dự báo khả năng giải quyết vấn đề đài loan
BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO HÓA HỌC 12
Ngày tải lên :
04/01/2014, 13:27
... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Bài tập nâng cao Hóa học 12 Tài liệu học tập chia sẻ ĐÁP ÁN – HƢỚNG DẪN GIẢI Bài 1: Este 1.1 C 1.2 B 1.3 AG-c ; BGE-a ... (1) Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 10 - Bài tập nâng cao Hóa học 12 Tài liệu học tập chia sẻ nBaCO3 = na + mb = 0,4 mol (2) Mặt khác MA = MB nên 14n + 32 = 14m + 18 m=n+1 Giải hệ phương ... fomic, axit axetic, etyl fomat, metyl axetat Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Tài liệu học tập chia sẻ Bài tập nâng cao Hóa học 12 1.12 Hoàn...
- 11
- 1.1K
- 0
bài tập cơ bản và nâng cao Hóa Học 12
Ngày tải lên :
26/01/2015, 15:48
... Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Bài tập nâng cao Hóa học 12 Tài liệu học tập chia sẻ ĐÁP ÁN – HƢỚNG DẪN GIẢI Bài 1: Este 1.1 C 1.2 B 1.3 AG-c ; BGE-a ... (1) Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 10 - Bài tập nâng cao Hóa học 12 Tài liệu học tập chia sẻ nBaCO3 = na + mb = 0,4 mol (2) Mặt khác MA = MB nên 14n + 32 = 14m + 18 m=n+1 Giải hệ phương ... fomic, axit axetic, etyl fomat, metyl axetat Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Tài liệu học tập chia sẻ Bài tập nâng cao Hóa học 12 1.12 Hoàn...
- 11
- 750
- 0
xây dựng hệ thống bài tập cơ bản và nâng cao phần kim loại hóa học 12 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:31
... như: quan sát, mô tả, dự đoán, đề giả thiết khoa học, giải vấn đề, tiến hành thí nghiệm từ đơn giản đến phức tạp giúp người học tự phát vấn đề giải cách chủ động sáng tạo vấn đề thực tế có liên ... Tìm tòi: độc lập giải vấn đề nêu ra, tìm kiếm cách giải khác vấn đề biểu học sinh tự giải tập hoá học hay tự tiến hành thí nghiệm theo hướng nghiên cứu… - Sáng tạo: tìm cách giải mới, độc đáo, ... để học sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tế đặt + Sử dụng tập để tạo tình có vấn đề kích thích hoạt động tư tìm tòi sáng tạo rèn luyện kĩ giải vấn đề học tập, nâng cao hứng thú học...
- 186
- 542
- 0
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... lần lợt M N Chứng minh AM = AN Bài : ã Giải tam giác ABC biết AB = c, AC= b BAC = x Bài : M Giải tam giác ABC biết BC = a, ã ABC = x; ã ACB = y Hớng dẫn giải: B A Bài 1: Kéo dài DA CB cắt M E ... vuông nh với ABC cho trớc b) Tính cạnh hình vuông với M M AB; N AC theo BC = a đờng cao AH = h N Giải: a) Vẽ hình vuông EFGK cho E AB; K G nằm BC F E Nói BF cắt AC N B KQ G P C Qua N vẽ NM //EF ... kẻ đờng thẳng song song với hai đáy cắt cạnh bên M N a) Chứng minh: OM = ON b) Tính MN theo a b Giải: a) Vì MN//AB => OM DO = (Định lý Talét) AB DB A Do CO DO = (Định lý Talét) CA DB B N M ON...
- 13
- 2.6K
- 27
Ôn tập kiến thức cơ bản hóa 12
Ngày tải lên :
23/01/2014, 02:08
... loại (hoặc amoni) với anion gốc axit 21 Chất trung tính chất khả cho nhận proton 22 Chất lưỡng tính chất vừa có khả cho proton lại vừa có khả nhận proton 23 Hóa trị số liên kết nguyên tử phân tử ... điều chế kim loại Cho ví dụ 11) Kim loại nhóm I, II: Để bảo vệ Na người ta ngâm dầu hoả Hãy giải thích Giải thích tạo thành thạch nhủ hang động B B B Hoàn thành sơ đồ A A1 A2 A ... loại nước cứng? Nêu tác hại nước cứng cách làm mềm nước cứng 12) Nhôm sắt: Giải thích phá huỷ nhôm môi trường kiềm Giải thích đánh nước phèn nhôm Nêu cần thiết phải loại tạp chất khỏi quặng boxit...
- 17
- 1.2K
- 0
Bài tập trắc nghiệm các dạng bài tập cơ bản về dao động điều hòa P1 docx
Ngày tải lên :
30/03/2014, 03:20
... đài tư vấn: 1900 58-58-12 D −5 cm - Trang | - Khóa học Vật lí 12 Thầy ĐặngViệt Hùng Giáo viên B cm Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt D −5 cm : Đặng Việt Hùng Nguồn A cm : C cm Tổng đài ... trung điểm MN A 125,6 cm/s B 15,7 cm/s Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt C cm/s Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 D 62,8 cm/s - Trang | - Khóa học Vật lí 12 Thầy ĐặngViệt Hùng Câu 47: Phương ... có x = cm lần thứ 61 25 37 A s B s C s D s 6 Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Vật lí 12 Thầy ĐặngViệt Hùng Câu 33 Một vật dao động...
- 5
- 3.6K
- 243
LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP CƠ BẢN HÌNH GIẢI TÍCH 12
Ngày tải lên :
16/05/2014, 23:41
... trình tổng quát: x² + y² + z² – 2ax – 2by – 2cz + d = với a² + b² + c² – d > R = a + b + c2 − d Vấn đề 1: Các phép toán tọa độ vector, tọa độ điểm, khoảng cách hai điểm Bài r r tọa độ vector sau ... cách ba điểm: a A(1; 1; 1), B(–1; 1; 0), C(3; 1; –1) b A(1; 0; 2), B(–2; 1; 1), C(1; –3; –2) Vấn đề 2: Ứng dụng tọa độ vector điểm vào hình học Bài 16 Cho bốn điểm A(1; 1; 0), B(0; 2; 1), C(1; ... điểm M, N, P cho B’M = CN = D’P = x (0 < x < 1) Chứng minh A’C vuông góc với mặt phẳng (MNP) Vấn đề 3: Phương trình mặt cầu – Vị trí tương đối hai mặt cầu Cách lập phương trình mặt cầu: Cách...
- 11
- 1.5K
- 8
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 6 pdf
Ngày tải lên :
27/07/2014, 14:20
... ) = (0,12.460 0,6.4200)(24 20) = t2 t 100 24 135,5 m + m = 0,18 m 900 + m 230 = 135,5 Giải ta có m = 140 g ; m = 40 g V ậy kh ối l ượng nhôm l 140 gam kh ối l ượng thiếc l 40 gam Bài ... xe thứ 0,50 là: vA s 2v v t1 v1 v2 30 (km/h) - Gọi thời gian từ B đến A xe thứ t2 Theo đề ra: s 3,0đ t2 t v v v1 v2 t2 2 - Vận tốc trung bình quãng đường BA xe thứ hai ... 260,4(J) 0,50 - Phương trình cân nhiệt: Q1 + Q = Q3 + Q 0,25 0,50 15340mc + 24780mk = 1098,4 (2) - Giải hệ phương trình (1) (2) ta có: mc 0,25 0,015kg; mk 0,035kg Đổi đơn vị gam: mc 15g; mk...
- 10
- 623
- 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 5 pps
Ngày tải lên :
27/07/2014, 14:20
... lờn d Tớnh cụng kộo vt Bi : Dựng mt ba lng gm rũng rc c nh v hai rũng rc ng a mt vt cú lng 50kg lờn cao 2m cho bit lc kộo 156,25N Tớnh hiu suỏt ca palng ? Bi 4: Dựng mt rũng rc a mt vt cú ... ca mt phng nghiờng l 60% Tớng chiu di ca mt phnh nghiờng , cụng ca lc ma sỏt v lc ma sỏt Bi2: Dựng pa lng gm rũng rc ng , rũng rc c nh a mt vt cú lng 200kg lờn cao thỡ phi kộo dõy i mt on l ... (1) P2 Vi: lA l cỏnh tay ũn ca lc FA i vi im ta C lB l cỏnh tay ũn ca lc F2 i vi im ta C (0,5 ) Dựng rũng rc c nh khụng cho ta li v lc v h ang ng yờn cõn bng nờn: P1 = FA (2) (0,25 ) Thay (2)...
- 11
- 509
- 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 3 pptx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 14:20
... lờn d Tớnh cụng kộo vt Bi : Dựng mt ba lng gm rũng rc c nh v hai rũng rc ng a mt vt cú lng 50kg lờn cao 2m cho bit lc kộo 156,25N Tớnh hiu suỏt ca palng ? Bi 4: Dựng mt rũng rc a mt vt cú ... ca mt phng nghiờng l 60% Tớng chiu di ca mt phnh nghiờng , cụng ca lc ma sỏt v lc ma sỏt Bi2: Dựng pa lng gm rũng rc ng , rũng rc c nh a mt vt cú lng 200kg lờn cao thỡ phi kộo dõy i mt on l...
- 10
- 522
- 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 2 docx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 14:20
... ) (0,12.460 0,6.4200)(24 20) = = 135,5 t2 t 100 24 m + m = 0,18 m 900 + m 230 = 135,5 Giải ta có m = 140 g ; m = 40 g V ậy kh ối l ượng nhôm l 140 gam kh ối l ượng thiếc l 40 gam Bài ... + Q2 = Q3 + Q4 15340mc + 24780mk = 1098,4 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 0,50 0,25 (2) - Giải hệ phương trình (1) (2) ta có: mc 0,015kg; mk 0,035kg Đổi đơn vị gam: mc 15g; mk 35g ... ) (0,12.460 0,6.4200)(24 20) = = 135,5 t2 t 100 24 m + m = 0,18 m 900 + m 230 = 135,5 Giải ta có m = 140 g ; m = 40 g V ậy kh ối l ượng nhôm l 140 gam kh ối l ượng thiếc l 40 gam Bài...
- 11
- 718
- 0
1 SỐ BÀI TẬP CƠ BẢN CẦN THIẾT CHƯƠNG NHIỆT HỌC - LÍ LỚP 12 phần 1 docx
Ngày tải lên :
27/07/2014, 14:20
... 6:(2,0dim) Mt bp du un sụi lớt nc ng m bng nhụm lng m2 = 300g thỡ sau thi gian t1 = 10 phỳt nc sụi Nu dựng bp trờn un lớt nc cựng iu kin thỡ sau bao lõu nc sụi ?(Bit nhit dung riờng ca nc v nhụm ln ... ? Cõu 10: Mt bp du un lớt nc ng m bng nhụm lng m2=300g thỡ sau thi gian t1 = 10 phỳt nc sụi Nu dựng bp trờn un lit nc cựng iu kin thỡ sau bao lõu nc sụi? (Bit nhit dung riờng ca nc v nhụm ln ... th vo phớch, cỏc chai sa u cú nhit t0 = 180C B qua s mt mỏt nhit mụi trng Bi 19:(2 im) Ngi ta dựng cỏi cc cựng loi nc núng vo nhit lng k cha cha cht no.Ln cc y nc núng vo, cú cõn bng nhit...
- 10
- 849
- 5
Kiến thức cơ bản và một số bài tập cơ bản về ứng dụng của tỉ số kép và hàng điểm điều hòa trong hình học
Ngày tải lên :
15/11/2014, 20:17
... minh 1 = + (1) AM AN AP V 5|Page Với xin trình bày lời giải, lời giải tỉ số kép lời giải hàng điểm điều hòa lời giải sơ cấp Các lời giải sau: Giải : Cách 1: ( Ứng dụng hệ thức Descartes mở rộng ... chủ đề Các bạn lần đầu đọc hai lời giải chắn ngạc nhiên đơn giản đến mức trông hiển nhiên Và bạn cảm thấy thú vị biết lời giải 8|Page phương pháp thông thường ( định lí Menelaus Ceva ), lời giải ... AN BD BM MK MP = = BD DC AP Do ta có đpcm Nhận xét: Nhìn lại ba lời giải ta thấy lời giải có ưu điểm khác Với cách ta có lời giải ngắn gọn Nhưng với cách ta lại có cánh nhìn phương pháp chứng...
- 16
- 5.2K
- 80
skkn hệ thống phương pháp giải bài tập cơ bản và nâng cao sinh học 12 thpt sông ray
Ngày tải lên :
02/03/2015, 12:43
... hứng thú, yêu thích môn học người dạy cần giúp em giải vấn đề thực tế liên quan đến nội dung học Trong tập sinh học lớp 12 vấn đề thực tế khó giải em Trong điều kiện thực tế trường THPT Sông Ray, ... Thành Định Đề tài: Hệ thống phương pháp giải tập nâng cao sinh học 12 …………………………………………………………………………………………… 2) Nội dung, biện pháp thực giải pháp đề tài: Để thực chuyên đề đạt mục tiêu đề thực theo ... chuyên đề IV ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Đề tài áp dụng phạm vi toàn trường THPT Sông Ray có hiệu cao Tuy nhiên để phát huy hết tác dụng, ngày hoàn thiện sát thực với nhu cầu học sinh đề...
- 37
- 681
- 0
SKKN KHẮC SÂU KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC THCS
Ngày tải lên :
28/03/2015, 10:36
... *Nghiên cứu đầu : tính số gam chất tan tối đa 100gam dung môi suy độ tan Xác định hớng giải : Trình bầy lời giải : Bớc 1: Xác định điều kiện đầu 5g nớc hoà tan đợc 0,075 g Cu SO4 cho 100g ... *Nghiờn cu u bi : Tớnh s mol ca S da vo t s mol gia S v Cu phng trỡnh hoỏ hc suy lng S Xác định hớng giải : Bớc : Xác định số mol S - viết phơng trình phản ứng hóa học - xác định số mon S - Bớc : Đổi ... Cu + S = mol 1mol 0.2mol CuS 1mol 0,2mol MS=32g ; 0,2mol S có khối lợng 0,2 x 32 =64 gam -Cách giải thứ : Xỏc nh hng gii : Trỡnh by li gii Bc : Vit phng trỡnh phn hoỏ Cu + S = hc mol 32gam iu...
- 15
- 1.5K
- 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9
Ngày tải lên :
28/03/2015, 16:43
... khó khăn dạng tập viết phương trình phản ứng hoá học theo sơ đồbiếnhoá Qua vấn đề nêu nhận thấy cần tạo tình có vấn đề, sử dụng tốt phương tiện dạy học trực quan đặc biệt cho em làm quen với ... dụng kiến thức để viết xác phương trình hoá học dãy biến hoá nhận biết tốt chất số tập II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Qua kết thống kê tình hình chung môn hóa học lớp cuối năm học 2005 – 2006 với tổng số ... nắm bắt kiến thức phát huy tối đa vốn kiến thức mà em đãhọc từ nội dung học, theo có vấn đề cụ thể sau: Vấn đề 1: Các thao tác giúp em lập phương trình hoá học Khi giảng dạy phần này, nhận thấy...
- 12
- 927
- 0