dạng câu hỏi cơ bản giúp sv hệ thống kiến thức đã học và nắm vững được những nội dung cơ bản của chương
Hệ thống kiến thức hóa học THPT và bài tập LTĐH có lời giải
... húa tr CHNG III DUNG DICH - IấN LI pH I DUNG DICH nh ngha Dd l h ng th gm hai hay nhiu cht m t l thnh phn ca chỳng cú th thay i mt gii hn khỏ rng Dd gm: cỏc cht tan v dung mụi Dung mụi l mụi ... ion Nu õm in khỏc khụng nhiu (0 < < 1,7) s to thnh liờn kt cng hoỏ tr cú cc B hệ thống tuần hoàn nguyên tố hoá học nh lut tun hon Tớnh cht ca cỏc nguyờn t cng nh thnh phn, tớnh cht ca cỏc n ... ng nghch (vn) thỡ h t ti trng thỏi cõn bng Ngha l h, phn ng thun v phn ng nghch xy nhng nng cỏc cht h thng khụng thay i Ta núi h trng thỏi cõn bng ng Trng thỏi cõn bng hoỏ hc ny s b phỏ v...
- 282
- 4,481
- 13
Hệ thống Kiến thức Hóa học Hữu cơ 9
... Hệ thống kiến thức hóa học hữu Lớp CTPT: C2H4O2 CTPT: C2H6O h h Công thức CTCT: CH3 CH2 OH h c c h h H o H C-C-O-H h CTCT: CH3 ... + H2O C2H5OH 0 Giáo viên Trần Hữu Khơng - Trờng THCS Trần Hng Đạo Hệ thống kiến thức hóa học hữu Lớp glucozơ Công C6H12O6 thức phân tử Trạng thái Chất kết tinh, không màu, vị Tính chất ngọt, ... + C6H12O6 Hồ tinh bột làm dd Iot chuyển màu xanh glucozơ fructozơ Thức ăn, dợc phẩm Thức ăn, làm bánh kẹo Pha chế Tinh bột thức ăn cho ngời động vật, dợc phẩm nguyên liệu để sản xuất đờng Glucozơ,...
- 3
- 46,527
- 2,390
Hệ thống kiến thức sinh học THPT
... dùng tổng dãy cấp số cộng đó: Sx = x [2a1 + (x – 1).d] B: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO (NST) PHẦN I: NHIỄM SẮC THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tế bào ... tích đậu hạt vàng (có KG AA Aa) với đâu hạt xanh (KG: aa) + Nếu Fa đồng tính hạt vàng đậu hạt vàng muốn tìm KG có KG đồng hợp trội (AA) + Nếu Fa phân tính (1 vàng : xanh) đậu hạt vàng muốn tìm ... đậu Hà Lan chủng khác cặp tính trạng tương phản hạt vàng với hạt lục, thu F đồng loạt hạt vàng Cho F1 tự thụ, F2 thu ¾ hạt vàng, ¼ hạt xanh Nội dung định luật: a Định luật đồng tính: Khi lai bố...
- 28
- 1,961
- 45
Hệ Thống Kiến Thức Hóa Học 10 CB
... giảm tác động bên ngòai Chương trình Hóa học 10 chương Halogen (VIIA) oxi –lưu hùynh(VIA).Hai chương sát nhập vào chung chương trình Hóa học 11.Vì vậy, chương trình Hóa học 11 gồm phân nhóm nhóm ... thay đổi Trong hóa học vô cơ, phản ứng có thay đổi số oxi hóa nguyên tố Trong phản ứng trao đổi, số oxi hóa nguyên tố không đổi Dựa vào số oxi hóa người ta chia phản ứng hóa học thành 02 lọai: ... Vtsang997@student.ctu.edu.vn – 01665 887 665 Võ Thái Sang – Sư Phạm Hóa Học K35 – Đại Học Cần Thơ http://www.sphhk35.coo.vn • Sự chuyển dịch cân hóa học di chuyển từ trạng thái cân sang trạng thái cân khác...
- 4
- 1,494
- 42
Hệ thống kiến thức toán học ôn thi vào lớp 10
... ab + b b a + 48 75 243 8) 3+ 2 9) + + + + 10) 8+ 2 2+3 2 + 2 11) 11 + 11 Dạng : Bài tập rút gọn biểu thức hữu tỉ 2x 2x x 3x A = D = + + x 3x x 4x + x 2x + 6x x x 4x 3x + 3x 2 B...
- 45
- 3,931
- 7
Hệ thống kiến thức Sinh học 12
... • B CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO (NST) PHẦN I NHIỄM SẮC THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tb ssản cách phân đôi trở thành tế bào số tế bào hệ sau ... Hà Lan chủng khác cặp tín h trạng tương phản hạt vàng với hạt lục , thu F1 đồng loạt hạt vàng Cho F1 tự thụ , F2 thu ¾ hạt vàng ; ¼ hạt xanh Nội dung định luật : a Định luật đồng tính : Khi lai ... trạng tương phản : hạt vàng vỏ trơn với hạt xanh vỏ nhăn , thu F1 đồng loạt hạt vàng trơn - Cho F1 vàng trơn tự thụ phấn giao phấn với , F2 thu tỉ lệ xấp xỉ : vàng , trơn ; vàng ,nhăn ; xanh trơn...
- 23
- 2,471
- 7
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC GIÀNH CHO THI DH
... tương ứng với tính trạng định Bài 28: DI TRUYỀN Y HỌC I Di truyền y học - Là ngành khoa học vận dụng hiểu biết di truyền học người vào y học, giúp cho việc giải thích, chẩn đoán, phòng ngừa, hạn ... có quan hệ họ hàng gần trình tự tỉ lệ axit amin nuclêôtit giống ngược lại Ý nghĩa: Nguồn gốc thống loài Chương II NGUYÊN NHÂN VÀ CƠ CHẾ TIÉN HÓA Bài 35 HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỔ ĐIỂN I Học thuyết ... Chọn lọc tế bào thay gen - Dung hợp với tế bào trứng loại nhân - Tế bào dung hợp cấy vào bò mẹ V: DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI Bài 27: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN HỌC NGƯỜI I.NHỮNG KHÓ KHĂN , THUẬN LỢI...
- 65
- 4,014
- 431
Hệ thống kiến thức Hình học 12
... hành : S = đáy x chiều cao f/ Diện tích hình tròn : S = π R KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 11 Vấn đề 1: Hai đường thẳng vng góc: A Dạng tốn bản: 1) Tính góc hai đường thẳng: PP1: Áp dụng định nghĩa: ... by_TruongThiLien Page Chau Thanh High School Hinh Hoc 12 KIẾN THỨC CƠ BẢN HÌNH HỌC LỚP 12 PHẦN 1:THỂ TÍCH A THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN I/ Các cơng thức thể tích khối đa diện: THỂ TÍCH KHỐI LĂNG TRỤ: V= ... Hoc 12 Phương trình mặt cầu: Dạng 1: Mặt cầu (S) có tâm I(a;b;c) có bán kính R Phương trình có dạng: (x-a)2 + (y-b)2 + (z-c)2 = R2 Dạng 2: Phương trình có dạng: x2+y2+z2-2ax-2by-2cz+d=0,...
- 13
- 4,035
- 57
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_6 pdf
... cộng gộp → tỉ lệ KH theo hệ số số hạng triển khai nhị thức Newton (A+a)n II XÁC ĐỊNH SỐ CẶP GEN TƯƠNG TÁC (Để nhận định quy luật di truyền) - Thường dựa vào kết phân tính hệ lai → số kiểu tổ hợp ... biến thể dị bội NST: - Là ĐB xảy hay số cặp NST Có dạng: thể nhiễm (2n+1) ; thể nhiễm (2n- 1); thể khuyết nhiễm (2n -2); thể đa nhiễm - Cơ chế: Cơ thể 2n giảm phân số tế bào sinh dục sơ khai có ... Nếu cá thể đề cập đề không nêu loài → kiểu NST giới tính xác định theo cách: - Dựa vào cá thể mang tính trạng lặn hệ có tỉ lệ phân tính :1 Vì tính trạng dễ xuất cá thể XY → giới tính cá thể thuộc...
- 13
- 598
- 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_5 ppsx
... xuất tính trạng b Nội dung định luật: - Hai nhiều gen không alen tác động lên hình thành tính trạng - Các dạng tác động khác cho tỉ lệ kiểu hình F2 biến dạng (9: : : 1) c Các dạng tác động bổ ... p 100 2 p = 40% IV CÁCH NHẬN ĐỊNH QUY LUẬT DI TRUYỀN Dựa vào phép lai phép lai phân tích - Tìm tỉ lệ phân tính KH hệ lai loại tính trạng - Nhân tỉ lệ KH riêng loại tính trạng với Nếu ... - Sơ đồ lai: (HS tự viết) Nội dung định luật liên kết gen hoàn toàn: - Các gen phân bố NST vị trí xác định gọi lôcut - Trong...
- 11
- 517
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_4 doc
... thân thấp : 12,5% vàng thân cao, 12,5% vàng thân thấp Biết tính trạng gen quy định Giải - Xét riêng tính trạng hệ con: + (37,5% + 37,5% ) đỏ : ( 12,5% + 12,5%) vàng = đỏ : vàng + ( 37,5% + 12,5% ... di truyền không phụ thuộc vào Nội dung định luật phân li độc lập: Khi lai bố mẹ chủng, khác hay nhiều cặp tính trạng tương phản di truyền cặp tính trạng không phụ thuộc vào di truyền cặp tính trạng ... thuyết NST (cơ sở TB học) -Gen trội A: hạt vàng, gen lặn a: hạt xanh Gen trội B: hạt trơn, gen lặn b: hạt nhăn - Mỗi cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST tương đồng riêng - Pt/c: vàng trơn...
- 11
- 586
- 0
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_3 ppt
... dùng tổng dãy cấp số cộng đó: Sx = x 2a1 + (x – 1).d B: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO (NST) PHẦN I: NHIỄM SẮC THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tế bào ... đậu Hà Lan chủng khác cặp tính trạng tương phản hạt vàng với hạt lục, thu F1 đồng loạt hạt vàng Cho F1 tự thụ, F2 thu ¾ hạt vàng, ¼ hạt xanh Nội dung định luật: a Định luật đồng tính: Khi lai bố ... đậu chủng tính trạng nghiên cứu b Lai cặp bố mẹ chủng khác vài cặp tính trạng tương phản VD: Pt/c: vàng x xanh c Sử dụng thống kê toán học số lượng lớn cá thể lai để phân tích quy luật di truyền...
- 11
- 426
- 1
HỆ THỐNG KIẾN THỨC SINH HỌC 12 TRƯỜNG THPT LAI VUNG I_2 pdf
... Khi rời khỏi ribôxôm, chuỗi polipeptit không a.amin tương ứng với mã mở đầu Do đó, số a amin tự cần dùng để cấu thành phân tử prôtêin (tham gia vào cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học) là: ... gia vào cấu trúc phần từ protein vừa để tham gia mã mở đầu Vì vậy: - Tổng số axit amin tự dùng cho trình giải mã số axit amin tham gia vào cấu trúc phần tử protein số axit amin tham gia vào việc ... tham gia vào việc giải mã mở đầu (được dùng lần mở mà thôi) rN rN aatd = Số P ( - 1) = Kn ( - 1) - Tổng số a amin tham gia cấu trúc prôtêin để thực chức sinh học (không kể a.amin mở đầu): rN...
- 11
- 439
- 1
Hệ thống kiến thức sinh học 12 pptx
... dùng tổng dãy cấp số cộng đó: Sx = x [2a1 + (x – 1).d] B: CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO (NST) PHẦN I: NHIỄM SẮC THỂ VÀ CƠ CHẾ NGUYÊN PHÂN I TÍNH SỐ TẾ BÀO CON TẠO THÀNH Tế bào ... Hà Lan chủng khác cặp tín h trạng tương phản hạt vàng với hạt lục , thu F1 đồng loạt hạt vàng Cho F1 tự thụ , F2 thu ¾ hạt vàng ; ¼ hạt xanh Nội dung định luật : a Định luật đồng tính : Khi lai ... trạng tương phản : hạt vàng vỏ trơn với hạt xanh vỏ nhăn , thu F1 đồng loạt hạt vàng trơn - Cho F1 vàng trơn tự thụ phấn giao phấn với , F thu tỉ lệ xấp xỉ : vàng , trơn ; vàng ,nhăn ; xanh trơn...
- 30
- 412
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25