0

dãy chuyển hóa vô cơ 11

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa vô cơ lớp 12 - ban cơ bản

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan và thiết kế máy vi tính để nâng cao chất lượng giảng dạy phần hóa lớp 12 - ban bản

Khoa học tự nhiên

... 4 Phân biệt một số chất 16 5 Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 22 Tổng 288 Toàn bộ hệ thống bài tập TNKQ phần hóa lớp 12 - ban bản lần lượt được trình ... tăng dần tính oxi hóa) và ý nghĩa của nó. Kĩ năng :  Dự đoán được chiều phản ứng oxi hóa – khử vào dãy điện hóa.  Viết được các phương trình hóa học của phản ứng oxi hóa – khử, chứng minh ... nước vôi trong thì hiện tượng quan sát được là A. nước vôi bị vẩn đục ngay. B. nước vôi bị đục dần. C. nước vôi trong. D. nước vôi bị đục dần sau đó trong trở lại. Câu 26. Thành phần hóa...
  • 118
  • 1,847
  • 4
BTập hóa vô cơ 11

BTập hóa 11

Hóa học

... giảm 1,39 gam C. Tăng 1,39 gam D. Kết quả khác v.c.h. 811@ gmail.com ( THPT §«ng Th Anh – Th¸i B×nh ) 7Bài tập trắc nghiệm 11- ban ABài1: 1. Đốt cháy hoàn toàn 12,4 gam photpho đỏ trong ... NaOH ( pH = 9 ) thu đợc dd A pH = 8 . Khi đó tỷ lệ V / V là bao nhiêu ? A. 1/3 B. 3/1 C. 9 /11 D. 11/ 9 3. Khi cho hh K và Al vào nớc , thấy hh tan hết . Chứng tỏ : A. Nớc d B. Nớc d và nK ... dịch Ca(OH)2 là giá trị nào sau đây : A. 0,002M B. Kết quả khác C. 0,004 M D. 0,0035 M v.c.h. 811@ gmail.com ( THPT §«ng Th Anh – Th¸i B×nh ) 31. Để tách nhanh Al2O3 ra khỏi hh bột gồm Al2O3...
  • 7
  • 716
  • 17
Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản

Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá 11 chương trình bản

Khoa học xã hội

... dạy học hóa học. * Bước 5: Thử nghiệm và trao đổi với đồng nghiệp để chỉnh sửa, bổ sung 2.3. Tổng quan về chƣơng trình Hóa lớp 11 ban bản 2.3.1. Nội dung phần hóa học lớp 11 chương ... Hóa học trong chương trình lớp 11 bản với cả hai dạng bài tập là bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận. 5. Vấn đề nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hóa lớp 11 ... tra, đánh giá trong dạy học Hóa học. Điều tra thực trạng sử dụng BTHH ở trường phổ thông hiện nay. Lựa chọn, xây dựng hệ thống bài tập Hóa lớp 11 chương trình bản theo các mức độ nhận...
  • 18
  • 1,076
  • 1
Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá vô cơ 11 chương trình cơ bản pdf

Tài liệu luận văn: “Nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh Trung học phổ thông qua hệ thống bài tập hoá 11 chương trình bản pdf

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học hóa học. * Bước 5: Thử nghiệm và trao đổi với đồng nghiệp để chỉnh sửa, bổ sung 2.3. Tổng quan về chƣơng trình Hóa lớp 11 ban bản 2.3.1. Nội dung phần hóa học lớp 11 chương ... Hóa học trong chương trình lớp 11 bản với cả hai dạng bài tập là bài tập trắc nghiệm và bài tập tự luận. 5. Vấn đề nghiên cứu Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hóa lớp 11 ... trình bản như thế nào để nâng cao khả năng nhận thức và tư duy của học sinh trung học phổ thông ? 6. Giả thuyết nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập Hóa lớp 11 chương trình bản...
  • 19
  • 739
  • 0
trắc nghiệm hóa vô cơ 11

trắc nghiệm hóa 11

Hóa học

... 100A101A 102B 103D 104B 105C 106B 107D 108B 109B 110 A 111 C 112 D 113 D 114 A 115 C 116 C 117 B 118 C 119 C 120C99.Chất nào sau đây được dùng làm chất độn khi lưu hóa cao su.A.Than chì B.Than cốc C.Than gỗ ... than.D. Chuyển hoá các nguyên tố thành các chất đơn giản dễ nhận biết.Câu 3:Tính chất nào sau đây đặc trưng cho hợp chất hữu cơ? A.Kém bền ở nhiệt độ cao, dễ bay hơi và dễ cháy hơn hợp chất ... 10% Mg2SiBài 23: CÔNG NGHIỆP SILICAT 111 .Chất nào sau đây không phải là nguyên liệu của công nghiệp sản xuất ximăng?A.Đất sét B.Đá vôi C.Cát D.Thạch cao 112 .Nghiền thủy tinh thành bột cho vào...
  • 29
  • 440
  • 1
sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Hóa học

... việc học các nguyên tố hoá học trong chƣơng trình hóa cơ lớp 11 đƣợc tập trung một cách hợp lý và sâu sắc. Ở chƣơng trình hóa lớp 11 thì gồm hai chƣơng: Đó là nhóm nitơ và nhóm ... trình hóa lớp 11 nhằm nâng cao hiệu quả theo hƣớng hoạt động hóa nhận thức và hình thành năng lực giải quyết vấn đề cho HS. III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI 1. Hệ thống hóa các sở ... HOÁ LỚP 11 Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC TRONG HỌC TẬP VÀ HÌNH THÀNH NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH 2.1. Những vấn đề bản của chƣơng trình hoá học lớp...
  • 95
  • 1,132
  • 7
Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Thiết kế e-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu 11 Trung học phổ thông (Chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... Chương 2 THIẾT KẾ SÁCH GIÁO KHOA ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỮU LỚP 11 THPT 2.1. Những nội dung bản của chương trình hóa hữu lớp 11 Vì thời gian hạn chế nên tác giả chỉ thiết kế được ... tòi, hứng thú học tập môn hóa. - Giúp giáo viên một nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy phần hóa học hữu . - Hệ thống phương pháp giải toán hóa hữu lớp 11 với các chuyên đề cụ thể. ... nguồn thông tin cùng phong phú. 1.2.4.2. Vai trò của CNTT trong giảng dạy hóa học [47] Đối với môn hóa học, việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy sẽ tạo ra một bước chuyển cơ bản trong quá...
  • 119
  • 1,173
  • 6
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa lớp 11 chương trình nâng cao

Khoa học tự nhiên

... HỌC PHẦN HÓA LỚP 11 NÂNG CAO10T 43 10T2.1. Tổng quan về phần hóa lớp 11 nâng cao10T 43 10T2.1.1. Nội dung kiến thức và cấu trúc chương trình hóa học lớp 11 10T 43 ... hỗ trợ học sinh tự học phần hóa lớp 11 chương trình nâng cao”. 11B2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống bài tập hỗ trợ HS tự học phần hóa lớp 11 (chương trình nâng cao) đồng ... 10T1.4. Bài tập hóa học10T 24 10T1.4.1. Khái niệm bài tập hóa học [11] , [44], [46]10T 24 10T1.4.2. Tác dụng của bài tập hóa học [11] , [46]10T 25 10T1.4.3. Phân loại bài tập hóa học10T...
  • 262
  • 1,510
  • 22
Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu cơ 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Thiết kế E-book hỗ trợ việc dạy và học phần hóa hữu 11 Trung học phổ thông (THPT) (chương trình nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... tòi, hứng thú học tập môn hóa. - Giúp giáo viên một nguồn tư liệu phong phú để giảng dạy phần hóa học hữu . - Hệ thống phương pháp giải toán hóa hữu lớp 11 với các chuyên đề cụ thể. ... giáo khoa.  Luyện tập: bao gồm các bài tập trong sách bài tập hóa học 11 (nâng cao).  chế: mô phỏng chế phản ứng hữu giúp HS hiểu rõ hơn bản chất, quá trình diễn ra phản ứng và ... trình hóa hữu ở trường phổ thông, ta cần chú ý về PPGD nhằm hình thành ở HS những kiến thức đúng đắn về loại hợp chất hữu cơ đơn giản ban đầu và cả phương pháp học tập phần hóa hữu cơ. Cụ...
  • 119
  • 813
  • 0
Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá vô cơ 1)

Các chuyên đề bồi dưỡng HSG Hoá 9- Phần 1( Hoá 1)

Hóa học

... Hoá Trờng THCS Đông Tiến Tóm tắt kiến thức bản và hớng dẫn ôn thi học sinhgiỏi. Môn :Hóa học 9 *** Ngời soạn : Nguyễn Hồng Quân Phần I : Hoá Học Chuyên đề 1 ... 2121Hoá Trờng THCS Đông Tiến Chuyên đề 2 - Bài toán dự đoán hiện tợng -Thực hiện sơ đồ chuyển hoá- điều chế các chấtA-Mối liên hệ giữa các loại hợp chất và bài toán thực hiện sơ đồ chuyển ... quì tím nhận biết dung dịch muối ,axit ,bazơ : Axit chuyển màu quì tím thành đỏ ,bazơ chuyển màu quì tím thành xanh ,muối trung hoà không làm chuyển màu quì tím . - Dung dịch bazơ làm dung dịch...
  • 27
  • 13,413
  • 280
110 câu hỏi trắc nghiệm hóa vô cơ

110 câu hỏi trắc nghiệm hóa

Hóa học

... lít CO2 (đktc). cạn dd sẽ thu đợc một lợng muối khan khối lợng (gam) là:A. 118 B. 115 ,22 C. 115 ,11 D. 117 ,22 E. Kết quả khácCâu 80:Hỗn hợp X gồm 2 kim loại A, B hoá trị không đổi ... chất lợng của clorua vôi kĩ thuật bằng độ Clo hoạt động, nghĩa là tỉ lệ phần trăm của lợng khí Clo sinh ra khí clorua vôi tác dụng với axit HCl đặc so với lợng clorua vôi kĩ thuật1. Độ clo ... sau: R = 1,5.10-13. A1/3 cmKhối lợng riêng của hạt nhân là (tấn/cm3)A. 116 .106B. 106.103C. 0 ,116 .106D. 11, 6.106E. Không xác định đợcCâu 88:Những khẳng định nào sau đây sai:1....
  • 11
  • 2,199
  • 28
chuyên đề hóa hữu cơ 11(soạn theo chương-có đáp án)

chuyên đề hóa hữu 11(soạn theo chương-có đáp án)

Hóa học

... C, H, O) thu được a gam CO2 và b gam nước. Biết rằng 3a = 11b và 11x = 3a +11b và tỉ khối của Z so với khơng khí nhỏ hơn 3. Vậy cơng thức phân tử của Z là:A. C3H6O2B. C3H8O C. C3H4O2D. ... CƯƠNG VỀ HỐ HỌC HỮU CƠCâu 1: Trong các hợp chất sau hợp chất nào khơng phải là hợp chất hữu cơ: A.CH3COONa B. CH3Cl C. C6H5NH2D. (NH4)2CO3 Câu 2: Để chất hữu được tinh khiết ... tố oxi trong A bằng:A. 33,33% B. 43,33% C. 53,33% D. 63,33%Câu 15: Đốt cháy hoàn toàn 11, 1 gam chất hữu A được 3,36 lít CO2 ( đktc ) và 5,4 gam H2O . Tỉ khối hơi của A đối với hiddro...
  • 4
  • 3,066
  • 142
chuyên đế (1) hóa hữu cơ 11(soạn theo chuyên đề-có đáp án)-tiếp theo

chuyên đế (1) hóa hữu 11(soạn theo chuyên đề-có đáp án)-tiếp theo

Hóa học

... ướt 11. Rifominh là quá trình dùng xúc tác và nhiệt độ: 11. Rifominh là quá trình dùng xúc tác và nhiệt độ:A. Làm biến đổi cấu trúc của hiđrocacbonA. Làm biến đổi cấu trúc của hiđrocacbonB. Chuyển ... Chuyển hiđrocacbon từ không nhánh đến phân nhánhB. Chuyển hiđrocacbon từ không nhánh đến phân nhánhC. Chuyển hiđrocacbon từ không thơm thành thơmC. Chuyển hiđrocacbon từ không thơm thành thơmD. ... định sau đúng hay sai:lượng S rất thấp. Các nhận định sau đúng hay sai:A. Dễ vận chuyển theo đường ốngA. Dễ vận chuyển theo đường ốngB. Chưng cất phân đoạn sẽ thu được xăng chất lượng caoB....
  • 4
  • 1,256
  • 26
Phương pháp giải toán hoá vô cơ lớp 11

Phương pháp giải toán hoá lớp 11

Hóa học

... 2"#9!V.00b4HI4;"!p!.5':#:$;"!NP..64=V.<644!L4"8]=4+LD0+*ASPHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN HÓA CƠ(GV: Trương Châu Thành-Trường THPT Chuyên TG)A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM CƠ1/→→↑ ... =#4;8C8xb*!.")*+*→)*+;p9J+;p9J*→H$#G;Ip+H$#G;Ip$9+*→:#9:#%94U+;p9JD:#9H$#G;Ip$⇒;D#4; 11/ Xác định CTPT chất :%"FV.64@\.U{;)*8P;T:{=W/5< Z64"FV.=O8...
  • 5
  • 1,195
  • 27
Chuyên đề Hóa vô cơ

Chuyên đề Hóa

Hóa học

... H2O5/ Tác dụng với các chất chỉ thị màu- Làm quì chuyển màu xanh- Làm fenolftalein từ không màu chuyển sang màu đỏChuyên đề: hoá cơ 2 Ca2+ + 2HCO3- + Ca2+ + 2OH- = 2CaCO3 ... Thành phần và các hợp chất cơ 1) bao nhiêu phơng pháp điều chế các muối sau đây , viết các PTPƯ đó : a/ CuCl2 , b/ NaCl , c/ CuSO4 , d/ CuCl2Chuyên đề: hoá cơ 19Giải.2NaI + Br2 ... = 1,8 nhỏ => Si tính khử mạnh, và hầu nh không thể hiện tính oxyhoá Chuyên đề: hoá cơ 11 + Nồng độ mol/lít ( CM ): biểu thị bằng số mol chất tan trong 1 lít d2 : CM = Vn...
  • 38
  • 1,460
  • 30

Xem thêm