0

danh nhân thế giới hồ chí minh

Tư tưởng quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân của Hồ Chí Minh

Tư tưởng quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân của Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... hội và Nhân văn(1) Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1995, t 2, tr 270(2) Hồ Chí Minh: Sđd, t 7, tr 218 - 219(3) Hồ Chí Minh: Sđd, t 8, tr 279 - 280(4) Hồ Chí Minh: Sđd, ... Ở Hồ Chí Minh, nhà nước là nhà nước của dân, do dân và vì dân; quyền lực nhà nước thuộc về nhân dân. Như thế, với Hồ Chí Minh, Nhà nước không bao giờ đứng ngoài và đứng trên nhân dân.Gắn chính ... bình chính trực vào lòng; phải có một tinh thần chí công vô tư; nếu muốn danh, lợi thì danh làm sao cho dân tộc mìnhdanh với thế giới, và lợi làm thế nào cho tranh được lợi với thế giới...
  • 13
  • 1,871
  • 10
Phát triển đội ngũ công nhân kỹ thuật Hồ chí minh đến năm 2010

Phát triển đội ngũ công nhân kỹ thuật Hồ chí minh đến năm 2010

Quản trị kinh doanh

... NGUỒN NHÂN LỰC VÀ ĐỘI NGŨ CÔNG NHÂN KỸ THUẬT 1.1 Khái niệm về đào tạo và phát triển 1.1.1 Khái niệm về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Theo Liên Hiệp Quốc: sự phát triển nguồn nhân ... nghiệp. Vì thế, vấn đề tiêu chuẩn hoá, chuyên nghịêp hoá và nâng cao chất lượng giáo viên dạy nghề trên vị thế nghề nghịêp, nhân cách và xã hội là vấn đề then chốt. Người học cũng là nhân tố ... phát triển đội ngũ CNKT, ta có nhận định như sau: Mặt mạnh: Về số lượng: thành phố Hồ Chí Minh có nguồn nhân lực dồi dào, có khoảng hơn 2,5 triệu lao động trong độ tuổi và tốc độ gia tăng...
  • 90
  • 427
  • 0
TƯ TƯỞNG NHÂN VĂN CỦA HỒ CHÍ MINH

TƯ TƯỞNG NHÂN VĂN CỦA HỒ CHÍ MINH

Khoa học xã hội

... thực như ở Hồ Chí Minh. Có thể nói, tính nhân văn cao cả trong tư tưởng Hồ Chí Minh là dặt hạnh phúc nhân dânlên trên hết. Ở Hồ CHí Minh, nhân dân không phải là khái niệm chungmơ hồ mà là cộng ... văn minh. 18Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Có thể khái quát, tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh là triết lý nhân văn Hồ Chí Minh. Trong thực tế, Hồ CHí Minh ... TƯỞNG NHÂN VĂN CỦA HỒ CHÍ MINH TRONG TÌNH HÌNH HIỆN NAY Tư tưởng cộng sản chủ nghĩa đã giúp Hồ Chí Minh nâng những yêucầu có tính nhân bản lên tầm cao hơn, đó là tính nhân văn thực thụ.Tính nhân...
  • 18
  • 1,051
  • 4
bộ sưu tập chân dung danh nhân thế giới

bộ sưu tập chân dung danh nhân thế giới

Tư liệu khác

... 1813)MIKHAIL VASILIEVICH LOMONOSOV (1711 - 1765).MIKHAIL YURIEVICH LERMONTOV (1818 - 1841) MINH TRI THIEN HOANG (1852 - 1912).MISTRAL (1889 - 1957).MOHANDAS KARAMCHAND GANDHI (1869...
  • 40
  • 1,233
  • 3
Bai thu hoach ca nhan tu tuong Ho Chi Minh qua 4 nam thuc hien cuoc...

Bai thu hoach ca nhan tu tuong Ho Chi Minh qua 4 nam thuc hien cuoc...

Tư liệu khác

... đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô,lãng phí, quan liêu: * Trong tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm là vì nước, vì dân, tiết kiệm vì sự nghiệpchung.Tiết kiệm trong tư tưởng Hồ Chí ... tưởng chính trị, giữ vững niềm tin trong nhân dân về lãnh đạo của Đảng.1. Những phẩm chất đạo đức của người cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh: Nhìn chung, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh ... gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh. II. Những kết quả cụ thể của bản thân trong việc thực hiện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 1.Những...
  • 5
  • 5,729
  • 24
Bài thu hoạch cá nhân về TT Hồ chí Minh qua 4 năm thực hiện

Bài thu hoạch cá nhân về TT Hồ chí Minh qua 4 năm thực hiện

Hóa học

... mình theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ. 4. Những kết quả cụ thể làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của cá nhân. Học tập và làm theo tấm gương, đạo đức Hồ Chí Minh, bản thân đã thực hiện các công ... tấm gương Đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh :Qua 3 năm thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm ... phương hướng phấn đấu trong thời gian tới.2. Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh luôn là nền tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt qua...
  • 14
  • 1,360
  • 1
lich su cac danh nhan the gioi

lich su cac danh nhan the gioi

Toán học

... Đỏ, Moskva. Ông được tạp chí Time bình chọn là một trong 100 nhân vật ảnh hưởng nhất trong thế kỷ 20.Lenin sinh tại Simbirsk, Nga(hiện là Ulyanovsk), là con trai của vợ chồng Ilya Nikolaevich Ulyanov(1831–1886), ... cónghĩa là Lenin đã lựa chọn chủ nghĩa Marx để tiếp cận tới cách mạng nhân dân, thay vìnhững phương pháp vô chính phủ cá nhân. Khi Lenin bắt đầu quan tâm tới chủ nghĩaMarx, ông tham gia vào ... Tưởng-Mông-te-xki-ơ-Vôn-te*Tư Tưởng: “Tự do về chính trịcủa cơng dân thể hiện ở chỗ :cơng dân đó khơng phải lo sợ,ngược lại ln cảm thấy an tồn.Để có tự do chính trị, chính phủphải được tổ chức để khơng...
  • 5
  • 789
  • 0
Đề tài Làm sáng tỏ 1 nhận định của Hồ Chí Minh  GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG DÙ CÓ TỐT MẤY NHƯNG THIẾU GIÁO DỤC TRONG GIA ĐÌNH VÀ NGOÀI XÃ HỘI THÌ KẾT QUẢ CŨNG KHÔNG THU ĐƯỢC HOÀN TOÀN

Đề tài Làm sáng tỏ 1 nhận định của Hồ Chí Minh GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG DÙ CÓ TỐT MẤY NHƯNG THIẾU GIÁO DỤC TRONG GIA ĐÌNH VÀ NGOÀI XÃ HỘI THÌ KẾT QUẢ CŨNG KHÔNG THU ĐƯỢC HOÀN TOÀN

Tư tưởng Hồ Chí Minh

... trên thế giới, tiếp nhận tinh thần dân chủ, phát triển xã hội, giá trị văn hóa nhân loại để góp phần vào việc hiện đại hóa quốc gia và xã hội, làm cho xã hội tiến bộ tiếp cận với văn minh thế giới. - ... sống trong thế giới ngày nay không có ngoại ngữ. Con đường tiếp cận mọi thành tựu văn hóa, tiến bộ khoa học và kỹ thuật của thế giới, con đường hội nhập vào kinh tế và cộng đồng thế giới đều ... quốc, học để yêu nhân dân, học để yêu lao động, học để yêu đạo đức, học để phụng sự Tổ quốc, học để phụng sự nhân dân.Mục đích giáo dục lớn nhất trong tư tưởng của Hồ Chí Minh là vì con người,...
  • 25
  • 1,010
  • 0
Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động đánh giá nhân viên tại Viễn thông thành phố Hồ Chí Minh.pdf

Một số giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động đánh giá nhân viên tại Viễn thông thành phố Hồ Chí Minh.pdf

Quản trị kinh doanh

... THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1.1. Mô hình tổ chức Viễn thông TP. Hồ Chí Minh được thành lập theo Quyết định số 639/QĐ-TCCB/HĐQT ngày 06/12/2007. Mô hình tổ chức của Viễn thông TP. Hồ Chí Minh gồm ... và thu nhập của nhân viên. Chính vì vậy, việc đánh giá nhân viên tại Viễn thông TP. Hồ Chí Minh hiện nay rất đơn giản. Đến kỳ đánh giá thành tích, lãnh đạo nhận xét, đánh giá nhân viên một cách ... đánh giá chính xác mức độ hoàn thành công việc của nhân viên. 27 CCHHƯƯƠƠNNGG IIII HIỆN TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN TẠI VIỄN THÔNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1. GIỚI THIỆU...
  • 78
  • 3,299
  • 12
Đánh giá tiềm năng, thực trạng và định hướng khai thác tài nguyên, môi trường du lịch nhân văn cho phát triển du lịch văn hóa tại thành phố hồ chí minh

Đánh giá tiềm năng, thực trạng và định hướng khai thác tài nguyên, môi trường du lịch nhân văn cho phát triển du lịch văn hóa tại thành phố hồ chí minh

Du lịch

... thực trạng môi trường du lịch nhân văn cho phát triển du lịch văn hóa tại Thành phố Hồ Chí Minh 2.1. Tiềm năng phát triển du lịch văn hóa tại thành phố Hồ Chí Minh 2.2. Thực trạng phát triển ... người (Thành phố Hồ Chí Minh) Năm GDP/người 2000 1.3635USD 2005 > 2.000 USD 2010 > 3.000 USD (Nguồn: Sở Kế hoạch Đầu tư Thành phố Hồ Chí Minh ) 2.1.3.5. Trình độ văn minh dân trí ... ngày hội du lịch Thành phố Hồ Chí Minh Du lịch lể hội thu hút đông đảo khối lượng du khách trong khoảng thời gian ngắn tạo lợi nhuận. 2.1.2.3. Dân tộc Hồ Chí Minh nơi nhiều dân tộc cùng...
  • 33
  • 3,678
  • 12
PHÂN TÍCH HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT TRONG CÁC TÁC PHẨM MỸ THUẬT THẾ GIỚI TỪ ĐÓ VẬN DỤNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG T.H.C.S CHU VĂN AN - TP. HỒ CHÍ MINH”

PHÂN TÍCH HÌNH THỨC NGHỆ THUẬT TRONG CÁC TÁC PHẨM MỸ THUẬT THẾ GIỚI TỪ ĐÓ VẬN DỤNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG T.H.C.S CHU VĂN AN - TP. HỒ CHÍ MINH”

Khoa học xã hội

... và sáng tạo của con người. Chính vì lẽ đó C. Mác đã khẳng định; “ Nếu bạn muốn thưởng thức nghệ thuật, thì trước hết bạn phải được giáo dục về nghệ thuật” Hồ Chí Minh đã nói về bức tranh đẹp ... công trình kiến trúc, điêu khắc cổ nổi tiếng thế giới hay được xem các tác phẩm hội họa bằng các chất liệu khác nhau của các họa sĩ tên tuổi lừng danh trong nước và nước ngoài, điều này đã chứng ... để tạo nên sức mạnh biểu cảm. Nhưng điều quan trọng là làm thế nào để các em biết cách cảm thụ và đánh giá các tác phẩm mỹ thuật thế giới đẹp về bố cục đường nét và màu sắc .Trên cơ sở đó các...
  • 25
  • 1,988
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25