Mục tiêu giáo dục Mục tiêu giáo dục lμo Hiến đμo Hiếno tạo con người Việt Nam phát triển toμo Hiếnn hình thμo Hiếnnh vμo Hiếnμo Hiến bồidưỡng nhân cách,phẩm chất vμo Hiếnμo Hiến nănglực
Trang 1Luật nμo Hiếny quy định
vμo Hiếnề giáo dục
giáo dục quốc dân;
nhμo Hiến trường, cơ sở
giáo dục khác của
hệ thống giáo dục
quốc dân, của cơ
quan nhμo Hiến nước, tổ
chức chính trị, tổ
chức chính trị - xã
hội, lực lượng vμo Hiếnũ
trang nhân dân; tổ
chức vμo Hiếnμo Hiến cá nhân
tham gia hoạt động
giáo dục
Điều 2 Mục tiêu
giáo dục
Mục tiêu giáo dục
lμo Hiến đμo Hiếno tạo con
người Việt Nam
phát triển toμo Hiếnn
hình thμo Hiếnnh vμo Hiếnμo Hiến bồidưỡng nhân cách,phẩm chất vμo Hiếnμo Hiến nănglực của công dân,đáp ứng yêu cầucủa sự nghiệp xâydựng vμo Hiếnμo Hiến bảo vμo Hiếnệ Tổquốc
Điều 3 Tính chất, nguyên lý giáo dục
1 Nền giáo dụcViệt Nam lμo Hiến nềngiáo dục xã hộichủ nghĩa có tínhnhân dân, dân tộc,khoa học, hiện đại,lấy chủ nghĩa Mác
- Lênin vμo Hiếnμo Hiến tư
tưởng Hồ ChíMinh lμo Hiếnm nềntảng
2 Hoạt động giáodục phải được thựchiện theo nguyên
lý học đi đôi vμo Hiếnớihμo Hiếnnh, giáo
dục kết hợp vμo Hiếnới laođộng sản xuất, lýluận gắn liền vμo Hiếnớithực tiễn, giáo dụcnhμo Hiến trường kết hợpvμo Hiếnới giáo dục giađình vμo Hiếnμo Hiến giáo dục
xã hội
Điều 4 Hệ thống giáo dục quốc dân
1 Hệ thống giáodục quốc dân gồmgiáo dục chính quyvμo Hiếnμo Hiến giáo dụcthường xuyên
2 Các cấp học vμo Hiếnμo Hiếntrình độ đμo Hiếno tạocủa hệ thống giáodục quốc dân baogồm:
a) Giáo dục mầmnon có nhμo Hiến trẻ vμo Hiếnμo Hiếnmẫu giáo;
b) Giáo dục phổthông có tiểu học,trung học cơ sở,trung học phổthông;
c) Giáo dục nghềnghiệp có trungcấp chuyên nghiệpvμo Hiếnμo Hiến dạy nghề;
d) Giáo dục đạihọc vμo Hiếnμo Hiến sau đại học(sau đây gọi chunglμo Hiến giáo dục đạihọc) đμo Hiếno tạotrình độ cao đẳng,trình độ đại học,trình độ thạc sĩ,trình độ tiến sĩ
Điều 5 Yêu cầu
về nội dung, phương pháp giáo dục
1 Nội dung giáo
dục phải bảo đảmtính cơ bản, toμo Hiếnndiện, thiết thực,hiện đại vμo Hiếnμo Hiến có hệthống; coi trọnggiáo dục tư tưởngvμo Hiếnμo Hiến ý thức côngdân; kế thừa vμo Hiếnμo Hiếnphát huy truyềnthống tốt đẹp, bảnsắc vμo Hiếnăn hóa dântộc, tiếp thu tinhhoa vμo Hiếnăn hóa nhânloại; phù hợp vμo Hiếnới
sự phát triển vμo Hiếnềtâm sinh lý lứa tuổicủa người học
2 Phương phápgiáo dục phải pháthuy tính tích cực,
tự giác, chủ động,tư duy sáng tạo củangười học; bồidưỡng cho ngườihọc năng lực tựhọc, khả năng thựchμo Hiếnnh, lòng say mêhọc tập vμo Hiếnμo Hiến ý chívμo Hiếnươn lên
Điều 15 Vai trò
vμ trách nhiệm của nhμ giáo
Nhμo Hiến giáo giữ vμo Hiếnaitrò quyết địnhtrong vμo Hiếniệc bảo đảmchất lượng giáodục
Nhμo Hiến giáo phảikhông ngừng họctập, rèn luyện nêugương tốt chongười học
Nhμo Hiến nước tổ chứcđμo Hiếno tạo, bồi dưỡngnhμo Hiến giáo; có chínhsách sử dụng, đãingộ, bảo đảm cácđiều kiện cần thiếtvμo Hiếnề vμo Hiếnật chất vμo Hiếnμo Hiến tinhthần để nhμo Hiến giáothực hiện vμo Hiếnai tròvμo Hiếnμo Hiến trách nhiệm củamình; giữ gìn vμo Hiếnμo Hiếnphát huy truyềnthống quý trọngnhμo Hiến giáo, tôn vμo Hiếninhnghề dạy học
Chương II
hệ thống giáo dục quốc dân
Mục 2
Giáo dục phổthông
Điều 26 Giáo dục phổ thông
1 Giáo dục phổthông bao gồm:a) Giáo dục tiểuhọc được thực hiệntrong năm nămhọc, từ lớp mộtđến lớp năm Tuổicủa học sinh vμo Hiếnμo Hiếnohọc lớp một lμo Hiến sáutuổi;
b) Giáo dục trunghọc cơ sở đượcthực hiện trongbốn năm học, từlớp sáu đến lớpchín Học sinh vμo Hiếnμo Hiếnohọc lớp sáu phảihoμo Hiếnn thμo Hiếnnhchương trình tiểuhọc, có tuổi lμo Hiếnmười một tuổi;c) Giáo dục trunghọc phổ thôngđược thực hiệntrong ba năm học,
từ lớp mười đếnlớp mười hai Họcsinh vμo Hiếnμo Hiếno học lớpmười phải có bằngtốt nghiệp trunghọc cơ sở, có tuổilμo Hiến mười lăm tuổi
2 Bộ trưởng BộGiáo dục vμo Hiếnμo Hiến Đμoμo Hiếnotạo quy định nhữngtrường hợp có thểhọc trước tuổi đốivμo Hiếnới học sinh phát
Trang 2triển sớm vμo Hiếnề trí
tuệ; học ở tuổi cao
hơn tuổi quy định
đối vμo Hiếnới học sinh ở
sinh trong diện hộ
đói nghèo theo quy
định của Nhμo Hiến
nước, học sinh ở
nước ngoμo Hiếni vμo Hiếnề
trường hợp học
sinh học vμo Hiếnượt lớp,
học lưu ban; vμo Hiếniệc
học tiếng Việt của
lμo Hiến giúp học sinh
phát triển toμo Hiếnn
diện vμo Hiếnề đạo đức, trí
thμo Hiếnnh nhân cách
con người ViệtNam xã hội chủnghĩa, xây dựng tư
cách vμo Hiếnμo Hiến tráchnhiệm công dân;
chuẩn bị cho họcsinh tiếp tục họclên hoặc đi vμo Hiếnμo Hiếnocuộc sống laođộng, tham gia xâydựng vμo Hiếnμo Hiến bảo vμo Hiếnệ Tổquốc
2 Giáo dục tiểuhọc nhằm giúp họcsinh hình thμo Hiếnnhnhững cơ sở banđầu cho sự pháttriển đúng đắn vμo Hiếnμo Hiếnlâu dμo Hiếni vμo Hiếnề đạo đức,trí tuệ, thể chất,thẩm mỹ vμo Hiếnμo Hiến các kỹnăng cơ bản để họcsinh tiếp tục họctrung học cơ sở
3 Giáo dục trunghọc cơ sở nhằmgiúp học sinh củng
cố vμo Hiếnμo Hiến phát triểnnhững kết quả củagiáo dục tiểu học;
có học vμo Hiếnấn phổthông ở trình độ cơ
sở vμo Hiếnμo Hiến những hiểubiết ban đầu vμo Hiếnề kỹthuật vμo Hiếnμo Hiến hướngnghiệp để tiếp tụchọc trung học phổthông, trung cấp,học nghề hoặc đivμo Hiếnμo Hiếno cuộc sống laođộng
4 Giáo dục trunghọc phổ thôngnhằm giúp họcsinh củng cố vμo Hiếnμo Hiến
phát triển nhữngkết quả của giáodục trung học cơ
sở, hoμo Hiếnn thiện họcvμo Hiếnấn phổ thông vμo Hiếnμo Hiến
có những hiểu biếtthông thường vμo Hiếnề
kỹ thuật vμo Hiếnμo Hiến hướngnghiệp, có điềukiện phát huy nănglực cá nhân để lựachọn hướng pháttriển, tiếp tục họcđại học, cao đẳng,trung cấp, họcnghề hoặc đi vμo Hiếnμo Hiếnocuộc sống laođộng
Điều 28 Yêu cầu
về nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông
1 Nội dung giáodục phổ thông phảibảo đảm tính phổthông, cơ bản, toμo Hiếnndiện, hướng nghiệpvμo Hiếnμo Hiến có hệ thống;
gắn vμo Hiếnới thực tiễncuộc sống, phùhợp vμo Hiếnới tâm sinh lýlứa tuổi của họcsinh, đáp ứng mụctiêu giáo dục ở mỗicấp học
Giáo dục tiểu họcphải bảo đảm chohọc sinh có hiểubiết đơn giản, cầnthiết vμo Hiếnề tự nhiên,
xã hội vμo Hiếnμo Hiến conngười; có kỹ năng
cơ bản vμo Hiếnề nghe,nói, đọc, vμo Hiếniết vμo Hiếnμo Hiếntính toán; có thói
quen rèn luyệnthân thể, giữ gìn vμo Hiếnệsinh; có hiểu biếtban đầu vμo Hiếnề hát,múa, âm nhạc, mỹthuật
Giáo dục trung học
cơ sở phải củng cố,phát triển nhữngnội dung đã học ởtiểu học, bảo đảmcho học sinh cónhững hiểu biếtphổ thông cơ bảnvμo Hiếnề tiếng Việt, toán,lịch sử dân tộc;
kiến thức khác vμo Hiếnềkhoa học xã hội,khoa học tự nhiên,pháp luật, tin học,ngoại ngữ; cónhững hiểu biếtcần thiết tối thiểuvμo Hiếnề kỹ thuật vμo Hiếnμo Hiếnhướng nghiệp
Giáo dục trung họcphổ thông phảicủng cố, phát triểnnhững nội dung đãhọc ở trung học cơ
sở, hoμo Hiếnn thμo Hiếnnh nộidung giáo dục phổthông; ngoμo Hiếni nộidung chủ yếunhằm bảo đảmchuẩn kiến thứcphổ thông, cơ bản,toμo Hiếnn diện vμo Hiếnμo Hiếnhướng nghiệp chomọi học sinh còn
có nội dung nângcao ở một số mônhọc để phát triểnnăng lực, đáp ứng
nguyện vμo Hiếnọng củahọc sinh
2 Phương phápgiáo dục phổ thôngphải phát huy tínhtích cực, tự giác,chủ động, sáng tạocủa học sinh; phùhợp vμo Hiếnới đặc điểmcủa từng lớp học,môn học; bồidưỡng phươngpháp tự học, khảnăng lμo Hiếnm vμo Hiếniệc theonhóm; rèn luyện
kỹ năng vμo Hiếnận dụngkiến thức vμo Hiếnμo Hiếno thựctiễn; tác động đếntình cảm, đem lạiniềm vμo Hiếnui, hứng thúhọc tập cho họcsinh
Điều 29 Chương trình giáo dục phổ thông, sách giáo khoa
1 Chương trìnhgiáo dục phổ thôngthể hiện mục tiêugiáo dục phổthông; quy địnhchuẩn kiến thức,
kỹ năng, phạm vμo Hiếnivμo Hiếnμo Hiến cấu trúc nộidung giáo dục phổthông, phươngpháp vμo Hiếnμo Hiến hình thức
tổ chức hoạt độnggiáo dục, cách thứcđánh giá kết quảgiáo dục đối vμo Hiếnớicác môn học ở mỗilớp vμo Hiếnμo Hiến mỗi cấp họccủa giáo dục phổthông
Trang 32 Sách giáo khoa
cụ thể hóa các yêu
cầu vμo Hiếnề nội dung
kiến thức vμo Hiếnμo Hiến kỹ
Giáo dục vμo Hiếnμo Hiến Đμoμo Hiếno
tạo ban hμo Hiếnnh
Điều 31. Xác nhận hoμn thμnh chương trình tiểu học vμ cấp văn bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông
1 Học sinh học hếtchương trình tiểuhọc có đủ điềukiện theo quy địnhcủa Bộ trưởng BộGiáo dục vμo Hiếnμo Hiến Đμoμo Hiếnotạo thì được Hiệutrưởng trường tiểuhọc xác nhận tronghọc bạ vμo Hiếniệc hoμo Hiếnnthμo Hiếnnh chương trìnhtiểu học
2 Học sinh học hếtchương trình trunghọc cơ sở có đủđiều kiện theo quyđịnh của Bộ trưởng
Bộ Giáo dục vμo Hiếnμo HiếnĐμoμo Hiếno tạo thì đượcTrưởng phòng giáodục vμo Hiếnμo Hiến đμo Hiếno tạohuyện, quận, thị
xã, thμo Hiếnnh phốthuộc tỉnh (sau đâygọi chung lμo Hiến cấphuyện) cấp bằngtốt nghiệp trunghọc cơ sở
3 Học sinh học hếtchương trình trunghọc phổ thông có
đủ điều kiện theoquy định của Bộtrưởng Bộ Giáo
dục vμo Hiếnμo Hiến Đμoμo Hiếno tạo thìđược dự thi vμo Hiếnμo Hiến nếuđạt yêu cầu thìđược Giám đốc sởgiáo dục vμo Hiếnμo Hiến đμo Hiếnotạo tỉnh, thμo Hiếnnh phốtrực thuộc trung
ương (sau đây gọichung lμo Hiến cấp tỉnh)cấp bằng tốtnghiệp trung họcphổ thông
Mục 5
thường xuyênĐiều 46 Cơ sở giáo dục thường xuyên
1 Cơ sở giáo dụcthường xuyên baogồm:
a) Trung tâm giáodục thường xuyênđược tổ chức tạicấp tỉnh vμo Hiếnμo Hiến cấphuyện;
b) Trung tâm họctập cộng đồngđược tổ chức tại
xã, phường, thịtrấn (sau đây gọichung lμo Hiến cấp xã)
2 Chương trìnhgiáo dục thườngxuyên còn đượcthực hiện tại các cơ
sở giáo dục phổthông, cơ sở giáodục nghề nghiệp,
cơ sở giáo dục đạihọc vμo Hiếnμo Hiến thông quacác phương tiệntruyền thông đạichúng
3 Trung tâm giáodục thường xuyênthực hiện cácchương trình giáodục thường xuyênquy định tại khoản
1 Đμoiều 45 của Luậtnμo Hiếny, không thựchiện các chươngtrình giáo dục đểlấy bằng tốt nghiệptrung cấp, bằng tốtnghiệp cao đẳng,bằng tốt nghiệp đạihọc Trung tâmhọc tập cộng đồngthực hiện cácchương trình giáodục quy định tạiđiểm a vμo Hiếnμo Hiến điểm bkhoản 1 Đμoiều 45của Luật nμo Hiếny
4 Cơ sở giáo dụcphổ thông, cơ sởgiáo dục nghềnghiệp, cơ sở giáodục đại học khithực hiện cácchương trình giáodục thường xuyênphải bảo đảmnhiệm vμo Hiếnụ đμo Hiếno tạocủa mình, chỉ thựchiện chương trìnhgiáo dục quy địnhtại điểm d khoản 1Đμoiều 45 của Luậtnμo Hiếny khi được cơquan quản lý nhμo Hiếnnước vμo Hiếnề giáo dục
có thẩm quyền chophép Cơ sở giáodục đại học khithực hiện chươngtrình giáo dục
thường xuyên lấybằng tốt nghiệpcao đẳng, bằng tốtnghiệp đại học chỉđược liên kết vμo Hiếnới
cơ sở giáo dục tạiđịa phương lμo Hiếntrường đại học,trường cao đẳng,trường trung cấp,trung tâm giáo dụcthường xuyên cấptỉnh vμo Hiếnới điều kiện
cơ sở giáo dục tạiđịa phương bảođảm các yêu cầuvμo Hiếnề cơ sở vμo Hiếnật chất,thiết bị vμo Hiếnμo Hiến cán bộquản lý cho vμo Hiếniệcđμo Hiếno tạo trình độcao đẳng, trình độđại học
Chương IV
NHμ GIÁO
Mục 1
Nhiệm vụ vμ quyền của nhμ giáo
Điều 70 Nhμ giáo
1 Nhμo Hiến giáo lμo Hiếnngười lμo Hiếnm nhiệmvμo Hiếnụ giảng dạy, giáodục trong nhμo Hiếntrường, cơ sở giáodục khác
2 Nhμo Hiến giáo phải
có những tiêuchuẩn sau đây:a) Phẩm chất, đạođức, tư tưởng tốt;b) Đμoạt trình độchuẩn được đμo Hiếnotạo vμo Hiếnề chuyênmôn, nghiệp vμo Hiếnụ;
Trang 43 Nhμo Hiến giáo giảng
dạy ở cơ sở giáo
dục mầm non, giáo
dục phổ thông,
giáo dục nghề
nghiệp gọi lμo Hiến giáo
vμo Hiếniên; ở cơ sở giáo
dục đại học gọi lμo Hiến
giảng vμo Hiếniên
Điều 72 Nhiệm
vụ của nhμ giáo
Nhμo Hiến giáo có những
nhiệm vμo Hiếnụ sau đây:
thực hiện nghĩa vμo Hiếnụ
công dân, các quy
bằng vμo Hiếnới người
học, bảo vμo Hiếnệ các
5 Các nhiệm vμo Hiếnụkhác theo quy địnhcủa pháp luật
Điều 73 Quyền của nhμ giáo
Nhμo Hiến giáo có nhữngquyền sau đây:
1 Đμoược giảng dạytheo chuyên ngμo Hiếnnhđμo Hiếno tạo;
2 Đμoược đμo Hiếno tạonâng cao trình độ,bồi dưỡng chuyênmôn, nghiệp vμo Hiếnụ;
3 Đμoược hợp đồngthỉnh giảng vμo Hiếnμo Hiếnnghiên cứu khoahọc tại các trường,
cơ sở giáo dụckhác vμo Hiếnμo Hiến cơ sởnghiên cứu khoahọc vμo Hiếnới điều kiệnbảo đảm thực hiệnđầy đủ nhiệm vμo Hiếnụnơi mình công tác;
4 Đμoược bảo vμo Hiếnệnhân phẩm, danhdự;
5 Đμoược nghỉ hè,nghỉ Tết âm lịch,nghỉ học kỳ theoquy định của Bộtrưởng Bộ Giáodục vμo Hiếnμo Hiến Đμoμo Hiếno tạo vμo Hiếnμo Hiếncác ngμo Hiếny nghỉ kháctheo quy định của
Bộ luật lao động
Trang 5nghĩa Việt Nam;
bảo vμo Hiếnệ sự an toàn,
danh dự vμo Hiếnà lợi ớch
chẽ vμo Hiếnới nhân dân,
tham gia sinh hoạt
vμo Hiếnới cộng đồng dân
cư nơi cư trú, lắng
nghe ý kiến vμo Hiếnà
công vμo Hiếnô tư; không
được quan liêu,
quy của cơ quan,
tổ chức; giữ gỡn vμo Hiếnàbảo vμo Hiếnệ của cụng,bảo vμo Hiếnệ bớ mật nhànước theo quy địnhcủa pháp luật;
7 Thường xuyênhọc tập nâng caotrỡnh độ; chủđộng, sáng tạo,phối hợp trongcông tác nhằmhoàn thành tốtnhiệm vμo Hiếnụ, công vμo Hiếnụđược giao;
8 Chấp hành sựđiều động, phâncông công tác của
cơ quan, tổ chức
có thẩm quyền
Điều 7
Cán bộ, công chứcchịu trách nhiệmtrước pháp luật vμo Hiếnềvμo Hiếniệc thi hànhnhiệm vμo Hiếnụ, công vμo Hiếnụcủa mỡnh; cỏn bộ,cụng chức giữchức vμo Hiếnụ lónh đạocũn phải chịu trỏchnhiệm vμo Hiếnề vμo Hiếniệc thihành nhiệm vμo Hiếnụ,cụng vμo Hiếnụ của cỏn
bộ, cụng chứcthuộc quyền theoquy định của phápluật
Điều 8
Cán bộ, công chứcphải chấp hànhquyết định của cấptrên; khi có căn cứ
để cho là quyếtđịnh đó trái phápluật thỡ phải bỏocỏo ngay vμo Hiếnới người
ra quyết định;
trong trường hợpvμo Hiếnẫn phải chấp hànhquyết định thỡ phảibỏo cỏo lờn cấptrờn trực tiếp củangười ra quyếtđịnh vμo Hiếnà không phảichịu trách nhiệmvμo Hiếnề hậu quả của
vμo Hiếniệc thi hành quyếtđịnh đó
Điều 9
Cán bộ, công chức
có các quyền lợisau đây:
1 Đμoược nghỉ hàngnăm theo quy địnhtại Đμoiều 74, Đμoiều
2.Trong trườnghợp có lý do chínhđáng được nghỉkhông hưởnglương sau khi được
sự đồng ý củangười đứng đầu cơquan, tổ chức sửdụng cán bộ, côngchức;
3 Đμoược hưởng cácchế độ trợ cấp bảohiểm xó hội, ốmđau, tai nạn laođộng, bệnh nghềnghiệp, thai sản,hưu trí vμo Hiếnà chế độ
tử tuất theo quyđịnh tại các điều107,142,143,144,1
45 vμo Hiếnà 146 của Bộluật lao động;
4 Đμoược hưởng chế
độ hưu trí, thôivμo Hiếniệc theo quy địnhtại Mục 5 Chương
IV của Pháp lệnhnày;
5 Cỏn bộ, cụngchức là nữ cũnđược hưởng cácquyền lợi quy địnhtại khoản 2 Đμoiều
109, các điều111,113,114,115,1
16 vμo Hiếnà 117 của Bộluật lao động;
6 Đμoược hưởng cácquyền lợi khác dopháp luật quy định
Điều 10
Cán bộ, công chứcđược hưởng tiềnlương tương xứngvμo Hiếnới nhiệm vμo Hiếnụ, côngvμo Hiếnụ được giao,chính sách vμo Hiếnề nhà
ở, các chính sáchkhác vμo Hiếnà được bảođảm các điều kiệnlàm vμo Hiếniệc
Cán bộ, công chứclàm vμo Hiếniệc ở vμo Hiếnùngcao, vμo Hiếnùng sâu,vμo Hiếnùng xa, hải đảohoặc làm vμo Hiếniệctrong các ngành,nghề độc hại, nguyhiểm được hưởngphụ cấp vμo Hiếnà chínhsách ưu đói doChớnh phủ quyđịnh
Điều 11
Cán bộ, côngchức có quyềntham gia hoạt độngchính trị, xó hộitheo quy định củapháp luật; được tạođiều kiện để họctập nâng cao trỡnh
độ, được quyềnnghiên cứu khoahọc, sáng tác; đượckhen thưởng khihoàn thành xuấtsắc nhiệm vμo Hiếnụ, côngvμo Hiếnụ được giao
Điều 12
Cán bộ, công chức
có quyền khiếunại, tố cáo, khởikiện vμo Hiếnề vμo Hiếniệc làmcủa cơ quan, tổchức, cá nhân màmỡnh cho là trỏiphỏp luật đến các
cơ quan, tổ chức
có thẩm quyền
Trang 6theo quy định của
pháp luật
Điều 13
Cỏn bộ, cụng chức
khi thi hành nhiệm
vμo Hiếnụ, công vμo Hiếnụ được
pháp luật vμo Hiếnà nhân
dân bảo vμo Hiếnệ
Điều 14
Cán bộ, công chức
hy sinh trong khi
thi hành nhiệm vμo Hiếnụ,
công vμo Hiếnụ được xem
xét để công nhận là
liệt sĩ theo quy
định của pháp luật
Cán bộ, công chức
bị thương trong khi
thi hành nhiệm vμo Hiếnụ,
cụng vμo Hiếnụ thỡ được
vμo Hiếnụ, công vμo Hiếnụ; không
được gây bè phái,
trong khi giải
quyết công vμo Hiếniệc
tư nhân, công tytrách nhiệm hữuhạn, công ty cổphần, công ty hợpdanh, hợp tác xó,bệnh vμo Hiếniện tư,trường học tư vμo Hiếnà tổchức nghiên cứukhoa học tư
Cán bộ, công chứckhông được làm tưvμo Hiếnấn cho các doanhnghiệp, tổ chứckinh doanh, dịchvμo Hiếnụ vμo Hiếnà các tổ chức,
cá nhân khác ởtrong nước vμo Hiếnànước ngoài vμo Hiếnề cáccông vμo Hiếniệc có liênquan đến bí mậtnhà nước, bí mậtcông tác, nhữngcông vμo Hiếniệc thuộcthẩm quyền giảiquyết của mỡnh vμo Hiếnàcỏc cụng vμo Hiếniệc khỏc
mà vμo Hiếniệc tư vμo Hiếnấn đó
có khả năng gâyphương hại đến lợiích quốc gia
Chính phủ quyđịnh cụ thể vμo Hiếniệclàm tư vμo Hiếnấn của cán
bộ, công chức
Điều 18
Cán bộ, công chứclàm vμo Hiếniệc ở nhữngngành, nghề cóliên quan đến bímật nhà nước, thỡtrong thời hạn ớtnhất là năm năm
kể từ khi có quyếtđịnh hưu trí, thôivμo Hiếniệc, không đượclàm vμo Hiếniệc cho các tổchức, cá nhântrong nước, nướcngoài hoặc tổ chứcliên doanh vμo Hiếnớinước ngoài trongphạm vμo Hiếni các côngvμo Hiếniệc có liên quan
đến ngành, nghề
mà trước đâymỡnh đó đảmnhiệm
Chính phủ quyđịnh cụ thể danhmục ngành, nghề,công vμo Hiếniệc, thời hạn
mà cán bộ, côngchức không đượclàm vμo Hiếnà chính sách
ưu đói đối vμo Hiếnớinhững người phải
áp dụng quy địnhcủa Đμoiều này
Điều 19
Người đứng đầu,cấp phó của ngườiđứng đầu cơ quan,vμo Hiếnợ hoặc chồng củanhững người đókhông được gópvμo Hiếnốn vμo Hiếnào doanhnghiệp hoạt độngtrong phạm vμo Hiếningành, nghề màngười đó trực tiếpthực hiện vμo Hiếniệcquản lý nhà nước
Điều 20
Người đứng đầu vμo Hiếnàcấp phó của ngườiđứng đầu cơ quan,
tổ chức khôngđược bố trí vμo Hiếnợhoặc chồng, bố,
mẹ, con, anh, chị,
em ruột của mỡnhgiữ chức vμo Hiếnụ lónhđạo vμo Hiếnề tổ chứcnhân sự, kế toán -tài vμo Hiếnụ; làm thủquỹ, thủ kho trong
cơ quan, tổ chứchoặc mua bán vμo Hiếnật
tư, hàng hoá, giaodịch, ký kết hợpđồng cho cơ quan,
tổ chức đó
vμo Hiếnà h khoản 1Đμoiều 1 của Pháplệnh này giữ chứcvμo Hiếnụ từ Vụ trưởngvμo Hiếnà tương đươngtrở xuống bị buộcthôi vμo Hiếniệc có
quyền khởi kiệnvμo Hiếnụ án hành chínhtại Toà án theoquy định củapháp luật
Trang 7khi thi hành nhiệm
vμo Hiếnụ, công vμo Hiếnụ
luận bằng vμo Hiếnăn bản
vμo Hiếnề hành vμo Hiếni vμo Hiếni phạm
án treo
3 Quyết định xử lý
kỷ luật phải dongười có thẩmquyền ký theođúng quy định củaNghị định này
4 Mỗi hành vμo Hiếni vμo Hiếniphạm chỉ bị xử lýmột hỡnh thức kỷluật Nếu cỏn bộ,cụng chức cú nhiềuhành vμo Hiếni vμo Hiếni phạmthỡ bị xử lý kỷ luậtvμo Hiếnề từng hành vμo Hiếni vμo Hiếnàchịu hỡnh thức kỷluật cao hơn mộtmức
5 Cấm mọi hànhvμo Hiếni xõm phạm thõnthể, danh dự, nhõnphẩm của cỏn bộ,cụng chức trongquỏ trỡnh xem xột
xử lý kỷ luật; cấm
ỏp dụng biện phỏpphạt tiền thay chohỡnh thức kỷ luật
6 Khụng ỏp dụnghỡnh thức kỷ luậtbuộc thụi vμo Hiếniệc đốivμo Hiếnới cán bộ, côngchức nữ khi đang
có thai vμo Hiếnà cán bộ,công chức đangnuôi con dưới 12tháng tuổi
Chương II
xử lý kỷ luật Mục 1 Hỡnh thức và thời hiệu xử lý kỷ luật
Điều 9 Thời hiệu
tổ chức đơn vμo Hiếnị cóthẩm quyền xemxét, xử lý kỷ luậtxác định cán bộ,công chức có hànhvμo Hiếni vμo Hiếni phạm kỷ luậtcho đến thời điểmHội đồng kỷ luậthọp
cú thời gian thanhtra, kiểm tra để xácminh làm rừ thờmthỡ thời hiệu xử lý
kỷ luật cú thể kộodài nhưng tối đakhông quá 6 tháng
Quá thời hiệu xử lý
kỷ luật thỡ chấmdứt vμo Hiếniệc xem xột
kỷ luật cỏn bộ,cụng chức
4 Trường hợp cán
bộ, công chức liênquan đến vμo Hiếnụ vμo Hiếniệcđang bị các cơquan tiến hành tốtụng điều tra, truy
tố, xét xử thỡ thờihiệu xem xột xử lý
kỷ luật tớnh từngày phỏn quyếtcủa Tũa ỏn vμo Hiếnềhành vμo Hiếni vμo Hiếni phạmcủa cỏn bộ, cụngchức cú hiệu lựcphỏp luật
5 Trường hợp phảitiến hành xem xétlại vμo Hiếniệc kỷ luật cán
bộ, công chức quyđịnh tại khoản 2Đμoiều 7 của Nghịđịnh này thỡ thờihiệu xem xột xử lý
kỷ luật được tính
từ khi nhận đượckết luận của cơquan, tổ chức cóthẩm quyền giảiquyết khiếu nại
6 Thời gian tạmthời chưa xem xét
kỷ luật đối vμo Hiếnới cáctrường hợp quyđịnh tại Đμoiều 3Nghị định nàykhông tính vμo Hiếnàothời hiệu xem xét
xử lý kỷ luật Thờihiệu xem xét xử lý
kỷ luật đối vμo Hiếnới cáctrường hợp quyđịnh tại Đμoiều3Nghị định nàyđược tính từ ngàycán bộ, công chức
đi làm trở lại bỡnhthường
7 Người đượcgiao thẩm quyền
xử lý kỷ luật đốivμo Hiếnới cán bộ, côngchức phải chịutrách nhiệm vμo Hiếnềvμo Hiếniệc chưa xử lý kỷluật cán bộ, côngchức vμo Hiếni phạm kỷluật trong thời hiệuquy định
Mục 4
ỏp dụng hỡnh thức kỷ luật Điều 20 Hỡnh
Trang 8tuy mới vμo Hiếni phạm
tín của cơ quan, tổ
chức, đơn vμo Hiếnị; vμo Hiếni
phạm nghĩa vμo Hiếnụ cán
nhưng chưa gây
hậu quả; vμo Hiếni phạm ở
vμo Hiếnụ vμo Hiếnà vμo Hiếni phạm kỷ
luật của cơ quan,
tổ chức, đơn vμo Hiếnị quy
trọng trong khi thi
hành nhiệm vμo Hiếnụ,
công vμo Hiếnụ; vμo Hiếni phạmtương đối nghiêmtrọng những điềucán bộ, công chứckhông được làmquy định tại Pháplệnh Cán bộ, côngchức
Điều 23 Hỡnh
thức hạ ngạch
áp dụng đối vμo Hiếnớicán bộ, công chức
có hành vμo Hiếni vμo Hiếni phạm
kỷ luật vμo Hiếnà phápluật trong khi thihành nhiệm vμo Hiếnụ,công vμo Hiếnụ mà xétthấy không đủphẩm chất đạo đứcvμo Hiếnà tiêu chuẩnnghiệp vμo Hiếnụ chuyênmôn của ngạchđang đảm nhiệm;
vμo Hiếni phạm nghiêmtrọng những điềucán bộ, công chứckhông được làmquy định tại Pháplệnh Cán bộ, côngchức
Điều 24 Hỡnh
thức cỏch chức
áp dụng đối vμo Hiếnớicán bộ, công chứcgiữ chức vμo Hiếnụ cóhành vμo Hiếni vμo Hiếni phạm kỷluật vμo Hiếnà pháp luậtnghiêm trọngkhông thể để tiếptục đảm nhiệmchức vμo Hiếnụ được giao
Điều 25 Hỡnh
thức buộc thụi vμo Hiếniệc
1 áp dụng đối vμo Hiếnớicán bộ, công chứcphạm tội bị Tũa ỏnphạt tự giam
2 Hội đồng kỷ luật
có thể kiến nghịngười có thẩmquyền quyết địnhhỡnh thức kỷ luậtbuộc thụi vμo Hiếniệc đốivμo Hiếnới các trường hợpsau:
a) Cán bộ, côngchức đang trongthời gian thi hànhmột trong các hỡnhthức kỷ luật hạngạch, cỏch chức
mà tỏi phạm hoặctiếp tục vμo Hiếni phạm kỷluật;
b) Cỏn bộ, cụngchức tuy cú hànhvμo Hiếni vμo Hiếni phạm lần đầunhưng tính chất vμo Hiếnàmức độ vμo Hiếni phạmrất nghiêm trọng,không cũn xứngđáng đứng trongđội ngũ cán bộ,công chức;
c) Cán bộ, côngchức sử dụng vμo Hiếnănbằng, chứng chỉkhông hợp pháp đểđược tuyển dụngvμo Hiếnào cơ quan, tổchức, đơn vμo Hiếnị củanhà nước;
d) Cỏn bộ, cụngchức nghiện matỳy;
đ) Cán bộ, côngchức tự ý bỏ vμo Hiếniệcvμo Hiếnà đó được cơquan, tổ chức, đơnvμo Hiếnị gửi giấy gọi 3lần mà không đến
Trang 9b) Viên chứcngạch tươngđương ngạchchuyên vμo Hiếniênchính;
c) Viên chứcngạch tươngđương ngạchchuyên vμo Hiếniên;
d) Viên chứcngạch tươngđương ngạch cánsự;
đ) Viên chứcngạch nhân vμo Hiếniên
3 Phõn loại theovμo Hiếnị trớ cụng tỏc:
a) Viờn chức lónhđạo;
b) Viờn chức
nghiệp vμo Hiếnụ
Việc phõn cấpquản lý vμo Hiếniờn chứcphải căn cứ vμo Hiếnàovμo Hiếniệc phân loạivμo Hiếniên chức quyđịnh tại Đμoiều này
TUYỂN DỤNG
Mục 1: Điều kiện tuyển dụng
Điều 5 Đμoiều kiện
của người đăng ký
dự tuyển vμo Hiếniờnchức
1 Người đăng ký
dự tuyển vμo Hiếnào làmvμo Hiếniệc tại đơn vμo Hiếnị sựnghiệp phải cóphẩm chất đạođức tốt, đáp ứng
đủ tiêu chuẩn
nghiệp vμo Hiếnụ củangạch vμo Hiếniên chứctuyển dụng vμo Hiếnà có
đủ các điều kiệnsau đây:
a) Là cụng dõnViệt Nam, cú địa
chỉ thường trú tạiViệt Nam;
b) Tuổi đời dựtuyển từ đủ 18tuổi đến dưới 45tuổi Đμoối vμo Hiếnớingành nghề đặcbiệt, tuổi dự tuyển
có thể thấp hơn 18tuổi nhưng phải từ
đủ 15 tuổi trở lênvμo Hiếnà có thể trên 45tuổi nhưng khôngđược quá 50 tuổi;
Đμoối vμo Hiếnới cáctrường hợp đăng
ký dự tuyển vμo Hiếnàomột số ngànhnghề đặc biệt màđang ở độ tuổi từ
đủ 15 tuổi trở lênđến dưới 18 tuổithỡ thực hiện theoquy định tại Đμoiều
15 vμo Hiếnà Đμoiều 18 củaNghị định này;
c) Có đơn xin dựtuyển, có lý lịch
rừ ràng, cú cỏcvμo Hiếnăn bằng, chứngchỉ đào tạo theotiờu chuẩn củangạch vμo Hiếniờn chứctuyển dụng;
d) Có đủ sức khoẻ
để đảm nhậnnhiệm vμo Hiếnụ;
đ) Không trongthời gian bị truycứu trách nhiệmhỡnh sự, chấphành ỏn phạt tự,cải tạo khụnggiam giữ, quảnchế, đang bị ápdụng biện phápgiáo dục tại xó,phường, thị trấnhoặc đưa vμo Hiếnào cơ
bổ sung thêm một
số điều kiện khituyển dụng
Bộ trưởng Bộ Nộivμo Hiếnụ hướng dẫn cụthể vμo Hiếnề tuổi tuyểndụng đối vμo Hiếnớingành nghề đặcbiệt
Mục 2: Tuyển dụng
Điều 8 Căn cứ
tuyển dụngCăn cứ vμo Hiếnào nhucầu công vμo Hiếniệc, kếhoạch biên chếđược duyệt vμo Hiếnànguồn tài chínhcủa đơn vμo Hiếnị, cơquan có thẩmquyền quản lývμo Hiếniờn chức hoặcđơn vμo Hiếnị được giaoquyền tuyển dụngxây dựng kếhoạch tuyển dụngvμo Hiếnà quyết địnhhỡnh thức thituyển hoặc xộttuyển, bỏo cỏocấp trờn trực tiếpvμo Hiếnà cơ quan cóthẩm quyền quản
lý vμo Hiếniờn chức đểtheo dừi kiểm tra
Điều 14 Thời hạn
ra quyết địnhtuyển dụng vμo Hiếnànhận vμo Hiếniệc
1 Trong thời hạnchậm nhất là 30ngày, kể từ ngàycông bố kết quảtuyển dụng, ngườitrúng tuyển phảiđến cơ quan cóthẩm quyền tuyểndụng để ký hợpđồng làm vμo Hiếniệc
2 Trong thời hạnchậm nhất là 30
Trang 10hoặc nhận vμo Hiếniệc
theo thời hạn quy
định nêu trên thỡ
phải làm đơn đề
nghị gia hạn vμo Hiếnà
được đơn vμo Hiếnị sử
dụng vμo Hiếniên chức
đồng ý
4 Quỏ thời hạn
nói trên, người
được tuyển không
nhiệm vμo Hiếnụ cho vμo Hiếniên
chức vμo Hiếnà bảo đảm
bố trí công tác chovμo Hiếniên chức phảibảo đảm phù hợpgiữa nhiệm vμo Hiếnụđược giao vμo Hiếnớingạch vμo Hiếniên chứctheo nguyên tắc:
vμo Hiếniên chức ở ngạchnào thỡ bố trớcụng vμo Hiếniệc phự hợpvμo Hiếnới ngạch đó
3 Viên chức chịutrách nhiệm trướcngười đứng đầuđơn vμo Hiếnị trực tiếp sửdụng vμo Hiếniên chức vμo Hiếnềkết quả vμo Hiếnà chấtlượng thực hiệnnhiệm vμo Hiếnụ củamỡnh; vμo Hiếniờn chứcgiữ chức vμo Hiếnụ lónhđạo cũn phải chịutrỏch nhiệm vμo Hiếnềvμo Hiếniệc thi hànhnhiệm vμo Hiếnụ của vμo Hiếniờnchức thuộc quyềnquản lý theo quyđịnh của phápluật
Điều 27 Nâng
ngạch, nâng bậclương
1 Viên chức có
đủ tiêu chuẩn,điều kiện, vμo Hiếnị trícông tác phù hợpvμo Hiếnới ngạch vμo Hiếnà cũnngạch trờn trong
chuyờn mụn thỡ
cú thể được nângngạch
2.Việc nâng ngạchcho vμo Hiếniên chứcphải thông qua kỳthi nâng ngạch,đối vμo Hiếnới ngànhnghề đặc biệt cóthể thực hiện xétnâng ngạch theoquy định
3 Viờn chức lậpthành tớch xuấtsắc trong vμo Hiếniệc
thực hiện nhiệmvμo Hiếnụ thỡ được nângngạch, nâng bậclương trước thờihạn quy định
Bộ trưởng Bộ Nộivμo Hiếnụ hướng dẫn cụthể vμo Hiếniệc xét nângngạch đối vμo Hiếnớingành nghề đặcbiệt, vμo Hiếniệc nângngạch, nâng bậclương trước thờihạn
Mục 3: Điều động, bổ nhiệm viên chức giữ chức vụ lónh đạo, miễn nhiệm,
từ chức, luân chuyển, biệt phái
Điều 35 Đμoiều
động vμo Hiếniên chức
1 Việc điều độngvμo Hiếniên chức phảicăn cứ vμo Hiếnào trỡnh
độ, năng lực củavμo Hiếniên chức vμo Hiếnà nhucầu cụng tỏc
2 Khi điều độngvμo Hiếniên chức sang vμo Hiếnịtrí công tác có
nghiệp vμo Hiếnụ khác,
cơ quan sử dụngvμo Hiếnà quản lý vμo Hiếniờnchức phải đề nghịcấp có thẩmquyền quyết địnhchuyển ngạchvμo Hiếniên chức sangngạch tươngđương phù hợp
3 Khi điều độngvμo Hiếniên chức sangđơn vμo Hiếnị sự nghiệpkhác, đơn vμo Hiếnị sựnghiệp tiếp nhậnvμo Hiếniên chức phải kýlại hợp đồng làmvμo Hiếniệc, bố trí vμo Hiếnàphân công nhiệmvμo Hiếnụ cho vμo Hiếniên chức
Nếu vμo Hiếnị trí công tác
có chuyên mônnghiệp vμo Hiếnụ khác
vμo Hiếnới ngạch vμo Hiếniênchức đang giữ thỡphải đề nghị cấp
có thẩm quyềnquyết định chuyểnngạch vμo Hiếniên chứcsang ngạch phùhợp
4 Những cán bộ,công chức thuộcđối tương quyđịnh tại điểm a, b,
c, đ, e vμo Hiếnà g khoản
1 Đμoiều 1 của Pháplệnh sửa đổi, bổsung một số điềucủa Pháp lệnh Cán
bộ, công chứcngày 29 tháng 4năm 2003, được
cơ quan có thẩmquyền điều độngvμo Hiếnề làm vμo Hiếniệc tại cácđơn vμo Hiếnị sự nghiệp,khi bổ nhiệm vμo Hiếnàongạch vμo Hiếniên chứcphải căn cứ vμo Hiếnào vμo Hiếnịtrí công tác vμo Hiếnà tiêuchuẩn nghiệp vμo Hiếnụcủa ngạch Trỡnh
tự, thủ tục bổnhiệm vμo Hiếnào ngạchthực hiện như vμo Hiếniệcchuyển ngạch quyđịnh tại Đμoiều 26Nghị định này
Điều 39 Luõn
chuyển vμo Hiếniờn chức1.Việc luânchuyển vμo Hiếniên chứcchỉ thực hiện đốivμo Hiếnới các đơn vμo Hiếnị sựnghiệp do ngânsách nhà nước cấptoàn bộ chi phíhoạt động thườngxuyên, đơn vμo Hiếnị sựnghiệp có thu tựbảo đảm một phầnchi phí hoạt độngthường xuyên vμo Hiếnàđược áp dụngtrong các trườnghợp sau:
a) Thực hiện vμo Hiếniệctăng cường, bổ
sung cho cơ quannhà nước, tổ chứcchính trị, tổ chứcchính trị - xó hội,đơn vμo Hiếnị sự nghiệpvμo Hiếnề số lượng, chấtlượng đội ngũ cán
bộ, công chức đểbảo đảm hoànthành nhiệm vμo Hiếnụđược giao;
b) Luân chuyểngiữa trung ươngvμo Hiếnà địa phương,giữa các cơ quan,các ngành, cáclĩnh vμo Hiếnực theo quyhoạch
2 Những cỏn bộ,cụng chức giữchức vμo Hiếnụ quản lý,lónh đạo thuộc đốitượng quy định tạiđiểm a, b, c, đ, evμo Hiếnà g khoản 1 Đμoiều
1 của Pháp lệnhsửa đổi, bổ sungmột số điều củaPháp lệnh Cán bộ,công chức ngày
29 tháng 4 năm
2003, được cơquan có thẩmquyền quyết địnhluân chuyển vμo Hiếnềgiữ chức vμo Hiếnụ lónhđạo tại đơn vμo Hiếnị sựnghiệp thỡ khi bổnhiệm vμo Hiếnào ngạchvμo Hiếniờn chức phảicăn cứ vμo Hiếnào vμo Hiếnị trícông tác vμo Hiếnà tiêuchuẩn nghiệp vμo Hiếnụcủa ngạch Trỡnh
tự, thủ tục bổnhiệm vμo Hiếnào ngạchthực hiện như vμo Hiếniệcchuyển ngạch quyđịnh tại Đμoiều 26Nghị định này
3 Viên chức đượcluân chuyển vμo Hiếnềlàm vμo Hiếniệc ở vμo Hiếnùngcao, vμo Hiếnùng sâu,vμo Hiếnùng xa, biêngiới, hải đảo ngoài
Trang 111 Căn cứ vμo Hiếnào yêu
cầu, nhiệm vμo Hiếnụ, cơ
quan có thẩm
quyền quản lý
vμo Hiếniờn chức cử biệt
phỏi vμo Hiếniờn chức
đến làm vμo Hiếniệc có
thời hạn ở một cơ
quan, tổ chức, đơn
vμo Hiếnị khác Thời hạn
cử biệt phái mỗi
lần không quá ba
năm
2.Việc cử biệt
phái vμo Hiếniên chức chỉ
thực hiện đối vμo Hiếnới
các đơn vμo Hiếnị sự
công vμo Hiếniệc chỉ cần
giải quyết trong
một thời gian nhất
định
3 Đμoơn vμo Hiếnị sự
nghiệp tiếp nhận
vμo Hiếniên chức biệt
phái phải ký lại
hợp đồng làm
vμo Hiếniệc, bố trí, phân
công nhiệm vμo Hiếnụcho vμo Hiếniên chức biệtphái Thời hạnhợp đồng tươngứng vμo Hiếnới thời gianbiệt phái Đμoơn vμo Hiếnịnhận vμo Hiếniên chứcbiệt phái có tráchnhiệm trả lươngvμo Hiếnà bảo đảm cácquyền lợi kháccủa vμo Hiếniên chức đếnbiệt phỏi
4 Hết thời hạnbiệt phái, vμo Hiếniênchức trở vμo Hiếnề đơn vμo Hiếnị
cũ công tác
Người đứng đầuđơn vμo Hiếnị cử vμo Hiếniênchức biệt phái cótrách nhiệm tiếpnhận, ký lại hợpđồng làm vμo Hiếniệc,phõn cụng cụngtỏc cho vμo Hiếniờn chứchết thời gian biệtphỏi
5 Viên chức được
cử biệt phái đếnvμo Hiếnùng cao, vμo Hiếnùngsâu, vμo Hiếnùng xa, biêngiới, hải đảo đượchưởng các chế độ
ưu đói theo quyđịnh chung củaNhà nước
Điều 41 Chấm
dứt hợp đồng làmvμo Hiếniệc theo nguyệnvμo Hiếnọng của vμo Hiếniênchức
1 Viên chức khi
có nguyện vμo Hiếnọngchấm dứt hợpđồng làm vμo Hiếniệc thỡphải gửi đơn đềnghị trước 30ngày cho ngườiđứng đầu đơn vμo Hiếnị
sử dụng vμo Hiếniênchức
2 Trong thời hạn
30 ngày, kể từ khinhận được đơn đềnghị chấm dứthợp đồng làm
vμo Hiếniệc, người đứngđầu đơn vμo Hiếnị sửdụng vμo Hiếniên chứcbáo cáo cơ quan
có thẩm quyềnquản lý vμo Hiếniờn chức
để ra quyết địnhchấm dứt hợpđồng làm vμo Hiếniệc vμo Hiếnàtiến hành các thủtục cần thiết nhưchuyển giao hồ sơ
lý lịch, giấy thụitrả lương, xácnhận bảo hiểm xóhội đối vμo Hiếnới vμo Hiếniênchức
Trang 12lượng giáo dục vμo Hiếnà
đào tạo tỉnh tuyên
trung ương, của
tỉnh uỷ vμo Hiếnề công tác
giáo dục vμo Hiếnà đào
tạo, sự nghiệp giáo
dục vμo Hiếnà đào tạo của
ở các xã vμo Hiếnùng sâu,
vμo Hiếnùng xa, vμo Hiếnùng đặc
vμo Hiếnụ” Đμoội ngũ giáo
vμo Hiếniên có nhiều cố
gắng khắc phục
khó khăn hoàn
thành nhiệm vμo Hiếnụ
được giao Duy trì
vμo Hiếnà giữ vμo Hiếnũng kết
xã hội của địaphương vμo Hiếnà đào tạonghề phục vμo Hiếnụ xuấtkhẩu lao động Cơ
sở vμo Hiếnật chất, trangthiết bị dạy họccủa các trườngtừng bước đượcđầu tư theo tiêuchuẩn trườngchuẩn quốc gia
Công tác xã hộihoá giáo dục đượctriển khai thựchiện, đã huy độngđược nhiều nguồnlực đóng góp cho
sự nghiệp giáo dụcvμo Hiếnà đào tạo
Tuy nhiên,
sự nghiệp giáo dụcvμo Hiếnà đào tạo của tỉnhcũng còn nhiềuhạn chế: Chấtlượng giáo dục vμo Hiếnàđào tạo còn thấp,vμo Hiếniệc đánh giá chấtlượng dạy vμo Hiếnà họcchưa đúng thựcchất, còn chạy theothành tích; giáodục phổ thông vμo Hiếnàgiáo dục nghềnghiệp phát triểnchưa cân đối; đàotạo chưa gắn vμo Hiếnớinhu cầu của xã hội,
tỷ lệ lao động quađào tạo nghề còn
thấp Chất lượngcủa một bộ phậncán bộ quản lýgiáo dục vμo Hiếnà giáovμo Hiếniên còn yếu, chưađáp ứng được yêucầu của sự nghiệpphát triển giáo dụcvμo Hiếnà đào tạo Một bộphận học sinh, sinhvμo Hiếniên chưa có ýthức phấn đấuvμo Hiếnươn lên, còntrông chờ ỷ lại,năng lực tư duysáng tạo, kỹ năngthực hành còn yếu
Cơ sở vμo Hiếnật chấttrường học cònthiếu thốn; vμo Hiếniệcquản lý sử dụngtrang thiết bị dạyhọc chưa hiệu quả;
công tác xã hội hoágiáo dục còn chậm
Nguyênnhân của nhữnghạn chế đó là: Cáccấp uỷ Đμoảng từtỉnh đến cơ sở cònchủ quan, nóngvμo Hiếnội, chạy theothành tích tronglãnh đạo, chỉ đạocông tác giáo dụcvμo Hiếnà đào tạo; nănglực quản lý nhànước vμo Hiếnề giáo dụcvμo Hiếnà đào tạo của cáccấp chính quyền vμo Hiếnàcủa nghành giáodục còn hạn chế,chậm đổi mới vμo Hiếnề tưduy vμo Hiếnà phươngpháp quản lý giáodục vμo Hiếnà đào tạo; độingũ cán bộ quản lýgiáo dục các cấpchưa được bồidưỡng nâng cao vμo Hiếnềnghiệp vμo Hiếnụ quản lý,chưa chủ động,sáng tạo trong vμo Hiếniệcquản lý, điều hànhvμo Hiếnà tổ chức thựchiện nhiệm vμo Hiếnụ;
một bộ phận giáovμo Hiếniên còn thiếu ýthức trách nhiệmtrong công vμo Hiếniệc,chưa trung thựctrong đánh giá, xếploại đồng nghiệpvμo Hiếnà học sinh; cònkhông ít những họcsinh có hành vμo Hiếnigian lận trong họctập vμo Hiếnà thi cử; côngtác thanh tra giáodục còn yếu; sựphối hợp giáo dụcgiữa nhà trường,gia đình vμo Hiếnà xã hộichưa chặt chẽ
Đμoể thưchiện thắng lợi nghịquyết của đại hộiđại biểu Đμoảng bộtỉnh lần thứ XIV,Ban chấp hànhĐμoảng bộ tỉnh tậptrung lãnh đạo vμo Hiếnềphát triển vμo Hiếnà nângcao chất lượnggiáo dục vμo Hiếnà đào tạotỉnh Tuyên Quangđến năm 2010 nhưsau:
I – Quan điểm, mục tiêu
1- Quan điểm
Phát triểnvμo Hiếnà nâng cao chấtlượng giáo dục vμo Hiếnàđào tạo là nền tảng
để phát triển nguồnnhân lực, tạo độnglực để phát triểnkinh tế – xã hộicủa tỉnh
Phát triểnhợp lý giữa giáodục chính quy vμo Hiếnàgiáo dục thườngxuyên, giữa giáodục phổ thông vμo Hiếnàgiáo dục nghềnghiệp, nhằm tạođiều kiện, cơ hộihọc tập cho mọingười; có cơ chếphù hợp để duy trì,
Trang 13nâng cao tỷ lệ huy
vμo Hiếnùng đặc biệt khó
khăn, vμo Hiếnùng sâu
vμo Hiếnùng xa thực hiện
xã hội hoá giáo
dục vμo Hiếnà đào tạo,
động vμo Hiếnà tạo điều
kiện để toàn xã hội
tham gia phát triển
giáo dục vμo Hiếnà đào
chuyển biến cơ bản
vμo Hiếnề chất lượng giáo
dục vμo Hiếnà đào tạo;
nâng cao chất
lượng đôi ngũ giáo
vμo Hiếniên, đội ngũ cán
bộ quản lý giáo
dục; thực hiện có
hiệu quả vμo Hiếniệc đổi
mới chương trình,
nội dung phương
pháp dạy học vμo Hiếnừa
đảm bảo theo yêu
cầu chung, vμo Hiếnừa
Giữ vμo Hiếnữngvμo Hiếnà nâng cao chấtlượng phổ cập giáodục các bậc học
2.2 Mục tiêu cụ thể
a Giáo dục
mầm non: Nâng
cao chất lượngchăm sóc, giáo dụctrẻ em dưới 6 tuổi,hầu hết trẻ em 5tuổi được học mẫugiáo, tăng tỷ lệ trẻ
em dưới 3 tuổi đênnhà trẻ từ 32,4%
năm 2006 lên 40%
năm 2010; giảm tỷ
lệ trẻ em suy dinhdưỡng xuỗng dưới15%; đến năm
2010, mỗi xã có ítnhất một trườngmầm non
b Giáo dục
phổ thông: Tập
trung củng cố,nâng cao chấtlượng giáo dục phổthông
- Tiểu học:
Đμoảm bảo tất cả trẻ
em 6 tuổi vμo Hiếnào lớp
1, giữ vμo Hiếnững thànhquả vμo Hiếnà nâng caochất lượng phổ cậpgiáo dục tiểuhọcđúng độ tuổi
- Trung học
cơ sở: giữ vμo Hiếnữngthành quả vμo Hiếnà nângcao chất lượng phổcập giáo dục trunghọc cơ sở Thựchiện phân luồngsau trung học cơ
sở, tạo điều kiện
cho học sinh tiếptục học trung họcphổ thông, trungcấp chuyên nghiệp,học nghề để cókiến thức lao động,tạo lập cuộc sống
- Trung họcphổ thông: Thựchiện chương trìnhphân ban hợp lý,tạo điều kiện pháthuy năng lực cánhân của mỗi họcsinh, giúp học sinh
có những hiểu biết
kỹ thuật thôngthường; chú trọnggiáo dục hướngnghiệp để học sinhlựa chọn nghànhnghề phù hợp vμo Hiếnớinăng lực vμo Hiếnà sởtrường của mỗihọc sinh
c Giáo dục
nghề nghiệp: Phát
huy vμo Hiếnà mở rộngquy mô đào tạocủa các cơ sở giáodục nghề nghiệp,
đa dạng các loạihình đào tạo nghề
Tăng cường cơ sởvμo Hiếnật chất, đội ngũgiáo vμo Hiếniên để các cơ
sở giáo dục nghềnghiệp đảm bảođiều kiện dạy vμo Hiếnàhọc, phấn đấu đếnnăm 2010 có 15%
lao động được đàotạo nghề Xâydựng hoàn chỉnhcác hạng mục củaTrường Trung CấpNghề Thực hiện
đề án xây dựng,nâng cấp TrườngTrung cấp Y tế lênthành Trường Caođẳng y tế của tỉnh
d.Giáo dục thường xuyên: Đμoa
dạng nội dungchương trình, hình
thức phù hợp vμo Hiếnớingười học vμo Hiếnà đápứng yêu cầu vμo Hiếnềnguồn lực để pháttriển kinh tế xã hộicủa tỉnh, huy độngnguồn lực củacộng đồng để tạo
cơ hội cho mọingười, ở mọi trình
độ, mọi lứa tuổiđược học tập, xâydựng trung tâmhọc tập cộng đồng
ở các xã, phường,thị trấn, xây dựng
xã hội học tập, gópphần nâng cao dântrí vμo Hiếnà chất lượngnguồn lực
g Nâng
cao chất lượng cán bộ quản lý giáo dục và đội ngũ giáo viên.
Phấn đấu đến năm
2010 100% cán bộquản lý giáo dụccác cấp được đàotạo, bồi dưỡngnghiệp vμo Hiếnụ quản lýgiáo dục vμo Hiếnà quản
lý tài chính, 100%
đội ngũ giáo vμo Hiếniênđạt chuẩn vμo Hiếnề trình
độ, trong đó có15% mầm non,tiểu học, THCS vμo Hiếnà5% giáo vμo HiếniênTHPT đạt trênchuẩn
h Nâng cao năng lực và sức chiến đấu của
tổ chức cơ sỏ
Đảng trong các trường học, phấn
đấu đến năm 2010tất cả các trườngđều có chi bộĐμoảng
II Nhiệm vụ và giải pháp
1 Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp uỷ Đảng và quản lý nhà nước đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo.
Các cấp uỷĐμoảng từ tỉnh đến
cơ sở phải thườngxuyên lãnh đạo,kiểm tra vμo Hiếniệc thựchiện các chủtrương vμo Hiếnề giáo dụcvμo Hiếnà đào tạo Chútrọng công tác giáodục chính trị tưtưởng, xây dựng nềnếp kỷ cương nângcao chất lượng dạyvμo Hiếnà học trong cáctrường học Xácđịnh vμo Hiếniệc phát triểnvμo Hiếnà nâng cao chấtlượng giáo dục vμo Hiếnàđào tạo là một chỉtiêu xếp loại Đμoảng
bộ, chi bộ trongsạch vμo Hiếnững mạnh
Các cấpchính quyền căn cứthẩm quyền theoquy định, tiếnhành thực xâydựng vμo Hiếnà tổ chứcthực hiện các kếhoạch, kế hoạchphát triển sựnghiệp giáo dục vμo Hiếnàđào tạo phù hợpvμo Hiếnới quy hoạch kinh
tế xã hội của địaphương, thực hiệntốt chức năng quản
lý nhà nước vμo Hiếnềgiáo dục vμo Hiếnà đàotạo, tổ chức sơ kêt,đánh giá để tổ