... diễn SL (2, R) 2. 1 Nhóm nội soi SL (2, R) 2. 2 Biểu diễn SL (2, R) 2. 2.1 Biểu diễn GL( 2, R) 2. 2 .2 Biểu diễn SL (2, R) 2. 3 Tham số Langlands cho SL (2, R) 2. 3.1 ... 2. 2 Biểu diễn SL (2, R) Định nghĩa 2. 2 Cho G nhóm (GL( 2, R) SL (2, R) ), E không gian Hilbert Một biểu diễn G E đồng cấu từ G vào nhóm tự đẳng cấu tuyến tính liên tục GL( E) E π : G → GL( E), cho với ... 25 Tài liệu tham khảo [C] Ngô Bảo Châu, Automorphic forms on GL2 , Preprint .20 11, Chicago University [G] S Gelbart, Langlands picture of automorphic forms and L-functions,Lecture Notes Lecture...
Ngày tải lên: 02/11/2015, 11:00
... khám chữa bệnh 52 27,96 54 14 ,21 16,67 115 18,5 Y tế tư nhân 37 19,89 111 29 ,21 18 33,33 166 26 ,8 Trạm y tế 75 40, 32 146 38, 42 15 27 ,78 23 4 37,7 Bệnh viện 22 11,83 69 18,16 12 22, 22 105 17,0 186 ... 85 23 ,04 Trạm y tế 113 30, 62 125 33,88 Bệnh viện 46 12, 47 Tổng cộng Cán 369 100 % Nghề khác SL TC % SL % 6, 52 24 15,09 115 18,5 27 29 ,35 32 34,78 26 16,35 166 26 ,8 77 48,43 23 4 37,7 29 ,35 32 20,13 ... điểm trả phí BHYT Dịch vụ KCB Viện phí TC SL % SL % SL % 71 14,34 44 35 ,20 115 18,5 Y tế tư nhân 137 27 ,68 29 23 ,20 166 26 ,8 Trạm y tế 20 8 42, 02 26 20 ,80 23 4 37,7 Bệnh viện 79 15,96 26 20 ,80...
Ngày tải lên: 01/04/2013, 14:04
LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 2 CẢ NĂM
... làm BT 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết trả lời câu hỏi theo tranh Tìm từ đặc điểm người vật Bài tập : GV đính tranh -GV nêu câu hỏi nội dung tranh -Hs quan sát tranh đọc yêu cầu -Nhận xét -Hs trao đổi ... 1 ,2 Mục tiêu : Hs biết tìm từ trái nghĩa, đặt câu với từ trái nghĩa Bài tập : Tìm từ trái nghĩa -Hs đọc yêu cầu -GV nêu từ tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao, khoẻ -Hs trao đổi nhóm đôi tìm từ trái ... Ngày soạn : Ngày dạy : / / / 20 0 / 20 0 TUẦN 22 **** KẾ HOACH BÀI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI 22 : TỪ NGỮ VỀ LỒI CHIM DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : -Mở r ng vốn từ thời tiết chim chóc ,...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 22:10
Dạy tiếng việt qua phân môn luyện từ và câu ở lớp 2
... Việt 2, Tập 2, Trang 138) Dạng tập có yêu cầu đơn giản: từ nghĩa từ cho sẵn Học sinh cần xác lập tơng ứng từ nghĩa từ trờng hợp 2. 2 Dạng tập Dựa vào từ trái nghĩa để nhận biết nghĩa từ 27 Dựa ... giáo khoa Tiếng Việt 2, tập 1, trang 122 ) Ví dụ 2: Trả lới câu hỏi sau: a Khi học sinh đợc nghỉ hè? b Khi học sinh tựu trờng? c Mẹ thờng khen em nào? d trờng, em vui nào? M: trờng, em vui đợc điểm ... vẹt) (Tiếng Việt 2, tập 2, trang 35) Bài tập 4: Chọn cho vật tranh vẽ bên từ đặc điểm nó: tò mò, nhút nhát, tợn, tinh ranh, hiền lành, nhanh nhẹn (Tiếng Việt 2, tập 2, trang 55) Dạng tập vừa có...
Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20
Giáo án luyện từ và câu tuần 24 - 2 pptx
... người xe lại mắc cửi Trong vườn thú , trẻ em chạy nhảy tung tăng , LUYỆN TỪ VÀ CÂU Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời Câu 1: Con vật có đặc điểm tợn là: a Thỏ b Sóc c Hổ Câu 2: Sáng Lan mẹ xuống ... Bài 2: Hãy chọn tên vật thích hợp với chỗ trống đây: a) Dữ hổ voi c) Khoẻ thỏ sóc b) Nhát d) Nhanh Thỏ, voi, hổ (cọp), sóc LUYỆN TỪ VÀ CÂU Bài Bài Bài Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống? ... chồn, hươu LUYỆN TỪ VÀ CÂU 55 Bài Chọn cho vật tranh vẽ bên từ đúngđặc điểm nó: tò mò, nhút nhát, tợn, tinh ranh, hiền lành , nhanh nhẹn Cáo tinh ranh Gấu tò mò Thỏ nhút nhát Sóc nhanh nhẹn Hươu...
Ngày tải lên: 19/06/2014, 16:20
Luyện từ và câu lớp 4_tập 2
... ĐÁNH GIÁ SƠ BỘ ( Trước học tuần 19) Câu 1: (1.5đ) Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời em cho (đúng ý 0.5 đ) a) Cho đoạn văn sau: (0.5 đ) Cả thung lũng tranh thuỷ mặc Trong r ng, chim chóc ... xảo trá Em xếp từ ngữ thành nhóm vào bảng sau: Nhóm từ ngữ với nghĩa trung thực Nhóm từ ngữ trái nghĩa với trung thực chân thật, thật thà, thẳng thắn Gian dối, gian lận, xảo trá Câu 4: (2 ) (mỗi ... tâm C Khó khăn Câu 2: (2 ) (mỗi câu ứng với 0.5 đ) Em nối cột A với cột B để câu kể “Ai làm gì?” có nghĩa hợp lí Cột A Cột B Chim sơn ca gặm cỏ Bà em hót lảnh lót Đàn trâu đến trường Các bạn học...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 09:00
khóa luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 2
Ngày tải lên: 28/10/2014, 17:46
GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ CÂU HỌC KÌ 2 LỚP 4
... Lớp B Trường Tiểu học NhơnHải Năm học 20 11 -20 12 * R t kinh nghiệm GV Võ Thanh Hoàng Lớp B Trường Tiểu học NhơnHải Năm học 20 11 -20 12 Môn : Luyện từ câu Tiết: 60 CÂU CẢM I.MỤC TIÊU 1.Nắm cấu tạo ... Trường Tiểu học NhơnHải Năm học 20 11 -20 12 Yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt nhà hoàn chỉnh, viết lại vào * R t kinh nghiệm GV Võ Thanh Hoàng Lớp B Trường Tiểu học NhơnHải Năm học 20 11 -20 12 ... nhà HTL câu tục ngữ * R t kinh nghiệm GV Võ Thanh Hoàng Lớp B Trường Tiểu học NhơnHải GV Võ Thanh Hoàng Năm học 20 11 -20 12 Lớp B Trường Tiểu học NhơnHải Năm học 20 11 -20 12 Môn : Luyện từ câu Tiết:...
Ngày tải lên: 27/11/2014, 14:41
skkn luyện từ và câu ở lớp 2
... TV2 tập Các vật nuôi (tuần 21 , 22 T27, 35); loai thú (tuần 23 , 24 T45, 55); Các loái cá (tuần 25 , 26 T64, 73); Các loài (tuần 28 , 29 T87, 95); Những người có nghề nghiệp khác (tuần 33, 34 T 129 ; ... T134) - Trong sách giáo khoa TV 2, tập 2: + Nói tên loài chim tranh (tuần 22 , T35) + Tìm từ ngữ có tiếng "biển" (tuần 25 , T 64) + Kể tên vật sống nước (tuần 26 , T74) + Kể tên loài (tuần 28 , T87) ... hành khảo sát lớp 2A chủ nhiệm lớp 2B bên cạnh (không áp dụng tổ chức trò chơi) Kết khả quan: Loại Lớp 2A 2B Giải nghĩa từ G K 12 13 14 T B Y Được Chưa 12 27 18 Đặt câu Đặt 26 17 Chưa 13 Với...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:09
luyện từ và câu lớp 2
... năm 20 10 An toàn giao thông Baøi 6: Ngồi an toàn xe đạp, xe máy Hoạt động 2: Xử lí tình Tình 1: Em bố chở đến trường xe máy Em thể động tác em lên xe, ngồi xe xuống xe? Tình 2: Em mẹ chở đến trường ... tháng 10 năm 20 10 An toàn giao thông Baøi : Ngồi an toàn xe đạp, xe máy Thảo luận lớp: Để đảm bảo an toàn ngồi xe đạp, xe máy ta cần ý điều gì? Lên, xuống xe: Vị trí ngồi: - Phía bên trái xe - Quan ... máy Trang phục: Tư ngồi: - Đội mũ bảo hiểm - Quần áo gọn gàng - Mang giày, dép có cài khoá - Tay bám chặt eo người lái yên xe - Đặt chân vị trí hai bên xe Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 20 10 An...
Ngày tải lên: 09/02/2015, 13:00
sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm dạy và học phân môn luyện từ và câu ở lớp 2
... luyện từ câu không ? - R t thích : 6/ 25 em = 24 % - Bình thờng : 8/ 25 em = 32% - Không thích : 11/ 25 em = 44% Câu 2: Trong luyện từ câu em thờng : - Chú ý nghe giảng: 16 /25 em = 64% - Phát biểu ... nhóm tập sáng tạo gồm dạng nh : Bài tập biến dạng kiểu câu, tập xác định dấu câu tự viết hoa, tập xây dựng theo cấu trúc cho, tập cho trớc đề yêu cầu đặt câu, tập dựa vào tranh để đặt câu, cho ... Kết luận Phân môn luyện từ câu có vị trí quan trọng cho việc phát triển văn hóa đất nớc, đất nớc phát triển trớc tiên ngời phải phát triển Cho nên việc r n luyện từ câu cho học sinh thiết thực...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 15:13
Nâng cao chất lượng dạy và học luyện từ và câu ở lớp 2
... môn luyện từ câu không? - R t thích : 9/35 em = 26 % - Bình thờng : 15/35 em = 42% - Không thích : 11/35 em = 32% Câu 2: Trong luyện từ câu em thờng: - Chú ý nghe giảng : 25 /35 em = 71% - Phát biểu ... nhóm tập sáng tạo gồm dạng tập nh sau: tập biến dạng kiểu câu, tập xác định dấu câu tự viết hoa, tập xây dựng theo cấu trúc cho, tập cho trớc đề yêu cầu đặt câu, tập dựa vào tranh để đặt câu, cho ... Kết luận Phân môn luyện từ câu có vị trí quan trọng cho việc phát triển văn hoá đất nớc, đất nớc phát triển trớc tiên ngời phải phát triển Cho nên việc r n luyện từ câu cho học sinh thiết thực...
Ngày tải lên: 28/06/2015, 10:00
Vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 2
... để tạo tâm học tập cho em 1.6.4 .2 Giúp người học hiểu cấu trúc thông tin Bất kì môn học có cấu trúc môn học mối quan hệ đơn vị cấu trúc Nhỏ cấu trúc môn học cấu trúc học Mỗi học chứa đựng thông ... học tự phát Dạy học tự phát trình vai trò định hướng, tổ chức, điều khiển người dạy; người học tích cực, chủ động phát tri thức 20 1.6 .2 Bản chất phương pháp dạy học tự phát Bản chất dạy học tự ... kiếm, phát tri thức Trong chuyên luận Dạy học tự phát Tiểu học (19 72) , J.Foster coi kinh nghiệm học sinh yếu tố thiết yếu dạy học tự phát Bên cạnh Dạy học tự phát ngày mở r ng vốn tri thức cũ...
Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:27
Giáo án tiếng việt 3 tuần 5 bài luyện từ và câu so sánh 2
... ! Ông buổi trời chiều Cháu ngày r ng sáng b) Ông trăng tròn sáng tỏ Soi r sân nhà em Trăng khuya sáng đèn Ơi ông trăng sáng tỏ c) Những thức ngồi Chẳng mẹ thức chúng Đêm ngủ giấc tròn - Yêu cầu ... ngang - HS thảo luận cặp đôi, sau trả lời : + Ông buổi trời chiều./ Cháu ngày r ng sáng./ Mẹ gió + Cháu khoẻ ông./ trăng sáng đèn./ Ngôi thức chẳng mẹ thức - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - So sánh ... khoẻ ông Ông kém, "cháu" "ông" buổi trời chiều có khác ? Hai vật Câu "Ông buổi trời chiều", hai so sánh với câu vật so sánh với ngang nhau, hay ? "ông" "buổi trời chiều" có ngang - Chữa bài, nêu...
Ngày tải lên: 18/12/2015, 08:11
GIÁO ÁN LỚP 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU HỌC KÌ 2
... tiết học Ngày dạy :21 / 02/ 20 12 Trao đổi nhóm 4sau lần lược trính bày Lớp nhận xét bổ sung 1HS đọc to , lớp lắng nghe Tự làm 1HS trình bày trước lớp Đọc thầm Tự làm Lắng nghe TUẦN 23 Môn: Luyện từ ... diện nhóm trình bày trước lớp HS đọc thầm Trao đổi nhóm sau trình bày HS trả lời Lớp nhận xét bổ sung Lắng nghe Trường tiểu hoc Quảng Sơn B Ngày dạy:07/ 02/ 20 12 Gv: Đinh Diệu Thiện TUẦN 21 Môn: Luyện ... 1: Tìm trạng ngữ nơi chốn…… -1HS đọc to, lớp lắng nghe -HS trao đổi theo cặp -1HS trình bày trước lớp -HS trả lời Bài 2: Thêm trạng ngữ nơi … -HS đọc yêu cầu tập -HS tự làm vài vào -HS trình bày...
Ngày tải lên: 19/04/2016, 16:45
dạng tự đẳng cấu và biểu diễn nhóm gl (2,r)
... trình (2. 6) ta có đồng thức sau U(g) ˆ ˆ ˆˆ ˆˆ ˆˆ ˆ ˆˆ ˆˆ ˆ ˆˆ ˆ ˆ ˆˆ H R = RH + 2RH + 2H R, H RL = RLH, H L R = L RH ˆˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ ˆˆ ˆˆ ˆ ˆ ˆ ˆˆ ˆ ˆˆ ˆ ˆ RLR = R2 L − RH, LR2 = RLR − H R, RL2 ... ∈ G,C ∈ R+ , N ∈ N , Hàm φ gọi dạng tự đẳng cấu 2. 1 .2 Các dạng tự đẳng cấu Γ\H Trong trường hợp nhóm GL( 2, R) , dạng tự đẳng cấu gồm: a) Các dạng modula chỉnh hình Cho χ : Γ → C× đặc trưng, cho ... tài Dạng tự đẳng cấu biểu diễn nhóm GL( 2, R) ” gồm chương: • Chương 1: Lý thuyết dạng tự đẳng cấu GL( 2, R) • Chương 2: Biểu diễn nhóm GL( 2, R) • Chương 3: Một số tính toán Trong chương trình...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 01:51
luận văn tăng cường hiệu ứng từ điện trong vùng từ trường thấp trên các vật liệu multiferroics metglaspzt dạng lớp cấu trúc micrô-nanô
... theo cấu trúc: + Cấu trúc bilayer (hai lớp): Dùng keo dính gắn kết băng từ Metglas lên mặt PZT Đối với cấu hình này, tiến hành hai loại cấu trúc bilayer thường (hình 2. 2.a) bilayer xen kẽ (hình 2. 2.b) ... xen kẽ (hình 2. 2.b) Hình 2. 2 Cấu trúc vật liệu tổ hợp từ - điện FeNiBSi/PZT dạng bilayer thường (a) bilayr xen kẽ (b) + Cấu trúc sandwich (ba lớp): Cách làm tương tự cấu trúc bilayer với lớp băng ... thấp Giá trị GMR định nghĩa: GMR R RAF RF R RF B A B (1.4) B A B a b Chiều từ trường Hình 1.6 Hiệu ứng từ trở khổng lồ: a Khi từ trường ngoài, mômen từ phản song song-điện trở cao; b...
Ngày tải lên: 12/03/2014, 12:06
skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “mở rộng vốn từ
... trung bình kiểm tra sau tác động: Lớp Số học sinh Giá trị trung bình Lớp thực nghiệm(2A1) 25 7.16 Lớp đối chứng(2A2) 25 5.96 Chênh lệch 1 .2 IV BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Trong thực tế giảng dạy trình ... kiểm tra trước tác động ( Trước thực đề tài- Học kì I) Số Lớp Lớp 2A1 Điểm/ Số học sinh đạt điểm 10 Tổng Đểm trung số bình điểm 25 2 6 2 136 5.44 25 1 4 2 135 5.4 HS (lớpthực nghiệm) Lớp 2A2 ( lớp ... Toản Điểm KT trước tác Điểm KT sau tác động động 6 5 2 7 8 10 9 10 9 8 10 Lớp đối chứng: STT Họ tên 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Bùi Văn Bảo Nguyễn Thị Nguyệt Trần Nguyễn Như...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 11:01