... khách hàng của mình. 2. 2 .2 Một số mô hình mô phỏng liên tục trong quản lý dự án Nhiều mô hình mô phỏng liên tục đã được xây dựng cho quản lý dự án nói chung và dự án phần mềm nói riêng. Phần ... tục đã được xây dựng cho dự án phần mềm mà chỉ tập trung vào các mô hình thuộc 3 nhóm sau: Nhóm 1 – Quy trình thực hiện dự án Nhóm 2 – Hoạch định và quản lý nhân sự cho dự án Nhóm 3 – Quản ... phỏng liên tục trong quản lý dự án thì chỉ phát triển mạnh trong 10 năm gần đây. Nhiều mô hình mô phỏng liên tục đã được xây dựng cho quản lý dự án nói chung và dự án phần mềm nói riêng. Mặc...
Ngày tải lên: 10/11/2012, 10:08
... địa phương. Tìm hướng góp phần phát triển du lịch bền vững. 3 .2. Nhiệm vụ của HS 5 Giới thiệu dự án dạy học Giới thiệu dự án dạy học Trường ĐHSP TP.HCM Khoa Địa lý GVHD: Th.S Nguyễn Thị Kim ... thuật hiện đại Nói trước công chúng Ý tưởng sáng tạo Vai trò của du lịch và giải pháp phát triển 9 5. Định hướng về đánh giá Đánh giá quá trình thực hiện Đánh giá sản phẩm Hợp tác nhóm Tiêu chí Mức ... Trần Thị Anh Phan Văn Dưỡng K’Hành Nguyễn Thị Thùy Hương Đề tài: 1 3.4. Ý nghĩa dự án: Sau khi thực hiện dự án HS sẽ: Nhận thấy sự phong phú, đa dạng tài nguyên du lịch Việt Nam nói chung,...
Ngày tải lên: 18/01/2013, 10:25
Dự án đầu tư (2)
... gia trong giai đoạn 20 06- 20 20,việc đầu tư dự án sản xuất ván nhân tạo MDF tại huyện Nghĩa Đàn là rất cần thiết và phù hợp với xu thế phát triển kinh tế hiện nay.Việc đầu tư dự án không những phát ... đó dự án nhà máy sản xuất ván nhân tạo MDF tại huyện Nghĩa Đàn là rất cần thiết, và rất phù hợp với xu thế phát triển của ngành gỗ Việt Nam hiện nay. Các dự án trồng rừng 327 (1993-1998) ,dự án ... rộng.Theo số liệu của Tổng cục Hải quan, tháng 7 /20 09 kim ngạch nhập khẩu ván MDF của Việt Nam đạt 10,44 triệu USD, tăng 4,4% so với tháng 6 /20 09. Trong đó ván MDF là chủng loại gỗ nguyên liệu có...
Ngày tải lên: 23/04/2013, 11:45
GA du thi day gioi (2)
... Giáo án dự thi Giáo viên dạy giỏi Năm học: 20 08 - 20 09 Preparing date: 28 /11/ 08 Teaching date: 03/ 12/ 08 THE WORLD OF WORK Period 43. B. THE WORKER ... viên: Nguyễn Thị Thanh Tuyền Đơn vị: Trường THCS Quang Trung Unit 7 Giáo án dự thi Giáo viên dạy giỏi Năm học: 20 08 - 20 09 B. Presentation: Time Teacher’s and Ss’ activities Content (4’) (3’) (5’) ... lesson now. • Guess True or False on these statements: 1. There are four people in Hoa’s family. 2. Tim’s mother works at home. 3. Tim’s father is a farmer. 4. They always go to Hawaii on vacation. I....
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 7)
... bị bài sau. Thứ 4 ngày 29 tháng 9 năm 20 10 Tập đọc: Thời khoá biểu 12 1. Giới thiệu phép cộng 38 +25 : Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt. - 2 HS nhìn tóm tắt đặt đề toán. - Nêu kế hoạch giải - ... thiƯu bµi: 2. Lun tËp; Bµi1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh: 16 + 4 46 + 9 56 + 14 36 + 7 76 + 5 26 + 28 - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi. - GV nhËn xÐt. Bµi 2: Sè? …. + 6 = 16 6 +…. = 28 6 +…. = 15 …. +…= 12 ….+ ... mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính. 27 + 24 17 + 48 57 + 26 47 + 5 7 + 67 37 + 49 - HS làm bai và chữa bài. GV nhận xét. Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau. Tóm...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 7 lớp A)
... nhà làm bài tập 2a . Chiều Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 20 10 TOáN Luyện tập I. Mục Tiêu: Giúp HS:Củng cố Nhận biết đợc biểu thức có chứa 2 chữ, giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ. Biết cách ... nhóm dán kết quả của nhóm mình lên bảng. - Gv theo dõi, sửa bài trên bảng theo đáp án. 325 4 + 146 + 1698 = 3400 + 1698 = 5098 4367 + 199 + 501 = 4367 + 700 = 5067 4400 + 21 48 + 25 2 = 4400 + 24 00 = ... sửa bài nếu sai. Đáp án: a) Nếu a = 5, b = 7, c = 10 thì a+b+c = 5+7+10 = 22 b) Nếu a = 12, b = 15, c = 9 thì a+b+c = 12+ 15+9= 36 Bài 2 : - Gọi 1 HS nêu yêu cầu. - Gọi 2 HS lên bảng làm, cả...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 7 lớp A và B)
... theo nhóm - Phát phiếu giao việc ? Nêu yêu cầu? + Bớc 2: Thảo luận nhóm + Bớc3: Làm việc cả lớp Đáp án: Câu 1: b Câu 2: 2: 2. 1đ , 2. 2.d , 2. 3 e GV kết luận: - Thảo luận nhóm 4 - Đại diện nhóm ... các em giơ đáp án. -HS chú ý lắng nghe GV hờng dẫn. * Đáp án; 1- c ; 2 - d ; 3 - b ; 4 - a 2. 2-Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận * Mục tiêu: Giúp HS: - Biết cách tiêu diệt muỗi và tránh không cho ... Nguyên có mấy mùa? Là mùa nào? 12 ? Nêu nguyên nhân, tác hại của bệnh béo phì? ? Nêu cách phòng tránh bệnh béo phì? Chiều Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 20 10 Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 7 lớp B)
... phát động . 17 38 ,24 ; 53 ,24 ; 306,4; 4 32, 51; 8,14 - Làm vào vở - Giáo viên nhận xét chữa bài 4: Dăn dò: Về xem lại bài chuẩn bị bài sau. Chiều thứ t ngày 29 tháng 9 năm 20 10 Toán Luyện tập Khái ... 5 6 10 = ; 3 72 100 = ; 6 25 100 = ; 87 20 7 1000 = ; 32 625 1000 = b, chuyển số thập phân sau thành phân số thập phân . 0,4 = ; 0,8 = ; 0,84 = ; 0,078 = ; 0,006 = -HS làm bài vào vở 2 em làm bài ... vật (Bt2). II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ : Cho HS đặt câu để phân biệt nghĩa của một cặp từ đồng âm. 2- Bài mới: 2. 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của bài. 2. 2.Phần...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 00:10
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 9 lớp B)
... Tính : 2 4 1 1 3 0 + + + + + + 3 0 2 4 2 5 Bài 2: Tính 1+1+3= 2+ 0+3= 4+1+0= 2+ 2+1= 3+1+1= 1+1 +2= Bài3: <, > , = ? 2 + 3 5 2 + 2 1 + 2 1 + 4 4 + 1 2 + 2 5 2 + 1 . 1 + 2 5 +0 . 2 + 3 ... thay đổi. *Bài 3/ 52 :. GV nêu và hớng dẫn HS làm từng bài: (Chẳng hạn chỉ vào 2 2 + 3 rồi nêu:Lấy 2 cộng với 3 bằng 5 lấy 2 sánh với 5, viết dấu< vào chỗ chấm : 2 < 2 + 3 ) GV nhận xét ... 2. Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? (Luyện tập chung ) -1HS trả lời. Làm bài tập 3/53 : (Điền dấu <, >, =) ( 1 HS đọc yêu cầu) 2 + 3 5 ; 2 + 2 1 + 2 ; 1 + 4 4 + 1 2 + 2 5 ; 2...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 00:10
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 9 lớp A)
... khiển 20 2. Kiểm tra bài cũ: Bài cũ học bài gì? (Luyện tập chung ) -1HS trả lời. Làm bài tập 3/53 : (Điền dấu <, >, =)( 1 HS đọc yêu cầu) 2 + 3 5 ; 2 + 2 1 + 2 ; 1 + 4 4 + 1 2 + 2 5 ; 2 ... Làm bài tập 1 ,2, 3,4 II.Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1: Tính. 4+0= 3+0= 0 +2= 1+0= 0+4= 0+3= 2+ 0= 0+1= Bài 2: Tính 1+1+3= 2+ 0+3= 4+1+0= 2+ 2+1= 3+1+1= 1+1 +2= Bài3: Viết ... 3+0= 2+ +2 =2 +2 =2 0+ =0 Bài 4*. Có thể điền vào chỗ chấm những số nào? 2& lt; <5- 0 3. Hớng dẫn HS làm bài. 4. Chấm chữa bài. III.Củng cố dặn dò : Nhận xét giờ học và HD học ở nhà 22 ...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 00:10
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 12 lớp A)
... con x : 3 = 21 2 x = 21 2 x 3 x = 636 -> GV sửa sai sau mỗi lần giơ bảng 2 -> HS + GV nhận xét B. Bài mới: 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán . * HS nắm đợc cách so sánh số ớn gấp ... = 4 24 : 3 = 8 32 : 4 = 8 Bài 2: (cột 1 ,2, 3 - GV gọi HS nêu yêu cầu BT. + 2 HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS tính nhẩm sau đó nêu kết quả miệng. + HS làm nhẩm -> nêu miệng kết quả 32 : 8 ... - Đánh giá tiết học. Thủ công: Cắt, dán chữ I, T ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu: - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T . - Kẻ, cắt, dán đợc chữ I, T các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán...
Ngày tải lên: 13/10/2013, 22:11
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 13 lớp A)
... tấn c.100cm 2 = dm 2 ; 800cm 2 = dm 2 1.700cm 2 = dm 2 . B2: Tính. - Làm bài vào vở. - Đặt tính, rồi tính - Nêu cách làm. c. Tính giá trị biểu thức. 26 8 324 475 309 23 5 25 0 20 5 20 7 1340 000 23 75 21 63 ... lên làm - Đổi vở kiểm tra nhau. Bài giải: Diện tích của của khu đất là: 21 5 x 21 5 = 46 22 5 ( m2 ) Đáp số: 46 22 5m2 1 HS nêu yêu cầu HS làm bài-nhận xét 3. Tổng kết- dặn dò: - Nhận xét chung ... vào vở 2HS lên làm ở bảng nhận xét 2. Thực hành: Bài 1(T73) : Đặt tính rồi tính. - Làm bài vào vở. + Đặt tính. + Tính, nêu cách làm bài. 523 308 1309 x x x 305 563 20 2 26 15 924 26 18 1569...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 15:11
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 13 lớp B)
... 61, 72 *Ví dụ về lời giải: a) C1: (6,75 + 3 ,25 ) x 4 ,2 = 10 x 4 ,2 = 42 C2: (6,75 + 3 ,25 ) x 4 ,2 = 6,75 x 4 ,2 + 3 ,25 x 4 ,2 = 28 ,35 + 13,65 = 42 *Ví dụ về lời giải: 5,4 x x = 5,4 ; x = 1 ... bài toán. -Cho HS làm vào vở. *Kết quả: a) 4, 32 0,065 4, 329 0,01396 b) 2, 37 0 ,20 7 0, 022 3 0,9998 *VD về lời giải: a) 12, 9: 10 = 12, 9 x 0,1 =1 ,29 *Bài giải: Số gạo đà lấy ra là: 537 ,25 : ... thế nào? 2- Bài mới: 2. 1-Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2. 2-Kiến thức: a) Ví dụ 1: -GV nêu ví dụ: 21 3 : 10 = ? -Cho HS tự tìm kết quả. Đặt tính rồi tính: 21 3,8 10 13 21 ,38 ...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 15:11
Giáo án dạy ngày 2 buổi( Tuần 15 lớp ít)
... cầu 32 -25 51 -19 94 - 57 34 -8 63 -29 45 - 16 - 1 HS đọc yêu cầu - Tính từ trái sang phải. 42 - 12 - 8 = 22 58 - 24 - 6 = 18 36 + 14 - 28 = 22 72 - 36 - 24 = 56 - Vài HS nêu x + 14 = 40 x - 22 ... bảng làm 32 - x = 18 x = 32 - 18 x = 14 x - 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 13 3. Tìm hiểu bài: Câu 1: - 1 HS đọc yêu cầu - Lúc đầu 2 anh em chia lúa nh thế nào ? - Họ chia lúa thành 2 đống bằng ... 100 - 36 và 100 - 5: - GV thực hiện nh SGK 100 100 - - 36 5 064 095 2 Tuần 15: Thứ 2 này 29 tháng 11 năm 20 10 Sáng 2A: Tập đọc: Hai anh em I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ;...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 14:11
Nghiên cứu hệ thống điều khiển công đoạn lò nung cho dây chuyền 2 nhà máy xi măng Hoàng Thạch
Ngày tải lên: 17/12/2013, 18:04
Nghiên cứu hệ thống điều khiển công đoạn nghiền liệu cho dây chuyền 2 nhà máy xi măng Hoàng Thạch
Ngày tải lên: 17/12/2013, 18:06
Tài liệu Đồ án: Dây chuyền sản xuất ống thép, đi sâu nghiên cứu công đoạn doa đầu ống nhà máy ống thép Vinapie pot
Ngày tải lên: 21/02/2014, 22:20
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: