... đánh giá cán công chức Hoàn chỉnh khung pháp lýquảnlýpháttriểnnguồnnhânlực - Kiện toàn hệ thống quanquảnlý cán công chức Trung ương địa phương sở phân định rõ chức năng, thẩm quyền quan ... đánh giá cải cách hành công Quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực (Lĩnh vực 4) (Đội ngũ cán công chức nhà nước) Xây dựng, kiện toàn đội ngũ cán công chức - nguồnnhânlực máy nhà nước ba nội dung ... tượng, phạm vi nguồnnhânlực đánh giá bao gồm loại cán công chức nhà nước qui định pháp lệnh cán bộ, công chức (công chức hành - nghiệp) đội ngũ cán quyền sở I quảnlýnguồnnhânlực Thực trạng...
... lý c PháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực trình đạo tạo, quy hoạch bồi dỡng liên tục Cung cấp chodoanh nghiệp nguồnnhânlựccóchất lợng Do đó, công ty trọng tới quy hoạch, đào ... việc quảnlýpháttriểnnguônnhânlực Phần II: Thực trạng giải pháp việc quảnlýpháttriểnnguồnlực công ty thơng mại Du Lịch Hạ Long I- Thực trạng việc quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực công ... quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực công ty 6-7 II- số giải pháp nâng cao hiệu quảnlýpháttriểnnguồnNhânlực công ty 1- định hớng pháttriển 2- số giải pháp quảnlý phát...
... nghĩa lý luận: Báo cáo làm rõ sởlý luận thông qua việc nghiên cứu công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Từ báo cáo thống khung lý thuyết làm sởcho việc nâng cao chất lượng công tác đào tạo, ... thuật ngữ chất lượng hiểu là: “Cái làm nên phẩm chất, giá trị vật “cái tạo nên chất vật, làm chovật khác vật kia” Theo Từ điển bách khoa Việt Nam, chất lượng biểu thị thuộc tính vật, rõ gì, ... - Về trình độ đàotạoquảnlý nhà nước: + Chưa qua đào tạo: 330/450 người, chiếm 73,33% + Đã đào tạo: 120/450 người, chiếm 26,66% - Về trình độ ngoại ngữ: + Trình độ A: 13/450 người, chiếm 2,88...
... giải pháp quảnlýpháttriểnnguồnnhân lực: Mục tiêu: Đến năm 2005 - 2010 đưa công tác quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực vào nề nếp, quy đại, đảm bảo nguyên tắc quảnlý cán Đảng sở pháp lý công ... chương trình đàotạo đ hướng trọng tâm vào kiến thức bản, cần thiết cán công chức lý luận trị, quảnlý hành nhà nước, quảnlýkinh tế chế thị trường, quảnlýpháttriểnnguồnnhân lực, tin học, ... quát kết tồn cải cách hành lĩnh vực Quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực Những đánh giá cụ thể thể phần phụ lục qua báo cáo nội dung: Quảnlýnguồnnhân lực, đàotạo bồi dưỡng cán công chức, tiền...
... lý c PháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực trình đạo tạo, quy hoạch bồi dỡng liên tục Cung cấp chodoanh nghiệp nguồnnhânlựccóchất lợng Do đó, công ty trọng tới quy hoạch, đào ... quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực công ty 6-7 II- số giải pháp nâng cao hiệu quảnlýpháttriểnnguồnNhânlực công ty 1- định hớng pháttriển 2- số giải pháp quảnlýphát ... quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực DNTM 1- vị trí yêu cầu quảnlý lao đông DNTM 2- nhu cầu đặc điểm việc quảnlýpháttriểnnguônnhânlực Phần II: Thực trạng giải pháp việc quảnlý phát...
... thể nhân viên biết để xắp xếp công việc hợp lý c PháttriểnnguồnnhânlựcPháttriểnnguồnnhânlực trình đạo tạo, quy hoạch bồi dưỡng liên tục Cung cấp chodoanh nghiệp nguồnnhânlựccóchất ... trạng quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực công ty 6-7 II- số giải pháp nâng cao hiệu quảnlýpháttriểnnguồnNhânlực công ty 1- định hướng pháttriển 2- số giải pháp quảnlý ... I- quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực DNTM 1- vị trí yêu cầu quảnlý lao đông DNTM … 2- nhu cầu đặc điểm việc quảnlýpháttriểnnguônnhânlực Phần II: Thực trạng giải pháp việc quản lý...
... giải pháp quảnlýpháttriểnnguồnnhân lực: Mục tiêu: Đến năm 2005 - 2010 đưa công tác quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực vào nề nếp, quy đại, đảm bảo nguyên tắc quảnlý cán Đảng sở pháp lý công ... chương trình đàotạo đ hướng trọng tâm vào kiến thức bản, cần thiết cán công chức lý luận trị, quảnlý hành nhà nước, quảnlýkinh tế chế thị trường, quảnlýpháttriểnnguồnnhân lực, tin học, ... quát kết tồn cải cách hành lĩnh vực Quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực Những đánh giá cụ thể thể phần phụ lục qua báo cáo nội dung: Quảnlýnguồnnhân lực, đàotạo bồi dưỡng cán công chức, tiền...
... giải pháp quảnlýpháttriểnnguồnnhân lực: Mục tiêu: Đến năm 2005 - 2010 đưa công tác quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực vào nề nếp, quy đại, đảm bảo nguyên tắc quảnlý cán Đảng sở pháp lý công ... chương trình đàotạo đ hướng trọng tâm vào kiến thức bản, cần thiết cán công chức lý luận trị, quảnlý hành nhà nước, quảnlýkinh tế chế thị trường, quảnlýpháttriểnnguồnnhân lực, tin học, ... quát kết tồn cải cách hành lĩnh vực Quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực Những đánh giá cụ thể thể phần phụ lục qua báo cáo nội dung: Quảnlýnguồnnhân lực, đàotạo bồi dưỡng cán công chức, tiền...
... theo trình độ đàotạo gồm: - Loại A: công chức có trình độ đàotạo bậc đại học trở lên Trong loại A phân loại A1, A2, A3 theo trình độ đàotạo cao - Loại B: công chức có trình độ đàotạo bậc trung ... lương phải quán triệt quan điểm: tiền lương gắn liền với pháttriểnkinh tế- x hội đất nước, trả lương chongười lao động thực đầu tư chophát triển; góp phần quan trọng làm lành mạnh, đội ngũ cán ... lương tối thiểu áp dụng doanh nghiệp Nhà nước, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước doanh nghiệp tư nhân - Phúc lợi x hội động thái nhân tố kinh tế (GDP, suất lao động ) Theo kinh nghiệm số nước, việc...
... nhân tồn sách, chế độ tiền lương cán bộ, công chức: 1/ Nguyên nhân bản, bao trùm quan điểm coi tiền lương khoản chi cho tiêu dùng cân đối ngân sách nhà nước, chi cho đầu tư pháttriểnnguồnnhân ... bộ, công chức từ vài chục nghìn đồng đến hàng trăm nghìn đồng/tháng từ nguồnkinh phí thuộc ngân sách Nhà nước từ nguồn thu quan, đơn vị mà Nhà nước chưa quảnlý 4/ Việc quảnlý tiền lương mang ... động nghiệp (giáo dục, đào tạo, y tế, văn hoá, thể dục thể thao, báo chí ), chưa chủ động đưa giải pháp động viên nguồnlực tài x hội để pháttriển mà chủ yếu trông chờ vào nguồn tài hạn chế ngân...
... chức, phân cấp quảnlý cán bộ, công chức, làm sởcho việc thi tuyển, nâng bậc, nâng ngạch, đàotạo công chức Tiền lương công chức đ vào tiêu chuẩn ngạch công chức, tạo điều kiện cho việc xếp lương ... phân biệt tiền lương theo tính chất, đặc điểm lao động loại lao động khác dân cử, bầu cử, HCSN, lực lượng vũ trang sản xuất kinhdoanh để nhà nước có sách chế quảnlý phù hợp - Trong khu vực hành ... tệ, quảnlý kiểm soát tài chính, giá cả, lạm phát theo mục tiêu chung; - Nhà nước kiểm soát biên chế, quỹ tiền lương chi từ ngân sách; - Tạo phấn khởi người lao động, chế độ tiền lương phải tạo...
... chức quảnlý thống nhất; tiến hành phân cấp quảnlý công chức bao gồm xác định biên chế, quản lý, sử dụng, bổ nhiệm sở xác định trách nhiệm quanquản lý, nguồn ngân sách trình độ, tính chất đối ... tính chất đối tượng cán công chức - Hình thành hệ thống sách phát triển: sách tiền lương, tiền thưởng, sách thu hút nhân tài, sách bảo đảm điều kiện pháttriển cán công chức, sách bảo đảm nguồnnhân ... quảnlý cán công chức hợp lý, có phân biệt rành mạch đối tượng công chức, thúc đẩy pháttriển đội ngũ cán công chức - Xây dựng chế độ ngộ công chức bao gồm tiền lương, tiền thưởng, trợ cấp, đào...
... quan việc quảnlýnhân Công tác quảnlý cán bộ, công chức phân tán Cán công chức quảnlýquan khác Uỷ ban thường vụ Quốc Hội quảnlý công chức Văn phòng Quốc Hội, Chủ tịch nước quảnlý công chức ... dưỡng, đàotạotriền miên tốn phí thời gian, ngân sách - Về phân cấp quản lý: Việc phân cấp quảnlý đội ngũ cán công chức chưa thật rõ ràng nên chưa phát huy hết hiệu lực trách nhiệm quanquảnlý ... phẩm chấtlực Thiếu công chức thông thạo hành chính, pháp luật, công chức hoạch định sách có chuyên môn nghiệp vụ giỏi, thừa công chức vụ việc Về quảnlýnguồnnhânlực - Xây dựng thể chế, sách quản...
... Phụ lục I: Quảnlýnguồnnhân lực& I Thực trạng nguồnnhânlựcquảnlýnguồnnhân lực: Thực trạng nguồnnhânlực Do đặc điểm hệ thống trị Việt Nam, đội ngũ cán công chức bao gồm toàn người làm ... 0,6% (368 người) , cấp 5,6% (3730 người) , cấp 39,9% (26436 người) cấp III 54% (35.782 người) Về trình độ lý luận chưa đàotạo 28.137 người (42,4%), sơ cấp 16.640 (25,1%), trung cấp 20.340 người (30,7%), ... người (30,7%), cao cấp 1.199 (1,8% Về quảnlý hành Nhà nước, chưa đàotạo 45.942 người (69,3%), đàotạo 20.374 (30,7%) Về chuyên môn nghiệp vụ chưa đàotạo 82,2%, có trình độ sơ cấp 6%, trung...
... quát kết tồn cải cách hành lĩnh vực Quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực Những đánh giá cụ thể thể phần phụ lục qua báo cáo nội dung: Quảnlýnguồnnhân lực, đàotạo bồi dưỡng cán công chức, tiền ... đầu tư kinh phí cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán công chức, quan tâm xây dựng sởvậtchất trường có - Tăng cường hợp tác quốc tế đàotạo bồi dưỡng cán công chức để tiếp thu kiến thức, kinh nghiệm ... %u tiên hàng đầu chođàotạo bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ công chức hoạch định sách cán sở, đối tượng quan trọng yếu - Đàotạo gắn với sử dụng, có địa cụ thể, đàotạocó trọng tâm,...
... chương trình đàotạo đ hướng trọng tâm vào kiến thức bản, cần thiết cán công chức lý luận trị, quảnlý hành nhà nước, quảnlýkinh tế chế thị trường, quảnlýpháttriểnnguồnnhân lực, tin học, ... chưa thực vào chất lượng, hiệu mà có tính chất hình thức, đối phó, cốt để đủ tiêu chuẩn công chức -Thiếu nguồnlực đủ mạnh cho công tác đào tạo, bồi dưỡng từ lực lượng giáo viên đến nguồnlực tài ... đàotạo phân tán, chưa thống từ Trung ương xuống địa phương, chưa tách bạch rõ chức quảnlý nhà nước đàotạo (hành chính) với chức đàotạo bồi dưỡng (sự nghiệp) - Chưa chế, sách tổ chức đào tạo...
... hội đất nước nên lúng túng, bị động chiến lược pháttriểnnguồnnhânlực đáp ứng thời kỳ đổi - Thiếu sách đủ mạnh, đủ tầm để phát triển, thu hút nhân tài; để xây dựng đội ngũ cán công chức nhà ... chức nhânlực máy quảnlý cán công chức chưa đổi kiện toàn cách bản, đồng Năng lựcquan cán làm công tác quảnlý cán công chức từ Trung ương đến địa phương chưa đáp ứng yêu cầu mới, phẩm chất ... Thể chế hành chính, tổ chức máy hành trình đổi mới, cải cách phù hợp với quảnlý nhà nước thời kỳ đổi Quảnlýnguồnnhânlực xây dựng đội ngũ cán công chức nằm bối cảnh chung d o m C lic c u -tr...
... đánh giá cán công chức Hoàn chỉnh khung pháp lýquảnlýpháttriểnnguồnnhânlực - Kiện toàn hệ thống quanquảnlý cán công chức Trung ương địa phương sở phân định rõ chức năng, thẩm quyền quan ... đánh giá cải cách hành công Quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực (Lĩnh vực 4) (Đội ngũ cán công chức nhà nước) Xây dựng, kiện toàn đội ngũ cán công chức - nguồnnhânlực máy nhà nước ba nội dung ... tượng, phạm vi nguồnnhânlực đánh giá bao gồm loại cán công chức nhà nước qui định pháp lệnh cán bộ, công chức (công chức hành - nghiệp) đội ngũ cán quyền sở I quảnlýnguồnnhânlực Thực trạng...
... xuất, nguồnnhânlựcnhân tố đóng vai trò định chophát triển, song tự phát huy khả mà phải liên kết với nguồnlực khác nguồnlựcvật chất, nguồnlực tài chính… Cũng khái niệm quảnlýnguồnnhân lực, ... trưởng pháttriểnkinh tế, thuật ngữ pháttriểnnguồnnhânlực gắn liền với hoàn thiện nâng cao chất lượng nguồnnhânlực Theo quan điểm quảnlýnguồnnhânlực phần trước, thấy pháttriểnnguồnnhân ... định cán quảnlý chủ chốt cán quảnlý chuyên trách 1.2.12 QuảnlýngườiQuảnlýngười bước quan trọng quảnlýnguồnnhân lực, muốn đề cập đến quảnlý theo cá nhânquảnlý theo nhóm Doanh nghiệp...
... quanh vấn đề quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực nói chung nguồnnhânlực báo chí nhằm xác định sởlý luận luận văn; đồng thời đưa khái niệm quảnlýpháttriểnnguồnnhânlựcnguồnnhânlực báo chí ... cứu, hệ thống hóa sốlý luận nguồnnhân lực, pháttriểnnguồnnhânlựcquảnlýnguồnnhânlực tòa soạn báo chí -Khảo sát phân tích thực trạng quảnlýpháttriểnnguồnnhânlực tòa soạn báo Thanh ... nguồnnhânlựcngườiđàotạongười để sử dụng người tốt Muốn cho nghiệp báo chí phát triển, yếu tố sởvật chất, tôn mục đích hoạt động vấn đề nguồnlựcngười yêu cầu thiếu Nguồnnhânlựccó chất...