0, +∞ ) Đây câu hỏi dạng ... khó khăn nên nghĩ đến cách việc giải phương trình phân tích thành nhân tử Thực kiểu sáng tác đề thi dạng dễ cần lấy nhân tử bậc thấp nhân vào rút gọn số hạng đồng dạng để che bớt dễ dãi log aβ...
Ngày tải lên: 15/06/2013, 01:25
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: