de thi conng chuc nganh giao duc tieu hoc

Tài liệu GIỚI HẠN NỘI DUNG ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT pdf

Tài liệu GIỚI HẠN NỘI DUNG ÔN TẬP THI TỐT NGHIỆP NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC MÔN: TIẾNG VIỆT pdf

... pháp dạy học thường sử dụng tiểu học: phân tích ngôn ngữ luyện theo mẫu, thực hành giao tiếp (ưu điểm, nhược điểm, thi t kế giáo án) Dạy học Tập viết tiểu học: sở khoa học , biện pháp Dạy học tập ... biện pháp dạy học kiểu kể chuyện 10.Phân môn tập làm văn 10.1 Dạy học Tập làm văn theo quan điểm giao tiếp 10.2 Xây dựng hệ thống câu hỏi tìm ý cho đề văn cụ thể 10.3 Quan sát dạy học văn tả, văn...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 03:20

2 2K 16
Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

Quy trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm và tổ chức cho học sinh thực hành thí nghiệm trong dạy học phân môn khoa học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học

... học sinh làm theo - Giáo viên giao nhiệm vụ, giúp đỡ học sinh bớc THTN, thông qua phiếu học tập dẫn lời Trần Thị Nga - 44A GDTH Khoá luận tốt nghiệp - Giáo viên giao nhiệm vụ học sinh đa giả ... 1.2.2 Kỹ tổ chức cho học sinh hoạt động Đây kỹ dạy học cần thi t quan trọng ngời giáo viên tiểu học Ngời giáo viên có kỹ tức ngời biết giao cho học sinh hệ thống việc làm, biết tổ chức hớng dẫn ... an toàn; phòng bệnh; phòng tránh tai nạn giao thông; phòng tránh bị xâm hại; ôn tập - Chủ đề vật chất lợng + Lớp 4: Nớc: Ba thể nớc, vòng tuần hoàn nớc thi n nhiên; nớc cần cho sống; số cách làm...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

42 1,4K 1
Tài liệu ôn thi công chức ngành giáo dục

Tài liệu ôn thi công chức ngành giáo dục

... đạt hiệu giao tiếp sư phạm, cần ý đến nguyên tắc: (i) tôn trọng nhân cách đối tượng giao tiếp; (ii) Thi n ý giao tiếp; (iii) Vô tư, công đối tượng giao tiếp; (iv) đồng cảm với đối tượng giao tiếp ... nguyên tắc giao tiếp Cần lưu ý rằng, yêu cầu sư phạm có yêu cầu tâm lý xã hội giảng, chúng giải trình giao tiếp sư phạm + Giai đoạn kết thúc giao tiếp: Kết thúc giao tiếp phân tích, đánh giá giao tiếp ... lời cung cấp - Đề thi phủ kín nộI dung môn học - Ít may rủI trúng tủ, trật tủ - Ít tốn công chấm thi - Áp dụng công nghệ mớI chấm thi phân tích kết thị • Nhược điểm - Tốn công đề thi trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 13:56

37 10,1K 62
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3

Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3

... 3, 4, 2.2.3.2 Thi t kế tổ chức tình dạy học tính chất cho HS lớp 3, 4, 128 2.2.3.3 Thi t kế tổ chức tình dạy học xây dựng công thức, qui 131 tắc tính cho hoc sinh lớp 3, 4, 2.2.3.4 Thi t kế tổ ... liệu sau cho thấy điều đó: - 26% GV cho giới thi u nhiều lần lí thuyết DH đại Lí thuyết kiến tạo, lí thuyết TH , lại cho giới thi u vài lần chưa giới thi u lần 36 - Khoảng 85% GV không trả lời ... hình thành cho sinh viên ngành 39 Giáo dục tiểu họcthi t kế tổ chức tình dạy học toán 1.2.2.1 Thực trạng việc hình thành cho sinh viên kĩ thi t kế tổ 39 chức tình dạy học toán giáo viên trường...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:38

208 1,6K 10
Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Tóm tắt luận ánHÌNH THÀNH CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC KĨ NĂNG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

... ngành Giáo dục tiểu học KN thi t kế (TK) tổ chức (TC) THDH tốn theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh (HS) 1.3 Vai trò, ý nghĩa hiệu hoạt động thi t kế tổ chức dạy thực ... hướng dẫn sinh viên khai thác số tri thức Triết học vật biện chứng a) GV giới thi u hệ thống tài liệu tham khảo b) GV giao nhiệm vụ để SV nghiên cứu trước lên lớp: Dựa vào ngun lí, cặp phạm trù ... số tri thức Tốn học liên quan đến nội dung mơn tốn lớp 3, 4, a) GV giới thi u hệ thống tài liệu tham khảo cho SV b) GV giao nhiệm vụ để SV nghiên cứu trước lên lớp: Dựa vào tri thức tốn cao cấp,...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

28 3,4K 15
Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học

Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học

... việc thi t kế tổ chức tình dạy học oán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, việc thực khâu hướng dẫn sinh viên thi t ... để sở tập trung vào điểm thi u sót để bổ sung, nâng cao cho sinh viên Thứ tư, dựa sở lí luận, sở thực tiễn, đề tài đề xuất ba biện pháp giúp hình thành sinh viên kĩ thi t kế tổ chức tình dạy ... 4, Thứ năm, Tổ chức thực nghiệm nhằm kiểm tra, đánh giá tính khả thi biện pháp đề xuất Kết thực nghiệm bước đầu thể tính khả thi biện pháp đề xuất Vinh, ngày tháng năm 2013 Người hướng dẫn: Nghiên...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 13:34

3 1,5K 10
Ngân hàng câu hỏi thi công chức ngành GIÁO dục và đào tạo CH VIẾT 2013

Ngân hàng câu hỏi thi công chức ngành GIÁO dục và đào tạo CH VIẾT 2013

... nhiệm, định mức, tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn Phó Hiệu trưởng trường Mầm non; nội dung Hội đồng thi đua, khen thưởng Hội đồng tư vấn Điều lệ trường Mầm non ban hành kèm theo định số 14/2008/QĐ–BGDĐT...

Ngày tải lên: 19/11/2014, 22:59

6 1K 5
Một số biện pháp tăng cường mối liên hệ giữa nội dung dạy học các học phần toán cao cấp với nội dung toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học (Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường)

Một số biện pháp tăng cường mối liên hệ giữa nội dung dạy học các học phần toán cao cấp với nội dung toán ở tiểu học cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học (Đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường)

... ra, An thi nhảy cao (r1) An thi đá cầu (r2) An thi cờ vua (r3) Nếu r1 = t = mâu thuẫn giả thi t Nếu r2 = p1 = Do p = p1 ∨ p2 = ⇒ p2= Nghĩa Hà thi đấu cờ vua Do r = nên t = 1, nghĩa Chi thi nhảy ... vua Do r = nên t = 1, nghĩa Chi thi nhảy cao Suy Phong thi đấu bóng bàn Vậy, An thi đá cầu, Hà thi đấu cờ vua, Chi thi nhảy cao, Phong thi đấu bóng bàn Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm Loại 1: Câu ... Mình thi đấu bóng bàn (r) Chi: Mình thi nhảy cao (t) Nếu có ba bạn trả lời đúng, bạn trả lời sai hai bạn Phong Chi tham gia thi đấu môn gì?” Trả lời: Giả sử r = ⇒ r = nghĩa là, An không thi đấu...

Ngày tải lên: 25/02/2015, 18:02

102 1,5K 1
Tài liệu ôn thi công chức ngành giáo dục tham khảo

Tài liệu ôn thi công chức ngành giáo dục tham khảo

... vực giáo dục đào tạo 3.6 Công tác thi đua khen thưởng Đổi công tác thi đua, khen thưởng nghành giáo dục, đưa hoạt động thi đua thành nếp Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, phát nhân ... tác, giao nhiệm vụ cho viên chức bảo đảm chế độ sách, điều kiện cần thi t để viên chức thực nhiệm vụ Khi thực việc phân công, bố trí công tác cho viên chức phải bảo đảm phù hợp nhiệm vụ giao ... động trường tư thục Điều 21 Các hội đồng khác nhà trường Hội đồng thi đua khen thưởng Hội đồng thi đua khen thưởng tư vấn công tác thi đua khen thưởng nhà trường động theo quy định Bộ Giáo dục Đào...

Ngày tải lên: 08/07/2015, 07:15

26 988 11
tài liệu ôn thi công chức ngành giáo dục lĩnh vực văn phòng

tài liệu ôn thi công chức ngành giáo dục lĩnh vực văn phòng

... quan, tổ chức lập Sổ chuyển giao văn đến cho phù hợp; 2000 văn đến dùng Sổ đăng ký văn đến để chuyển giao văn bản; 2000 văn đến lặp Sổ chuyển giao văn đến Mẫu Sổ chuyển giao văn đến cách ghi thực ... Cơ sở liệu quản lý văn đến Chuyển giao văn đến a) Căn vào ý kiến phân phối người có thẩm quyền, Văn thư chuyển giao văn đến cho đơn vị cá nhân giải Việc chuyển giao văn phải bảo đảm kịp thời, xác, ... phải phải lùi vào từ 1cm đến 1,27cm (1 default tab); khoảng cách đoạn văn (paragraph) đặt tối thi u 6pt; khoảng cách dòng hay cách dòng (line spacing) chọn tối thi u từ cách dòng đơn (single line...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 12:23

48 619 0
Nội dung, quy trình tổ chức hoạt động thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh

Nội dung, quy trình tổ chức hoạt động thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường Đại học Vinh

... tượng, gây cảm giác liên tưởng Khí nhạc gồm thể loại nhỏ: - Giao hưởng, Uvectuya, Conxecto, viết cho dàn nhạc giao hưởng biểu diễn (nhạc giao hưởng) - Xonate, Etuyt, Preluyt viết cho nhạc cụ độc ... cần giới thi u tư người huy: động tác bắt vào nhịp đủ, nhịp thi u, động tác diễn tả sắc thái tình cảm, thủ pháp hát bè theo quãng, đuổi ca nông, nối tiếp, đối đáp nên áp dụng cho hát thi u niên:Thật ... Phòng học môn Phòng Nhạc cụ (đàn organ) Chiếc 27 Thi t bị dạy học (tranh Bộ ảnh, băng đĩa CD, VCD) Thi t bị nghe nhạc (Đài, Bộ tivi, đầu máy video…) Các phần mềm dạy học Bộ 11 0 (Nguồn số liệu...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 11:57

109 750 2
Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp đại học ngành giáo dục tiểu học phần toán cao cấp  phần 1   đh huế

Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp đại học ngành giáo dục tiểu học phần toán cao cấp phần 1 đh huế

... đờng thẳng phân biệt có tối đa giao điểm, nên số giao điểm tối đa 12 12! đờng thẳng phân biệt l C122 = = 66 2! 10! b) đờng tròn phân biệt có tối đa giao điểm nên số giao điểm tối đa đờng tròn phân ... =1 chứng minh 21 Xếp ngẫu nhiên 10 thí sinh vo phòng thi Hãy tìm xác suất : a) Phòng thi đầu có thí sinh b) Phòng thi đầu có thí sinh v phòng thi thứ hai có thí sinh c) Một phòng có thí sinh v ... sinh có khả khác vo phòng thi, 10 thí sinh có 310 cách vo phòng thi khác a) Để phòng thi đầu có thí sinh, có C103 cách xếp ; sau thí sinh lại có 27 cách xếp vo phòng thi lại Từ số cách xếp theo...

Ngày tải lên: 06/12/2015, 20:59

48 258 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w