... Bài : NGHE – TRẢLỜICÂUHỎI I Mục tiêu : - Nghekểtrảlờicâuhỏi nội dung câuchuyệnQuasuối (BT1); viếtcâutrảlờichocâuhỏi d BT1(BT2) II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ câuchuyện - HS: ... tiết học - Hướng dẫn học nhà Tiết 3: ÔN TIẾNG VIỆT LUYỆN VIẾT I Mục tiêu : - DựavàocâuchuyệnQuasuốinghe kể, viếtcâutrảlờichocâuhỏi II Chuẩn bị: - HS: VBT củng cố KT KN III Các hoạt động ... DựavàocâuchuyệnQua suối, viếtcâutrảlờichocâuhỏi a) Trên đường công tác, anh chiến sĩ gặp phải chuyện gì? b) Khi biết đá bị kênh, Bác Hồ bảo anh chiến sĩ làm gì? c) Việc làm Bác Hồ cho...
... lòng 03 câu tục ngữ Bt3 , trả - HS đọc lờicâuhỏi BT4 Bài : - GV giới thiệu ‘’ Tiết trước em nắm phận CN VN kiểu câukể ‘’ Ai làm ? Tiết học hôm giúp em luyện tập để nắm cấu tạo kiểu câu (GV ... bạn, Hs phát biểu - GV chốt lại lời giải - Đó câu 3,4,5,7 - Hs đánh dấu - GV dán tờ phiếu lên bảng Hoạt động * Bài tập 2/16 (Cá nhân) câukể - GV nêu yêu cầu )GV cho hs dùng ký hiệu // để phân ... phận, sau gạch 01 gạch phận CN, 02 gạch phận VN - Hs làm cá nhân Xác định CN, VN câu, Hs làm vào - GV cho hs đọc lời giải - 04 học sinh lên - GV dán lên bảng 04 cấu 3,4,5,7 bảng, gọi bảng Hs...
... thêm củi vào bếp trả lời: - Vâng, bát mì! Bà chủ vào nói nhỏ với chồng: - Này ông, nấu cho họ ba bát mì không? - Không đâu, làm họ không vừa ý Ông chủ trảlời lại bỏ nhiều mì vào nồi nước lèo, ... khách cảm thấy ngạc nhiên nhìn thấy cảnh nên hỏi Ông bà chủ liền kể lại câuchuyện bát mì cho người nghe Cái bàn cũ đặt giữa, hy vọng ngày ba vị khách quay trở lại, bàn dùng để tiếp đón họ Bàn số ... thể… cho một… bát mì không? - Đương nhiên… đương nhiên, mời ngồi! Bà chủ lại đưa họ đến bàn số hai năm ngoái, vừa nói vọng vào bếp: - Cho bát mì Ông chủ nghe xong liền nhanh tay cho thêm củi vào...
... khả trảlờicâuhỏi Hệ thống hỏi đáp có khả trảlờicâuhỏi liên quan đến vật, tượng: hệ thống hỏi đáp thuộc loại dựa việc trích chọn câutrảlời có sẵn kho tài liệu để đưacâutrảlờiCâutrảlời ... định câutrảlờiCâuhỏi Phân tích câuhỏi Thu thập tài liệu Trích xuất câutrảlờiCâutrảlời Hình Các bước chung hệ thống hỏi đáp Bước1 - Phân tích câu hỏi: Đây bước hệ hỏi đáp Đầu vàocâuhỏi ... kết trả danh sách kết chocâuhỏi Các bước trảlờicâuhỏi hệ thống hỏi đáp Ephyra gồm: chuẩn hóa câu hỏi, tạo câu truy vấn, tìm kiếm tài liệu, trích chọn câutrảlờidựavào loại câutrả lời, ...
... khả trảlờicâuhỏi Hệ thống hỏi đáp có khả trảlờicâuhỏi liên quan đến vật, tượng: hệ thống hỏi đáp thuộc loại dựa việc trích chọn câutrảlời có sẵn kho tài liệu để đưacâutrảlờiCâutrảlời ... định câutrảlờiCâuhỏi Phân tích câuhỏi Thu thập tài liệu Trích xuất câutrảlờiCâutrảlời Hình Các bước chung hệ thống hỏi đáp Bước1 - Phân tích câu hỏi: Đây bước hệ hỏi đáp Đầu vàocâuhỏi ... kết trả danh sách kết chocâuhỏi Các bước trảlờicâuhỏi hệ thống hỏi đáp Ephyra gồm: chuẩn hóa câu hỏi, tạo câu truy vấn, tìm kiếm tài liệu, trích chọn câutrảlờidựavào loại câutrả lời, ...
... lượng cao ? Nêu giải pháp để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ? II TRẢLỜICÂUHỎI LÝ THUYẾT Câu 1: Trình bày quan niệm chủ nghĩa xã hội ? Chủ nghĩa xã hội bao gồm nội dung sau : 1) ... mong có xã hội tốt đẹp mà quan hệ người người quan hệ hữu ái, tương trợ giúp đỡ lẫn Tuy nhiên, mong muốn, nguyện vọng, dự án tốt đẹp không dựavào điều kiện thực tiễn khách quan mà nảy sinh từ đầu ... gắt với quan hệ sản xuất dựa chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất Để giải mâu thuẫn cần phải thay đổi quan hệ sản xuất cũ (tư chủ nghĩa), quan hệ sản xuất phù hợp – quan hệ...
... biểu cho lòng dũng cảm, anh nhà trường Đoàn niên Cộng Sản Hồ Chí Minh nơi anh theo học tuyên dương khen thưởng hành động Hành động anh thức tỉnh có thái độ sống thờ ơ, vô cảm người xung quanh, ... thưởng hành động Hành động anh thức tỉnh có thái độ sống thờ ơ, vô cảm người xung quanh, biết lo cho thân Anh Nguyễn Văn Nam xứng đáng gương sáng lòng dũng cảm để học tập noi theo, thể truyền thống...
... Và cuối bác tìm đến tận trường Hoa học thông báo cho thầy cô để khen thưởng Hoa việc làm Trong buổi chào cờ, Hoa thầy hiệu trưởng tặng giấy khen...
... mục đích đưacâuhỏi để tìm hiểu them thông tin, thông tin bạn có tác dụng quan trọng Nhưng có lúc khách hàng không muốn trảlời lười trảlời ‘’ Lâu quên’’ – khách hàng nói với banj Cho nên đưa ... không thích bạn đưacâuhỏi như: ‘’Ông mua máy lúc nào’’,’’ Hóa đơn ông viết bao giờ’’,’’ Lúc viết hóa đơn người bán hàng ai’’,’’ Lúc làm việc với ông’’ v…v, câuhỏi làm cho khách hàng cảm giác ... dụng câuhỏi này? Thông thường người ta sử dụng chúng vào thời điểm kết thúc trình phục vụ khách hàng Chẳng hạn muốn làm tăng hài lòng khách hàng nên hỏi: ’’ Ông xem việc giúp ông không?’’ Nếu vào...
... câutrảlời khách hàng sao, thông qua việc đưacâuhỏi để tìm hiểu thật Vấn đề mang tính chất lựa chọn Vấn đề mang tính chất lựa chọn thuộc vấn đề mang tính chất bảo thủ, tức khách hàng trảlời ... mục đích đưacâuhỏi để tìm hiểu them thông tin, thông tin bạn có tác dụng quan trọng Nhưng có lúc khách hàng không muốn trảlời lười trảlời "Lâu quên" - khách hàng nói với banj Cho nên đưa vấn ... hàng, họ không thích bạn đưacâuhỏi như: "Ông mua máy lúc nào", "Hóa đơn ông viết bao giờ", "Lúc viết hóa đơn người bán hàng ai", "Lúc làm việc với ông" v v, câuhỏi làm cho khách hàng cảm giác giống...