... khoa học giáo dục VN 3. Sách giáo khoa vậtlý cấp II Bộ giáo dục và đào tạo và vậtlý cấp III 4. Giáo trình thực hành thí nghiệm Sách Đại Học Sư Phạm vậtlý đại cương nhà xuất bảnGiáo dục 5. ... và điện tử THÍ NGHIỆM VẬTLÝ PHỔ THÔNGAGU – ĐÈ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 5 LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU CÁC THÍ NGHIỆM VẬTLÝ PHỔ THƠNG: 1. Mở đầu: Các thí nghiệm vậtlý phổ thơng về bối cảnh ... thơng trung học ở các cấp lớp 10, 11, 12 kết hợp với lý luận dạy học và tâm lý giáo dục các dụng cụ thí nghiệm phương pháp giảng dạyvậtlý phổ thơng cần phải đạt được các u cầu sau: - Lột...
... Độ ẩm có ảnh hưởng đến rất nhiều quá trình trên Trái Đất sự sống của động, thực vật, con người; độ bền của vật liệu…- Nước từ biển, sông, suối, ao hồ…bay hơI làm cho khí hậu đIều hoà, cây ... trường, một vài ứng dụng của từ trường.- Lực Lo-ren-xơ- Ảnh hưởng của từ trường lên sinh vật ( động thực vật và con người);- Từ trường của TráI Đát ( Xem bàI 35)-Ban cơ bản, Bài 22, bài 26 ... xạ. GHI CHÚ: Chương trình nêu trên có tính chất định hướng, trong quá trình dạy giáo viên cần nghiên cứu nội dung dạy học để bổ xung, hoàn thiện thêm....
... A > B.Câu 14. Một điểm ở trên vật rắn cách trục quay một khoảng R. Khi vật rắn quay đều quanh trục, điểm đó có tốc độ dài là v. Tốc độ góc của vật rắn làA. Rv=. B. Rv2=. C. ... 36radCâu 16. Một vật rắn khối lợng 1,5kg có thể quay quanh một trục nằm ngang. Dới tác dụng của trọng lực, vật dao động điều hoà với chu kì 0,5s. Khoảng cách từ trục quay đến khối tâm của vật là 10cm, ... thẳng đứng dao động điều hoà, khi vật ở vị trí cách VTCB một đoạn 4cm thì vận tốc của vật bằng không và lúc này lò xo không bị biến dạng, (lấy g = 2). Vận tốc của vật khi qua VTCB là:A. 6,28cm/s....
... các thí nghiệm , vì vậtlý nghĩa là tìm hiểu về vật chất Khi có trong tay một đồ vật , bạn hÃy nghĩ đến các qui luật ,các hiện tượng vậtlý ,tìm cách liên hệ giưà các đồ vật và kiến thức đó ... Vai trò của thực nghiệm trong quá trình học vậtlý ãGiúp ngưòi học nắm được bản chất của hiện tượng vậtlý , nắm vững các định luật vậtlý ãGiúp người học phát triển tư duy và khả năng ... có những vật sau : Hai qủa bóng bàn , hai vật nặng Hai tờ giấy giống nhau Một chiếc bút bi Một sợi dây đàn hồi HÃy làm các thí nghiệm có thể để kiểm chứng lại các định luật vậtlý đà học?...
... theo L. ZLVận dụng thực tiễn: Bài 2.31 bài tập tuyển tập vật lý, đề 3 (2001-2002), đề 10 (2001-2002), Bài 2.31 Bài tập tuyển tập vật lý. Bài 3: Bài toán cơ bản về biến thiên.Cho mạch R, L, ... trong VậtLý thờng có nhiều đại lợng có thể biến thiên (R biến thiên, L biến thiên, C biến thiên, biến thiên ). Càng gây khó khăn cho học sinh về phơng pháp giải.Đợc giao nhiệm vụ giảng dạy ... ZC = P => 0 P1Khảo sát UC theo ZC? L ZC * Vận dụng thực tế: Bài 3-20 học tốt vật lý. Đề 27/3, 43/3 bộ đề. Bài 93, 94, 95, 96, 97 sách 351 bài tập.Bài 4: Bài toán về hay f biến...
... 20-Nhận biết vật dẫn điện và vật cáchđiện.-Kể tên một số vật dẫn điện và mộtsố vật cách điện.-Biết dòng điện trong kim loại là dòng các electron tự do.CHẤT DẪN ĐIỆN-CÁCH ĐIỆN1.Nắm được vật dẫn ... vật. -Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vàomắt ta.-Mắt ta nhận biết được vật khi có ánh sáng từ vật truyền vàomắt ta.2.Phân biệt nguồn sáng, vật sáng.-Nguồn sáng là vật ... bỡi gươngphẳng.-Vẽ ảnh của vật trước gương.ẢNH CỦA VẬT TẠO BỢI GƯƠNG PHẲNG1.nh tạo bỡi gương phẳng.-nh vật tạo bỡi gương phẳng là ảnh ảo bằng vật, đối xứng với vật qua gương phẳng.2.Vẽ ảnh...
... - TỔ VẬTLÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phần Ba:TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINHKHI DẠY PHẦN TỪ TRƯỜNG VÀ LỰC TƯ - Chương Từ trường của chương trình vậtlý lớp ... cơ bản của việc đổi mới dạy học vật lý: Tích cực hoáhoạt động nhận thức của học sinh, phát huy tính chủ động của học sinh trong học tập. Khivận dụng vào thực tế giảng dạy, qua nhiều trăn trở ... TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬTLÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phần Hai: CƠ SƠ LÝ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC.Phương pháp tích cực là phương pháp dạy học theo hướng phát huy...
... phương pháp dạy học vậtlý ở phổ thông”, của PGS.TS Vũ Quang, năm 2000, báo cáo tại Hội nghị Vậtlý toàn quốc.- Sách giáo khoa Vậtlý 11 Ban KHTN. NXB GD năm 2007. - Sách giáo khoa Vậtlý 11 Ban ... TỔ VẬTLÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tài liệu tham khảo:- Sách giáo khoa vậtlý 11 CCGD. NXB GD năm 2000.- Sách Bài tập vậtlý 11 CCGD NXB GD năm 2000.- “Đổi mới phương dạy ... NXB GD năm 2007.- Sách Bài tập vậtlý 11 Ban KHTN. NXB GD năm 2007.- Sách Bài tập vậtlý 11 Ban Cơ bản. NXB GD năm 2007. 23 TRƯỜNG PTTH CHU VĂN AN - TỔ VẬTLÝ - GV: TRƯƠNG VĂN HÙNG - SÁNG...
... luận:Tham khảo thêm: SGK VậtLý 10 ( Nâng cao)GVBS: Huỳnh Quốc Lâm - page11 -Tài liệu bồi dưỡng HSG THNT Vậtlý THPT 6. Xác định vị trí ban đầu s0 của trụ thép : Đặt vật trụ kim loại lên đầu ... ……………………. ( )Số liệu tham khảoTham khảo thêm: SGK VậtLý 10 ( Cơ bản)GVBS: Huỳnh Quốc Lâm - page5 -Tài liệu bồi dưỡng HSG THNT Vậtlý THPT Bài 2: ĐO HỆ SỐ MA SÁTI. Mục đích thí nghiệm ... ggg∆±==…………………….( )Số liệu tham khảo :Tham khảo thêm: SGK VậtLý 10 ( Cơ bản)GVBS: Huỳnh Quốc Lâm - page3 -Tài liệu bồi dưỡng HSG THNT Vậtlý THPT Bài 4 : TỔNG HỢP HAI LỰCI. Mục đích : - Kiểm...
... Câu 6 : (Quang học – 3 điểm). Đặt một vật phẳng nhỏ AB trước một thấu kính ta được ảnh A/B/ . Nếu tịnh tiến vật ra xa thấu kính thêm một khoảng a thì ảnh tịnh tiến một...
... II.CHƯƠNG TRÌNH VẬTLÝ II.CHƯƠNG TRÌNH VẬTLÝ BTTHCSBTTHCS•1 Mục tiêu chung:•2 Mục tiêu cụ thể:a) Về kiến thức b) Về kỹ năngc) Về thái độ3)Nội dung và cấu trúc chương trình môn Vật Lý 4) Phương ... chương trìnhVật Lý BT.THCS III. VỀ CHƯƠNG TRÌNH BT.THCS :III. VỀ CHƯƠNG TRÌNH BT.THCS :•1 Mục tiêu chung :•2 Kế hoạch dạy học :•-Môn học bắt buộc : 7 môn ,Toán ,Vật Lý. Hóa Học,Sinh ... III. CHƯƠNG TRÌNG VẬTLÝ 9 III. CHƯƠNG TRÌNG VẬTLÝ 9 BT.THCSÙBT.THCSÙ•1. Mục tiêu cần đạt:•2.Nội dung chương trình :•3. Gợi ý về phương pháp và cách tổ chức hoạt động dạy học:•4.Gợi...
... II.CHƯƠNG TRÌNH VẬTLÝ II.CHƯƠNG TRÌNH VẬTLÝ BTTHCSBTTHCS•1 Mục tiêu chung:•2 Mục tiêu cụ thể:a) Về kiến thức b) Về kỹ năngc) Về thái độ3)Nội dung và cấu trúc chương trình môn Vật Lý 4) Phương ... TRÌNH BT.THCS :•1 Mục tiêu chung :•2 Kế hoạch dạy học :•-Môn học bắt buộc : 7 môn ,Toán ,Vật Lý. Hóa Học,Sinh học,Ngữ Văn ,Lịch sử,Địa Lý •-Môn học khuyến khích : 3 môn GDCD,Tiếng Anh,Công ... lượng dạy học BT.THCS hiện nay tại địa phương?•* Tổ 2,3 : Nêu một số nguyên nhân chính ảnh hưởng đến chất lượng dạy học BT.THCS.* Tổ 4 : Địa phương bạn đã chú ý đến chất lượng của việc dạy...