0

dựa vào công thức α  l l0  t hãy cho biết ý nghĩa của hệ số nở dài α

slike bài giảng vật lý 11 bài sự nở vì nhiệt của chất rắn

slike bài giảng vật lý 11 bài sự nở vì nhiệt của chất rắn

Vật lý

... công thức α = ∆ l/ (l0 ∆ t) Hãy cho bi t ý nghĩa hệ số nở dài α T α = ∆ l/ (l0 ∆ t) Suy ra: Khi ∆ t = 1, α = ∆ l/ l0 Hệ số nở dài v t rắn có trị số độ nở dài t đối rắn nhi t độ thêm độ SAI ClickClick ... nghĩa nở dài: Sự t ng độ dài v t rắn nhi t độ t ng gọi nở dài (vì nhi t) b) Công thức nở dài: ∆ l = ll0 = α l0t (36.3) I - SỰ NỞ DÀI K t luận b) Công thức nở dài: ∆ l = ll0 = α l0t l : ... NỞ DÀI K t luận l C2: T công thức :∆ l = α l0t Suy : α = l0 t l Nếu ∆ t = 1, α = = ε l0 Hệ số nở dài v t rắn có trị số độ nở dài t đối v t rắn nhi t độ t ng thêm độ I - SỰ NỞ DÀI Ví dụ:...
  • 54
  • 991
  • 0
Phân tích các điều kiện của hoạt động hành nghề môi giới bất động sản. Hãy cho biết ý nghĩa của việc quy định điều kiện hành nghề kinh doanh môi giới bất động sản

Phân tích các điều kiện của hoạt động hành nghề môi giới bất động sản. Hãy cho biết ý nghĩa của việc quy định điều kiện hành nghề kinh doanh môi giới bất động sản

Tài chính - Ngân hàng

... thể không đủ l c điều kiện cần thi t tiến hành ho t động kinh doanh cách tràn lan, không đảm bảo ch t l ợng, gây thi t hại cho khách hàng khó khăn công t c quản l Thông qua ho t động đăng ký ... giới phải chịu trách nhiệm trước pháp lu t k t ho t động t vấn môi giới như: t nh trung thực thông tin pháp l BĐS môi giới; độ tin cậy có t nh dự báo l i ích t k t định giá hình thành giá BĐS ... định, lu t l rõ ràng, cấp thẻ hành nghề môi giới đăng ký kinh doanh Hoàn thiện lu t kinh doanh b t động sản; Lu t đ t đai; Lu t nhà sớm ban hành Lu t đăng ký b t động sản văn pháp quy khác có t c...
  • 12
  • 1,904
  • 3
Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. pdf

Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. pdf

Cao đẳng - Đại học

... - Thực t , đầu kỷ XX dân t c thuộc địa đến cuối kỷ XX không dân t c thuộc địa Ở nước Anh, Pháp, Mỹ chưa có CNXH VN thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách mạng tháng T m Vi t Nam cách ... thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách mạng tháng T m Vi t Nam cách mạng chủ động giành thắng l i trước cách mạng quốc ...
  • 2
  • 1,285
  • 3
Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. ppt

Anh (chị) hãy cho biết ý kiến của mình về luận điểm sau Cách mạng giải phóng dân tộc ở thuộc địa phụ thuộc vào cách mạng vô sản ở chính quốc. ppt

Báo cáo khoa học

... - Thực t , đầu kỷ XX dân t c thuộc địa đến cuối kỷ XX không dân t c thuộc địa Ở nước Anh, Pháp, Mỹ chưa có CNXH VN thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách mạng tháng T m Vi t Nam cách ... thuộc địa Pháp giải phóng Tiêu biểu Cách mạng tháng T m Vi t Nam cách mạng chủ động giành thắng l i trước cách mạng quốc ...
  • 2
  • 953
  • 0
Dựa vào bài thơ Nàng tiên Ốc hãy kể lại bằng lời của em và nêu ý nghĩa của câu chuyện - văn mẫu

Dựa vào bài thơ Nàng tiên Ốc hãy kể lại bằng lời của em và nêu ý nghĩa của câu chuyện - văn mẫu

Văn Tự Sự

... • • • • ke lai cau chuyen nang tien oc bang loi cua em loi bai tho nang tiên oc muon loi nhan vat cu gia ke lai cau chuyen nang tien oc van ta nang tien oc, ...
  • 2
  • 27,739
  • 21
QUY HOẠCH ĐÔ THỊ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNGKINH NGHIỆM TỪ CÁC DỰ ÁN ĐƯỢC HỖ TRỢ CỦA ACHR và EU & KAS

QUY HOẠCH ĐÔ THỊ DỰA VÀO CỘNG ĐỒNGKINH NGHIỆM TỪ CÁC DỰ ÁN ĐƯỢC HỖ TRỢ CỦA ACHR và EU & KAS

Kỹ thuật

... Vi t nam có 755 đô thị t loại trở l n có 112 đô thị t loại IV trở l n Thành viên ACVN 96/112 Chính phủ Thành phố trực thuộc trung ương 58 T nh 107 thành phố/ thị xã Phường Xã Quận Huyện Thị trấn ... đề cấp thi t khó khăn đô thị trình xây dựng, quản l ph t triển • Tham gia vào việc xây dựng quy chế, sách, lu t liên quan t i ho t động ACVN; • T chức ho t động đào t o nâng cao l c cho l nh ... giống trồng Dự án khắc phục sau thiên tai TP Vinh III M t số đánh giá chung • Vai trò cộng đồng yếu t quan trọng công t c quy hoạch quản l đô thị • Chính quyền đô thị bi t ph t huy dựa vào cộng...
  • 29
  • 231
  • 0
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng   phục hồi chức năng cho người khuyết tật và giảm khả năng nhìn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng phục hồi chức năng cho người khuyết tật và giảm khả năng nhìn

Y học thưởng thức

... 4,7%, t l mù chung cho toàn dân số 0,67% Chưa có điều tra thức t l t t khúc xạ toàn quốc, nhiên số nơI điều tra t l t t khúc xạ trẻ tuổi học đường nông thôn khoảng 8%-10%, thành thị 12% ... Tetracyclin Nhỏ mỡ Tetracyclin vào m t trẻ sinh l n/ngày Ph t sớm, điều trị sớm, tiêm chủng Đề phòng khuy t t t, bảo vệ lao động Ph t sớm, can thiệp phẫu thu t Hạn chế l o hoá chế độ ăn, t p ... khuy t t t nhằm giảm t l t n t t, giúp họ t i hòa nhập cộng đồng, nâng cao ch t l ợng sống Về t chức, đến hình thành mạng l ới bệnh viện Điều dưỡng – PHCN, trung t m PHCN, khoa V t l trị liệu...
  • 14
  • 498
  • 0
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng   phục hồi chức năng cho người nói ngọng nói lắp thất ngôn

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng phục hồi chức năng cho người nói ngọng nói lắp thất ngôn

Y học thưởng thức

... trẻ L t ta t i l t trẻ Ta nói trẻ nghe t i l t trẻ nói ta nghe Ví dụ: ta trẻ ngồi xem tranh Ta vào tranh nói “con gà” Giở tiếp tranh khác, để trẻ nói “con cá” Phục hồi chức nói ngọng, nói l p ... chỉnh sửa, biến thành thói quen nói l p tuổi trưởng thành Mặc cảm t m l kéo dài: Nói l p phương tiện che l p số khó khăn t duy, t m l e ngại người l M t số bệnh l quan ph t âm: nghe kém, ... vi t khả thể l i nói chữ vi t Th t ngôn gặp người l n tuổi bi t nghe nói bình thường, xu t sau bị tai biến mạch não, có li t nửa người bên thuận Có số dạng th t ngôn sau n Th t ngôn l u lo t: ...
  • 26
  • 389
  • 1
Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng   phục hồi chức năng cho trẻ bại não

Phục hồi chức năng dựa vào cộng đồng phục hồi chức năng cho trẻ bại não

Y học thưởng thức

... trẻ thường thích thú B t đầu đến trường, trẻ học t t Có nhiều trẻ chưa yên t m t i trường Trẻ - tuổi Kỹ Nhận thức Thực Trẻ b t đầu bi t chấp nhận thua chơi T nh t mò ph t triển Nhận bi t, cảm nhận ... so t miệng cho trẻ ăn uống −Khi thức ăn cho vào miệng trẻ, ta dùng ngón tay nâng hàm trẻ l n giúp trẻ ngậm môi giữ thức ăn nhai nu t t t n Bài t p 36 T p cho trẻ ăn uống −Để trẻ t đưa thìa t ... gợi ý l i nói cho trẻ hiểu việc trẻ cần l m −Trong t p tay trẻ phải đ t m t bàn −Luôn chỉnh l i t ngồi cho trẻ −Yêu cầu trẻ phối hợp tay - m t −Khen ngợi kịp thời sau động t c t t −Khi trẻ...
  • 50
  • 389
  • 0
Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công - văn mẫu

Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... đ t đề " khác vi t trên: • • • • • • • • • • th t bại mẹ thành công van nghi luan that bai la me cong hay giai thich cua cau tuc ngu that bai la me cong phan tich ngu that bai la me cong chung ... cau ca dao that bai la me cong bai van ngan de nghi luan that bai la me cong Suy nghi cua em ve cau noith t bai la me cong suy ngi cua em nhan dinh that bai la me cong Th t paj la me công suy nghj ... đẹp hoàn thiện thành công Đừng ủ ê nghĩ sống chuỗi th t bại, giáo sư người Anh nói: “Cuộc sống th t bại, có cách nhìn nhận việc mà thôi” Các t khóa trọng t m " cần nhớ " vi t " cách đ t đề " khác...
  • 2
  • 70,793
  • 62
phân tích nội dung các cơ chế của hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật, từ sự phân tích đó hãy rút ra ý nghĩa của mỗi cơ chế đối với công tác phòng chống vi phạm pháp luật ở nước ta hiện nay

phân tích nội dung các cơ chế của hành vi sai lệch chuẩn mực pháp luật, từ sự phân tích đó hãy rút ra ý nghĩa của mỗi cơ chế đối với công tác phòng chống vi phạm pháp luật ở nước ta hiện nay

Xã hội học

... pháp lu t tội t ng trữ, vận chuyển trái phép ch t ma tuý (quy định Điều 194 BLHS) t i chứa chấp việc sử dụng trái phép ch t ma tuý (quy định Điều 198 BLHS) Trường hợp thiếu hiểu bi t ma tuý t c ... pháp lu t hành) M t khác, quan niệm “phép vua thua l l ng” hạ thấp uy t n, vai trò hệ thống pháp lu t nhà nước ban hành; cản trở công t c thực thi, đưa pháp lu t vào đời sống xã hội nông thôn, ... khuy t t t trí l c, biểu người bị mắc chứng thần kinh căng thẳng, rối loạn, hoang t ởng mắc bệnh t m thần…Những khuy t t t l m cho cá nhân mang khuy t t t bị phần toàn khả cảm nhận, nhận bi t quy...
  • 11
  • 2,852
  • 14
Một số bạn học sinh lớp 12 hiện nay cho rằng: “Chỉ có vào đại học thì cuộc đời mới có tương lai

Một số bạn học sinh lớp 12 hiện nay cho rằng: “Chỉ có vào đại học thì cuộc đời mới có tương lai". Bạn hãy cho biết ý kiến về vấn đề đó.

Ngữ văn

... Trích: Loigiaihay.com Xem thêm: Video giảng môn Văn học >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám s t cấu trúc Bộ GD& T Thầy Cô uy t n, tiếng đến t trung t m Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường ... trúc Bộ GD& T Thầy Cô uy t n, tiếng đến t trung t m Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...
  • 2
  • 549
  • 0
Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công

Hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ: Thất bại là mẹ thành công

Ngữ văn

... kh t khao thành công, mù quáng theo đuổi thành công th tnghĩa Bạn muốn giàu có, muốn trở thành t phú Bill Gates? Vậy gấp đồng tiền cách cẩn thận trao cho bà cụ ăn xin bên đường Với việc l m ... thế! Bạn sinh ra, thành côngđại cha mẹ Trách nhiệm bạn phải gìn giữ cho vẻ đẹp hoàn thiện thành công Đừng ủ ê nghĩ sống chuỗi th t bại, giáo sư người Anh nói: “Cuộc sống th t bại, có cách nhìn ... dành thời gian chăm sóc cho “đội bóng” gia đình bạn Ở đó, bạn nhận t nh yêu thương vô bờ bến, thứ mà Abramovich không nhận l i t cầu thủ ông ta Thành công đến với người cách giản dị ngào thế!...
  • 2
  • 1,795
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25