day hoc theo chu mon dia li
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp dạy học dự án môn địa lí 7 nội dung môi trường đới lạnh
... Khánh Linh Nguyễn Hữu Linh Nguyễn Diệu Linh Phạm Tùng Lâm Nguyễn Thị Mai Linh Ng Thị Khánh Linh Nguyễn Yến Nhi Vũ Đức Thịnh Hoàng Thanh Trúc Bùi Hải Yến 15 Giáo án: Dạy học theo chủ đề tích hợp li n ... điểm môi trường đới lạnh - GV nhận xét chu n bị nhóm (rút kinh nghiệm cho nhóm HS chu n bị chưa tốt, khen ngợi nêu gương cho lớp học tập) -GV chiếu slide đ chu n bị để mở rộng nhấn mạnh kiến thức ... động vật đới lạnh - GV nhận xét chu n bị nhóm (rút kinh nghiệm cho nhóm HS chu n bị chưa tốt, khen ngợi nêu gương cho lớp học tập) -GV chiếu Slide có hình ảnh đ chu n bị trước để giới thiệu cho...
- 25
- 1,349
- 1
Ứng dụng kĩ thuật dạy học mới trong môn Địa lí THCS
... Kết hợp linh hoạt phương pháp dạy học truyền thống đại Trên chuyên đề việc đổi phương pháp giảng dạy môn địa lí Có thể trường, khối lớp, giáo viên có phương pháp khác nhằm đạt hiệu tốt Chuyên ... trọng tâm, lướt qua phần không bản, phát thiếu sót sách giáo khoa bổ sung thông tin, số li u, tin tức thời li n quan tới học mà sách giáo khoa chưa có + Bản đồ địa cầu: Là thiết bị quen thuộc dạy ... sinh - Giáo viên giảng dạy theo hướng rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh: Mỗi giáo viên có phương pháp riêng biệt để giúp học sinh tự học Giáo viên cho học sinh chu n bị học trước nhà Muốn...
- 9
- 4,609
- 52
Tài liệu ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GÓP PHẦN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY-HỌC Ở BỘ MÔN ĐỊA LÍ doc
... môn không chuyên CNTT môn ĐỊA LÍ Chương trình dễ sử dụng, giáo viên tự nghiên cứu để thực * Quy trình thiết kế giảng ĐỊA LÍ phần mềm PowerPoint: - Xác định nội dung giảng cần chuyển vào slide Nội ... Chọn trang trình chiếu, màu sắc biểu tượng cho slide + Chọn kiểu chữ cỡ chữ + Thiết kế nội dung slide trình chiếu + Cài đặt hình ảnh, âm vào slide trình chiếu + Tạo hiệu ứng cho trang trình chiếu ... hợp dạng multimedia bao gồm nhiều dạng tài li u văn bản, video, hình ảnh, âm tích hợp sản phẩm trình diễn… Tất điều đòi hỏi giáo viên phải tự nghiên cứu, học tập nâng cao trình độ chuyên môn kiến...
- 5
- 904
- 6
Đề tài dạy học tích cực môn Địa lí 7 Trường THCS Cẩm Ngọc Cẩm Thúy Thanh Hóa
... thuật “mảnh ghép” giảng dạy địa lí trường THCS Cẩm Ngọc: Học sinh làm việc theo nhóm "chuyên sâu" Học sinh làm việc theo nhóm "mảnh ghép" Học sinh trình bày kết làm việc nhóm (KT mảnh ghép) Phạm ... dung − Từ chủ đề lớn, tìm chủ đề nhỏ li n quan − Từ chủ đề nhỏ lại tìm yếu tố/nội dung li n quan − Sự phân nhánh tiếp tục yếu tố nội dung kết nối với Sự li n kết tạo “bức tranh tổng thể” mô tả ... câu hỏi tổng hợp, phân tích, giải thích, so sánh…thì lúng túng trả lời trả lời mang tính chất chung chung Qua lần kiểm tra lớp 7A có sử dụng đồ dùng dạy học số phương pháp dạy học thông thường,...
- 23
- 3,888
- 6
BÁO CÁO KẾT QUẢ CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN VÀ CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP – MÔN ĐỊA LÍ CẤP THCS VÀ THPT
... công tác tư vấn, tổ chức chuyên đề Vận dụng kiến thức li n môn để giải tình thực tiễn cho học sinh chuyên đề Dạy học theo chủ đề tích hợp cho giáo viên cấp trường, cấp li n trường, cụm trường ... dung kiến thức li n quan trực tiếp đến hai hay nhiều môn học; thiết kế tiến trình dạy học chủ đề xây dựng theo phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực; chu n bị thiết bị dạy học học li u để hỗ trợ ... sinh theo phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực; - Thiết bị dạy học học li u hỗ trợ hoạt động học học sinh theo tiến trình dạy học thiết kế: mô tả dụng cụ thí nghiệm, mô hình, vật thật; video clips,...
- 11
- 11,707
- 22
Dự án dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á
... nhiên BVMT nước (mục 1, li n hệ) − KNS : Tư duy, giao tiếp, làm chủ thân, giải vấn đề II CHU N BỊ : – GV : Bản đồ nước giới.Bản đồ kinh tế Đông Nam Á (châu Á ) – HS : Tư li u kinh tế nước Đông ... nhóm theo phiếu sau: NGÀNH PHÂN BỐ ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN Nông nghiệp Công Bước : HS thảo luận nhóm (7 phút) Bước : Đại diện nhóm trình bày, sử dụng đồ… Bước : GV tóm tắt chu n kiến thức theo ... học sinh linh hoạt hơn, sinh động Học sinh có hứng thú học tập, tìm tòi, khám phá nhiều kiến thức suy nghĩ, sáng tạo nhiều Từ vận dụng kiến thức vào thực tế tốt Thiết bị dạy học, học li u GV:...
- 10
- 10,849
- 62
Bài giảng Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Địa lí 8 Giải KK cấp tỉnh Bài 16 Đặc điểm các nước Đông Nam Á
... kim: Vit Nam, Thỏi Lan, - Gn bin thun tin cho Mianma, Philippin, Inụnờxia (phõn vic xut, nhp nguyờn liu b ven bin) - Cõy lng thc: Lỳa go chung BCT, vựng ven bin - Cõy CN: C phờ, cao su, mớa trng ... Philippin Ruụõng bõõc thang BaLi In- ụ- nờ- xi -a Nờn nụng nghiờờp lua nc T trng cỏc ngnh tng sn phm nc ca mt s nc ụng Nam ỏ (%) Nụng nghip Quc gia Campuchia Lo Philippin Thỏi Lan Cụng nghip Dch ... vo bng s liu trờn cho bit t trng ca cỏc ngnh tng sn phm nc ca tng quc gia tng gim nh th no? Kt qu tng, gim t trng cỏc ngnh tng sn phm nc ca mt s quc gia NA Quốc gia Campuchia Lo Philippin Thỏi...
- 29
- 15,225
- 49
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn lịch sử ngữ văn mĩ thuật địa lí chuyên đề thăng long hà nội thời lí
... HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I TÊN HỒ SƠ DẠY HỌC: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LI N MÔN LỊCH SỬ - ĐỊ LÝ - NGỮ VĂN - MĨ THUẬT CHUYÊN ĐỀ: THĂNG LONG - HÀ NỘI - THỜI LÝ * TÍCH HỢP CÁC BÀI: - ... thập tài li u hoàn thiện nhiệm vụ giao Hoạt động 2: Hoạt động nhóm NHÓM HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG CỦA HS Địa lí Thu thập tài li u, hình ảnh thảo luận nhóm địa Thăng Long 2 Ngữ văn Thu thập tài li u thảo ... gìn, phát huy truyền thống văn hóa thủ đô Hà Nội nói riêng sắc văn hóa dân tộc nói chung V THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LI U: - Laptop, máy chiếu - Bảng nhóm - Bút - Phiếu học tập VI HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
- 22
- 8,242
- 63
Dạy học theo chủ đề tích hợp Môn Lịch sử 6 Bài Nước Văn Lang (bài đạt giải nhì)
... lịch sử lớp nên em học sinh thuận lợi tiếp thu kiến thức học li n hệ với kiến thức số môn khác Ý nghĩa dự án: Việc vận dụng kiến thức li n môn môn học, học biện pháp hữu ích, giúp cho người thầy ... văn học âm nhạc việc tìm hiểu kiến thức li n quan môn: + Vận dụng kiến thức địa lý để trình bày hiểu biết tỉnh Phú Thọ vị trí địa lí nhà nước Văn Lang xưa + Li n hệ văn, thơ nói nước Văn Lang + ... ru ” Thiết bị dạy học, học li u: Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu; - Tranh ảnh, băng hình; Bản đồ VN, sơ đồ tổ chức nhà nước thời Hùng Vương - Kiến thức từ nguồn tư li u SGK, STK,… Học sinh: -...
- 12
- 21,082
- 205
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Toán 7 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
... 16, 19, 20 (SGK)/ 60, 61 V Rút kinh nghiệm a b Slide Slide Slide Slide Slide Slide Slide Slide Slide Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15 ... thức môn học toán, lý để giải toán thực tế chuyển động, suất Kỹ - Giải toán đại lượng tỉ lệ nghịch: toán chuyển động, suất Thái độ Có ý thức làm việc theo nhóm, hợp tác chia sẻ với thành viên ... tỉ lệ nghịch 2/ Kỹ năng: Tính toán xác 3/Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, linh hoạt., phát triển tư qua toán thực tế II/ Chu n bị: GV: Đèn chiếu HS: Làm tập nhà III Phương pháp: Đặt vấn đề, gợi...
- 9
- 26,219
- 680
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Môn hóa học 8. Tiết 54 Bài 36. NƯỚC (Tiếp theo)
... tranh slide 4, yờu cõu HS li n hờ kiờn thc mụn khoa hoc a hoc lp li n hờ thc tờ nờu lờn nhng vai tro cua nc? -Trinh chiờu muc em co biờt yờu cõu hoc sinh oc nhanh -Chiờu lõn lt cac slide 6,7, ... tra li cõu hoi: nghiờm o nhiờt ụ sụi va hoa rn - Nhiờt ụ sụi la 100oC, hoa rn 0oC, cua nc mụn võt li cho hoc sinh DNc=1g/ml( hoc 1kg/lit) quan sat va hoi: Trong mụn võt li lp cac em a c hoc ... tranh slide 4, yờu cõu HS li n hờ kiờn thc mụn khoa hoc a hoc lp li n hờ thc tờ nờu lờn nhng vai tro cua nc? -Trinh chiờu muc em co biờt yờu cõu hoc sinh oc nhanh -Chiờu lõn lt cac slide 6,7,...
- 18
- 6,200
- 36
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp lien môn bài sự PHÁT TRIỂN văn hóa THỜI TRẦN
... THCS Ngc Lõm Page 18 H s d thi dy hc theo ch tớch hp li n mụn- Nm hc 2014-2015 Hc sinh tr li: Chu Vn An (12921370), tờn tht l Chu An, hiu l Tiu n tờn ch l Linh Trit, l mtnh giỏo, thy thuc, i ... dạy học Chun b ca giỏo viờn v hc sinh *Chun b ca giỏo viờn Tranh ảnh thành tựu văn hoá thời Trần Ni dung cỏc ch li n quan n kin thc ca bi Sử dụng H 37, 38 SGK *Chun b ca hc sinh - Su tm t liu, ... nhúm khỏc nghe, theo dừi, b sung hoc phn bin nu cn - - Thi Trn i sng húa rt phỏt trin Giỏo Viờn: Nguyn Th Tho- T Xó hi- Trng THCS Ngc Lõm Page H s d thi dy hc theo ch tớch hp li n mụn- Nm hc...
- 26
- 4,106
- 19
dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn đề bài bảo vệ vốn gen loài người một số vấn đề xã hội của di truyền học
... v khụng nờn lm gỡ? HS: Tr li GV : Nhn xột, b sung GV: ? Nu bt buc phi tip xỳc vi tỏc nhõn t bin ta phi lm gỡ? HS: Tr li GV : Nhn xột, b sung GV cht li phn bng s v li kờu gi bo v mụi trng GV: ... sỏt s trờn mn hỡnh tr li cỏc cõu hi: ? Liu phỏp gen l gỡ? ? Nguyờn tc ca liu phỏp gen? Cỏc bc tin hnh? ? Vỡ gi liu phỏp gen l k thut ca tng lai HS: Tr li GV cht kin thc HS nghe kt hp ghi chộp ... nhanh hn? s dng k thut cụng nóo C DN Dề: Tr li cỏc cõu hi cui bi Chun b bi 23 VII CCH THC KIM TRA, NH GI Cỏc nhúm hc sinh bỏo cỏo kt qu chun b ca mỡnh theo hng dn ca giỏo viờn cỏc nhúm hc sinh...
- 12
- 2,100
- 15
Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề cơ khí – công nghệ 8
... đồng Nguồn tài li u bổ sung trình thực chủ đề Giáo viên hướng dẫn học sinh cách khai thác nguồn tài li u, cách ghi chép trích dẫn tài li u tham khảo, sử dụng nguồn tài li u Với tài li u sách, báo ... li u, cách ghi chép trích dẫn tài li u tham khảo, sử dụng nguồn tài li u Với tài li u sách, báo in cần ghi rõ: Tên, tác giả, nơi xuất năm xuất tài li u Lưu ý với tài li u khai thác Internet cần ghi ... nguồn tài li u để thực chủ đề: thư viện (sách, báo, tạp chí), Internet, thực tế cộng đồng Nguồn tài li u bổ sung trình thực chủ đề - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách khai thác nguồn tài li u, cách...
- 16
- 3,246
- 29
Dạy học theo chủ đề tích hợp trong bộ môn ngữ văn (tích hợp giáo dục nếp sống văn minh – thanh lịch cho học sinh hà nội trong giờ dạy ngữ văn)
... bạn đẹp cha? Con làm để xây dựng gìn giữ tình bạn đẹp mình? HS : Li n hệ, trả lời cá nhân GV : Chốt, chuyển ý, ghi bảng Kể câu chuyện ngời mẹ hỏi đứa con>.Tình bạn nh bờ vai để ta tựa vào lúc ... sống cho G H: Trong sống, kể câu chuyện, gơng thể tình yêu thơng, hi sinh ngời khác? HS: Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc cá nhân qua câu chuyện GV: Chốt, nâng cao Câu chuyện cô Biên Và nh thế, yêu thơng ... cách kể chuyện tác giả có hấp dẫn? HS: Trả lời cá nhân, GV: Chốt máy H: Vậy, câu chuyện gửi tới thông điệp gì? HS: Phát biểu cá nhân Nhận xét, bổ sung GV : Chốt máy H :Từ thông điệp câu chuyện,...
- 10
- 1,362
- 4
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn các bon và hợp chất của các bon
... (tuổi theo niên lịch) di vật hay di tích khảo cổ dựa sở khoa học : Cacbon C14 chất đồng vị Cacbon 12 Hóa tính tương Nói hiểu biết tự nhau, nhiên C14 chất phóng xạ bị dần khối em C14? lượng theo ... biến đổi thành hạt nhân khác 1.Hiện tượng phóng xạ: Thực nghiệm : Cứ sau khoảng thời gian T( gọi chu kỳ bán rã), nửa số hạt nhân bị phân rã biến thành chất khác Hayhãy quan sát mô tả kết luận ... sống pháp xác phương cổ đại có niên đạiniên đại định cách 300 hoá thạch? triệu năm thành phố Bochum (Đức) Các nhà cổ sinh vật học Mỹ xác định hai mảnh xương gãy phát cách 160 năm thuộc phần...
- 17
- 2,053
- 6
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn bài phân bón hóa học
... chiếu, máy ảnh, slide, bút dạ, giấy A4 Học sinh: - Nghiên kĩ nội dung học - Các slide theo phân công Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Đối với “ Phân bón hóa học ” giáo viên thực theo bước sau: ... bảo vệ sử dụng hợp lí II CHU N BỊ : * GV: - Tranh ảnh , tư li u sản xuất loại phân bón Việt Nam - Phương php: Giải thích – đàm thoại – nêu vấn đề * HS: Chu n bị bài, li n hệ việc sử dụng phân ... việc sử dụng phân bón hóa học địa phương; chu n bị slide theo nhóm giáo viên giao III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức(1’) Kiểm tra cũ(5’) * Hoàn thành chu i phản ứng : HNO3 → H3PO4 → NaH2PO4...
- 13
- 3,038
- 30
bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn chủ đề nước
... nước nói riêng mơi trường nói chung Chu n bị: a Giáo viên chu n bị: - Máy chiếu, máy tính b Học sinh chu n bị: - Đồ dùng học tập, sách vở, tư li u cần tìm hiểu, chu n bị hoạt động cần tiến hành ... kiệm nước - Có ý thức bảo vệ nguồn nước nói riêng mơi trường nói chung IV THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LI U Giáo viên chu n bị: - Tài li u phát tay cho học sinh - Bút dạ, giấy khổ lớn, bảng nhóm, băng ... bệnh tả, thương hàn bại li t 3.Tài li u tham khảo vi.wikipedia.org/wiki/Ơ_nhiễm_nước www.warecod.org.vn › Tin tức - Sự kiện www.vandaogroup.com/index.php?option id tailieu.vn › Khoa Học Tự Nhiên...
- 25
- 4,480
- 28
- dạy học theo chủ đề tích hợp môn địa lí
- đồ dùng dạy học tự làm môn địa lí
- đồ dùng dạy học tự làm môn địa lí 6
- dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn địa lí
- đồ dùng dạy học tự làm môn địa lí thcs
- đồ dùng dạy học tự làm môn địa lí thpt
- phương pháp dạy học tích cực môn địa lí
- đồ dùng dạy học tự làm môn địa lí 7
- dạy học tích hợp môn địa lí
- dạy học tích hợp môn địa lí thcs
- dạy học tích hơp môn địa lí 12
- day hoc theo chu de tich hop mon dia li thpt
- dạy học theo chủ đề mônvật lí
- day hoc theo chu de dia li 8
- bản thuyết minh sản phẩm dạy hoc sáng tạo mon dia li
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25