0

de 4 trang 36

Đáp án đề thi may thiết kế thời trạng 36

Đáp án đề thi may thiết kế thời trạng 36

Cao đẳng - Đại học

... sau- Hạ xuôi vai (AB) = Số đo – (Vc/6 – 1,5) = 36/ 6 – 1,5 = 4, 5 cm- Hạ nách (AC) = Vng /4 + Cđn = 86 /4 + 3 = 24, 5 cm- Hạ eo (AD) = Số đo Des = 44 cm- Dài áo (AE) = Số đo = 70 cm* Các đường ... sơ mi nam dài tay cổ đứng với số đo sau: (đơn vị đo: cm)Da = 70 Rv = 44 Vng = 86Des = 44 Xv = 5,5 Cđng = 6Dt = 59 Vc = 36 Cđnách = 32,50 Đáp án:I. Hệ thống công thức thiết kế thân trước ... = 24, 5 - 2 = 22,5 cm- Hạ xuôi vai (A1B1) = Số đo = 5,5 cm- Bản to nẹp(A1A2) = 3,5 cm; Giao khuy (A2A3) = 1,7 cm2. Vòng cổ, vai con0,50,5ABCDE 4 75635A16 4 788 4 22 4 23332TT1T21T31T4325B1C1E1D1y12 4 567x893O...
  • 2
  • 226
  • 4
Đề thi may thiết kế thời trang 36

Đề thi may thiết kế thời trang 36

Cao đẳng - Đại học

... sơ mi nam dài tay cổ đứng với số đo sau:(đơn vị đo: cm)Da = 70 Rv = 44 Vng = 86Des = 44 Xv = 5,5 Cđng = 6Dt = 59 Vc = 36 Cđnách = 3Câu 3: (2 điểm)Cho sản phẩm áo vest nữ 1 lớp có hình dáng ... NGHIỆP CAO ĐẲNG NGHỀ KHOÁ 2 (2008 - 2011)NGHỀ: MAY - THIẾT KẾ THỜI TRANG MÔN THI: LÝ THUYẾT CHUYÊN MÔN NGHỀMã đề thi số: MVTKTT – LT 36 Hình thức thi: ViếtThời gian: 180 phút (Không kể thời gian ... trình bày khái niệm, hình thức thể hiện của quan hệ nhịp điệu và quan hệ đối lập trong mỹ thuật trang phục!Câu 2: (2,5 điểm)Hãy sử dụng hệ thống công thức cơ bản, tính toán thiết kế và vẽ hình...
  • 2
  • 157
  • 0
Đề thi thực hành may thiết kế thời trang 36

Đề thi thực hành may thiết kế thời trang 36

Cao đẳng - Đại học

... may chắp, mí, diễu 722. Túi trong, ngoài 823. Cổ áo 53.3 Viền túi lót 02 4 Phụ liệu 4. 1 Chỉ 01 Phù hợp với sản phẩm 4. 2 Khóa 02 Phù hợp với sản phẩm- May lắp ráp hoàn thiện sản phẩmCỘNG HÒA ... 021 .4 Đề cúp sườn thân trước 021.5 Tay 021.6 Cổ 021.7 Dây treo 011.8 Ve nẹp 021.9 Cơi túi nổi 021.10Đáp túi cơi 021.11Ốp lót 011.12Viền túi lót 021.13Đáp túi 2 viền 011.1 4 Dây ... chi tiết sử dụng bằng vải lót2.1 Thân trước 022.2 Thân sau 012.3 Tay 022 .4 Lót túi 2 viền 022.5 Lót túi cơi nổi 04 3 Các chi tiết sử dụng dựng3.1 Cơi túi nổi 023.2 Cổ chính 01THANG ĐIỂMTT...
  • 10
  • 239
  • 0
Đề thi Trang nguyên 2,3,4,5- Vĩnh Tường

Đề thi Trang nguyên 2,3,4,5- Vĩnh Tường

Tiểu học

... C. 3 D. 4 Câu5. Tích : 24 x 34 x 44 x 54 x x 1 04 x 1 14 x 1 24 x1 34 có tận cùng là chữ số nào?A. 2 B. 4 C. 6 D. 8Câu6. Một số có 3 chữ số có trung bình cộng của 3 chữ số của nó bằng 4. Chữ số ... chữ số từ 0 đến 9 mà mỗi chữ số chỉ viết 1 lần là số nào?A. 0 123 45 6 789 B. 1 023 45 6 789C. 1 2 34 567 890 D. 1 2 34 567 809Câu4. Cho phân số 137. Hỏi phải cùng thêm vào tử số và bớt đi ở mẫu ... C. 91 D. 61Câu3. Cho 4 chữ số: 0 ; 3 ; 4 ; 7. Hỏi viết đợc bao nhiêu số thập phân có 4 chữ số khác nhau mà phần nguyên có 2 chữ số? A. 20 B. 18 C. 24 D. 12Câu4. Ngày đầu tiên của năm nay...
  • 48
  • 4,548
  • 41
Cách vẽ đề 5 : Gá chạc tròn bài TH trang 36

Cách vẽ đề 5 : Gá chạc tròn bài TH trang 36

Công nghệ

... chiếu truc đo - Vẽ hộp bao ngoài213 36 R16 36 0135232 14 zy 36 3252xVẽ phần cắt ở giữa 14 Vẽ phần lượn trụ R16 và lỗ trụ 14 Bỏ nét thừa, tô đậm3x 14 yzyxzz5Hai hình chiếu của vật ... bằng các đường dóng từ hai hình chiếu đứng và hình chiếu bằng)Bµi 5 trang 36 Gá chạc tròn TL 1:113 14 36 R160135213R16 14 36 01352...
  • 5
  • 35,458
  • 248
Cách vẽ đề 4 bài thực hành tr 36

Cách vẽ đề 4 bài thực hành tr 36

Công nghệ

... -Vẽ hình chiếu cạnh: Vẽ đường nghiêng 45 0, dóng từ hai hình chiếuvẽ hình chiếu cạnh ®Ò 4 trang 36 (Gá có rãnh TL 1:1)12 54 R111620 24 12 54 R111620 4- Vẽ hình chiếu trục đo - Chọn mặt ... lại3 54 1228 24 0/y/0/x/0/z/Mặt cơ sở0/y/0/x/0/z/0/y/0/x/0/z/6 Vẽ rãnh trướcThêm rãnh sauBỏ nét thừa, tô đậm, ghi kích thước 4 5 24 12 54 R11 36 281620Trường ... thước 4 5 24 12 54 R11 36 281620Trường THPT Chuyên Biờn Ho Vật liệu Tỉ lệ Bài sốThép 1:1Người vẽKim tra Gá có rÃnh03- 04 L Chớnh...
  • 6
  • 6,390
  • 97
Cách vẽ đề 6 bài TH trang 36

Cách vẽ đề 6 bài TH trang 36

Công nghệ

... canhBµi 6 trang 36 Gá chạc lệch TL 1:1O1838551212 14 O183855121235 14 34 Vẽ hình cắt đứng Xoá nét thừa, tô đậm ghi kích thước (san kích thước cho hình chiếu cạnh)2O1855 34 38121235 14 O183855121235 14 34 Vẽ ... tô đậm ghi kích thước (san kích thước cho hình chiếu cạnh)2O1855 34 38121235 14 O183855121235 14 34 Vẽ hình chiếu trục đo (chọn loại vuông góc đều3...
  • 4
  • 6,375
  • 73
Đề Thi Thử Đại Học Môn Toán 2013 - Phần 36 - Đề 4 ( Khối A, A1, B, D ) doc

Đề Thi Thử Đại Học Môn Toán 2013 - Phần 36 - Đề 4 ( Khối A, A1, B, D ) doc

Cao đẳng - Đại học

... 3 3 3 33 3 32 2 2 4( ) 4( ) 4( ) 2( )x y zx y y z z xy z x       12 Ta cú: 4( x3+y3)(x+y)3 , với x,y>0 Thật vậy: 4( x3+y3)(x+y)3  4( x2-xy+y2)(x+y)2 ... t  )Ta có . 0 1.0 ( 4) .1 ( 4 ).1 0 4 (1 ;4; 1) '(0 ;4; 1)AH u t t tH A           uuuur r Gọi M là giao điểm của A’B và d 13 4 (1; ; )3 3M Lấy điểm N bất ... 3x2+3y2-6xy0 (x-y)20 luôn đúng Tương tự: 4( x3+z3)(x+z)3 4( y3+z3)(y+z)3 3 3 3 3 3 33 3 33 4( ) 4( ) 4( ) 2( ) 6x y x z y z x y z xyz          Mặt...
  • 5
  • 377
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008