... thể:• Học sinh giỏi quốc gia : 07 học sinh • Học sinh giỏi Đồng bằng Sông Cửu Long : 20 học sinh • Học sinh giỏi Olympic 30/04 : 13 học sinh • Học sinh giỏi Tin học trẻ không chuyên : 04 học sinh • ... Học sinh giỏi cấp Tỉnh : 117 học sinh Ngoài ra thành tích của trường còn thể hiện ở: • Khối 12: có 134 học sinh giỏi và 286 học sinh tiên tiến. • Khối 11: có 226 học sinh giỏi và 215 học sinh ... 130 học sinh giỏi và 269 học sinh tiên tiến.Tóm lại, năm 2007 trường có học sinh giỏi chiếm 35%, học sinh tiên tiến chiếm 55%. 4.8 Thống kê mẫuPhát bảng câu hỏi sàng lọc cho 947 học sinh, sau...
... môi trường nuôi cấy tảo vào. Ngày hôm sau, lọc hoàn toàn lượng tảo đã cấy được, vệ sinh bể bằng nước ngọt, và cấp nước biển đã qua lọc cơ học pha độ mặn như trên, bón môi trường dinh dưỡng ... Tảo được lọc qua túi vải, thu 50% cho hầu ăn, vệ sinh bể, cấp nước và môi trường để cấy tảo cho ngày hôm sau. Bảng 2.1. Môi trường dinh dưỡng dùng nuôi cấy tảo ở Viện Nghiên Cứu Nuôi Trồng ... sinh sản tốt hơn. Ngược lại, trong môi trường nghèo dinh dìng thì khả năng thành thục sinh dục và sinh sản của hầu sẽ kém đi. Thủy triều: đa số hầu sinh sản mạnh vào lúc triều cường, nước...
... ngoài chất nguyên sinh là màng sinh chất (màng chất nguyên sinh ) có chức năng quan trọng là hấp phụ các chất dinh dỡng và thải các các sản phẩm trao đổi chất. Màng chất nguyên sinh là lipoprotêin ... biến động sinh lý, sinh hoá vi sinh khi lên men rợu vang, khả năng lên men đờng của Saccharomyces cerevisiaeQuá trình sản xuất rợu vang bắt đầu bằng công đoạn: đầu tiên nấm men sinh sản trong ... pháp nghiên cứu vi sinh vật học tập I, II, III. NXB KHKT Hà Nội.[4]. Nguyễn Lân Dũng. 1983. Thực tập vi sinh vật học. NXB Mir Maxcơva [5]. Nguyễn Thành Đạt. 1980. Cơ sở vi sinh vật học. NXB...
... khăn để sản xuất ra sản phẩm hàng hoá phùĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂMBÙI THỊ NHUNGNGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH TRƯỞNG, PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ DÒNG LÚA THUẦN VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA ... với dịch hại và thích nghi với điều kiện sinh thái của Tuyên Quang là yêu cầu cấp thiết. Do vậy chúng tô i thực hiện đề tài: “Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng, phát triển của m ột số dòng, ... xuân năm 2008 46Bảng 3.2. Tình hình sinh trƣởng của mạ 49Bảng 3.3. Khả năng đẻ nhánh của các dòng, giống lúa …… 51Bảng 3.4. Các thời kỳ và giai đoạn sinh trƣởng của các dòng, giống...
... dưỡng của cây chè 25 2.3.1.1 Phân bón hữu cơ cho chè 25 2.3.1.2 Dinh dưỡng nitơ đối với chè 25 2.3.1.3 Dinh dưỡng lân đối với chè 26 2.3.1.4 Dinh dưỡng kali đối với chè 26 2.3.1.5 Dinh dưỡng ... đất đai 49 4.1.2 Khí hậu thủy văn 49 4.2 Sinhtrưởng của nương chè trước khi tiến hành thí nghiệm 53 4.3 Ảnh hưởng của liều lượng bón MgSO4 đến sinh trưởng, phát triển, năng suất và chất ... vi lƣợng nhƣ Zn, B, Mo, Mn, Cu, đối với sự sinh trƣởng và phát dục của chè, hoặc dùng H3BO4 (0,02%) phun phối hợp với urê (2%) để trừ sâu và thúc sinh trƣởng cho chè càng cho kết quả tốt....
... kịp thời và nhanh chóng các chất dinh dỡng đa và vi lợng giúp cho lúa sinh trởng nhanh, đẻ nhánh tốt rút ngắn đợc thời gian sinh trởng, do đó đà trỗ kịp trớc khi có những đợt gió mùa đông bắc ... trung thể hiện rất rõ, số dÃnh tăng 8%, tốc độ phát triển dảnh trên ngày tăng 60%. ở thời kì sinh trởng sinh thực, thể hiện qua các yếu tố cấu thành năng suất lúa. Do phun phân qua lá chiều dài ... ĐT200, DT96 đợc sử dụng ở Việt Nam. 19cấp chất dinh dỡng cho cây trồng thông qua các quá trình sinh lí, sinh hoá và quang hợp. Khi bón phân qua lá tốc độ hấp thu dinh dỡng nhanh và hiệu quả sử dụng...
... hưởng bởi từng giai đoạn sinh trưởng, tính biệt, môi trường, giống cá thể và hormone sinh trưởng, SCA cũng đề xuất mức lysine/ năng lượng trao đổi đối với lợn con từ sơ sinh đến 5 kg là 0,7 gam, ... động vật hoặc các sinh khối vi sinh vật. Ngày nay nhiều nước trên thế giới đã xác định được tương đối đầy đủ nhu cầu dinh dưỡng cho riêng từng loài gia súc ở từng mức độ sinh trưởng, cùng với ... phần dinh dưỡng của thức ăn thí nghiệm 2b (%) 51 Bảng 3.1. Sinhtrưởng tích luỹ của lợn con thí nghiệm 1 57 Bảng 3.2. Sinhtrưởng tuyệt đối của lợn thí nghiệm 1 60 Bảng 3.3. Sinh trưởng...
... thực tế, học sinh vẫn mắc lỗi này. Ví dụ: + Trên đường đi tới trường, em đã suy nghĩ không biết ngôi trường này thế nào nhỉ, có to không, lớp học như thế nào, quanh cảnh trong trường ra sao. ... Việt khi viết của học sinh trường THPT Lương Thế Vinh dưới tác động của ngôn ngữ nói. Chương 3: Những nhân tố tạo ra ảnh hưởng của ngôn ngữ nói đến ngôn ngữ viết của học sinh THPT Lương Thế ... vào việc phát triển, nâng cao năng lực ngôn ngữ, năng lực giao tiếp của học sinh trong nhà trường. Thực trạng của học sinh phổ thông hiện nay là năng lực phân tích còn yếu kém. Các em chỉ có...
... tăng sự hứng thú của học sinh đối với môn học, tạo điều kiện phát triển óc quan sát ở học sinh, là phƣơng tiện rất tốt để phát triển tƣ duy của học sinh, và dạy cho học sinh biết áp dụng kiến ... phát hiện các định luật vật lí, học sinh phải thực hiện các thao tác, hành động nhận thức phổ biến đó. Những thao tác tƣ duy lại diễn ra trong đầu học sinh, cho nên giáo viên không thể quan ... tiếp. Mặt khác, học sinh cũng không thể quan sát đƣợc hành động trí tuệ của giáo viên mà bắt chƣớc. Bởi vậy, giáo viên có thể sử dụng những cơ sở định hƣớng sau đây để giúp học sinh có thể tự lực...
... của trường được thành lập (1957). “Đội Hành Động” trong nội thành có 04 học sinh, đều là học sinh của trương Thoại Ngọc Hầu.Phong trào đấu tranh của sinh viên học sinh Long Xuyên bắt đầu từ trường ... học sinh khối 10, 11 và lớp 12 Chuyên Anh, sau đó thu lại sàng lọc những học sinh đáp ứng những yêu cầu ban đầu; (2) phỏng vấn trực tiếp học sinh và người thân học sinh, kích thước mẫu học sinh ... 1954-1955 Trường được xây cất lại bằng gạch, khang trang.- Năm 1956 trường mang tên Trường Trung học Thoại Ngọc Hầu”.- Từ năm 1957 đến năm 1959, cùng với phong trào đấu tranh của sinh viên học sinh...
... điểm trường điều tra thì chỉ có 72,7% số điểm trường có nhà vệ sinh và chỉ có khoảng 54% nhà vệ sinh thuộc loại hợp vệ sinh ( trong đó 11,7% nhà vệ sinh đạt tiêu chuẩn vệ sinh ) . Tỷ lệ điểm trường ... vệ sinh , thu hẹp dần sự chênh lệch về điều kiện sinh hoạt giữa nông thôn và đô thị; góp phần ổn định dân cư; hạn chế tình trạng mất vệ sinh. 1.3.3. Hiệu quả về mặt môi trường. Nhà vệ sinh ... bảo vệ môi trường ở địa phương, xây dựng môi trường nông thôn ngày càng xanh- sạch đẹp. Ngoài các hiệu quả về mặt kinh tế, xã hội , môi trường thì việc xây dựng nhà vệ sinh hợp vệ sinh sẽ có...
... dễ hiểu, dễ thực hành sẽ làm hài lòng học viên mọi lứa tuổi; đặc biệt phù hợp với học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng; những người làm công tác báo chí - truyền thông của các đơn ... học: 10 buổi. Trường thường xuyên mở các lớp nghiệp vụ, đào tạo các kỹ năng cho học viên muốn phát triển tài năng trong ngành Truyền thanh – Truyền hình.Học viên là sinh viên cũ của Trường hoặc ... NĂNG THỂ HIỆN TRÊN SÓNG PHÁT THANH, TRUYỀN THANH, TRUYỀN HÌNH : (Đặc biệt giảm 50% cho sinh viên đang học tại trường) Học viên được học lý thuyết và thực hành các kỹ năng thể hiện trên sóng phát...